GIÁO ÁN MÔN VĂN HỌC

GIÁO ÁN.
Môn: Văn học.
Chủ đề: Thế giới động vật.
Đề tài: Dạy trẻ kể lại truyện “ Chú Dê Đen”.
Đối tượng: 5-6 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.
Người dạy: Nông Thị Thu.
I.
Mục đích – yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ kể lại câu chuyện diễn cảm.
- Thể hiện được tính cách, hành động nhân vật thông qua giọng kể.

2. Kĩ năng.
- Rèn cho trẻ kĩ năng kể diễn cảm.
- Thể hiện phù hợp giọng điệu của các nhân vật.

3. Thái độ.
- Thông qua câu chuyện trẻ biết mạnh dạn, dũng cảm, tự tin trong lời nói.

II.

Chuẩn bị.

- Tranh minh họa.
- Bài giảng điện tử.

III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu.

- Cho trẻ hát :" Ta đi vào rừng xanh"
- Lắng nghe, lắng nghe xem đây là lời
của nhân vật nào nhé "Dê kia mày đi
đâu?"
- À đúng rồi đó là lời nhân vật Chó
Sói.
- Thế các con có nhớ Chó Sói ở trong
câu chuyện nào mà tuần trước cô đã kể
cho các con nghe không nhỉ?
- Đúng rồi đó là câu chuyện “ Chú Dê
Đen”
- Các con cùng lắng nghe cô kể lại câu
chuyện này nhé!

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát.
- Chó Sói.

- Chú Dê Đen.

Hoạt động 2: Tiến hành.
1


a. Cô kể lại chuyện.
- Cô kể qua hình ảnh trên máy chiếu.
b. Đàm thoại.
- Cô kể giọng của Dê Trắng như thế
nào?
- Giọng Dê Đen thì sao?

- Giọng Chó Sói lúc đầu đối với Dê
Trắng như thế nào?
- Khi gặp Dê Đen giọng Chó Sói lúc
đầu như thế nào, lúc sau thì sao?

- Trẻ lắng nghe và quan sát.
- Run sợ, yếu ớt, ngắt quãng.
- Bình tĩnh, đanh thép.
- Quát nạt.
- Lúc đầu: Quát nạt Dê Đen, lúc sau:
ngần ngừ, lo lắng, sợ sệt.

- Dê Trắng và Dê Đen con thích ai
nhất?
- Tại sao con không thích Dê Trắng?

- Con thích Dê Đen vì Dê Đen gan dạ,
dũng cảm, thông minh
- Vì Dê Trắng nhút nhát, sợ sệt, yếu
ớt.
- Nếu con là Dê Trắng, con sẽ làm gì để
- Con sẽ dũng cảm, không nhút nhát,
đuổi được Chó Sói?
sợ sệt.
c. Dạy trẻ kể lại câu chuyện.
- Bây giờ cô sẽ dạy cho các con kể lại
câu chuyện này thật hay để về nhà kể
cho ông bà, bố mẹ nghe nhé.

Lần 1: Cô cùng cả lớp kể chuyện:

- Trước tiên cô sẽ mời cả lớp cùng kể
chuyện với cô. Cô sẽ là người dẫn
chuyện, các con đóng vai các nhân vật
trong truyện và kể chuyện cùng với cô
nhé

Lần 2: Dạy trẻ kể chuyện nối tiếp
theo tổ:
- Nhìn xem, nhìn xem! Đây là các bức
tranh có đánh số thứ tự tư 1 đến 7. Các
bức tranh này có hình ảnh minh họa cho
câu chuyện chúng ta vừa kể đấy. Cô sẽ
mở lần lượt từng bức tranh, sau đó mời
tổ nào tổ đó sẽ kể theo nội dung bức
tranh nhé!

- Trẻ kể chuyện.

Lần 3: Cá nhân trẻ cùng cô kể
diễn cảm:
- Sau đây cô sẽ mời 1 bạn tự tin, dũng
cảm lên đây cùng cô kể lại câu chuyện
nhé!
2


Hoạt động 3: Kết thúc
- Giờ học hôm nay cô thấy các con rất
ngoan nè, giỏi nè và kể chuyện rất là
hay nữa đấy. Các con hãy về nhà và kể

cho ông bà, bố mẹ mình nghe nhé.

3