Giáo án Sinh học 8
BÀI 47:
ĐẠI NÃO
I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt:
1. Kiến thức:
- HS trình bày được đặc điểm cấu tạo của đại não.
- HS xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H47.1, H47.2, H47.3 và mô hình não, bảng phụ.
III. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra:
* Sĩ số:
8a:…………….
8b: ……………
8c: …………….
*Bài cũ: (10’)
- Trình bày cấu tạo và chức năng của trụ não?
- Trình bày cấu tạo và chức năng của não trung gian và tiểu não?
2. Bài mới(30’)
Hoạt động của thầy và trò
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của đại
Nội dung
I. Cấu tạo của đại não:
não
- Cấu tạo ngoài:
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát
+ Rãnh liên bán cầu chia đại não làm
H47.1, H47.2, H47.3, thảo luận hoàn thành
bài tập trong SGK trang 148.
thành 2 nửa.
+ Rãnh sau chia đại não làm thành 4
Giáo án Sinh học 8
HS quan sát và thảo luận sau đó trình
bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận.
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS :
thùy(trán, đỉnh, thái dương, chẩm)
+ Khe và rãnh tạo nên khúc quận làm
tăng diện tích bề mặt não.
- Cấu tạo trong:
+ Chất xám: ở ngoài, làm thành vỏ não,
dày 2 – 3 mm, gồm 6 lớpchủ yếu là các tế
bào hình tháp.
+ Chất trắng: ở trong là các đường thần
* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân vùng
kinh, hầu hét các đường này bắt chéo ở
chức năng của đại não
hành tủy và tủy sống.
- GV yêu cầu HS quan sát H47.4, đọc
II. Sự phân vùng chức năng của đại não:
thông tin, thảo luận:
+ Hoàn thành bài tập trang 149
+ Trình bày các vùng chức năng của vỏ
đại não? So sánh với sự phân vùng ở não
động vật?
HS quan sát, thảo luận sau đó lên bảng
- Vỏ đại não là trung ương thần kinh của
các phản xạ có điều kiện.
- Vỏ não có nhiều vùng chức năng, mỗi
vùng có tên và chức năng riêng.
- Các vùng chức năng: Vùng cảm giác,
vùng vận động, vùng thị giác, vùng thính
trình bày, nhận xét, bổ sung
giác, vùng hiểu tiếng nói và chữ viết, vùng
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS
vận động ngôn ngữ, vùng vị giác.
- GV yêu cầu HS đọc kết luận chung.
3. Kiểm tra đánh giá:(3’)
- Trình bày hình dạng, cấu tạo ngoài của đại não?
- Trình bày cấu tạo trong của đại não?
4. Hướng dẫn học ở nhà:(1’)
- Học bài
- Đọc mục: Em có biết
- Soạn bài mới