Phúc trình thực tập sư phạm tại trường Cao Đẳng Công Thương Tp Hồ Chí Minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (902.77 KB, 34 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT

  

PHÚC TRÌNH THỰC TẬP SƯ PHẠM
NƠ

HỰC TẬP :

CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG
TP. HỒ CHÍ MINH

GVHDCM : N S iến sĩ.Lâm Quang Chuyên
GVHDSP : Ths.Nguyễn Minh Khánh
Giáo Sinh : Trần ăn Mùa_12141139

TP.Hồ Chí Minh , 26/03/2016

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

LỜ NÓ

ẦU

.

Như chúng ta đã biết, giáo dục với tư cách là một hiện tượng xã hội phổ biến
và vĩnh hằng, là một chức năng xã hội quan trọng nhất và là một trong những điều
kiện cơ bản cho sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người. rong đó chức năng xã

hội được giao cho những người giáo viên thực hiện một cách có tổ chức, có kế
hoạch,có phương pháp trong hệ thống giáo dục quốc dân .
Trong bối cảnh công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước,việc đào tạo đội ngũ công
nhân kỹ thuật,thợ lành nghề đòi hỏi phải có những giáo viên kỹ thuật dạy nghề đòi hỏi
vừa giỏi chuyên môn,vừa có khả năng sư phạm.Vì vậy để sinh viên năm cuối được
làm quen với công tác giảng dạy,kết hợp kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ sư
phạm,nhà trường đã sắp xếp cho sinh viên được thực tập sư phạm trong vòng ba
tuần.Với mong muốn trên, rường ại Học Sư Phạm Kỹ Thuật P.H M và Khoa Sư
Phạm Kỹ Thuật đã cố gắng liên hệ được nơi thực tập phù hợp với chuyên ngành của
sinh viên, giúp sinh viên phát huy tối đa năng lực chuyên môn và kỹ năng sư phạm
của mình.Bên cạnh đó,đơn vị nhận thực tập là rường ao ẳng Công hương P.Hồ
Chí Minh cũng tạo mọi điều kiện thuận lợi để các giáo sinh có nhiều kinh nghiệm dạy
thực tế.
Thời gian thực tập hơi ngắn,chỉ ba tuần nhưng những kiến thức và kinh nghiệm
thực tế mà giáo sinh thu thập được là rất lớn. o điều kiện không cho phép nên trong
quá trình thực tập tuy chỉ được đứng lớp một tiết học.Nhưng với những gì đã tận mắt
nhìn thấy,đã học hỏi được, giáo sinh đã có một vốn kiến thức thực tế ,sẽ có ích rất
nhiều cho sự nghiệp giảng dạy sau này.
TP.HCM, ngày 26 tháng 03 năm 2016
Giáo Sinh

Trần ăn Mùa

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

LỜI CẢM ƠN
Sau thời gian thực tập sư phạm tại rường ao ẳng Công
hương, được sự giúp đỡ tận tình của quý thầy cô trong nhà
trường,ban giám hiệu nhà trường. ặc biệt là sự hướng dẫn tận

tình của thầy Lâm Quang Chuyên em đã tiếp thu được nhiều
kiến thứ bổ ích,rèn luyện kỹ năng chuyên môn cũng như nghiệp
vụ sư phạm của người giáo viên kỹ thuật tương lai.
Em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến :
1.Ban giám hiệu trường ại Học Sư Phạm Kỹ Thuật
TP.HCM
2. Quý thầy cô Viện Sư Phạm Kỹ Thuật và rường ại Học
Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM.
3.Thầy : Nguyễn Minh Khánh - giáo viên hướng dẫn thực
tập sư phạm.
4.Thầy: Lâm Quang Chuyên - giáo viên hướng dẫn chuyên
môn và Ban Giám Hiệu rường ao ẳng Công hương đã tận
tình hướng dẫn và tạo mọi điều kiện thuận lợi để em hoàn thành
tốt đợt thực tập này.
1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

5.Khoa iện – iện tử - rường ao đẳng ông hương.
6.Tập thể lớp

CQ K2014 - iện tử công nghiệp .

Trong quá trình thực tập, mặc dù đã cố gắng hết sức nhưng
đây là lần đầu tiên nên không thể tránh khỏi những bỡ ngỡ,sai
lầm,thiếu sót. Rất mong sự thông cảm của quý thầy cô.
TP.HCM, ngày 26 tháng 03 năm 2016
Giáo Sinh

Trần Văn Mùa
PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

NHẬN XÉT CỦA

ÊN HƯỚNG DẪN CHUYÊN MÔN

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
TP.HCM, ngày tháng năm 2016
GVHD CHUYÊN MÔN
Ký tên

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

NHẬN XÉT CỦA

ÊN HƯỚNG DẪN SƯ PH M

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

1.1.

2.
3.

1.2

Lịch sử hình thành và phát triển

1.3.

Sứ mạng – ầm nhìn & Mục tiêu

iới thiệu khoa iện - iện tử
Qui mô đào tạo đối tượng tuyển sinh, mục tiêu đào tạo.
3.1.
3.2.

4.

ổng quan

Quy trình đào tạo
hương trình đào tạo, đối tượng tuyển sinh

ối tượng giảng dạy thực tập sư phạm

PHẦN B. NỘI DUNG
I.

Kế hoạch thực tập sư phạm

II.

Thời khóa biểu giảng dạy

III.

Tài liệu giảng dạy

1.

ề cương học phần

2. Giáo án ( đính kèm)
2. ề cương bài giảng
3. Phiếu dự giờ ( đính kèm)

PHẦN C. KẾT LUẬN
1. Nhận xét của Giáo sinh
2.

ề nghị

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

PHẦN A. GIỚI THIỆU
I.

MỤC TIÊU CỦA ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM
1. Mục tiêu chung


ủng cố và vận dụng những kiến thức về chuyên môn và kỹ năng
về nghiệp vụ Sư phạm vào giải quyết các yêu cầu, nhiệm vụ cụ
thể trong hoạt động dạy học.

 Có môi trường để giáo sinh tiếp tục rèn luyện bản thân nhằm hình
thành và hoàn thiện những kỹ năng dạy học, cũng như hiểu biết
cơ bản về giáo dục nhằm đảm bảo cho hoạt động dạy học và giáo
dục đạt hiệu quả.
 Góp phần vào việc phát triển lòng yêu nghề.
2. Mục tiêu cụ thể
Học xong học phần này, người học có khả năng:
 Phân tích được các mặt hoạt động dạy học, giáo dục của cơ sở
dạy nghề (nơi đến thực tập).
 Phân tích được chương trình môn học sẽ thực hành giảng dạy.
 Chuẩn bị và thực hiện được các bài dạy lý thuyết, thực hành và
tích hợp được phân công.


iết nhận xét đánh giá bài giảng khi tham gia dự giờ cũng như
bài giảng của chính mình.

 Tham gia và biết tổ chức các hoạt động giáo dục toàn diện của cơ
sở dạy nghề (nơi đến thực tập).
 Rèn luyện tác phong của một giáo viên kỹ thuật. Rút ra kinh
nghiệm về phương pháp dạy học và đạo đức nghề của người giáo
viên.

II.

NỘI QUY CỦA ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM
-

ảm bảo đúng giờ lên lớp:

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

-



uổi sáng bắt đầu từ 7h00-11h30



uổi chiều bắt đầu từ 12h30-17h00

ảm bảo tác phong sư phạm: về trang phục, lời nói, hành vi đối với
hầy ô và cán bộ công nhân viên, các bạn đồng nghiệp và đối với sinh
viên.

-

huẩn bị nội dung giảng dạy: Giáo án chi tiết, đề cương bài giảng, tài
liệu giảng dạy, tài liệu phát tay, đồ dùng dạy học….

-

Tham gia dự giờ các nhóm thực tập khác và đưa ra nhận xét, đánh giá
quá trình giảng dạy của các đồng nghiệp và ghi vào phiếu dự giờ.

-

III.

Giáo án biên soạn phải thông qua Giáo viên hướng dẫn chuyên môn.
ổng kết đợt thực tập để rút kinh nghiệm.

GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ TRƯỜNG THAM GIA THỰC
TẬP SƯ PHẠM

Tên trường: Trường Cao đẳng Công Thương thành phố Hồ Chí Minh.
Địa chỉ : Số 20, đường ăng Nhơn Phú, phường Phước Long

, Quận 9, P.Hồ

Chí Minh.
1. Giới thiệu tổng quan về trường Cao đẳng Công Thương TP.Hồ Chí Minh
1.1.
-

Tổng quan.
rường có 2 cơ sơ và 1 khu ký túc xá.


ở sở 1: Số 20, đường ăng Nhơn Phú, phường Phước Long ,

Quận 9, P.Hồ hí Minh.


-

ơ sở 2: Quảng Ngãi

Khu ký túc xá: gần trường, sức chứa 2000 sinh viên nội trú.

-

ổng diện tích : 20 ha

-

rường có 10 khoa.

1.2.

Lịch sử hình thành và phát triển
rường

ao đẳng

ông thương P.Hồ

hí Minh trong quá trình hình

thành và phát triển đã trải qua 4 giai đoạn:
 GIAI ĐOẠN 1: ừ 20/10/1976 đến 30/07/1991

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

iai đoạn này rường mang tên rường Kỹ thuật nghiệp vụ công
nghiệp nhẹ, trực thuộc

ộ

ông Nghiệp Nhẹ, có nhiệm vụ đào

tạo các bậc:


rung cấp chuyên nghiệp

 Kỹ thuật viên


ào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý lamd việc trong
ngành công nghiệp nhẹ khu vực Miền Nam với các chức
danh tổ trưởng sản xuất, chuền trưởng, giám đốc xí nghiệp
thuộc ộ ông Nghiệp Nhẹ.

 GIAI ĐOẠN 2: ừ 30/07/1991 đến 27/12/2000
rường được nâng cấp, phát triển thành
huật

ông Nghiệp Nhẹ hủ

rường kinh

ức trực thuộc

ộ

ế Kỹ

ông Nghiệp,

được giao thêm các nhiệm vụ sau:


ào tạo ngành với trình độ

N,

rung học nghề và

ông nhân kỹ thuật


ào tạo bậc ao đẳng chính quy (liên kết).

 GIAI ĐOẠN 3: ừ 27/12/2000 đến 20/01/2009
rường được nâng cấp thành trường ao đẳng kinh ế Kỹ huật
ông Nghiệp , trực thuộc ộ ông Nghiệp, được giao thêm các
nhiệm vụ sau:


ào tạo trình độ ao đẳng, chính quy và tại chức



ào tạo rung cấp nghề



ào tạo liên thông thí điểm với 3 ngành Kế toán,

ông

nghệ dệt, ông nghệ kỹ thuật cơ khí
 Liên kết với các trường đào tạo liên thông từ ao đẳng lên
ại học.
 GIAI ĐOẠN 4: ừ 20/01/2009 đến nay
rường được nâng cấp thành trường

ao đẳng

ông thương

thành phố Hồ hí Minh, trực thuộc ộ ông hương. ây là thời
điểm của giai đoạn phát triển nâng cấp thành trường

ại học

ông thương thành phố Hồ hí Minh.

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

1.3.

Tầm nhìn - Sứ mạng và Mục tiêu
a. Tầm nhìn.
rở thành trường

ại học có

HƯƠN

H ỆU trong nước và khu

vực, một địa chỉ tin cậy trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
và trong nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.
b. Sứ mạng và Mục tiêu.
rường ao đẳng ông hương P. Hồ hí Minh (H

) là địa chỉ

tin cậy trong đào tạo, nghiên cứu khoa họ và chuyển giao công nghệ,
là điểm nhấn về tư duy sáng tạo, là ngọn lửa châm nguồn cảm hứng,
giúp người học trở thành những công dân có tri thức, tự tin lập thân,
lập nghiệp, làm việc trong môi trường đa văn hóa, đáp ứng nhu cầu
xã hội.
2. Giới thiệu khoa Điện - Điện tử
Khoa

iện -

iện tử được thành lập khi rường được nâng cấp lên ao đẳng

tháng 12 năm 2000, tiền thân là ổ bộ môn

iện thuộc

an

ơ điện rường

Kỹ thuật nghiệp vụ thuộc ộ ông Nghiệp Nhẹ. an đầu Khoa chỉ có 37 học
sinh (1998), đến nay học sinh, sinh viên toàn khoa đã lên tới gần 1500 với 5
chuyên ngành đào tạo:

iện công nghiệp,

iện tử công nghiệp, Kỹ thuật điều

khiển & ự động hóa, Nhiệt lạnh và Kỹ thuật iện tử - Truyền thông.
Mục tiêu của Khoa

iện- iện tử là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, đáp

ứng đầy đủ các chuẩn đầu ra của ngành đào tạo, có khả năng không ngừng học
tập nâng cao trình độ và phát huy tốt vai trò của người kỹ thuật viên ông nghệ
trong các công ty, các cơ sở sản xuất.
2.1.

Đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên của khoa Điện-Điện tử

ổng số cán bộ, giảng viên, công nhân viên trong khoa là 32 (trong đó
có 02 tiến sĩ, 02 nghiên cứu sinh, 16 thạc sĩ, còn lại chủ yếu là các thầy
cô đang theo học các lớp thạc sĩ theo các chuyên ngành). iảng viên của
khoa đã đạt nhiều thành tích trong giảng dạy, có nhiều giảng viên đã
từng là cán bộ quản lý kỹ thuật tại các công ty, nhà máy lớn ở các khu
công nghiệp trong P.Hồ hí Minh và các tỉnh lân cận.

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

Trưởng Khoa:
Phó Khoa:

Thầy ỗ ăn iện

Sau ại học

hầy Lâm Quang huyên

Trưởng Bộ môn Điện công nghiệp:

N S iến sĩ

hầy Nguyễn Mạnh

hắng

hạc sĩ
iảng viên:

ô Nguyễn hị ố Hoa

hạc sĩ

iảng viên:

ô rần hị hanh Lễ

hạc sĩ

iảng viên:

ô Nguyễn hị Hạnh

hạc sĩ

iảng viên:

hầy rần hế Hoàng

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Mai ăn Lê

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Ngô ình Khôi

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Nguyễn ăn Phước

hạc sĩ

iảng viên:

hầy rần hiện ường

hạc sĩ

iảng viên:

hầy rần rung huận

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Phạm oàn Sinh

Trưởng BM Điều khiển & Tự động hóa:

hạc sĩ
hầy Hồ Hoài Nam

iến sĩ
iảng viên:

ô ống hị Hiếu

hạc sĩ

iảng viên:

hầy ỗ Phương Nam

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Nguyễn Lê Nhật uyên

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Nguyễn iệt Khoa

ao học

Trưởng Bộ môn Điện tử CN:

hầy Nguyễn Minh Quang

ao

học
iảng viên:

ô Nguyễn hị Kim Ngân

iảng viên:

hầy ào hành Sung

ao học

iảng viên:

hầy Nguyễn Kim Suyên

hạc sĩ

iảng viên:

hầy Nguyễn ăn rung

PT Bộ môn Nhiệt lạnh:

Kỹ sư

N S tiến sĩ

hầy Lâm Quang huyên

N S tiến

sĩ
iảng viên:

hầy rần Xân An

ao học

iảng viên:

hầy ỗ Quang Huy

ao học

iảng viên:

hầy Nguyễn ức Nhơn

ao học

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

iảng viên:

hầy ũ ình Nhường

Kỹ sư

Trưởng BM Điện tử-Truyền thông: hầy: ào ăn Phượng

iến sĩ

iảng viên:

ô Nguyễn hị Lan Phương

hạc sĩ

iảng viên:

ô Nguyễn hị Mai Lan

ao học

ô Nguyễn hị Kim anh

ử nhân

hầy ào hanh âm

hạc sĩ

Cán bộ, nhân viên:
iáo vụ:
Nhân viên:
2.2.

Cơ sở vật chất của khoa Điện - Điện tử
o nhận được sự quan tâm của

H nhà trường, Khoa

iện- iện tử

hiện đang sở hữu nhiều phòng thí nghiệm và phòng thực hành. iều này
tạo cơ hội cho sinh viên thường xuyên được tiếp xúc, thí nghiệm, thực
hành trên các hệ thống thực tế, giúp sinh viên của khoa nhanh chóng
nắm bắt được kỹ thuật và công nghệ tiên tiến trên thế giới, cũng như
phát triển kỹ năng nghề gồm:
-

Phòng thí nghiệm máy iện.

-

Phòng thực tập rang bị điện (3 phòng).

-

Phòng thực tập iện cơ bản (2 phòng).

-

Phòng thực tập Máy điện (2 phòng).

-

Phòng thực tập iện tử cở bản (2 phòng).

-

Phòng thực tập iện tử nâng cao.

-

Phòng thực tập iện tử công suất.

-

Phòng thực tập Kỹ thuật số.

-

Phòng thực tập i điều khiển.

-

Phòng thực tập rcad.

-

Phòng thực tập PL .

-

Phòng thực tập điều khiển thự động.

-

Phòng thực tập truyền số liệu.

-

Phòng thực tập ruyền tín hiệu.

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

2.3.

Chương trình đào tạo của khoa Điện - Điện tử
Hiện nay Khoa iện- iện tử có các chương trình đào tạo sau:
-

ào tạo ao đẳng kỹ thuật hệ chính quy.

-

ông nghệ Kỹ thuật iện ( iện ông nghiệp).

-

ông nghệ Kỹ thuật iện tử ( iện tử ông nghiệp).

-

ông nghệ Kỹ thuật điều khiển & ự động hóa.

-

ông nghệ Nhiệt - lạnh.

-

ông nghệ Kỹ thuật iện tử - ruyền thông.

-

ông nghệ Kỹ thuật iện.

-

ông nghệ Kỹ thuật iện ( iện ông nghiệp & ân dụng).

-

ông nghệ Kỹ thuật iện tử.

-

ào tạo cao đẳng kỹ thuật hệ vừa học vừa làm.

-

ào tạo

N.

 Địa chỉ liên hệ:
-

Địa chỉ: Số 20, đường ăng Nhơn Phú, phường Phước Long

,

Quận 9, P.Hồ hí Minh
Khu C, phòng C01
-

Số điện thoại: 08.37.313.513

-

Email :

3. Chương trình đào tạo, đối tượng tuyển sinh
3.1.

Trình độ cao đẳng: Thời gian đào tạo 3 năm
Ngành nghề đào tạo:
tuyển sinh trình độ

rường

ao đẳng

ao đẳng các ngành:

ông thương tổ chức
ông nghệ sợi, dệt;

ông nghệ kỹ thuật cơ khí; ông nghệ chế tạo máy; ông nghệ
kỹ thuật điện, điện tử; ông nghệ da dày; ông nghệ giấy và bột
giấy; ông nghệ kỹ thuật hóa học; Kế toán; công nghệ thông tin;
Quảng trị doanh nghiệp; ông nghệ may; ông nghệ kỹ thuật cơ
điện tử;

ông nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa;

nghệ kỹ thuật ô tô;
hàng;

ông nghệ kỹ thuật nhiệt;

ông nghệ thực phẩm;

ông

ài chính-ngân

ruyền thông và mạng máy tính;

ông nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông; tiếng Anh.

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

ốt nghiệp được cấp bằng: ao đẳng Hệ chính quy
iều kiện dự tuyển: ốt nghiệp HP hoặc tương đương
Hình thức tuyển sinh:
uyển sinh theo hai phương thức:
-

Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi HP do
bộ

-

tổ chức (90% chỉ tiêu của mỗi ngành).

Phương thức 2: Xét tuyển dựa vào học bạ HP (10% chỉ
tiêu mỗi ngành).

3.2.

Trình độ Trung cấp chuyên nghiệp: Thời gian đào tạo 2 năm
Ngành nghề đào tạo:

ác ngành đào tạo trình độ

rung cấp

chuyên nghiệp của trường gồm: Kế toán doanh nghiệp; Quản ký
doanh nghiệp; ài chính - Ngân hàng; ông nghệ kỹ thuật cơ khí;
ơ khí chế tạo;

iện công nghiệp và dân dụng;

iện tử công

nghiệp; ông nghệ da dày và sản xuất các sản phẩm từ da; hiết
kế Web và quản lý Website; ông nghệ may và thời trang; ông
nghệ kỹ thuật ô tô, máy kéo; ông nghệ kỹ thuật nhiệt.
ốt nghiệp đươc cấp bằng:

rung cấp chuyên nghiệp hệ chính

quy.
iều kiện dự tuyển:
Xét theo 3 đối tượng1:
-

ã tốt nghiệp HP hoặc tương đương (học 2 năm).

-

ã hoàn thành chương trình lớp 12 (học 2 năm 3 tháng).

-

ã tốt nghiệp H S (học 3 năm).

Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển theo học bạ hoặc theo kết quả thi
THPT quốc gia.
4. Đối tượng giảng dạy thực tập sư phạm
Lớp ao ẳng (

Q ) hệ 3.0 năm: 6 học kỳ (36 tháng)

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

Danh sách lớp:
STT

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Mã sinh viên

2113060072

2113060180

Họ tên sinh
viên
Ngô hương

hu rí ại

Mã lớp

Tên lớp

CCQ1406C

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

CCQ1306B

CDCQ K2013 - iện tử
công nghiệp lớp

CCQ1406C

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060081

Nguyễn hí
ại

2114060082

ặng hanh
ược

2114060087

Nguyễn Như
Hài

2114060088

Nguyễn
Minh Hoàng

2114060099

ào Quốc
Huy

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060105

ào ăn
Nghĩa

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060121

rần Huy
Phương

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060128

ào hanh
Sang

CCQ1406C

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

11

12

13

14

2114060136

õ ăn
Toàn

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060138

rương
Minh Toàn

CCQ1406C

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060157

Nguyễn
Thanh Tùng

CCQ1406B

CDCQ K2014 - iện tử
công nghiệp lớp

2114060171

oàn Quốc
iệt

CCQ1306C

CDCQ K2013 - iện tử
công nghiệp lớp

PHẦN B. NỘI DUNG
I.

KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM
iáo viên hướng dẫn Sư phạm: hầy Nguyễn Minh Khánh
iáo viên hướng dẫn huyên môn: hầy Lâm Quang huyên
iáo sinh thực tập: rần ăn Mùa
Nội dung làm việc trong 3 tuần từ ngày 07/03/2016 đến ngày 26/03/2016
uần
1

Nội dung
 Họp bàn về kế hoạch thực tập sư phạm


ến trường thực tập sư phạm



ặp mặt cán bộ, giảng viên khoa iện- iện tử

 Phân chia nhóm thực tập
 Nhận thông tin của giáo viên hướng dẫn chuyên môn


ặp mặt giáo viên hướng dẫn chuyên môn, nhận lịch lên lớp
và nội dung giảng dạy

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

2

 Soạn giáo án theo sự phân công của iáo viên hướng dẫn
chuyên môn


rình giáo án cho iáo viên hướng dẫn chuyên môn phê
duyệt



ự giờ trong các tiết giảng của giáo viên hướng dẫn chuyên
môn



ứng lớp giảng bài trong một tiết học tại lớp CDCQ K2014
- iện tử công nghiệp

3



ham gia dự giờ trong tiết giảng của giáo sinh khác trong

nhóm

 Lắng nghe nhận xét – đánh giá của giáo viên hướng dẫn
chuyên môn


iết phúc trình thực tập



iáo viên hướng dẫn chuyên môn duyệt Phúc trình

 Nộp giáo Phúc trình cho giáo viên hướng dẫn Sư phạm

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHI TIẾT
STT
Thứ 2
-Gặp giáo viên
hướng dẫn sư
Sáng phạm
-Làm quen với cơ
sở thực tập

Thứ 3

Thứ 4

Viết
Họp nhóm
phúc
online
trình

Thứ 5

Thứ 6

Thứ7

Nghỉ

Họp
nhóm

Nghỉ

online

Tuần
1

Chiều

Nghỉ

-Gặp giáo Viết
viên chuyên phúc

môn
trình

Viết
phúc
trình

Nghỉ

Dự giờ
môn TT vi
điều khiển
Tiết 7,8

Sáng Họp nhóm online

Nghỉ

Viết
phúc
trình

Viết
phúc
trình

Nghỉ

Viết
phúc Họp nhóm

trình

Nghỉ

Viết
phúc
trình

Nghỉ

Nghỉ

Nghỉ

Hoàn
thành
phúc
trình

Nghỉ

Tuần
2
Chiều

Sáng

Nghỉ

Họp lần 1

Nghỉ

Nghỉ

Nghỉ

Dự giờ
7,8
Hoàng+Lệ

Dạy tiết 7

Tuần
3

Dự giờ tiết
Chiều

Viết phúc trình

ạt.

Nghỉ

Nghỉ

Họp lần 2

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

THỜI KHÓA BIỂU GIẢNG DẠY

II.

ài dạy

Ngày

Lớp

22/03/2016

Hiển thị thông tin trên Led 7 đoạn dùng kỹ

CDCQ

(tiết 7)

thuật quét Led

K2014 iện tử
công nghiệp

III.

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY
1. Đề cương học phần :

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
Khóa đào tạo: ao đẳng
Học phần: Thực tập vi điều khiển
Số tín chỉ: 2
Mã học phần: 51207322
Năm thứ: 3
Học kỳ: 4
Học phần: bắt buộc
1. Thông tin về giảng viên:
- Họ và tên: Lâm Quang Chuyên
- Chức vụ: Phó khoa
- iện thoại: 0908.019.720
- Email:

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

- Họ và tên: Nguyễn Minh Quang
- Chức vụ: Giảng Viên.
- iện Thoại: 0918744284
- Email:

Văn phòng Bộ môn/khoa
Khoa: iện – iện tử
Phòng: C01
iện thoại: 0837.313.513
Giờ làm việc: 7g30 – 16g30
2. Các học phần tiên quyết
- Kỹ thuật điện tử
- Kỹ thuật số

- i điều khiển
3. Các học phần kế tiếp
- o lường và điều khiển bằng máy tính
- ồ án vi điều khiển
- Hệ thống SCADA
4. Mục tiêu môn học
4.1 Mục tiêu chung
- Trang bị cho sinh viên kỹ năng lập trình cho vi điều khiển.
- Hiểu được các câu lệnh trong ngôn ngữ lập trình
- Hiểu được nghi thức làm việc của các hoạt động ADC, USART, I2C...
4.2 Các mục tiêu khác
5. Những nội dung cơ bản của học phần
6. Mục tiêu nhận thức chi tiết

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

Mục tiêu
Nội dung

Bậc I

Bậc II

Bậc III

Led đơn
Quét led
ADC
I2C

USART
PWM
7. Tổng hợp mục tiêu
Mục tiêu nhận thức:…….
Các mục tiêu khác:……..
BẢNG TỔNG HỢP MỤC TIÊU
Mục tiêu
Bậc I

Bậc II

Các mục tiêu
khác

Bậc III

Nội dung
hương 1

Hiểu được các
câu lệnh if,
while, for...

hương 2

Hiểu được kỹ
thuật quét led,
cách tạo mảng
dữ liệu

hương 3

Hiểu được cấu
trúc của led ma
trận và phương
pháp điều khiển
led

hương 4

Nắm được kỹ
thuật quét phím

Có thể viết 1
chương trình
bằng nhiều
câu lệnh khác
nhau.

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

ma trận
hương 5

Có thể điều
khiển tốc độ
động cơ theo
ý muốn

hương 6

Nắm được
iều khiển
nguyên lý hoạt tốc độ động
động ADC, sử cơ bằng biến
dụng các nguồn trở
kích hoạt khác
nhau

hương 7

Nắm được
phương thức
đọc ghi dữ liệu
vào EEFROM

hương 8

Vận dụng thực
tế

Vận dụng thực
tế

Nắm bắt được
kỹ thuật giao
tiếp I2C

hương 9

hương 10

Viết được
chương trình
điều khiển
LCD
Nắm được nghi
thức giao tiếp
trong USART,

Truyền dữ
liệu 5,6,7,9
bit, 1,2 stop
bit, kiểm tra
chẵn lẻ.

Tổng

8. Tóm tắt nội dung
- Tìm hiểu các chức năng và cấu trúc bên trong vi điều khiển
- Lập trình và điều khiển được các bài tập đơn giản như: điều khiển led đơn, 7
đoạn, LCD, ADC, USART...
- Có thể ghép chung các phần rời rạc với nhau thành 1 hệ thống lớn.

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

9. Nội dung chi tiết
hương 1. Led đơn

hương 2. Led 7 đoạn
hương 3. Led ma trận
hương 4. Ma trận phím
hương 5. imer/ counter, PWM điều khiển động cơ
hương 6. iến đổi ADC
hương 7. hi dữ liệu lên EEPROM
hương 8. Giao tiếp I2C, nhiệt độ, thời gian thực, EEPROM
hương 9. Màn hình L

4x20

hương 10. iao tiếp USART

10. Học liệu
10.1 Tài liệu chính (tối thiểu có 1 giáo trình, bài giảng hiện hành)
Tài liệu do bộ môn điện tử biên soạn
10.2 Tài liệu tham khảo lựa chọn
Sách, giáo trình chính :
[1]. Bộ môn điện tử - Khoa điện điện tử : Bài tập thực hành vi điều khiển - năm
2009
Các trang web học tập
11. Hình thức tổ chức dạy học
11.1 Lịch trình chung
Nội dung

Tuần

Hình thức tổ chức dạy học
Lý
Thực

thuyết hành

Thảo
luận

Làm
việc
nhóm

Tự học,
tự
nghiên

ư
vấn

Kiểm tra,
đánh giá

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

cứu
hương 1

1

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 2

2

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 3

3

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 4

4

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 5

5

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 6

6

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 7

7

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 8

8

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 8

9

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương 9

10

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương
10

11

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

hương
10

12

0.5

4

-

-

Hiểu, biết

Tổng cộng

11.2 Lịch trình chi tiết
Tuần 1-12:
Nội dung: Thực hành các bài tập đã cho.
Hình thức tổ
chức dạy học

Thời gian, địa
điểm

Nội dung chính

Yêu cầu SV
chuẩn bị

Ghi chú

Tuần 1 Led đơn
Lý thuyết

Phòng máy
tính

Tập lệnh

Thực hành

Phòng máy

Led đơn

Xem các tập
lệnh trong vi
điều khiển

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

tính
Kiểm tra, đánh
giá

Phòng máy
tính

Hiểu, biết

Tuần 2 Led 7 đoạn
Lý thuyết

Phòng máy
tính

Kỹ thuật quét
led

Thực hành

Phòng máy
tính

Led 7 đoạn

Kiểm tra, đánh
giá

Phòng máy
tính

Hiểu, biết

Tìm hiểu led 7
đoạn, mã số

Tuần 3 Led ma trận
Lý thuyết

Phòng máy
tính

Thanh ghi dịch, Thanh ghi dịch,
vào nối tiếp ra vào nối tiếp ra
song song
song song

Thực hành

Phòng máy
tính

Led ma trận

Kiểm tra, đánh
giá

Phòng máy
tính

Hiểu, biết

Tuần 4 Ma trận phím
Lý thuyết

Phòng máy
tính

Thanh ghi dịch, Thanh ghi dịch,
vào nối tiếp ra vào nối tiếp ra
song song
song song

Thực hành

Phòng máy
tính

Led ma trận

Kiểm tra, đánh
giá

Phòng máy
tính

Hiểu, biết

Tuần 5 PWM điều khiển động cơ
Lý thuyết

Phòng máy
tính

Phương pháp
điều chế độ
rộng xung

Xem lại nội
dung timer/
counter, PWM

PHÚC TRÌNH TT SƯ PHẠM

Phúc trình thực tập sư phạm tại trường Cao Đẳng Công Thương Tp Hồ Chí Minh

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về