Báo cáo tổng kết năm học 2014 2015

PHÒNG GDĐT THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

____________

Số: /BC-THCS
V/v báo cáo tổng kết năm học
2014-2015

Thạnh Lợi, ngày 25 tháng 5 năm 2015

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười.
Căn cứ công văn số 278/PGDĐT-NV ngày 27 tháng 8 năm 2014 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc hướng dẫn lập kế hoạch thực
hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2014-2015
Căn cứ công văn số 259/HD-PGDĐT-NV ngày 31 tháng 7 năm 2014 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc thực hiện Kế hoạch thời gian năm
học 2014 - 2015 của ngành giáo dục mầm non, Cấp tiểu học và cấp THCS, cùng
với sự phấn đấu hết mình của toàn thể CB-GV-NV và HS trong nhà trường, nay
Trường THCS Thạnh Lợi báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học như sau:
I. Báo cáo tổng kết năm học:
1. Quy mô phát triển học sinh (báo cáo số học sinh giảm, bỏ học, các giải
pháp làm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học), các loại hình trường lớp THCS.
Quy mô:
- TS lớp THCS: 09.
Khối 6
Khối 7

Khối 8
Khối 9
Cộng
TT
SL S.lớp SL S.lớp SL
SL S.lớp SL S.lớp
ĐN
67
2
67
2
74
2
54
2
262
8
CN
66
2
66
2
70
2
51
2
253
8
Về số lượng tăng so với năm học qua, so với cùng thời điểm đơn vị đã duy trì
tốt.

Số học sinh giảm, bỏ học:
TSHS TSHS
TSHS TSHS TSHS TSH
Tỷ lệ TS HS
Ghi
Khối
Hiện
giảm
ĐN Ch.Đến Ch.Đi S BH
(%)
bỏ xứ
chu
tại
do BH
6
67
1
2
0
66
0
0.0
7
67
0
1
0
66
0
0.0

8
74
0
4
0
70
0
0.0
9
54
0
3
0
51
0
0.0
Cộng 262
1
10
0
253
0
0.0

Tỷ lệ giảm 09 HS tỷ lệ: 3.44%; tập trung nhiều ở khối 7 và khối 8.
Giải pháp: Tiếp tục duy trì kết quả ở năm học sau bên cạnh đó tăng cường
công tác quản lý học sinh, nâng cao hơn nữa năng lực giáo viên chủ nhiệm, phát
huy vai trò, trách nhiệm của các đoàn thể, tăng cường công tác tham mưu huy động
nguồn lực khuyến học, khuyến tài giup các em có niềm tin học tập và rèn luyện.

Các loại hình trường lớp: Nhà trường đã tổ chức giảng dạy đủ 4 khối với 8
lớp theo chương trình giáo dục phổ thông, trong đó có 1 lớp dạy học theo chương
trình giáo dục thường xuyên với 7 môn học và 2 môn công cụ giup các em học sinh
chậm tiến bộ có thể theo kịp chương trình đồng thời tham gia hiệu quả thi tuyển lớp
10 năm học 2015 – 2016.
2. Đội ngũ: Tổng số CB-GV-NV là 29 đồng chí trình độ đào tạo đủ chuẩn về
chuyên môn nghiệp vụ, tro đó trên chuẩn là 75%; được sự quan tâm của PGD đã bổ
sung 1 biên chế thư viện với mục tiêu xây dựng thư viện đạt chuẩn quốc gia vào
tháng 10 năm 2015. ngoài ra nhà trường còn biến động về số lượng 01 đồng chí do
xin thôi việc. Năm học này xin thuyên chuyển 2 đồng chí đang chờ ý kiến PGD.
2. Kết quả triển khai tổ chức và thực hiện các hoạt động:
2.1. Triển khai thực hiện cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành.
Kết quả: Thực hiện đề án 343 của tỉnh, cụ thể tham gia hội thi “Sáng tác thơ
truyện ngắn” viết về người phụ nữ Việt Nam của giáo viên đạt 01 giải khuyến
khích, đó là cô Nguyễn Thị Thanh Tuyền.
2.2. Triển khai tổ chức hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học ở
các cấp học.
Kết quả: Đa số học sinh ý thức tốt hơn về các hoạt động tập thể, tham gia
nhiều hoạt động tập thể lành mạnh, phát huy kỷ năng tham gia và ý thức tự giác.
3. Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục và giải pháp nâng cao chất
lượng giáo dục:
3.1. Thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học theo công văn số 1113/SGDĐTGDTrH ngày 07/9/2011:
Kết quả: Chất lượng giáo dục ngày một đi vào bền vững.
3.2. Thực hiện phân phối chương trình chi tiết (việc tích hợp các tiết tự chọn
vào phân phối chương trình chi tiết)
Kết quả: 100% thực hiện hiệu quả về chương trình giảng dạy và chủ động
tích hợp giáo dục hiệu quả.
3.3. Tổ chức việc bồi dưỡng đối với cán bộ quản lý, giáo viên, dạy học
theo chuẩn kiến thức, kỹ năng;

Kết quả: Nhìn chung công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn,
tay nghề của giáo viên ngày càng được phát huy, nhà trường đã chỉ đạo giáo
viên tham gia và thực hiện nghiêm tuc và vận dụng hiệu quả tại đơn vị.
Chất lượng đội ngũ:
+ Đánh giá công chức: 100% CB-GV-NV được xếp loại từ khá trở lên,
trong đó loại xuất sắc 55,17%.
+ Đánh giá năng lực: 100% giáo viên được đánh giá từ khá trở lên.


+ Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp: CBQL 100% xếp loại xuất sắc; giáo
viên 100% được xếp loại từ khá trở lên, trong đó có 13/21 (61,90%) xếp loại
xuất sắc.
+ Đội ngũ có 17 đ/c được công nhận lao động tiên tiến, 3 đ/c được công
nhận là chiến sĩ thi đua cơ sở và 1 đ/c được khen của UBND tỉnh.
3.4. Tổ chức dạy học phân hóa học sinh:
Kết quả: Nhà trường tổ chức dạy học hiệu quả, phù hợp trình độ và năng
lực tạo điều kiện cho các em phát triển trình độ một cách đồng bộ.
3.5. Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc trên 6 buổi/tuần.
Kết quả: 100% học sinh khối 7, 8 tham gia 2 buổi/ngày có kiến thức sâu
rộng hơn, ý thức học tập tốt hơn, riêng đối với khối 9 bước đầu 100% HS tốt
nghiệp THCS và là nền tảng vững chắc tham gia thi tuyển lớp 10.
3.6. Công tác giáo dục hoà nhập;
3.7. Tổ chức ôn tập, kiểm tra.
Kết quả: Chất lượng học sinh được đánh giá nghiêm tuc và thực chất, ý
thưc học tập của học sing ngày càng nền nếp, đối với giáo viên phát huy được
hết năng lực bản thân xây được nền giáo dục bền vững.
4. Triển khai việc lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài
giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, nghề phổ thông, giáo dục giá trị sống, giáo
dục kỹ năng sống trong các môn học và các hoạt động giáo dục.
Kết quả: Trên 80% học sinh ngoan, hiền, lễ phép xứng đáng là con ngoan,

trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
5. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá
kết quả học tập của học sinh:
- Phương pháp dạy học được đa dạng hoá, ứng dụng nghệ thông tin hiệu
quả vào tiết dạy, minh hoạ bằng hình ảnh.
- Kiểm tra đánh giá: Hình thức kiểm tra và đánh giá được phân hoá hoàn
toàn từ những công đoạn tổ chức coi, chấm; giáo viên không coi, chấm bài kiểm
tra môn mà học sinh mình phụ trách.
6. Tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém:
Kết quả bồi dưỡng học sinh yếu kém:
Tổng số học sinh yếu kém qua kết quả HK II: 37.
Qua bồi dưỡng đạt: Tiến bộ đạt 30/37 tỷ lệ 81,08%; chưa tiến bộ 7 tỷ lệ
18,92%.
So với cùng kỳ đạt hiệu quả thấp hơn.


Cụ thể: Khá 06 HS tỷ lệ 16,22%; loại TB 24 HS tỷ lệ 64,86%; Bỏ học 00
tỷ lệ 0,0%.
7. Kết quả xếp loại hạnh kiểm, học lực cả năm của học sinh; kết quả các kỳ thi
cấp tỉnh.

HS được lên lớp thẳng: 244/253 tỷ lệ: 96,44%.
HS Lưu ban: 4/253 tỷ lệ: 1,58%.
HS phải ôn tập và kiểm tra lại trong hè: 05/253 tỷ lệ: 1,98%.
HS tốt nghiệp THCS: 49/52 tỷ lệ: 96,08%.
Nhìn chung chất lượng giáo dục năm học 2014 – 2015 đã ổn định.
8. Kết quả phổ cập giáo dục THCS tính đến thời điểm tháng 12/2013 (kèm
biểu mẫu 1 và 2 thống kê về PCGD THCS).
Chuẩn PC GDTHCS năm 2014 đạt: 85,78%.
Dự kiến chuẩn PC GDTHCS năm 2015 đạt: 86,76%.

9. Thực hiện công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia:
- Nhà trường đạt chuẩn về Xanh – Sạch – đẹp tháng 9.
- Đạt chuẩn thư viện tháng 9.
- Đạt trường chuẩn quốc gia tháng 9.
11. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và giảng dạy.
Ứng dụng phần mềm Vietschool.
Kết nối WiFi dùng trong quả lý và phòng máy.
Nhà trường đã phát động thi đua với Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường
có 09/21 giáo viên đạt GV giỏi năm học 2014 – 2015 và 100% giáo viên ứng
dụng CNTT vào giảng dạy hiệu quả.
12. Tổ chức triển khai thực hiện các hội thi trong năm học 2014-2015.
Tổ chức cho học sinh tham gia hiệu quả các hội thi, kết quả như sau:
- Hội thi “Văn hay chữ tốt”: Đạt 05 giải; 01 giải nhất cấp huyện, 04 giải
khuyến khích cấp huyện. Do tổ Ngữ văn BD.
- Hội thi “Sáng tác thơ, truyện ngắn” của giáo viên theo đề án 343: Đạt 01
giải khuyến khích cấp huyện. Cô Tuyền.


- Hội thi “Giao lưu Anh ngữ”: Đạt 01 giải khuyến khích cấp huyện. Do tổ
TA BD.
- Hội thi IOE đạt 01 giải khuyến khích cấp huyện. Do tổ TA BD.
- Tham gia giải cờ vua thiếu nhi huyện háp Mười đạt giải III. Do thầy
Xoàn BD.
- Hội thi chỉ huy Đội giỏi đạt 01 giải khuyến khích. Do thầy Thế Anh BD.
- Hội thi Karatedo cấp tỉnh đạt 2 huy chương đồng. Do thầy Lắng BD.
- Hội thi HSG các bộ môn văn hoá lớp 9 đạt: 1 giải khuyến khích môn sử
do cô Thắm BD và 01 giải III môn toán cấp huyện do thầy Bảo BD. Tham gia
dự thi cấp tỉnh đạt 01 giải khuyến khích môn toán do thầy Bảo BD.
Đối với đội ngũ giáo viên tham gia hiệu quả hội thi giáo viên giỏi cấp
trường. Kết quả: 09 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi, tạo tiền đề cho hội thi giáo

viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2015 - 2016. Gồm các thầy cô (Tuyền, Duyên,
Pha, Bảo, Huệ, Thế Anh, Thiện, Nhường).
13. Tổ chức triển khai thực hiện các kế hoạch của UBND tỉnh:
Trình độ của giáo viên từng bước được nâng lên: 100% GV có trình độ đạt
chuẩn và 15/20 (75%) giáo viên có trình độ trên chuẩn.
Nhà trường đánh giá cán bộ quản lý, giáo viên theo chuẩn hàng năm có
100% cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn trở lên.
13. Công tác phong trào:
Các tổ chức Liên đội, Chi đoàn, Công đoàn, Chi bộ hoạt động khá hiệu
quả, trong đó Liên đội và Chi bộ hiệu quả chưa cao.
Tổ chức trồng cây cảnh, hoa kiểng, xây dựng đồi cỏ, xây dựng sân đal
nhằm tranh thủ xây dựng đạt chuẩn xanh – sạch – đẹp.
Tổ chức Đêm hội trăng rằm cho học sinh vui chơi, học tập.
Xây dựng phong trào nuôi heo đất cũng đã cấp nhiều suất học bổng cho
học sinh của lớp.
Xây dựng phong trào xây dựng ghế đá khuôn viên trường: kết quả cũng đã
thực hiện hiệu quả từ các chi đội và PHHS, giáo viên (Thầy Nhường), các tổ
chức đoàn, hội ngoài ra còn vận động thêm cây cảnh, hoa kiểng nhằm xây dựng
khuôn viên hoàn chỉnh.
Phong trào vận động thực hiện Bảo hiểm y tế trong nhà trường: đạt 80%
chưa đạt chỉ tiêu trên giao. (100%).
14. Công tác xã hội hóa giáo dục:
Về xây dựng cơ bản: vận động làm sân đal số tiền dự kiến 20 triệu: kết quả
đạt được 5.480.000 đồng; Không hiệu quả.
Về hỗ trợ học sinh:


- Học bổng, quà thưởng, tập sách khai giảng đầu năm: 1.700.000 đồng.
Gồm Anh 2 Ngôi hỗ trợ 2 suất học bổng 600.000đ, HLHPN xã 1 suất HB
500.000đ, HCCB xã 1 suất HB 300.000đ, HNCT xã 1 suất 300.000đ.

- Phát thưởng Đêm hội trăng rằm: 1.500.000 đồng.
- Đêm văn nghệ gây quỹ cho học sinh nghèo năm 2014: 10.670.000 đồng.
(Còn tồn 2.641.000đ).
- Sơ kết học kỳ I: Hội chữ thập đỏ xã 2 suất học bổng 600.000đ, HLHPN
xã 2 suất 1.000.000đ, PH em Lê Thị Kim Tuyền tặng quà trị giá 1.000.000đ tổng
số tiền phát thưởng HKI là: 2.6000.000đ.
- Ở HK II: Được sự hỗ trợ của anh 2 Thưởng tặng 100 tập và 1 suất HB
500,000 đ; anh 3 Son 1 suất HB 500,000đ; Hội LHPN xã 4 suất quà trị giá
500,000đ; anh Danh cơ sở Danh – Cẩm Linh 400 tập tương đương 2,000.000đ;
HKH xã 200 tập và 1,000,000đ; BH Bảo Minh 100 tập; anh 9 Luân hỗ trợ
500,000đ; anh Nhiều ấp 5 ủng hộ 500,000đ; anh Tiến (phó Ban ĐDCMHS) hỗ
trợ 1,000,000đ; anh 6 Hữu tặng áo dài cho giáo viên nữ trị giá 1,200,000đ. Tổng
số tiền được hỗ trợ HK II: 9,700,000 đồng.
Tổng số tiền cho cả năm học tương đương: 20,980,000 đồng.
II. Phướng hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016:
Các chỉ tiêu phấn đấu:
1. Học sinh: Huy động và duy trì sỹ số:
Huy động học sinh hoàn thành chương trình bậc tiểu học vào học lớp 6 đạt
99%, các lớp còn lại trên 99,41%.
Tỷ lệ huy động học sinh/số dân trong độ tuổi: Trên 85%.
Tỷ lệ học sinh bỏ học: Tỷ lệ dưới 2%.
2. Chất lượng giáo dục:
Hạnh kiểm :
Loại Khá, Tốt: 98,00% trở lên.
Loại Yếu, kém: 0%.
Học lực
:
Loại Khá, Giỏi: trên 65%.
Loại TB: trên 34,27%.
Loại yếu: Dưới 0,73%.

Loại kém: 00%.
2.1. Chỉ tiêu từng môn:
Điểm trung bình mỗi môn học: trên 95% từ trung bình trở lên, trong đó trên
75% đạt điểm trung bình từ 6,5 trở lên.
Điểm thi học kỳ: trên 85% bài thi đạt điểm 5 trở lên hoặc các môn xếp loại đạt
yêu cầu trở lên.
2.2. Chỉ tiêu tốt nghiệp: Tỷ lệ tốt nghiệp THCS: Đạt 100%.
2.3. Chỉ tiêu thi tuyển sinh: Đạt điểm sàng (15 điểm) 100%, không có bài đạt
điểm không, học sinh tham gia dự thi tuyển trên 80%.

2.4 Chỉ tiêu học sinh giỏi các cấp: Tham gia đều và hiệu quả các hội thi:
Văn hay chữ tốt, giải toán qua mạng, giải toán bằng tiếng anh qua mạng,


violympic tiếng anh, Hùng biện Tiếng Anh, giải toán bằng máy tính cầm tay, ve
tranh cổ động, học sinh giỏi các bộ môn văn hoá, sáng tạo kỷ thuật thanh thiếu
niên tỉnh đồng tháp, Xử lý tình huống sư phạm, Viết thư quốc tế, Sử dụng kiến
thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiển, ATGT, Giáo viên d5ay giỏi
và tham gia hiệu quả Hội khoẻ phù đổng.
3. Về phát triển đội ngũ :
Động viên và tạo điều kiện giáo viên đi học nâng cao trình độ, tự bồi dưỡng
chuyên môn nghiệp vụ.
Duy trì tỷ lệ giáo viên trên chuẩn đào tạo. Phấn đấu đến năm 2016 đạt: trên
80%.
Tăng cường tỷ lệ giáo viên dạy giỏi cấp huyện: trên 30%.
Tăng cường lực lượng Đảng viên đến trên 60%. (trên 18 Người). Hiện tại là 17
người.

Kiểm tra hoạt động sư phạm, đáng giá công chức và chuẩn nghề nghiệp có
100% được đánh giá từ đạt yêu cầu trở lên và có trên 80% từ khá trở lên.

Đánh giá công chức: 100% CB-GV-NV được xếp loại từ khá trở lên, trong
đó loại xuất sắc trên 65%.
Đánh giá năng lực: 100% giáo viên được đánh giá từ khá trở lên.
Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp: CBQL 100% xếp loại xuất sắc; giáo
viên 100% được xếp loại từ khá trở lên, trong đó trên 65% xếp loại xuất sắc.
Trên 60% được đề nghị xét công nhận lao động tiên tiến, 10% khen cao
hàng năm; tập thể phấn đấu lao động tiên tiến trở lên.
4. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực:
Xây dựng kế hoạch thực hiện 5 nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện học sinh tích cực”. Đạt loại khá trở lên.
5. Xây dựng trường chuẩn quốc gia:
Duy trì hiệu quả trường đạt chuẩn quốc gia.
6. Xây dựng trường sở:
- Duy trì trường chuẩn quốc gia.
- Duy trì chuẩn Xanh sạch đẹp.
- Nâng thư viện đạt thư viện tiên tiến.
- Đăng ký đánh giá ngoài về kiểm định chất lượng giáo dục.
- Liên Đội: XD Liên Đội mạnh.
- Chi đoàn: XD Chi đoàn vững mạnh.
- Chi bộ: XD Chi bộ trong sạch vững mạnh.
- Tập thể: Tập thể lao động tiên tiến trở lên.
7. Các chỉ tiêu khác: các bộ phận thực hiện đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra hoặc chỉ
tiêu trên giao. Riêng giáo viên chủ nhiện là thực hiện vận động các khoản thu, thực
hiện các hoạt động đội và phong trào thiếu nhi năm học 2015 – 2016.
Giải pháp:


- Đối với chính quyền địa phương: Tranh thủ các nguồn đầu tư từ các mạnh thường quân
trong và ngoài xã nhằm lãnh chỉ đạo kịp thời xây dựng duy trì chuẩn quốc gia theo lộ trình xây
dựng nông thôn mới.

Chỉ đạo các ban ngành đoàn thể xã tham gia tích cực huy động học sinh và phối hợp
chặc che cùng nhà trường duy trì sĩ số, tăng cường vận động PHHS cho con em tham gia học
tập sau TN THCS.
- Đối với BGH nhà trường:
Xây dựng đội ngũ vững mạnh, đủ năng lực trình độ lãnh đạo xây dựng duy trì các tiêu
chuẩn về xanh sạch đẹp, chuẩn thư viện và trường đạt chuẩn quốc gia.
Tổ chức hướng dẫn thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường, tổ chức
nhiều phong trào, hội thi cho các em học sinh tham gia rèn luyện, học tập và giải trí.
Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh tăng cường hỗ trợ vật chất và tinh thần, xây
dựng duy trì trường đạt chuẩn cấp quốc gia giai đoạn tới.
- Đối với đội ngũ thầy cô giáo:
Mỗi thầy cô nâng dần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng
giáo dục.
Đoàn kết một lòng, tiên phong gương mẫu xây dựng duy trì và phát huy các tiêu chuẩn
về chuẩn quốc gia.
Phối hợp chặt che với các tổ chức xã hội, các ban ngành đoàn thể nhằm thực hiện thành
công nhiệm vụ chính trị cũng như chức trách nhiệm vụ được giao.
- Đối với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường:
Lãnh đạo tốt các đoàn viên, hội viên tham gia hiệu quả xây dựng nhà trường đạt mục tiêu
đề ra; phối hợp với nhà trường, các tổ chức xã hội thực hiện tốt các hoạt động phong trào.
- Đối với học sinh:
Thực hiện tốt nội quy nhà trường, bảo vệ, giữ gìn tài sản nhà trường, xây dựng môi
trường xanh – sạch – đẹp.
Cố gắng rèn luyện sức khoe, thi đua học tập, tham gia hiệu quả các phong trào, hội thi
xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
- Đối với phụ huynh học sinh:
Phối hợp cùng nhà trường quản lý con em mình.
Ra sức vận động các mạnh thường quân, ủng hộ tiền của, đóng góp công sức nhằm góp
sức với nhà trường giảm bớt gánh nặng về xây dựng cơ bản cũng như khen thưởng học sinh.
Kêu gọi lực lượng ngoài xã hội hỗ trợ ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường hoạt động

hiệu quả hơn, thiết thực hơn.
Trên đây là báo cáo tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ của nhà trường năm học
2014 – 2015 và phương hướng hoạt động năm học 2015 – 2016./.
Nơi nhận:
- Như trên;
- PGD (để bc);
- UBND xã (để bc);
- Các tổ Chuyên môn;

HIỆU TRƯỞNG


- Lưu: VT