Giáo án: Thế Giới Thực Vật

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
BUỔI CHIỀU
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT

( THỰC HIỆN TRONG 5 TUẦN )
CHỦ ĐỀ NHÁNH
1.Một số loại cây (1 tuần)
2.Một số loại rau củ (1 tuần)
3.Một số loại hoa (1 tuần)
4.Tết về mùa xuân (1 tuần)
5.Một số loại quả (1 tuần)
*

*

*

*

*

*

*

*

MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT

1, Phát triển thể chất:
-Phát triển các vận động cơ bản
-Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan trong vận động.
-Trẻ có cảm giác sảng khối, dễ chịu khi tiếp xúc với thiên nhiên.
2, Phát triển nhận thức:
-Biết tên gọi của cây và các bộ phận chính : rễ, thân, lá
-Quan sát, so sánh và nhận xét những đặc điểm giống nhau và khác nhau rỏ nét
giữa 2 loại cây.
-Biết lợi ích của cây và vì sao cây cần được chăm sóc và bảo vệ.
-Quan sát, so sánh được sự giống nhau va khác nhau rỏ nét giữa 2 loại rau.
-Trẻ biết có nhiều loại rau, cách ăn rau khác nhau( nấu chín, ăn sống).
-Biết tên gọi, đặc điểm rỏ nét, lợi ích của một số loại rau,quả…
-Trẻ biết có nhiều loại rau – quả, cách chăm sóc, bảo vệ; biết cách ăn quả: rửa
sạch, gọt vỏ, bỏ hạt…
3. Phát triển ngơn ngữ:
-Biết sử dụng các từ chỉ gọi tên, màu sắc, hình dáng.
-Cung cấp và củng cố thêm vốn từ cho trẻ
-Biết đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi mạch lạc.
-Biết diễn đạt mong muốn của mình thành lời.
4.Phát triển tình cảm xã hội:
-u thích cảnh đẹp thiên nhiên và mong muốn được giử gìn, bảo vệ mơi trường
sống.
-Có một số kĩ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ mơi trường sống: chăm sóc bảo
vệ cây xanh và cảnh đẹp thiên nhiên.
-Giử gìn vệ sinh mơi trường (khơng vứt rác bừa bãi).
5.Phát triển thẫm mĩ:
-Biết sử dụng những màu sắc, đường nét.. để tạo ra những sản phẩm tạo hình
trang trí quanh lớp.
-Biết u thiên nhiên, cảnh đẹp quanh mình
-----------------------------------------------------Lợi ích của cây:

Các bộ phận và chức năng của
- Rễ, thân
cây:
- Cành lá
-Là đồ ăn cho người và động vật
NỘI
- Hoa
, quảDUNG
- Là nơi sinh sống của các con MẠNG
- Hạt
vật
- Cây cho bóng mát ngăn bụi ,
cây lấy gỗ ,làm nhà, bàn ghế
- Cây làm đẹp cho đời.

Các loại cây :
- Cây cao, cây thấp
- Thân cây cứng,
thân cây mềm. Cây
không rụng lá
-Cây sống dưới
nước
-Cây sống trên cạn


THẾ GIỚI THỰC VẬT

Chăm sóc và bảo vệ
cây
- Trồng cây

- Tưới nước, nhổ củ
- Xới đất
- Phân bón

Quá trình phát triển
của cây
- Hạt
- Mầm, cây
- Hoa
- Quả

Cây sống cần điều
kiện gì
- Đất
- Nước
- nh sáng
- Không khí


Maïng hoaït ñoäng: tuần 19
CHỦ ĐỀ NHÁNH; MỘT SỐ LOẠI CÂY XANH(1 tuần)
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Thể dục:
- Bật chụm chân liên tục vào 5 ô

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
*Âm nhạc:
-Hát vổ tay theo phách “Lá xanh”
-NH: Hoa thơm bướm lượn
-Tc; Ai đoán giỏi

THẾ GIỚI THỰC
VẬT

PHÁT TRIỀN
NGÔN NGỮ
*Văn học:
- Kể chuyện cây táo
thần

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC

KẾ H
*KPKH:
- Quan sát, phân biệt
một số loại cây, đặc
điêm của cây và các bộ
phận chính của cây
*LQVT(PTNT)
- So sánh chiều cao của
3 đối tượng

PHÁT TRIỂN
TÌNH CẢM XÃ HỘI
-Xây cv có nhiều cây
xah
-Chơi mẹ con , nấu ăn
từ các món có rau thịt
-Xép lá cây, xé dán lá

thân cây
-Múa hát về cây xanh
-Chơi với cát nước ,
gieo hạt chăm sóc sự
nẩy mầm của cây

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20


Nội dung
Đón trẻ

CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ CÂY XANH (1tuần)
(Từ ngày 26 /12/2011 đến ngày 30/12/2011)
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
26/12/2011 27/12/2011
28/12/2011 39/12/2011 30/12/2011
Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ bỏ đồ chơi đồ dùng cá nhan vào đúng ngăn
tủ, cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích, điểm danh , kiểm phiếu ăn
-trò chuyện đầu tuần trò chuyện về chủ đê
Thở 4, tay3, chân 2 bụng 3 bật 4

Thể dục
sáng
Hoạt động KPXH
có chủ

- Cây xanh
đích
và môi
trường sống

Hoạt động
ngoài trời

PTTC
-Bật chụm
tách chân
vào 5 ô
PTTM
(Tạo hình)
-Vẽ cây
xanh (đề tài)

PTNT
-Phân biệt sự
giống và khác
nhau giữa hình
vuông , hình
chữ nhật

PTNT
-Thơ :
Cây
thược
dược

PTTM
(Âm nhạc)
-Dạy hát:và
vổ tay theo
phách .Lá
xanh
.Nghe; hoa
thơm bướm
lượn
-chơi: ai
đoán giỏi

-TCVĐ- chọn quả
-TCDG: Nu na nu nống
-Trò chuyện về lợi ích của cây và cùng tham gia
-Chơi tự do, dạo chơ thăm quani xung quanh sân trường
-Nghe kể chuyện đọc thơ liên quan đến chủ đề
Hoạt động -Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh
góc
-Phân vai: gia đình nấu ăn , cửa hàng bán rau
- Học tập: Tô màu về một số loại rau
-Góc sách; xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
-Nghệ thuật thuật: . hát múa các bài về cây xanh, em yêu cây xanh
-Thiên nhiên: chăm sóc cây. Gieo hạt quan sát sự nẩy mầm của cây
Vệ sinh ăn rèn luyện thói quen rửa tay trước khi ăn, sau khi ăn
trưa
-Nhắc trẻ khi ăn không nói chuyện, đánh răng sau khi ăn xong
Hoạt động TCHT
Chơi hoạt
TCDG

-Hoạt động Biểu diển
chiều
-Hái quả
động ở các Trốn tìm
ở các góc
văn
góc
nghệ,nêu
gương
Vệ sinh trả
- Vệ sinh thân thể,
trẻ
- nhắc trẻ tự lấy đồ dùng. Cắm cờ bé ngoan. Cho trẻ


-

về,
trao đổi với phụ huynh về các hoạt động trong
ngày

GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU
TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ CÂY XANH( 1tuần)
( từ ngày 27/12 ĐÊN 31/12/2010)
Thứ 2 ngày 26 tháng 12 năm 2011
TRÒ CHƠI HỌC TẬP
CHỦ ĐỀ CHƠI: HÁI QUẢ
1:YÊU CẦU:
Trẻ phân biệt một số loại quả

-Trẻ tham gia chơi nhanh nhẹn
-Giaó dục trể đoàn kết
2. CHUẦN BỊ:
-Sân chơi : Mổi trẻ 5,6 đồ chơi các loại quả(hoặc tranh lô tô) bưởi ,cam lê
táo, na…số quae nhiều hơn số lượng trẻ tham gia chơi, mổi lọa quả treo trên 1 cành
cây nhỏ, thấp
3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Ôn định: cho trẻ hát bài ‘Em yêu cây xanh”
2/ Cách chơi: cô gọi 2,3 trẻ lên mổi trẻ hái 1 loại quả theo cùng 1 số lượng mà cô
yêu cầu, tùy kiến thức trẻ đã học(2,3 hay 4,5) mà cô yêu cầu trẻ cần hái mấy quả,
trẻ thi đua ai hái nhanh,đủ , đúng. Trẻ khác hát động viên “nhanh nhanh bạn ơi” và
kiểm tra xem bạn hái có đúng không. Cho chơi 3, 4 lần
- Động viên khuyến khích trẻ chơi tốt
--------------------------------------------------------Thứ 3 ngày 27 tháng 12 năm 2011

HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *------------Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh
Phân vai; gia đình nấu ăn , cửa hàng bán rau
Góc sách: xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
-

-


- Góc nghệ thuật; hát múa các bài về cây xanh, em yêu cây xanh
- Góc học tập; Tô màu về một số loại rau
- Thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt , quan sát sự lớn lên của cây
1/ Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
-Biết chơi xây dựng xây nhà,xây hàng rào , vườn hoa, vườn rau, vườn cây ăn quả,

biết sử dụng các học liệu xây dựng phù hợp chi tiết bên trong-Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi nấu ăn từ các món rau
-Tìm và sưu tầm ảnh làm các nghề trong Xã hội
-Biết lật sách từng trang để cùng nhau xem các lọa rau được ăn hàng ngày
-Biết cầm bút tay phải để tô màu hoa quả, cây , hát các bài về cây xanh
-Biết chăm sóc cây, gieo hạt và quan sát sự lớn lên của cây
biết thể hiện sự sáng tạo trong khi chơi
*, giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết. cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định
II/ CHUẨN BỊ:
*Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
-Khối gổ lắp ghép , hàng rào, cây cảnh , vườn hoa, …
-Một số đồ chơi nấu ăn …
-Các loại tranh chuyện về rau quả cho trẻ xem
-Bút màu , vở , giấy …tranh rau quả
-Một số cây xanh , bình nước tưới. hạt giống
III/GỢI Ý HOẠT ĐỘNG:
1. Ôn định tổ chức: cho trẻ hát 1 bài “Em yêu cay xanh”
2. Giới thiệu: Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô
chuần bị như tranh ảnh ,cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
3. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cô trẻ trò chuyện về chủ đề cây xanh
-Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
-bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
4. Quá trình chơi:
* Cô hướng dẩn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi,
hướng dẫn trẻ 1 số kỷ năng của vai chơi
* gơi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi …
-Thể hiện 1 gia đình có các thành viên mổi người 1 việc lo cho bữa ăn, nấu nướng
chế biến các loại rau quả làm thức ăn trang trí trưng bày ra,
-Vật liệu xây dựng, xây hàng rào, xây, sân chơi ngoài trời có lói đi , với các loại

ây xanh ,hoa , cỏ…bố cục phù hợp như 1 công viên cây
-Trẻ biết sử dụng bút màu đẻ tô các loại rau quả
-, Săp xếp góc chơi gọn gàng


-Xem ảnh , tranh chuyện về rau, quả…, lật vở từng trang nhẹ nhàng
-Biết chăm sóc cây xanh, bắt sâu, lau lá cây, tưới nước cho cây,Gieo hạt quan sát
sự nảy mầm của cây
5/ Nhận xét sau khi chơi xong:
-Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm
mình và so sánh nhận xét nhó chơi tốt
-Tuyên dương bạn chơi tốt tốt, sau đó cô nhận xét lại
- Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
*Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng
nơi quy định không làm hư hỏng.
6. Kết thúc: cho các cháu hát 1 bài “hoa trường em’./.
------------------------------------ * * * ---------------------------------------Thứ 4 ngày 28 tháng 12 năm
2012
TRÒ CHƠI DÂN GIAN
Chủ đề: TRỐN TÌM
I/ YÊU CÀU:
-Rèn luyện sự khéo léo và định hướng trong không gian
I1/CHUẨN BỊ:
-Sân chơi sạch sẽ, chơi theo nhóm
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
*Giới thiệu: trò chơi ‘trốn tìm”
*Cách chơi; Khoảng 5-8 trẻ cùng chơi, các trẻ “oăn tù tì”
-Ai thua thì làm người đi tìm và nhắm mắt lại đếm từ 1 đến 10. Mở mắt ra đi tìm
-Nếu người đi tìm nhìn thấy người trốn thì chỉ tay vào người đó và nói tên bạ ấy
Vậy là bạn ấy ‘đã chết’

-Trò chơi lại tiếp tục cho trẻ chơi vài lần
------------- @&? ------------Thứ 5 ngày 29 tháng 12 năm 2011

HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *-------------


Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh
Phân vai; gia đình nấu ăn , cửa hàng bán rau
Góc sách: xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
Góc nghệ thuật; hát múa các bài về cây xanh, em yêu cây xanh
Góc học tập; Tô màu về một số loại rau
Thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt , quan sát sự lớn lên của cây
-

-

------------- @&? ------------Thứ 6 ngày 30 tháng 12 năm 2011
BIỂU DIỂN VĂN NGHỆ CUỐI TUẦN
YÊU CÀU:
-Trẻ tham gia sinh hoạt văn nghệ cuối tuần
-Tổ chức cho trẻ biểu diển văn nghệ
-Qua buổi sinh hoạt văn nghệ trẻ thêm yêu mến trường lớp mần non của mình
I1/CHUẨN BỊ:
-Bài hát trang phục
-sắc xô, phâch tre,..
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Giới thiệu: ngày cuối tuần cô cháu ta tổ chức 1 buổi văn nghệ…
2. Nội dung:
-cả lớp hát;’ Em yêu cây xanh”.

- nghe cô hát bài cô giáo
Cô: cảnh đẹp tưng bừng rộn rà của sân trường, bố mẹ đư caccs con đến trường là
đôi cáng đua các con đén bến bờ yêu thương
-Tổ chức nhóm , cá nhân biểu diển
-cho trẻ xung phong lên hát những bài hát mà trẻ yêu thích nhất
*Gợi ý để trẻ tham gia hát các bài về chủ đề
.Kết thúc: cùng cô hát bài “
---------------------------------------------@&?
----------------------------------------------


Maïng hoaït ñoäng: tuần 20
CHỦ ĐỀ NHÁNH; MỘT SỐ LOẠI RAU CỦ (1 tuần)
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Thể dục:
- Trèo thang

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
*Tạo hình:
-Nặn củ cà rốt ( đề tài)
*Âm nhạc:
-Hát vổ tay theo phách “Em yêu cây
xanh”
-NH: Ngày mùa vui lượn
-Tc; Ai đoán giỏi

PHÁT TRIỀN
NGÔN NGỮ

PHÁT TRIỂN

NHẬN
THỨCTHỰC
THẾ GIỚI

*Văn học:
-Truỵen; Củ cải tráng

*KPKH:
-Tìm hiểu 1 số loại rau
củ
*LQVT(PTNT)
-Tách gộp đối tượng ra
làm 2 phần trong phạm
vi 4

VẬT

KẾ H

PHÁT TRIỂN
TÌNH CẢM XÃ HỘI
-Xây vườn rau
-Chơi mẹ con , nấu ăn
từ các món có rau thịt
- -Tô màu , xé dán 1
số loại rau. Nặn vẽ 1
số loại rau
-Múa hát về cây xanh
-Chơi với cát nước ,
gieo hạt chăm sóc sự

nẩy mầm của cây


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20
Nội dung
Đón trẻ

CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOAI RAU CỦ (1tuần)
(Từ ngày 2 /1/2012 đến ngày 6/1/2012)
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
2/1/2012
3/1/2012
4/1/2012
5/1/2012
6/1/2012
Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ bỏ đồ chơi đồ dùng cá nhan vào đúng ngăn
tủ, cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích, điểm danh , kiểm phiếu ăn
-trò chuyện đầu tuần trò chuyện về chủ đê
Thở 4, tay3, chân 2 bụng 3 bật 4

Thể dục
sáng
Hoạt động KPKH
có chủ đích Tìm hiểu 1
số loại rau
củ

Hoạt động
ngoài trời

PTTC
-Trèo thang
PTTM
(Tạo hình)
-Nặn củ cà
rốt
(để tài)

PTNT
-Tách gộp đối
tượng ra làm 2
phần trong
phạm vi 4

PTNT
-Truyện
củ cải
trắng

PTTM
(Âm nhạc)
-Dạy hát:và
vổ tay theo
phách .Em
yêu cây
xanh.Nghe;

ngày mùa
vui lượn
-chơi: ai
đoán giỏi

-TCHT; Thi hái quả-TCDG: Dung dăng dung dẻ
-Dạo chơi quan sát 1 số loại rau, quan sát sự phát triển của cây, chăm
sóc cây, thăm quan bếp ăn
-Quan sát cây, cùng cô tưới cây


Hoạt động
góc

-Xây dựng: Xây dựng vườn rau, vườn cây, xaay cửa hàng rau
-Phân vai: gia đình nấu ăn , cửa hàng bán rau, chế biến các món ăn từ
rau
- Học tập: Tìm xem cây rau nào cao , cây nào thấp
-Góc sách; xem tranh chuyện về cây, sắp xếp sách gọn gàng
-Nghệ thuật thuật:tô màu, cắt, xé dán 1 số loại rau, nặn , vẽ 1 số loại
rau
-Thiên nhiên: chăm sóc cây. Gieo hạt quan sát sự nẩy mầm của cây
Vệ sinh ăn rèn luyện thói quen rửa tay trước khi ăn, sau khi ăn
trưa
-Nhắc trẻ khi ăn không nói chuyện, đánh răng sau khi ăn xong
Hoạt động TCDG
Chơi hoạt
TCVĐ
-Hoạt động Biểu diển
chiều

-Dung dăng động ở các Thi hái quả ở các góc
văn
dung dẻ
góc
nghệ,nêu
gương
Vệ sinh trả -Vệ sinh thân thể. nhắc trẻ tự lấy đồ dùng.
trẻ
-Cắm cờ bé ngoan. Cho trẻ về trao đổi với phụ huynh vềHĐtrongngày
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOAI RAU-CỦ( 1tuần)
( Từ ngày 2/1 Đến 6/1/2012)
Thứ 2 ngày 2 tháng 1 năm 2012
Trò chơi dân gian:

DUNG DĂNG DUNG DẺ

I/Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết chơi cùng nhau
-Phát triển ngôn ngữ và nhịp điệu cho trẻ
II/Chuẩn bị:
-Lời ca: dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Cho dê đi học
Tới cổng nhà trời
Cho cóc ở nhà
Lạy cậu lạy mợ
Cho gà bới bếp
Cho cháu về quê
Xì xà xì xụp
Ngồi thụp xuống đây

III/Cách chơi:
-5-6 trẻ nắm tay nhau theo hàng ngang vừa đi vừa đọc tay vung theo nhịp lời ca.
Khi hát đến từ “dung’ thì tay vung về phía trước “dăng” tay dung về phía sau
hoạch ngược lại, cứ như thế cho tới từ cuối cùng của lời ca thì tất cả ngồi xuống,
trò chơi lại tiếp tục từ đầu.
---------------------------------------------------------


Thứ 3 ngày 3 tháng 1 năm 2012

HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *------------Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh
Phân vai; gia đình nấu ăn , cửa hàng bán rau
- Góc sách: xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
- Góc nghệ thuật; hát múa các bài về cây xanh, em yêu cây xanh
- Góc học tập; Tô màu về một số loại rau
- Thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt , quan sát sự lớn lên của cây
1/ Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
-Biết chơi xây dựng xây nhà,xây hàng rào , vườn hoa, vườn rau, vườn cây ăn quả,
biết sử dụng các học liệu xây dựng phù hợp chi tiết bên trong-Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi nấu ăn từ các món rau
-Tìm và sưu tầm ảnh làm các nghề trong Xã hội
-Biết lật sách từng trang để cùng nhau xem các lọa rau được ăn hàng ngày
-Biết cầm bút tay phải để tô màu hoa quả, cây , hát các bài về cây xanh
-Biết chăm sóc cây, gieo hạt và quan sát sự lớn lên của cây
biết thể hiện sự sáng tạo trong khi chơi
*, giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết. cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định
II/ CHUẨN BỊ:
*Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
-Khối gổ lắp ghép , hàng rào, cây cảnh , vườn hoa, …

-Một số đồ chơi nấu ăn …
-Các loại tranh chuyện về rau quả cho trẻ xem
-Bút màu , vở , giấy …tranh rau quả
-Một số cây xanh , bình nước tưới. hạt giống
III/GỢI Ý HOẠT ĐỘNG:
1. Ôn định tổ chức: cho trẻ hát 1 bài “Em yêu cay xanh”
2. Giới thiệu: Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô
chuần bị như tranh ảnh ,cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
3. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cô trẻ trò chuyện về chủ đề cây xanh
-Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
-bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
4. Quá trình chơi:
-


* Cô hướng dẩn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi,
hướng dẫn trẻ 1 số kỷ năng của vai chơi
* gơi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi …
-Thể hiện 1 gia đình có các thành viên mổi người 1 việc lo cho bữa ăn, nấu nướng
chế biến các loại rau quả làm thức ăn trang trí trưng bày ra,
-Vật liệu xây dựng, xây hàng rào, xây, sân chơi ngoài trời có lói đi , với các loại
ây xanh ,hoa , cỏ…bố cục phù hợp như 1 công viên cây
-Trẻ biết sử dụng bút màu đẻ tô các loại rau quả
-, Săp xếp góc chơi gọn gàng
-Xem ảnh , tranh chuyện về rau, quả…, lật vở từng trang nhẹ nhàng
-Biết chăm sóc cây xanh, bắt sâu, lau lá cây, tưới nước cho cây,Gieo hạt quan sát
sự nảy mầm của cây
5/ Nhận xét sau khi chơi xong:

-Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm
mình và so sánh nhận xét nhó chơi tốt
-Tuyên dương bạn chơi tốt tốt, sau đó cô nhận xét lại
- Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
*Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng
nơi quy định không làm hư hỏng.
6. Kết thúc: cho các cháu hát 1 bài “hoa trường em’./.
Thứ 4 ngày 4 tháng 1 năm 2012
TRÒ CHƠI : VẬN ĐỘNG
THI HÁI QUẢ
1/Mục đích yêu cầu:
-Giup trẻ phát triển kỷ năng phân loại so sanh s và nhận biết số lượng
II/Chuẩn bị:
Các loại quả = nhựa hoặc bìa cứng cam , na ,mãn cầu,,,số hình nhiều hơn số lượng
trẻ tham gia chơi ,mổi loại quả này treo trên 1 cành cây nhỏ, tháp
III/Cách chơi:
-Cô gọi 2,3 trẻ lên chơi, mổi trẻ hái 1 loại quả theo cùng 1 số lượng mà cô yêu
cầu.tùy kiến thức đã học(1,2 hoặc 3,4) mà cô yêu càu trẻ cần hái mấy quả. Trẻ thi
đua ai hái nhanh, đủ , đúng. Trẻ khác hát động viên sau đó kiểm tra xem bạn hái có
đúng không.
------------- @&? ------------Thứ 5 ngày 5 tháng 1 năm 2012


HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *------------Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh
Phân vai; gia đình nấu ăn , cửa hàng bán rau
Góc sách: xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
Góc nghệ thuật; hát múa các bài về cây xanh, em yêu cây xanh
Góc học tập; Tô màu về một số loại rau
Thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt , quan sát sự lớn lên của cây

-

-

------------- @&? ------------Thứ 6 ngày 6 tháng 1 năm 2012
BIỂU DIỂN VĂN NGHỆ CUỐI TUẦN
YÊU CÀU:
-Trẻ tham gia sinh hoạt văn nghệ cuối tuần
-Tổ chức cho trẻ biểu diển văn nghệ
-Qua buổi sinh hoạt văn nghệ trẻ thêm yêu mến trường lớp mần non của mình
I1/CHUẨN BỊ:
-Bài hát trang phục
-sắc xô, phâch tre,..
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
3. Giới thiệu: ngày cuối tuần cô cháu ta tổ chức 1 buổi văn nghệ…
4. Nội dung:
-cả lớp hát;’ Em yêu cây xanh”.
- nghe cô hát bài cô giáo
Cô: cảnh đẹp tưng bừng rộn rà của sân trường, bố mẹ đư caccs con đến trường là
đôi cáng đua các con đén bến bờ yêu thương
-Tổ chức nhóm , cá nhân biểu diển
-cho trẻ xung phong lên hát những bài hát mà trẻ yêu thích nhất
*Gợi ý để trẻ tham gia hát các bài về chủ đề
.Kết thúc: cùng cô hát bài “
---------------------------------------------@&?
----------------------------------------------


Maïng hoaït ñoäng: tuần 21
CHỦ ĐỀ NHÁNH; TẾT VÀ MÙA XUÂN (1 tuần)

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Thể dục:
- Trèo thang

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
*Tạo hình:
-Nặn củ cà rốt ( đề tài)
*Âm nhạc:
-Hát vổ tay theo phách “Em yêu cây
xanh”
-NH: Ngày mùa vui lượn
-Tc; Ai đoán giỏi


THẾ GIỚI THỰC
VẬT

PHÁT TRIỀN
NGÔN NGỮ
*Văn học:
-Truỵen; Củ cải tráng

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC

KẾ H
*KPKH:
-TRÒ CHUYỆN VỚI
TRẺ VỀ NGÀY TẾT
CỔ TRUỴEN

*LQVT(PTNT)
-Phân biệt hình vuông .
tam giác , chữ nhật
(ôn)

PHÁT TRIỂN
TÌNH CẢM XÃ HỘI
-Xây vườn hoa
-Chơi mẹ con , nấu ăn
từ các món có rau thịt
- -Tô màu , xé dán 1
số loại hoa . Nặn vẽ 1
số loại rau
-Múa hát về hoa
-Chơi với cát nước ,
gieo hạt chăm sóc sự
nẩy mầm của cây

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21
Nội dung
Đón trẻ

CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT VÀ MÙA XUÂN (1tuần)
(Từ ngày 9/1/2012 đến ngày 13/1/2012)
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
9/1/2012

10/1/2012
11/1/2012
12/1/2012 13/1/2012
Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ bỏ đồ chơi đồ dùng cá nhan vào đúng ngăn
tủ, cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích, điểm danh , kiểm phiếu ăn
-trò chuyện đầu tuần trò chuyện về chủ đê
Thở 4, tay3, chân 2 bụng 3 bật 4

Thể dục
sáng
Hoạt động KPTN
có chủ đích Trò chuyện
với trẻ về
ngày tét cổ
truyền

PTTC
-Đi chạy
thay đổi
hướng theo
đường dích

PTNT
-Phân biệt
hình vuông ,
tròn, tam
giác , chữ

PTNT
-Thơ: Tết

đang vào
nhà

PTTM
(Âm nhạc)
-Dạy hát:và
vổ tay theo
phách :Sắp


Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động
góc

dắc
nhật(Ôn)
đến tết rồi
PTTM
-Nghe:
(Tạo hình)
-chơi: “hãy
-Nặn bánh
bắt chước
ngày tết
giống cô”
(đề tài)
-TCHT; Đi mua sắm
-TCDG: Ai chọn nhanh hơn
-Quan sát bầu trời. Quan sát cây hoa trong sân trường

-Xây dựng: Xây dựng vườn hoa ngày tết
-Phân vai: Cửa hàng Bán hàng quả, ngày tết . gia đình nấu ăn .chuẩn
bị cho ngày tết
-Góc sách; xem tranh chuyện về ngày tết .sắp xếp sách gọn gàng
-Tạo hình: nặn các loại quả
-Thiên nhiên: chăm sóc cây. Gieo hạt quan sát sự nẩy mầm của cây

Vệ sinh ăn
trưa
Hoạt động
chiều

rèn luyện thói quen rửa tay trước khi ăn, sau khi ăn
-Nhắc trẻ khi ăn không nói chuyện, đánh răng sau khi ăn xong
TCvđ
Chơi hoạt
TCHT
-Hoạt động Biểu diển
- Đi mua
động ở các -Ai chon
ở các góc
văn
sắm
góc
nhanh hơn
nghệ,nêu
gương
Vệ sinh trả
- Vệ sinh thân thể,
trẻ

- nhắc trẻ tự lấy đồ dùng.
- Cắm cờ bé ngoan. Cho trẻ về,
- trao đổi với phụ huynh về các hoạt động trong
ngày
Thứ 2 ngày 9 tháng 1 năm 2012

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TUẦN
TUẦN 21 BUOI CHIEU
CHỦ ĐỀ NHÁNH; TẾT VÀ MÙA XUÂN(1 tuần)
TRÒ CHƠI : ĐI MUA SẮM
1/Mục đích yêu cầu:
-Trẻ chọn những đồ dùng dể ăn để uống
-Luyện kỷ năng khéo léo và nhanh nhẹn


-Giúp trẻ phát triển các cơ
II/Chuẩn bị:
-Các đồ dùng đồ chơi để vào 1 góc (cửa hàng bách hóa)
III/Cách chơi:
-.Cô giáo và trẻ đi mua sắm ở cử hàng những đồ dùng để nấu ăn ,đồ dùng để uống
khi nào cửa hàng reo chuông hết giờ, cô giáo và trẻ phải ra về , cô giáo yêu cầu
từng trẻ kể về những đồ dùng mình đã mua được và nói công dụng của chúng.
-Trò chơi tiếp tục
*Kết thúc:
------------------------------@&? -----------------------------Thứ 3 ngày 10 tháng 1 năm
2012

HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *------------Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh, ngày tết
Phân vai; cửa hàng bán hoa, quả ngày tết. gia đình nấu ăn

ngày tết
- Góc sách: xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
- Góc nghệ thuật; Tô màu,nặn rau quả
- Thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt , quan sát sự lớn lên của cây
1/ Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
-Biết chơi xây dựng xây nhà,xây hàng rào , vườn hoa, vườn rau, vườn cây ăn quả,
biết sử dụng các học liệu xây dựng phù hợp chi tiết bên trong-Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi nấu ăn từ các món rau
-Biết lật sách từng trang để cùng nhau xem các lọa rau được ăn hàng ngày
-Biết cầm bút tay phải để tô màu hoa quả, cây , hát các bài về hoa
-Biết chăm sóc cây, gieo hạt và quan sát sự lớn lên của cây
biết thể hiện sự sáng tạo trong khi chơi
*, giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết. cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định
II/ CHUẨN BỊ:
*Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
-Khối gổ lắp ghép , hàng rào, cây cảnh , vườn hoa, …
-Một số đồ chơi nấu ăn …
-Các loại tranh chuyện về rau quả cho trẻ xem
-Bút màu , vở , giấy …tranh rau quả
-


-Một số cây xanh , bình nước tưới. hạt giống
III/GỢI Ý HOẠT ĐỘNG:
1. Ôn định tổ chức: cho trẻ hát 1 bài “Em yêu cay xanh”
2. Giới thiệu: Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô
chuần bị như tranh ảnh ,cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
3. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cô trẻ trò chuyện về chủ đề các loại hoa

-Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
-bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
4. Quá trình chơi:
* Cô hướng dẩn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi,
hướng dẫn trẻ 1 số kỷ năng của vai chơi
* gơi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi …
-Thể hiện 1 gia đình mẹ con có các thành viên mổi người 1 việc lo cho bữa ăn,
nấu nướng chế biến các loại rau quả làm thức ăn trang trí trưng bày ra đĩa chuẩn bị
cho gày tết
-Vật liệu xây dựng, xây hàng rào, xây, sân chơi ngoài trời có lói đi , với các loại
ây xanh ,hoa , cỏ…bố cục phù hợp như 1 công viên cây
-Trẻ biết sử dụng bút màu đẻ tô các loại rau quả
-, Săp xếp góc chơi gọn gàng
-Xem ảnh , tranh chuyện về hoa, rau, quả…,về ngày tết lật vở từng trang nhẹ
nhàng
-Biết chăm sóc cây xanh, bắt sâu, lau lá cây, tưới nước cho cây,Gieo hạt quan sát
sự nảy mầm của cây
5/ Nhận xét sau khi chơi xong:
-Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm
mình và so sánh nhận xét nhó chơi tốt
-Tuyên dương bạn chơi tốt tốt, sau đó cô nhận xét lại
- Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
*Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng
nơi quy định không làm hư hỏng.
6. Kết thúc: cho các cháu hát 1 bài “Sắp đến tết rồi”./.
------------------------------@&? -----------------------------Thứ 4 ngày 11 tháng 1 năm 2012
TRÒ CHƠI HỌC TẬP
Chủ đề: AI CHỌN NHANH HƠN
I/Mục đích yêu cầu

-Trẻ nhận biết đặc điểm 1 số loại hoa, tên gọi
II/ Chuẩn bị :
-Mổi trẻ 5,6 bông hoa thật hoặc tranh ảnh có màu đỏ( hoa hồng hoa đồng tiền ,
mào gà… ) màu vàng(hoa cúc , hoa mướp , hoa mai, thược dược…),màu tím như
hoa bìm bìm…
III/Tổ chức chơi:
Có 2 cách :
*Cách 1:trẻ ngồi vòng cung,cô phát cho mổi trẻ 5,6 bông hoa đã chuẩn bị, cho trẻ
xếp những bông hoa đó ra trước mặt, khi có hiệu lệnh vè màu sắc, hình dạng trẻ
chọn xếp nhanh những bông hoa đó ra trước mặt 1nhom ai chọn đúng nhanh được
cô,cả lớp khen (đổi cho nhau) trò chơi tiếp tục
*Cách 2: trẻ ngồi từng nhoms5,6 trẻ chia đều hoa, yeu cầu mổi nhóm cùng nhau
chọn xếp hoa theo dấu hiệu chj thể, nhóm nào chọn đúng nhanh đủ được khen
Trò chơi tiếp tục.
Kết thúc: nhận xét tuyên dương
------------------------------@&? -----------------------------Thứ 5 ngày 12 tháng 1 năm 2012

HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *------------Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh, ngày tết
Phân vai; cửa hàng bán hoa, quả ngày tết. gia đình nấu ăn
ngày tết
- Góc sách: xem tranh chuyện, , sắp xếp sách gọn gàng
- Góc nghệ thuật; Tô màu,nặn rau quả
- Thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt , quan sát sự lớn lên của cây
-

------------------------------@&? -----------------------------Thứ 6 ngày 13 tháng 1 năm 2012
BIỂU DIỂN VĂN NGHỆ CUỐI TUẦN

YÊU CÀU:
-Trẻ tham gia sinh hoạt văn nghệ cuối tuần
-Tổ chức cho trẻ biểu diển văn nghệ
-Qua buổi sinh hoạt văn nghệ trẻ thêm yêu mến trường lớp mần non của mình
I1/CHUẨN BỊ:
-Bài hát trang phục
-sắc xô, phâch tre,..
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
5. Giới thiệu: ngày cuối tuần cô cháu ta tổ chức 1 buổi văn nghệ…
6. Nội dung:
-cả lớp hát;’ Em yêu cây xanh”.
- nghe cô hát bài cô giáo
Cô: cảnh đẹp tưng bừng rộn rà của sân trường, bố mẹ đư caccs con đến trường là
đôi cáng đua các con đén bến bờ yêu thương
-Tổ chức nhóm , cá nhân biểu diển
-cho trẻ xung phong lên hát những bài hát mà trẻ yêu thích nhất
*Gợi ý để trẻ tham gia hát các bài về chủ đề
.Kết thúc: cùng cô hát bài “

------------------------------@&? ------------------------------

…………………………..


Maùng hoaùt ủoọng: tun 22
CH NHNH; MT S LOI HOA (1 tun)
PHT TRIN TH CHT
*Th dc:
- Bũ bng bn tay , bn chõn

PHT TRIN THM M
*To hỡnh:
-v hoa ( ti)
*m nhc:
-Hỏt v tay theo phỏch Mu hao
-NH: Hoa trong vn
-Tc; Ai oỏn gii

TH GII THC
VT

PHT TRIN
NGễN NG
*Vn hc:
-Th; hoa kột trỏi

PHT TRIN
NHN THC

K H
*KPKH:
-Trũ chuyn v 1 sú
loi hao
*LQVT(PTNT)
-m n 5 nhn bit
nhúm cú 5 i tng.
lm quen ch s 5

PHT TRIN

TèNH CM X HI
-Xõy vn rau
-Chi m con , nu n
t cỏc mún cú rau tht
- -Tụ mu , xộ dỏn 1
s loi rau. Nn v 1
s loi rau
-Mỳa hỏt v cõy xanh
-Chi vi cỏt nc ,
gieo ht chm súc s
ny mm ca cõy

K HOCH HOT NG TUN 22


Nội dung
Đón trẻ

CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI HOA (1tuần)
(Từ ngày 30/1/2012 đến ngày 4/2/2012)
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
30/1/2012 31/1/2012
1/2/2012
2/2/2012
3/2/2012
Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ bỏ đồ chơi đồ dùng cá nhan vào đúng ngăn

tủ, cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích, điểm danh , kiểm phiếu ăn
-trò chuyện đầu tuần trò chuyện về chủ đê
Thở 4, tay3, chân 2 bụng 3 bật 4

Thể dục
sáng
Hoạt động
có chủ đích Tìm hiểu về
1 số loại
hoa

Hoạt động
ngoài trời

Hoạt động
góc

Vệ sinh ăn
trưa
Hoạt động
chiều
Vệ sinh trả
trẻ

PTTC
-Bò bằng 2
bàn tay ,
bàn chân
PTTM
(Tạo hình)

-Vẽ hoa
(để tài)

PTNT
-Đếm đến 5
nhận biết các
nhóm có 5 đối
tượng, làm
quen chữ số 5

PTNT
-Thơ ;
Hoa kết
trái

PTTM
(Âm nhạc)
-Dạy hát:và
vổ tay theo
phách .Màu
hoa
.Nghe: hoa
trong vườn
-chơi: ai
đoán giỏi

-TCHT; Ai chọn hanh hơn
-TCDG: Kéo cưa lừa xẽ
-Dạo chơi quan sát 1 số loại rau, quan sát sự phát triển của cây, chăm
sóc cây, thăm quan bếp ăn

-Quan sát cây, cùng cô tưới cây
-Xây dựng: Xây dựng vườn hoa
-Phân vai: Bán hàng hoa, chơi trò chơi mẹ con
-Góc sách; xem tranh chuyện về hoa .sắp xếp sách gọn gàng
-Nghệ thuật thuật:tô màu, cắt, dán 1 số loại hoa, nặn một số loại hao
-Thiên nhiên: chăm sóc cây. Gieo hạt quan sát sự nẩy mầm của cây
rèn luyện thói quen rửa tay trước khi ăn, sau khi ăn
-Nhắc trẻ khi ăn không nói chuyện, đánh răng sau khi ăn xong
TCDG
Chơi hoạt
TCHt
-Hoạt động Biểu diển
- Kéo cưa
động ở các Ai chọn
ở các góc
văn
lừa xẽ
góc
nhanh hơn
nghệ,nêu
gương
- Vệ sinh thân thể,
- nhắc trẻ tự lấy đồ dùng.
- Cắm cờ bé ngoan. Cho trẻ về,
- trao đổi với phụ huynh về các hoạt động trong


ngày
Thứ 2 ngày 30 tháng 1 năm 2012

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TUẦN
TUẦN 22
CHỦ ĐỀ NHÁNH; MỘT SỐ LOẠI HOA (1 tuần)
--------------------***---------------------TRÒ CHƠI DÂN GIAN
Chủ đề: KÉO CƯA LỪA XẺ
I/Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết cách chơi , luật chơi.thuộc
II/ Chuẩn bị
-sân chơi sạch sẽ , rộng rải
III/Tổ chức chơi: lời ca
*Luật chơi: đưa đẩy tay theo đúng nhịp điệu của bài đồng dao
*Cách chơi:
-Lời 1; Kéo cưa lừa xẻ
-Lời 2: Kéo cưa lừa xẻ
Ông thợ nào khỏe
Làm ít ăn nhiều
Về ăn ơm vua
Nằm đâu ngũ đấy
Ông thợ nào thua
Nó lấy mất cưa
Thì về bú mẹ
Lấy gì mà kéo
-Trẻ ngồi từng đôi 1 đối diện nhau nắm tay nhau vừa đọc lời 1 hoạc lời 2 vừa làm
động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao.đọc tiếng “kéo” thì cháu a đẩy cháu b(
người hơi chuối về phía trước ) , cháu b kéo tay cháu a( người hơi ngã vè phía sau)
đọc tiếng “cưa” thf cháu b đẩy cháu a và cháu a kéo cháu b đọc đến tiếng “ lừa’
thì trở về vị trí ban đầu , cứ như thế vùa đọc vừa làm động tác cho đến hết bài theo
đúng nhịp
------------------------------@&? -----------------------------Thứ 3 ngày 31 tháng 1 năm 2012

HOẠT ĐỘNG GÓC
-----------* * *-------------

Xây dựng: Xây công viên vườn hoa cây cảnh,