Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.76 KB, 3 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 6: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 8+5
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 8+5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 8
cộng với 1 số (cộng qua 10). Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép cộng dạng 28+5 và 38+25.
- Rèn cho học sinh kỹ năng làm tính, giải toán.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
- HSKT: Làm quen với phép cộng.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Giáo viên: Bảng gài, 20 que tính
- Học sinh: Vở ô li, bút, 20 que tính
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ:

H: Lên bảng thực hiện ( 2 em )

- Điền dấu thích hợp (< = >)

H+G: Nhận xét, đánh giá

9+5 …. 9+6
9+3 … 9+2
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài


G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

2. Hình thành KT mới
a. Giới thiệu phép cộng: 8+5
Chục

Đơn vị

G: Nêu đề toán: Có 8 QT thêm 5 QT. Hỏi
có tất cả bao nhiêu que tính?
H: Thực hiện trên QT để tìm kết quả
- Nêu miệng cách tính và kết quả.

8

G: HD thực hiện phép tính

5

- Đặt tính


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

1

- Thực hiện tính

3


- Đọc kết quả
8

8 + 5 = 13

+ 5

5 + 8 = 13

H: Lên bảng thực hiện (3 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em)

13

G: Nêu yêu cầu

* Lập bảng cộng dạng 8 cộng với 1 số:
8+2

8+5

8+8

8+3

8+6

8+9


8+4

8+7

H: Tự tìm và nêu miệng kết quả
- HS làm bài vào vở
G: HD học sinh đọc thuộc bảng cộng

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Tính nhẩm, nêu miệng KQ (2 em)

b. Thực hành:

H+G: Nhận xét, bổ sung,

Bài1: Tính nhẩm

G: Đánh giá

8+3

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện

3+8

H: Làm bảng con (cả lớp)

Bài 2: Tính
8


8

8

4

+3

+ 7

+9

+ 8

8+5

9+5

8+2+3

9+1+4

Hà có: 8 tem
Mai có: 7 tem
Cả hai bạn có ? tem

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Nêu miệng kết quả (7 em)

Bài 3: Tính nhẩm


Bài 4: Giải bài toán

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
H: Đọc đề toán
G: Phân tích đề toán
H: Làm bài vào vở
- Trình bày kết quả trên bảng lớp( 1 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung, lưu ý cách trình
bày bài trong vở ô li


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

H: Nhắc lại ND bài học
3. Củng cố, dặn dò

G: Nhận xét chung giờ học
H: Hoàn thiện bài còn lại vào buổi 2.



×