Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.51 KB, 2 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 15: KI – LÔ - GAM
I. Mục tiêu:
- Giúp HS có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn, làm quen với cái cân, quả cân và cách cân.
Nhận biết về đơn vị ki – lô - gam. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của kg.
- Tập thực hành cân 1 số đồ vật quen thuộc, biết làm phép tính cộng, trừ với các số kèm theo
đơn vị kg.
- Có ý thức trong giờ học, biết bảo quản cân khi sử dụng.
- HSKT: Làm quen với kg.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Giáo viên: cân đĩa, quả cân, mẫu vật để cân.
- Học sinh: tập cân ở nhà
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ:
- Bài 4 trang 31

H: Lên bảng thực hiện (2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá

B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài (1 phút)
2. Hình thành KT mới (14 phút)
a. Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học


G: HD học sinh cầm trên tay một số vật
khác nhau, nêu được nhận xét về cảm giác
nặng, nhẹ của vật.
H: Phát biểu (5 em)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

H+G: Nhận xét, bổ sung
b. Giới thiệu cân đĩa bằng cách cân đồ
vật

G: Kết luận
H: Quan sát cân
G: HD học sinh thực hành cân
H: thực hành cân theo HD của GV

c. Giới thiệu ki – lô - gam, quả cân 1kg

G: Quan sát, uốn nắn

- Ki-lô-gam viết tắt là kg

G: Giới thiệu cho HS biết, muốn cân đồ
vật để xem nặng, nhẹ thế nào ta dùng đơn
vị là kg
- Giới thiệu cách viết tắt.
H: Đọc lại (cá nhân, đồng thanh)

3. Thực hành:


- Tập viết kg trên bảng

Bài1: Đọc, viết theo mẫu
H: Nêu yêu cầu
Bài 2: Tính theo mẫu

G: Đưa mẫu, HD cách đọc, viết

1kg + 2kg = 3 kg

- Làm vào VBT (cả lớp)

6 kg + 20 kg =

- Lên bảng thực hiện

10 kg – 5 kg =

H+G: Nhận xét, bổ sung

Bài 3:
Bao to: 25 kg

H: Nêu yêu cầu

Bao bộ: 10 kg

G: HD học sinh nắm yêu cầu bài tập


Cả hai bao: ...kg?

H: Làm miệng 1 phép tính
- Làm nháp
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

3. Củng cố, dặn dò

G: Nhận xét chung giờ học,
H: Hoàn thiện bài còn lại vào buổi 2.



×