Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

skkn THỰC HIỆN một số BIỆN làm GIẢM số LƯỢNG học SINH yếu kém tại TRƯỜNG THPT XUÂN THỌ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (521.64 KB, 20 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Đ

T

NG T

T

NT

-----oOo----Mã số ……………….

SÁNG KIẾN KIN

NG IỆM

THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN
Á LÀM GIẢM SỐ L ỢNG
H C SINH YẾ - KÉM TẠI T
NG T T
NT

u Thu
:
:

-

:


-

:

:

-

:






ă

: 2015 - 2016




S

ỢC

C

K OA


C

-----oOo-----

I. T

NG TIN C

NG V CÁ N

N

1
ă

: 18/04/1979

: Nam

D



0979 0 797 -

6. Fax:


q


061 7 1769

; E-mail:

7
8



ho



ế

d



và h , q

h

q

9.
II. T

N


ĐỘ ĐÀO TẠO

- ă

: 2004

III. KIN

NG IỆM K OA

C
q

chuyên môn.
ă
tr

ă



: 12 năm.
ế

+B
ă
01 - 2014.

ă


:

q

+ M s bi pháp xây d
xây d
c
THPT Xuân Th ă
01 - 2015.

quan, môi tr

s ph

t


TÊN Đ TÀI: THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN ÀM GIẢM SỐ
C SIN
I. LÍ DO C

YẾ - KÉM TẠI T

NG T

00 – 006

ế
1
1 ă

008

q ế
6
– B D
0
0 ă
009
07 ă
010


– huy
2
2600 m

D
9
, 01 phòng
, 01
à 01

ă

ế

củ


ă




Ch



ợ v thì m
e
ế – é
ă



B D
ế
à
1 ă

8
–t
0

ế , 01 phòng
00
và n công,

,
.




q
80% í d : các em
00 e ;
em nhà g

THPT
10
11
é
ế
B
túc). Tỷ

T XUÂN TH

N Đ TÀI





ỢNG

ă
10 vào
ă

00

e

tr l tr
THPT Xuân
THPT T Th
(bổ

s e
ế



ế khi
ế







ế - kém


1

2009 – 2010

91,35%


77,40%

20,07%

2

2010 – 2011

95,34%

84,38%

19,29%

3

2011 – 2012

99,08%

98,20%

17,40%

4

2012 – 2013

99,68%


97,27%

15,60%

5

2013 – 2014

99,46%

99,25%

11,91%

6

2014 – 2015

96,18%

79,35%

8,91%



ế
à bắ
từ năm h 2014 - 2015 ợ
phân công thêm nhi

v qu lý ph
h sinh yế - kém.
bi từ tháng 11 năm 2015 tr l
y tôi ợ Hi tr
phân công ph trách
chuyên môn nhà tr
thay th phó hi tr
qu lý chuyên môn i h cao


h

chung và qu lý ho
ế
SỐ
ỢNG
C SIN


II. C

SỞ

q

chuyên môn củ nhà tr
nói
g ph
h sinh yế kém nói riêng
: “THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN ÀM GIẢM

YẾ - KÉM TẠI T
NG T T XUÂN TH ” ừ
q

.

N VÀ T ỰC TI N



q



,c

q

q

ế

ế.
ế





V

Nhà


q
ă

00

ũ

ợ ế
chính phủ v ch
th hi
d và
t .

199



õ “ ổ

e
có m

ă



giúp


q

q

ế é
e
. Chúng ta tiế t th hi t ch th 33 củ Thủ
tiêu c và khắ ph b
thành tích trong giáo d . Tiế t
cu v

ô ”
b n dung củ B giáo

Tiế t
ổi m n dung, ch ng trình, ph ng pháp giáo d , công tác
ki tra và
giá khách quan ch l ợ h sinh, không h sinh không
yêu c lên l , nh là h sinh cu c .
T
i 28 kho 2 Lu giáo d s a ổ
pháp giáo d phổ thông ph phát huy tính tích
củ h sinh, phù hợ v
i
từ l h
pháp t h , rèn luy k năng v d
kiế th
c , em l ni vui, h ng thú h t cho h


năm 2010 khẳ

ng
c , t giác, chủ
sáng t
, môn h , b d ỡ ph ng
vào th ti , tác
ế tình


Kế hợ a d
các ph ng pháp d h . Không có ph ng pháp d h
toàn năng phù hợ v m m tiêu và n dung d h . Mỗ ph ng pháp và
hình th d h có nh
u, nh ợ i và gi h s d
riêng. Vì v vi
ph hợ a d
các ph ng pháp và hình th d h trong toàn b quá trình
d h là ph ng h
quan tr
phát huy tính tích c và nâng cao ch
ợ d h

q
e -4, trang 66).
viên, khuyế khích k th s tiế b
t , t c h và i ki cho h sinh ợ
sáng t vào quá trình khám phá, phát hi
thai thác v kiế th , kinh nghi , k năng
h ng kh , nhu c hành

và thái
t tin

củ h sinh trong quá trình h
tham gia m cách tích c , chủ
,
xu và l
h . Chú ý khai
có củ h sinh. T ni
vui
trong h t giúp h sinh phát


tri t
a năng l , ti năng củ b thân. a d
hoá n
cách th
ánh giá và tăng c
hi qu
giá (
q
e -4, trang 63).
q

Trong quá trìn
ế
ế




ú
kh năng
- ế é

ũ
ế - é
e


q
ẫ ế
V
?

dung, các hình th ,


ợ q
e
ú





e

ế
q


é

ú

ế

.N
Tr
THTP Xuân Th
ợ tách từ tr
THPT Xuân L vào tháng 03
năm 2009. Từ năm h 2009 - 2010 ế năm h 2014 – 2015, 06 năm tuy vào
10 củ tr
theo hình th xét tuy , có năm h sinh n bao nhiêu h s xét
tuy nhà tr ng l bây nhiêu, có năm không ủ ch tiêu do S giao cho, có năm
nhà tr
ch lo
ợ h n 20 b h s . Nhi h sinh ch c 04 h l trung
bình và h
ki
t là vào tr
. Nhà tr
cũ r tin t
h sinh
vào l 10 là con em các xã Xuân Th , Xuân Bắ có truy th
h hành, a s
là con em củ ng
Bắ và ng
Trung. Năm h 2015 – 2016 nhà tr
xin S

ợ thi tuy sinh vào l 10, sau khi có kế qu i thi công b nhà tr
m
gi mình không ng ch l ợ
vào l th nh
chuẩ thi tuy
vào 10 củ nhà tr
là 7,25 i , trong khi tr
THPT xuân L l 23 – 24
i
chuẩ vào 10, tr
tôi ch a b
1/3 củ tr
b .
bi 134 h
sinh có nguy v
vào tr
b i
li (d
1 i ) chủ yế hai môn Toán
và Văn. Trong
tr
THCS Nguy Trãi xã Xuân Th n i tr
chân
trên
bàn có 53 em, tr
THCS Thái Bình xã Xuân Bắ có 47 em. y là
hai ngu cung c h sinh chủ yế cho nhà tr
, g 20 h sinh thi có Toán
0 i , nhi h sinh ợ 0,25 i , 0,5 i , 0,75 i . V kế qu i nh
v , các em là nh

h sinh kém ch không ph là yế n , nhi em khi th
hi phép tính n gi nh -1 + 1 =? Các em cũ ph l máy tính ra
b ;
c
, trừ, nhân, chia s d ng không thành th . Giáo viên d các môn t nhiên c
than th ; giáo viên d các môn xã h cũ than th h sinh l
h bài; nhi
em viế
x
không ợ . M
h sinh ế tr
ợ g b ,
ợ nói chuy v b , nhà bu . M t s em h sinh b mẹ nhà cũ g b
l , khi các em vi ph
n quy nhà tr
m lên, ph huynh nói chúng tôi b
l trăm s nh th cô v .
Tổ ch

d

và h ph
hoc sinh yế kém các tr
trung h hi
nay
hi qu cao là v
khó
v các nhà tr
t d
nh tr

chúng tôi. Các tr
a s ch l nh
h sinh có kế qu i
tổ kế từ


môn th nh trong các l gom l thành m ho hai l theo từ môn r
phân công cho m giáo có kinh nghi gi
d ; ít có i danh nên ch tổ ch
h
ợ m vài tu
r d d h sinh ngh ngày càng nhi cu cùng
ẫ ế gi i tán l h
. Tr
chúng tôi
v kh 11 và 12 ngay trong
năm h chúng tôi d vào ph m
qu lý i
l nh
em có i
trung bình môn th nh
các môn Toán, Văn và Anh th
là nh
em thi l
trong hè; trong từng kh gom l thành m l theo từ môn và cũ phân công
giáo viên có kinh nghi
gi
d các l này.
v h sinh kh 10 thì sau
khi có kế qu h k I chúng tôi m l ra

tổ ch h ph
. Tr
khi tổ
ch d ph
Ban giám hi tr
thông qua giáo viên chủ nhi
m ph
hu
nh
em này lên h tr
h v Ban giám hi . Ban giám hi sẽ phân
tích cho ph huynh h sinh hi u
ph hợ v nhà tr
trong vi ki
tra,
nhắ nhỡ con em mình tham gia
ủ các buổ h .
M cái m là tôi b trí s
chỗ ng
v các em tham gia h l ph
h sinh yế - kém bắ bu t tr
, từ buổ h phân cho m th ho
cô giáo trong ban ch hành oàn tr
bên ngoài hành lang i
danh
tính thi ua hàng tu .
th i tôi cũ làm m mẫ
n cam kế có ch ký củ
h sinh, ph huynh h sinh, giáo viên chủ nhi
và Ban giám hi

ý khi
m em h sinh nào
không mu tham gia h môn ph
này nh ng cu
h k ho cu năm h em ph
từ 5.0 i
v môn
tr lên và có
h l trung bình thì không ph tham gia l ph
bắ bu này.


ế

ă

q

q
ph
lý chuyên môn nhà tr
, tôi càng chủ
ch l ợ chuyên môn củ nhà tr
.

h sinh yế - kém và
xây d
các kế ho

III. T


Á

C

1

C T ỰC

IỆN CÁC GIẢI


bi qu n
nâng cao

1:

a. Mô tả
e

ế

hân công

ế é ;
oàn


l sổ i
danh l h

sinh yế kém và môn t ch , ế ế mẫ
n cam kế không tham gia l ph
bắ bu nh ng cu h k ho cu năm h môn
ph
từ 5.0 i
tr lên và xế lo từ h l trung bình tr lên.
b. Các ữ l ệ chứ
q
e
ă

m h quá trình thực nghiệm, đố chứ


B
ế – kém này
q ,
ế q

giả pháp


q


ă

01 ,




ủq



q

79

%
q
thi vừ é

i

96 18%
q
vừ



tr

so v
ũ

ph

ế q
ă


01

é
ă

ũ

ủq
sát, giáo viên tr



ũ


q

q

q
òn ẻ ế
t

ế ỷ
củ nhà tr
có ú
gi
d và trong
10 ủ


q

ă

ũ
ú
e
ế
ợ . Năm h 2015 – 2016, nhà tr
tổ ch thi tuy
sinh vào 10. N
sau khi
10 và
h t
THPT Xuân Th thì
1
10

7
i
nh ng tr

0
ế 1 0
h
à 60
ế
é


vừ
vừ é
0

ế
Phân công s
chỗ ng trong l ph
h sinh yế - kém theo từ
môn. Mỗ môn Toán, Văn và Anh sẽ có các h sinh từ 11 l khác nhau v cùng
h . Nhi em h yế th
i kèm v qu phá hay ngh h . Nếu không phân
s
chỗ ng
các em ng l x gây m tr t
h
ế tiế d , mà
giao cho giáo viên d
i
danh sẽ m th gian d h . Phân s
chỗ ng
h sinh ng
ú v trí
ợ phân công, giáo viên ợ phân công c d
bình th
; i
danh h sinh vắ
tính thi ua h
tu do Bí th ho
Phó bí th oàn tr
nh .

Thiế kế mẫ
n cam kết cho nh
h sinh không tham gia l h ph
bắ bu . H sinh sẽ i nh
thông tin c thiế vào mẫ
n có ch ký
củ h sinh, Cha ho Mẹ h sinh, giáo viên chủ nhi
và ợ s
ý củ
Phó hi tr
chuyên môn nhà thì em
không c ph tham gia l ph
h sinh yế kém này. H sinh h yế mà không mu tham gia l ph
;t
h
nhà ho có i ki thì m giáo viên v nhà d kèm mi kế qu cu
h k hoă cu năm xế lo h l trung bình tr lên, môn
ph 5.0 i ,
v h sinh l 12 ph
t nghi THPT qu gia. Nh
em thu di
yế – kém mà làm n không tham gia h kế qu cu h k ho cu năm h
yế ph thi l , sau thi l
l l
v kh 10 và 11; v h sinh l 12 r
t nghi nhà tr
không ch trách nhi , lỗ tr
hế thu v b thân các
em và gia
. Nh

h sinh tham gia l ph
này không ph
ti ,
ti chi tr cho giáo viên d l từ quỷ h i CMHS ho từ ngân sách nhà n
.
L sổ i
danh h sinh yế – kém
v ba kh và h sinh tham gia
h môn t ch
v kh 1
àn tr
sau khi i danh h ph
yế
- kém theo từ buổ các môn Toán, Văn, Anh mỗ môn hai tiế ; môn t ch mỗ


tu m tiế
trừ i thi ua hàng tu ;
th
d vào sổ i danh.
Phó hi tr
chuyên môn sẽ ki
tra sổ theo từ

nhắ nhỡ k th
d
c nh
h sinh vắ nhi trong các buổ h ph
,
th thông

báo ế giáo viên chủ nhi
i tho ho m ph huynh nh
em này lên
trao ổ v tình hình h t củ các con h .
v môn t ch kh 12 làm
danh sách i danh từng buổ do giáo viên d
i danh
các em vào n
nế , chúng tôi ch m công m gian
sau
các em
vào n nế thì m
vi sẽ thu lợ h n nhiêu.
Ngoài ra Ban giám hi , chủ yế là tôi th
xuyên ki
tra l h ph
yế kém theo từ buổ và l h môn t ch kh 12 vào tiế 10 chi th 4
h
tu cũ giúp cho giáo viên và h sinh các l này th hi nghiêm túc
h n bình th
. Tôi cũ hay trao ổ v quý th cô d l ph
và môn t
k th nắ tình hình d và h củ giáo viên và h sinh
th giúp cho
giáo viên yên tâm d . Nh
môn t ch (V lý, Hoá h , Sinh h ,
lý)
v kh 12 lúc
tôi b trí h hai buổi vào tiế 10 chi th 4 và chi th 6.
Tr

tôi kh 12
năm có 320 h sinh b trí 11 l h chính khoá nh ng
môn t ch h k II chúng tôi m tổ ch d . Lúc
tôi b trí 03 l V lý,
01 l Hoá h , 01 Sinh h và 05 l
lý, môn a lý chúng tôi ch có 04 giáo
viên d kh 12. 10 l t ch b trí vào tiế 10 chi th 4 và th 6. Tiế 10
vào chi th 4 có 7 l h và th 6 có 3 l t ch h
x ra tình tr
m
s em h chi th 4 cúp tiế bỏ v theo các em h chi th 6 và ng ợ buổ
h th 6 cũ v m dù giáo viên d môn t ch có i
danh từ buổ ,
Ban giám hi tr tiế tôi và Hi tr
tr
có i d ki
tra g hỏ các
em h chi th 4 nói h l chi th 6, hỏ các em ra v chi th 6 nói h c
l chi th 4. Tr
tình tr
, tôi
i ch
từ 05 l
lý xu
còn
04 l
m dù l có 47 em h i ng ít nhi
h
ế ch l ợ , lúc
05 l

lý mỗ l ch 35 em. Từ 10 l môn t ch xu
còn 09 l , 09
l này cùng h vào tiế 10 chi th 4; các em sau khi h xong ba tiế củ các
môn Toán, Vă và Anh; t c cùng di chuy vào l
ợ phân công b trí
không có em nào ợ v . Tôi tr tiế i ki tra bên ngoài, tiế
các em còn
l x từ tiế sau các em ổ
vào từ l
ợ phân công.
c. hâ tích, so sá h, đá h
pháp đã có.

á kết q ả của

ả pháp đã thực h ệ so ớ



M ph huynh h sinh thông báo ch l ợ giáo d củ nhà tr
so
v m b
chung củ t , ch l ợ
vào và
ra củ nhà tr
, xu thế
giáo d trong nh
năm t
ế ph huynh h sinh
h hi , cùng chia sẽ,

ph hợ nhà tr
góp ph nâng cao ch l ợ giáo d trong nh
năm tiế
theo. Tránh cho ph huynh h sinh có nh
hi biế không
ủ từ d lu
h
h
xã h . M ngày 24 , h sinh h
tr
nhi lắ là 9 – 10 /ngày, còn l các
em nhà ho bên ngoài xã. Nhi ph huynh do hoàn c
gia
còn khó khăn
lo làm ăn ít quan tâm ế h hành củ con cái thì gi giành thêm m ít th i gian
nhắ nhỡ con cái chú ý ế h hành.


Phân công s
chỗ ng thu lợ cho công tác i
danh làm cho giáo
viên gi
d l ph
có nhi th gian giúp h sinh l l kiế th căn
b n. Phân công s
chỗ ng tránh cho nh
h sinh qu phá ng cùng m
chỗ gây m tr t l h . Phân s
chỗ ng giúp oàn tr
thu lợ trong

i danh
th tính i thi ua hàng tu nhanh chóng. oàn tr
sẽ ghi
tên nh
h sinh vắ , i tr trong buổ h ph
từ môn lên b
tin oàn
tr
giáo viên chủ nhi
sẽ theo dõi
thông báo ế từ ph huynh v tình
hình con cái củ h tham gia l h ph
và các ho
khác củ nhà
tr
. Tr
tôi công tác thi ua liên quan ế h t trừ i
thi ua r cao.
Vắ h có phép trừ 01 i , không phép trừ 20 i ; cúp tiế trừ 20 i ; i tr
trừ 10 i ; gi h B trừ 06 i , C trừ 08 i , D thì trừ 10 i ; không m
ú
ph trừ 05 i ; i dép lê trừ 05 i ; vi ph
tác phong trong gi
chào c trừ 10 i
và trong gi h 05 i
nên h nh giáo viên chủ nhi
nào cũ quan tâm ế
ợ h sinh yế kém này. Các tr
h nh ch tổ
ch h ph

mà không i
danh ho không tính i
thi ua nên nhi
giáo viên không quan ế các em h sinh tham gia l ph
này dẫ ế nhi
em h m buổ ngh m buổ , th
trí có nh
em ngh luôn làm cho ch
ợ củ l ph
không lên, th chí gi tán do h sinh i h quá ít.
Liên quan ế i danh l ph
h sinh yế và trừ i thi ua hàng
tu
dẫ ế m s giáo viên sợ l b trừ i thi ua nhi nên gây áp l
làm cho m s h sinh làm n có ch ký củ h sinh, ph huynh và giáo viên
chủ nhi xin không tham gia l ph
h sinh yế kém. Tôi
ph trao ổ
riêng v nh
giáo viên , h giáo viên chủ nhi
và h
s ph
phân tích quý th cô c c gắ thi ua cu năm d vào nhi m ch không
ph ch công tác chủ nhi và xế h
thi ua cu năm củ l chủ nhi . Nhà
tr
tổ ch các l ph
này m
làm nâng cao ch l ợ giáo d ,
làm gi

s l ợ h sinh yế kém. Quý th cô giáo ph có trách nhi
cùng
nhà tr
.
L

sổ i danh l ph
theo từ h k m gi
nh ph
củ
sổ i
l , oàn tr
i
danh theo s
chỗ ng sau
nh d nh
em ngh vào sổ sẽ thu lợ cho công tác theo dõi, ki
tra củ Ban giám hi và
giáo viên chủ nhi
không ph thông kế khi c làm vi v các em này và cha
mẹ củ các em. Chúng tôi tính nh m buổ h bình th
i danh vào ph
m qu lý in ra sổ i chính ra.
H sinh h yế
năm h 2015 – 2016 tham gia l ph
yế - kém,
thì kế thúc h k I
có r nhi em h sinh t
th ra khỏ l ph
bắ

bu và nhà tr
sẽ bổ sung nh ng em h yế trong kh vào l ph
, còn
h k II tôi ch a th
kê, s li c th thông qua b
d
y:


Thứ tự

1

Khố

Mô học

12

2

10

Đầ ăm học số
lượ các em tro
lớp phụ đạo các mô

Kết thúc học kỳ I số
lượ
các em ra

khỏ lớp phụ đạo

Toán

29

12



33

20

Anh

30

10

Toán

32

16



31


14

Anh

35

21

(Kh 11 trong h k I năm h 2015 – 2016 tr
chúng tôi ch a b trí,
sang h k II chúng tôi m b trí h cùng kh 10 – 12 do ngu kinh phí có
h nên không th b trí nhi l cùng m lúc).
Tr
tôi
từ tổ ch h môn t ch năm h 2014 – 2015, nh ng
th Phó hi tr
chuyên môn không cho i danh sợ m th gian, cũ b
trí h vào tiế 10 hai buổ chi th 4 và th 6. Ban giám hi cũ ít ki
tra,
giáo viên b môn không i
danh các em b
vào tiế 10 vừ m , m s em
b g do h c ngày
8 tiế r , m s em mu h nh ng b m s b
l
h rủ bỏ ra v ; nh
buổ h
ng, nh
buổ h vắ d . Tr
tôi năm ngoái ch h

ợ vài tháng r gi tán do các em h yế
h , nhà
tr
ch a có bi pháp bắ bu các em ph h .
. . G ả pháp 2:
a. Mô tả

, gi h


ch

ng trình vừ ph ; xây d

ế ă

b. Cách thức t chức, các ữ l ệ chứ

m h

010 –
B
t th
;


1 ừ ă
01
v tr


ă 08
Vă A
V
inh
10
ă 06 ế
V
Anh. Từ năm 2015 – 2016
v kh
tôi chi tăng 06 tiế mỗ môn Toán, Văn, Anh 02 tiế và môn t ch 01
v kh 10 và 11 tăng 04 tiế cho các môn Toán, Văn và Anh. Trong h
l

011
nhà t
ế
11
12, tr
tiế .

c

ế; ổ
ng thi l , ổ

10

ừ ă



k I m c vào
tháng 11và h k II thì cu tháng 3
tháng 04, Ban giám
Hi ch
cho các tổ tr
h tổ chuyên môn ra
c
ôn t c th chi
tiế , xây d
ma tr
ki tra cho t c các môn và gi h ch ng trình thi
cho kh 10, kh 11 còn kh 12 theo gi h củ S giáo d . Do có các tiế tăng
tiế nên tr
tôi có thêm th gian
ôn t cho các h sinh nói chung và h
sinh yế nói riêng trong vòng g m tháng. Khi ra thi bám sát c ng ôn
t và ma tr
ki tra. H sinh tr
nhi h sinh trung bình - yế – kém
nên khi gi h ch ng trình kh 10 và 11, chúng tôi ch
các tổ chuyên môn
gi h ch ng trình thi vừ ph giúp h sinh có th ôn t hế
thi
b
có th
ợ 5 i tr lên.
giúp h sinh có kiế th cho thi l có th lên l 11 và 12. Sau khi thi
h k II, chúng tôi ch
các tổ chuyên môn xây d
c ng ôn t ngay,

n cho Phó hi tr
chuyên a cho văn phòng phôtô và dán lên b
tin củ
nhà tr
h sinh yế thu d
bắ bu ph thi l xem ôn t . Thiế kế
mẫ
n thi l có ch ký củ h sinh thi l , giáo viên chủ nhi
và n l cho
Phó hi tr
chuyên môn
b trí ôn t thi l hai tu sau khi tổ kế năm
h . Chúng ch
giáo viên chủ nhi
b
nhi cách ph t v
ú môn
cho h sinh thi l tránh t v sai, chỗ nào không biế hỏ Ban giám hi và
thông báo ế ph huynh h sinh nh
em h sinh ph thi l
ph huynh
h sinh nhắ nhỡ các em i ôn t và i thi l
ú ngày thi tránh quên l
thi
l .
c. hâ tích, so sá h, đá h
pháp đã có.

á kết q ả của


ả pháp đã thực h ệ so ớ
ế

trên,
ế

ế

ă
ế
ợ 0
6 – 70

S
10
I 16
trong quá trình ra
th cô ra r thì nh
bài nào quan tr
còn không gi b cho các em. Vì v

ế
ế



e
kh
ế ẽ
ế

ă q
ă
009 – 010
0 7%
ế ă



é
10

11

ế

;

ũ
; ví
ki
tra 15 phút, ki
m tiế quý
thì tiế cho h sinh ki m tra h k
6 – 7 bài các em còn
ế
12 bài thì nh
em ma
10

01 – 01


ẫ ế
11 ừ
ế
ế – kém
8,91%.

Từ năm h 2013 tr l
y tr
tôi tổ ch ôn t hai tu và sau
tổ
ch thi l sau khi tổ kế
giúp ợ nhi em có kh năng ợ lên l 11 và
12. Từ năm h 2013 tr v tr
nhà tr
cũ ra
c ng thi l nh ng cho


các em ngh hè ế cu tháng 07 m ôn t và
tháng 08 tổ ch thi l , ch
thi và duy kế qu thi l ; có m s em v nhà ngh hè nhà t ôn t
ế khi
nhà tr
tổ ch ôn các em tiế t
ế ôn và thi l
ợ lên l . M s em
không thèm ôn l bỏ c g 02 tháng hè ch
ế khi nhà ch ôn thi l m
i

ôn, th trí không i ôn kế qu h l yế
l l , có nh
em theo b mẹ i
làm ă xa, nhà tr
không liên l
ợ khi tổ ch thi l , duy kế qu lên l ,
l thì m ch lên tr
năn nh cho con tôi thi l , gia
không biế gây
khó khăn cho nhà tr
, không cho em thi l thì em ph
l l mà tổ ch thi
l phá vỡ nguyên tắ củ nhà tr
, năm này còn năm khác
Từ năm 2013
tr l
y tr
chúng tôi tổ ch ôn t sau khi kế thúc năm h thì nhi em
ang còn m l ợ kiế th ôn t khi thi h k II, nhi h sinh yế
lâu
ngày không ôn l các em sẽ quên kiế th ngày càng nhi . Chúng tôi yêu c
giáo viên b
nhi hình th nh i tho , ế nhà ph huynh thông báo biế
con em h ph thi l
nhắ nhỡ ôn t và thi l nh v không còn tình tr
ph huynh xin nhà tr
cho em thi l không biế l khi nhà tr
tổ ch
thi l r .
Hi qu củ vi xây d

c ng ôn t c th , chi tiế , ôn t k , gi
h ch ng trình vừ ph giúp làm tăng ch l ợ giáo d nhà tr
c th s
l ợ h sinh giỏ – khá – trung bình ngày càng tăng,
th s l ợ h sinh
yế kém ngày càng gi th hi
b
sau:
ă





-

- ỷ



- ỷ



- ỷ




trung bình


ế - kém

1

2009 – 2010

10 - 1,2%

174 - 20,40%

492 – 57,7%

177- 20,07%

2

2010 – 2011

26 - 2%

213 - 18,3%

705- 60%

223- 19,11%

3

2011 – 2012


39- 2,96%

304- 23,10%

744- 56,53%

229- 17,40%

4

2012 – 2013

34-2,46%

361-26,16%

769-55,72%

216-15,65%

5

2013 – 2014

46 - 3,78%

388 - 31,88%

635 - 52,18%


145 - 11,91%

6

2014 – 2015

52 - 4,5%

362 - 31,31%

636 - 55,28%

103 - 8,91%

7

2015 - 2016

62 - 5.82%

319 – 29,95%

532 – 49,95% 152 – 14,27%

ế

Tỷ

é


ă


é
vào cũ

10
p.
h

01 - 2016 ă
1 e

0
é
19 9 %

ế
ă

r nhi

g
tr
ế ch l ợ

10
10


ế

0 e
tôi không có h kém. Nh
giáo d củ nhà tr
.

)


IV.

IỆ Q Ả CỦA Đ TÀI


trung bình, khá, giỏ
ú
ợ cùng tham gia.

ế – kém,

th
ế

tăng s l ợ

h

sinh




Nh
bi pháp tr
chúng tôi
s d
trong nh
năm g
y
nh : S d
ph m qu lý i
l ra nh
em có i trung bình môn
th nh l thành các l ph
trong từng kh . L s
chỗ ng l ph
giúp các em ngày càng t giác trong h t thu lợ cho công tác i danh
buổ hoc. i danh h sinh h ph
yế kém và tính i thi ua m
giúp cho giáo viên chủ nhi quan tâm h n ế
t ợ h sinh này. Xây d
c ng ôn t chi tiế , c th , gi h ch ng trình thi vừ ph giúp các em
thu lợ cho ôn t
kế qu cao trong thi h k . Xây d
c ng thi l
sau khi kế thúc thi h k II,
th tổ ch ôn thi l sau khi tổ kế năm h
thu lợ cho các em h yế ang còn m l ợ kiế th vừ thi h k II, tránh
cho nh
em h sinh này

sau g 02 tháng hè các em sẽ quên nhi . Xây
d
c ng thi l li , tổ ch ôn t ngay,
tổ ch thi l , ch
thi và
duy kế qu m
giúp cho nhi em h yế có kiế th căn b n và có th
ợ qua k thi l
ợ lên l 11 và 12.
Nhi l
ợ tham gia giúp làm gi
s l ợng h sinh yế – kém. Ban
giám hi nhà tr
xây d
kế ho
ph
h sinh yế – kém
các tổ
chuyên môn xây d
kế ho
ph
cho từ môn. Các tổ chuyên môn xây
d
kế ho
c th , giáo viên d trên l giúp ỡ các em h sinh yế - kém
trong các tiế tăng tiế . oàn tr
tham gia qu lý, i
danh và tính i
thi
ua

giúp các em t giác h n, giáo viên chủ nhi
quan tâm nhi
ế các em
này. Giáo viên chủ nhi
sẽ th
xuyên liên l v ph huynh nh
em h
sinh tham gia l ph
bắ bu nh ng hay th
xuyên ngh h .
M s bi pháp trong tài sáng kiế củ tôi cùng các bi pháp khác củ
tr
tôi
th hi trong nh
năm g
y
góp ph làm gi
s l ợ
h sinh yế kém;
th tăng d s l ợ h sinh trung bình, khá, giỏ góp
ph vào m tiêu giáo d chung củ
ph ng. Nhà tr
cũ góp m ph
nhỏ bé vào xây d
huy Xuân L là m huy mi núi và là huy
tiên
trong c n
ợ Thủ T
Chính Phủ công nh
chuẩ nông thôn m vào

tháng 12 năm 2014.


V. Đ

ẤT, K


ă
ế
năm h tiế
e
chúng tôi sẽ cho
th chúng
mình qua h th
sinh.

th

YẾN NG
hi

K Ả NĂNG Á DỤNG
làm gi m s l ợ

h

sinh yế

hai ă

ế
q
e
ẽ hoàn thi nh
bi pháp trên. M lợ thế trong
ó là tr
tôi vừ lắ xong h th
camera trong phòng h
oàn tr
i danh thông qua h th
camera tính thi ua,
tôi sẽ cho giáo viên chủ nhi
quan sát tình hình h sinh l
camera
có thông tin x lí ho làm vi v ph huynh h

Trong k thi tuy sinh 10 năm h 2015 – 2016 củ S giáo d
Nai
r nhi h sinh b i li trong
Huy Xuân có hai tr
c s Nguy
Trãi và Nguy Thái Bình (M trăm em). Từ nh
kế qu th tế v , S giáo
d
có quyế
quan tr
là S ra thi ki tra t trung l 9 cho toàn
t ; là m kế ho
hay tôi mong r
tiế t

ợ tiế trong nh ng năm tiế
theo sẽ góp phân nâng cao ch l ợ giáo d củ t
Nai.
Tôi có kiế ngh nên xem l b
thành tích trong giáo d
là kế qu
h t năm h sau ph cao h n năm h
; S giáo d
t tiế t có
nh
bi pháp làm cho ch
ợ h sinh c II ngày càng tăng thông qua ch
các phòng giáo d
thành ph Biên Hoà, th xã Long Khánh và các huy
th .
tài sáng kiế nghi
củ tôi là th hi m s bi pháp làm gi m s
l ợ h sinh yế ;
v l ph
h sinh yế – kém phân công s
chỗ
ng , i
danh từ buổ , có tính i
thi ua, thiế kế mẫ
n cam kế xin
không tham gia l ph
bắ bu . S ph hợ gi nhi l l ợ trong và
ngoài tr
. Ban giám hi ch
, th

xuyên ki
tra, qu lý i
danh
củ oàn tr

bi s theo dõi th
xuyên củ giáo viên chủ nhi ,
th có s liên h th
xuyên gi giáo viên chủ
Cha - Mẹ h
sinh. S ch
, ph kế hợ nhi l l ợ trong và ngoài tr
sẽ góp ph
làm gi
s l ợ h sinh yế – kém, nâng d tỷ l h sinh trung bình, khá,
giỏ củ nhà tr
. Nh
bi pháp trên củ tr
tôi có th áp d
nh
tr
t d
trong vi nâng cao ch l ợ giáo d củ các tr
.
Ngoài ra bi pháp áp d g tr
tôi giúp nhi h sinh ợ lên l
sau thi l
là xây d
c ng ôn t sau khi kế thúc thi h k II, tổ ch ôn
t ngay sau khi tổ kế năm h , thi l , ch

thi, duy kế qu sau thi l . T
c các công vi trên th hi sau khi tổ kế năm h giúp nh
h sinh yế
ang còn m l ợ kiế th vừ ôn thi h k II xong, do thi h k nhi môn
các em h không nổ nên kế qu th . Các em này sau g 02 tháng hè m tổ
ch ôn t và thi l thì nhi em sẽ quen nhi kiế th . Nh
bi pháp này
có th th hi
các n v khác có s l ợ h sinh
vào th nh tr
tôi.


VI. TÀI IỆ T AM K ẢO
B

q
- ẫ
01 – 2016.
- Hiế pháp n
- Lu giáo d





q
ă 2013.
ế


C

Hoà Xã H







ă

Chủ Ngh Vi Nam năm 1992.

năm 2005 và Lu giáo d

s

ổ năm 2010.


VII.

Ụ ỤC
- Mẫ

Ở IÁO DỤ
Trườ

T


ả cam kết


T

AI



â Thọ

ÒA Ã ỘI



Đ c lập – Tự o –

ĨA VIỆ

A

ạ h phúc

BẢN CAM KẾT GIỮA

YN
C SIN VỚI GIÁO VIÊN C Ủ
N IỆM, GIÁO VIÊN BỘ M N ………….. VÀ BAN GIÁM IỆ T
NG


K


B

……………………………………………………
Tên tôi ……………………………………………………………………
ủ e

Tôi xin cam
…………
01 – 016

Trong khi


ế

…………………………………………………

…………… ă

01 - 2015



ế






ế q
…………………

ế
e

é

I

é
ă
ế

ừ 0

q ế ủ B
…………………

q
……

Xuân L
H

…… ă


sinh ký tên và ghi h tên



B

q ế

01


Ở D&
Đ



AI

CỘNG

OÀ Ã ỘI C Ủ NG ĨA VIỆT NAM
Đ c lập - Tự o - ạ h phúc
Xuân Lộc, ngày 16 tháng 05 năm 2016

IẾ ĐÁN

GIÁ, C ẤM ĐIỂM, Ế

OẠI SÁNG KIẾN KIN


NG IỆM

Năm học 2015 - 2016
ế
ế



é
1 Phan Bá Kiên -


0914 247 498 – 096 681 5372
* Nhậ xét, đá h á, cho đ ểm à xếp loạ sá k ế k h h ệm
1. Tí h mớ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
. ệ q ả
...................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..................................................................................................................................
………… 8 0
3. Khả ă áp ụ
...................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
Nhậ xét khác ế ó):

...................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
T
số đ ểm: ....................../20. ếp loạ : ...................................................
GIÁM K ẢO 1
(Ký tên, ghi rõ họ và tên)


Ở D&
Đ



AI

CỘNG

OÀ Ã ỘI C Ủ NG ĨA VIỆT NAM
Đ c lập - Tự o - ạ h phúc
Xuân Lộc, ngày 16 tháng 05 năm 2016

Tê sá k ế k h h ệm Thực h ệ m t số
học s h yế - kém tạ trườ T T
â Thọ
1


ệ pháp làm


ảm số lượ

Ý 097 827 7976

* Nhậ xét, đá h á, cho đ ểm à xếp loạ sá k ế k h h ệm
1. Tí h mớ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
. ệ q ả
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 8 0
3. Khả ă áp ụ
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
Nhậ xét khác ế
..........
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
T
số đ ểm: ....................../20. ếp loạ : ...................................................
GIÁM K ẢO
(Ký tên, ghi rõ họ và tên)



Đ

Ở D&

trườ T T
–––––––––––

AI
â Thọ

CỘNG

OÀ Ã ỘI C Ủ NG ĨA VIỆT NAM
Đ c lập - Tự o - ạ h phúc
––––––––––––––––––––––––
Xuân Lộc, ngày 16 tháng 05 năm 2016

IẾ N

N ÉT, ĐÁN GIÁ SÁNG KIẾN KIN NG IỆM
Năm học 2015 - 2016.
–––––––––––––––––
Tê sá k ế k h h ệm Thực h ệ m t số ệ pháp làm ảm số lượ học s h yế kém tạ trườ T T
â Thọ
(Đánh dấu X vào các ô tương ứng, ghi rõ tên bộ môn hoặc lĩnh vực khác)





ế


Trong Ngành 
1. Tí h mớ (Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô dưới đây)
ế
ú


ế
ú
ắ 


q

2. ệ q ả (Đánh dấu X vào 1 trong 5 ô dưới đây)
ế

q

ế

q

ế

q

ế


q 


q

3. Khả ă áp ụ (Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô mỗi dòng dưới đây)

h:
Trong ổ
B 
q
D&

Trong ngành 
ế
ă

B 
q
D& 
Trong ngành 

ế
q
ă
q

B 
q

D& 
Trong ngành 
ếp loạ ch
ắ 
Khá 

K
ế

Cá nhân viế
ế
ế
é

é
ế
ũ ủ


ế
ợ ổ

ế
e
é
ế
e q
NG
I T ỰC IỆN SKKN
(Ký tên và ghi rõ họ tên)


ÁC N N CỦA T
CHUYÊN MÔN
(Ký tên và ghi rõ họ tên)

T ỦT
ỞNG Đ N V
(Ký tên, ghi rõ
họ tên và đóng dấu của đơn vị)




×