SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Đ
T
NG T
T
NT
-----oOo----Mã số ……………….
SÁNG KIẾN KIN
NG IỆM
THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN
Á LÀM GIẢM SỐ L ỢNG
H C SINH YẾ - KÉM TẠI T
NG T T
NT
u Thu
:
:
-
:
-
:
:
-
:
ă
: 2015 - 2016
S
ỢC
C
K OA
C
-----oOo-----
I. T
NG TIN C
NG V CÁ N
N
1
ă
: 18/04/1979
: Nam
–
D
–
0979 0 797 -
6. Fax:
–
q
061 7 1769
; E-mail:
7
8
ợ
ho
ỏ
ế
d
ỡ
và h , q
h
q
9.
II. T
N
ĐỘ ĐÀO TẠO
- ă
: 2004
III. KIN
NG IỆM K OA
C
q
chuyên môn.
ă
tr
ă
ổ
: 12 năm.
ế
+B
ă
01 - 2014.
ă
:
q
+ M s bi pháp xây d
xây d
c
THPT Xuân Th ă
01 - 2015.
quan, môi tr
s ph
t
TÊN Đ TÀI: THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN ÀM GIẢM SỐ
C SIN
I. LÍ DO C
YẾ - KÉM TẠI T
NG T
00 – 006
ợ
ế
1
1 ă
008
ợ
q ế
6
– B D
0
0 ă
009
07 ă
010
ợ
–
– huy
2
2600 m
ủ
D
9
, 01 phòng
, 01
à 01
ủ
ă
–
ế
củ
ủ
ă
ợ
Ch
ủ
ợ v thì m
e
ế – é
ă
ủ
B D
ế
à
1 ă
8
–t
0
ế , 01 phòng
00
và n công,
,
.
ừ
q
80% í d : các em
00 e ;
em nhà g
THPT
10
11
é
ế
B
túc). Tỷ
T XUÂN TH
N Đ TÀI
ợ
ỷ
ỢNG
ă
10 vào
ă
00
e
tr l tr
THPT Xuân
THPT T Th
(bổ
s e
ế
ỷ
ế khi
ế
ỷ
ỷ
ỷ
ủ
ế - kém
ủ
1
2009 – 2010
91,35%
77,40%
20,07%
2
2010 – 2011
95,34%
84,38%
19,29%
3
2011 – 2012
99,08%
98,20%
17,40%
4
2012 – 2013
99,68%
97,27%
15,60%
5
2013 – 2014
99,46%
99,25%
11,91%
6
2014 – 2015
96,18%
79,35%
8,91%
ừ
ế
à bắ
từ năm h 2014 - 2015 ợ
phân công thêm nhi
v qu lý ph
h sinh yế - kém.
bi từ tháng 11 năm 2015 tr l
y tôi ợ Hi tr
phân công ph trách
chuyên môn nhà tr
thay th phó hi tr
qu lý chuyên môn i h cao
h
ủ
chung và qu lý ho
ế
SỐ
ỢNG
C SIN
ủ
ừ
II. C
SỞ
q
chuyên môn củ nhà tr
nói
g ph
h sinh yế kém nói riêng
: “THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN ÀM GIẢM
YẾ - KÉM TẠI T
NG T T XUÂN TH ” ừ
q
ỏ
.
N VÀ T ỰC TI N
ắ
q
ủ
,c
q
q
ế
ế.
ế
ủ
“
V
Nhà
ỡ
q
ă
00
ũ
ợ ế
chính phủ v ch
th hi
d và
t .
199
”
õ “ ổ
e
có m
ă
”
giúp
q
q
ỡ
ế é
e
. Chúng ta tiế t th hi t ch th 33 củ Thủ
tiêu c và khắ ph b
thành tích trong giáo d . Tiế t
cu v
“
ô ”
b n dung củ B giáo
Tiế t
ổi m n dung, ch ng trình, ph ng pháp giáo d , công tác
ki tra và
giá khách quan ch l ợ h sinh, không h sinh không
yêu c lên l , nh là h sinh cu c .
T
i 28 kho 2 Lu giáo d s a ổ
pháp giáo d phổ thông ph phát huy tính tích
củ h sinh, phù hợ v
i
từ l h
pháp t h , rèn luy k năng v d
kiế th
c , em l ni vui, h ng thú h t cho h
năm 2010 khẳ
“
ng
c , t giác, chủ
sáng t
, môn h , b d ỡ ph ng
vào th ti , tác
ế tình
”
Kế hợ a d
các ph ng pháp d h . Không có ph ng pháp d h
toàn năng phù hợ v m m tiêu và n dung d h . Mỗ ph ng pháp và
hình th d h có nh
u, nh ợ i và gi h s d
riêng. Vì v vi
ph hợ a d
các ph ng pháp và hình th d h trong toàn b quá trình
d h là ph ng h
quan tr
phát huy tính tích c và nâng cao ch
ợ d h
ỡ
q
e -4, trang 66).
viên, khuyế khích k th s tiế b
t , t c h và i ki cho h sinh ợ
sáng t vào quá trình khám phá, phát hi
thai thác v kiế th , kinh nghi , k năng
h ng kh , nhu c hành
và thái
t tin
củ h sinh trong quá trình h
tham gia m cách tích c , chủ
,
xu và l
h . Chú ý khai
có củ h sinh. T ni
vui
trong h t giúp h sinh phát
tri t
a năng l , ti năng củ b thân. a d
hoá n
cách th
ánh giá và tăng c
hi qu
giá (
q
e -4, trang 63).
q
Trong quá trìn
ế
ế
–
ú
kh năng
- ế é
ũ
ế - é
e
ủ
q
ẫ ế
V
?
dung, các hình th ,
ỡ
ợ q
e
ú
ẩ
ủ
e
ế
q
é
ú
ế
.N
Tr
THTP Xuân Th
ợ tách từ tr
THPT Xuân L vào tháng 03
năm 2009. Từ năm h 2009 - 2010 ế năm h 2014 – 2015, 06 năm tuy vào
10 củ tr
theo hình th xét tuy , có năm h sinh n bao nhiêu h s xét
tuy nhà tr ng l bây nhiêu, có năm không ủ ch tiêu do S giao cho, có năm
nhà tr
ch lo
ợ h n 20 b h s . Nhi h sinh ch c 04 h l trung
bình và h
ki
t là vào tr
. Nhà tr
cũ r tin t
h sinh
vào l 10 là con em các xã Xuân Th , Xuân Bắ có truy th
h hành, a s
là con em củ ng
Bắ và ng
Trung. Năm h 2015 – 2016 nhà tr
xin S
ợ thi tuy sinh vào l 10, sau khi có kế qu i thi công b nhà tr
m
gi mình không ng ch l ợ
vào l th nh
chuẩ thi tuy
vào 10 củ nhà tr
là 7,25 i , trong khi tr
THPT xuân L l 23 – 24
i
chuẩ vào 10, tr
tôi ch a b
1/3 củ tr
b .
bi 134 h
sinh có nguy v
vào tr
b i
li (d
1 i ) chủ yế hai môn Toán
và Văn. Trong
tr
THCS Nguy Trãi xã Xuân Th n i tr
chân
trên
bàn có 53 em, tr
THCS Thái Bình xã Xuân Bắ có 47 em. y là
hai ngu cung c h sinh chủ yế cho nhà tr
, g 20 h sinh thi có Toán
0 i , nhi h sinh ợ 0,25 i , 0,5 i , 0,75 i . V kế qu i nh
v , các em là nh
h sinh kém ch không ph là yế n , nhi em khi th
hi phép tính n gi nh -1 + 1 =? Các em cũ ph l máy tính ra
b ;
c
, trừ, nhân, chia s d ng không thành th . Giáo viên d các môn t nhiên c
than th ; giáo viên d các môn xã h cũ than th h sinh l
h bài; nhi
em viế
x
không ợ . M
h sinh ế tr
ợ g b ,
ợ nói chuy v b , nhà bu . M t s em h sinh b mẹ nhà cũ g b
l , khi các em vi ph
n quy nhà tr
m lên, ph huynh nói chúng tôi b
l trăm s nh th cô v .
Tổ ch
d
và h ph
hoc sinh yế kém các tr
trung h hi
nay
hi qu cao là v
khó
v các nhà tr
t d
nh tr
chúng tôi. Các tr
a s ch l nh
h sinh có kế qu i
tổ kế từ
môn th nh trong các l gom l thành m ho hai l theo từ môn r
phân công cho m giáo có kinh nghi gi
d ; ít có i danh nên ch tổ ch
h
ợ m vài tu
r d d h sinh ngh ngày càng nhi cu cùng
ẫ ế gi i tán l h
. Tr
chúng tôi
v kh 11 và 12 ngay trong
năm h chúng tôi d vào ph m
qu lý i
l nh
em có i
trung bình môn th nh
các môn Toán, Văn và Anh th
là nh
em thi l
trong hè; trong từng kh gom l thành m l theo từ môn và cũ phân công
giáo viên có kinh nghi
gi
d các l này.
v h sinh kh 10 thì sau
khi có kế qu h k I chúng tôi m l ra
tổ ch h ph
. Tr
khi tổ
ch d ph
Ban giám hi tr
thông qua giáo viên chủ nhi
m ph
hu
nh
em này lên h tr
h v Ban giám hi . Ban giám hi sẽ phân
tích cho ph huynh h sinh hi u
ph hợ v nhà tr
trong vi ki
tra,
nhắ nhỡ con em mình tham gia
ủ các buổ h .
M cái m là tôi b trí s
chỗ ng
v các em tham gia h l ph
h sinh yế - kém bắ bu t tr
, từ buổ h phân cho m th ho
cô giáo trong ban ch hành oàn tr
bên ngoài hành lang i
danh
tính thi ua hàng tu .
th i tôi cũ làm m mẫ
n cam kế có ch ký củ
h sinh, ph huynh h sinh, giáo viên chủ nhi
và Ban giám hi
ý khi
m em h sinh nào
không mu tham gia h môn ph
này nh ng cu
h k ho cu năm h em ph
từ 5.0 i
v môn
tr lên và có
h l trung bình thì không ph tham gia l ph
bắ bu này.
ừ
ế
ă
q
q
ph
lý chuyên môn nhà tr
, tôi càng chủ
ch l ợ chuyên môn củ nhà tr
.
h sinh yế - kém và
xây d
các kế ho
III. T
Á
C
1
C T ỰC
IỆN CÁC GIẢI
ợ
bi qu n
nâng cao
1:
a. Mô tả
e
ế
hân công
ỗ
ế é ;
oàn
ừ
ổ
l sổ i
danh l h
sinh yế kém và môn t ch , ế ế mẫ
n cam kế không tham gia l ph
bắ bu nh ng cu h k ho cu năm h môn
ph
từ 5.0 i
tr lên và xế lo từ h l trung bình tr lên.
b. Các ữ l ệ chứ
q
e
ă
m h quá trình thực nghiệm, đố chứ
ủ
B
ế – kém này
q ,
ế q
giả pháp
ủ
ợ
q
ủ
ă
01 ,
ợ
ủq
ỷ
q
79
%
q
thi vừ é
i
96 18%
q
vừ
ẳ
tr
so v
ũ
ph
ế q
ă
01
é
ă
ũ
ủq
sát, giáo viên tr
ổ
ẻ
ũ
ủ
q
q
q
òn ẻ ế
t
ế ỷ
củ nhà tr
có ú
gi
d và trong
10 ủ
q
ă
ũ
ú
e
ế
ợ . Năm h 2015 – 2016, nhà tr
tổ ch thi tuy
sinh vào 10. N
sau khi
10 và
h t
THPT Xuân Th thì
1
10
ẩ
7
i
nh ng tr
ợ
0
ế 1 0
h
à 60
ế
é
ủ
vừ
vừ é
0
ẫ
ế
Phân công s
chỗ ng trong l ph
h sinh yế - kém theo từ
môn. Mỗ môn Toán, Văn và Anh sẽ có các h sinh từ 11 l khác nhau v cùng
h . Nhi em h yế th
i kèm v qu phá hay ngh h . Nếu không phân
s
chỗ ng
các em ng l x gây m tr t
h
ế tiế d , mà
giao cho giáo viên d
i
danh sẽ m th gian d h . Phân s
chỗ ng
h sinh ng
ú v trí
ợ phân công, giáo viên ợ phân công c d
bình th
; i
danh h sinh vắ
tính thi ua h
tu do Bí th ho
Phó bí th oàn tr
nh .
Thiế kế mẫ
n cam kết cho nh
h sinh không tham gia l h ph
bắ bu . H sinh sẽ i nh
thông tin c thiế vào mẫ
n có ch ký
củ h sinh, Cha ho Mẹ h sinh, giáo viên chủ nhi
và ợ s
ý củ
Phó hi tr
chuyên môn nhà thì em
không c ph tham gia l ph
h sinh yế kém này. H sinh h yế mà không mu tham gia l ph
;t
h
nhà ho có i ki thì m giáo viên v nhà d kèm mi kế qu cu
h k hoă cu năm xế lo h l trung bình tr lên, môn
ph 5.0 i ,
v h sinh l 12 ph
t nghi THPT qu gia. Nh
em thu di
yế – kém mà làm n không tham gia h kế qu cu h k ho cu năm h
yế ph thi l , sau thi l
l l
v kh 10 và 11; v h sinh l 12 r
t nghi nhà tr
không ch trách nhi , lỗ tr
hế thu v b thân các
em và gia
. Nh
h sinh tham gia l ph
này không ph
ti ,
ti chi tr cho giáo viên d l từ quỷ h i CMHS ho từ ngân sách nhà n
.
L sổ i
danh h sinh yế – kém
v ba kh và h sinh tham gia
h môn t ch
v kh 1
àn tr
sau khi i danh h ph
yế
- kém theo từ buổ các môn Toán, Văn, Anh mỗ môn hai tiế ; môn t ch mỗ
tu m tiế
trừ i thi ua hàng tu ;
th
d vào sổ i danh.
Phó hi tr
chuyên môn sẽ ki
tra sổ theo từ
ợ
nhắ nhỡ k th
d
c nh
h sinh vắ nhi trong các buổ h ph
,
th thông
báo ế giáo viên chủ nhi
i tho ho m ph huynh nh
em này lên
trao ổ v tình hình h t củ các con h .
v môn t ch kh 12 làm
danh sách i danh từng buổ do giáo viên d
i danh
các em vào n
nế , chúng tôi ch m công m gian
sau
các em
vào n nế thì m
vi sẽ thu lợ h n nhiêu.
Ngoài ra Ban giám hi , chủ yế là tôi th
xuyên ki
tra l h ph
yế kém theo từ buổ và l h môn t ch kh 12 vào tiế 10 chi th 4
h
tu cũ giúp cho giáo viên và h sinh các l này th hi nghiêm túc
h n bình th
. Tôi cũ hay trao ổ v quý th cô d l ph
và môn t
k th nắ tình hình d và h củ giáo viên và h sinh
th giúp cho
giáo viên yên tâm d . Nh
môn t ch (V lý, Hoá h , Sinh h ,
lý)
v kh 12 lúc
tôi b trí h hai buổi vào tiế 10 chi th 4 và chi th 6.
Tr
tôi kh 12
năm có 320 h sinh b trí 11 l h chính khoá nh ng
môn t ch h k II chúng tôi m tổ ch d . Lúc
tôi b trí 03 l V lý,
01 l Hoá h , 01 Sinh h và 05 l
lý, môn a lý chúng tôi ch có 04 giáo
viên d kh 12. 10 l t ch b trí vào tiế 10 chi th 4 và th 6. Tiế 10
vào chi th 4 có 7 l h và th 6 có 3 l t ch h
x ra tình tr
m
s em h chi th 4 cúp tiế bỏ v theo các em h chi th 6 và ng ợ buổ
h th 6 cũ v m dù giáo viên d môn t ch có i
danh từ buổ ,
Ban giám hi tr tiế tôi và Hi tr
tr
có i d ki
tra g hỏ các
em h chi th 4 nói h l chi th 6, hỏ các em ra v chi th 6 nói h c
l chi th 4. Tr
tình tr
, tôi
i ch
từ 05 l
lý xu
còn
04 l
m dù l có 47 em h i ng ít nhi
h
ế ch l ợ , lúc
05 l
lý mỗ l ch 35 em. Từ 10 l môn t ch xu
còn 09 l , 09
l này cùng h vào tiế 10 chi th 4; các em sau khi h xong ba tiế củ các
môn Toán, Vă và Anh; t c cùng di chuy vào l
ợ phân công b trí
không có em nào ợ v . Tôi tr tiế i ki tra bên ngoài, tiế
các em còn
l x từ tiế sau các em ổ
vào từ l
ợ phân công.
c. hâ tích, so sá h, đá h
pháp đã có.
á kết q ả của
ả pháp đã thực h ệ so ớ
ả
M ph huynh h sinh thông báo ch l ợ giáo d củ nhà tr
so
v m b
chung củ t , ch l ợ
vào và
ra củ nhà tr
, xu thế
giáo d trong nh
năm t
ế ph huynh h sinh
h hi , cùng chia sẽ,
ph hợ nhà tr
góp ph nâng cao ch l ợ giáo d trong nh
năm tiế
theo. Tránh cho ph huynh h sinh có nh
hi biế không
ủ từ d lu
h
h
xã h . M ngày 24 , h sinh h
tr
nhi lắ là 9 – 10 /ngày, còn l các
em nhà ho bên ngoài xã. Nhi ph huynh do hoàn c
gia
còn khó khăn
lo làm ăn ít quan tâm ế h hành củ con cái thì gi giành thêm m ít th i gian
nhắ nhỡ con cái chú ý ế h hành.
Phân công s
chỗ ng thu lợ cho công tác i
danh làm cho giáo
viên gi
d l ph
có nhi th gian giúp h sinh l l kiế th căn
b n. Phân công s
chỗ ng tránh cho nh
h sinh qu phá ng cùng m
chỗ gây m tr t l h . Phân s
chỗ ng giúp oàn tr
thu lợ trong
i danh
th tính i thi ua hàng tu nhanh chóng. oàn tr
sẽ ghi
tên nh
h sinh vắ , i tr trong buổ h ph
từ môn lên b
tin oàn
tr
giáo viên chủ nhi
sẽ theo dõi
thông báo ế từ ph huynh v tình
hình con cái củ h tham gia l h ph
và các ho
khác củ nhà
tr
. Tr
tôi công tác thi ua liên quan ế h t trừ i
thi ua r cao.
Vắ h có phép trừ 01 i , không phép trừ 20 i ; cúp tiế trừ 20 i ; i tr
trừ 10 i ; gi h B trừ 06 i , C trừ 08 i , D thì trừ 10 i ; không m
ú
ph trừ 05 i ; i dép lê trừ 05 i ; vi ph
tác phong trong gi
chào c trừ 10 i
và trong gi h 05 i
nên h nh giáo viên chủ nhi
nào cũ quan tâm ế
ợ h sinh yế kém này. Các tr
h nh ch tổ
ch h ph
mà không i
danh ho không tính i
thi ua nên nhi
giáo viên không quan ế các em h sinh tham gia l ph
này dẫ ế nhi
em h m buổ ngh m buổ , th
trí có nh
em ngh luôn làm cho ch
ợ củ l ph
không lên, th chí gi tán do h sinh i h quá ít.
Liên quan ế i danh l ph
h sinh yế và trừ i thi ua hàng
tu
dẫ ế m s giáo viên sợ l b trừ i thi ua nhi nên gây áp l
làm cho m s h sinh làm n có ch ký củ h sinh, ph huynh và giáo viên
chủ nhi xin không tham gia l ph
h sinh yế kém. Tôi
ph trao ổ
riêng v nh
giáo viên , h giáo viên chủ nhi
và h
s ph
phân tích quý th cô c c gắ thi ua cu năm d vào nhi m ch không
ph ch công tác chủ nhi và xế h
thi ua cu năm củ l chủ nhi . Nhà
tr
tổ ch các l ph
này m
làm nâng cao ch l ợ giáo d ,
làm gi
s l ợ h sinh yế kém. Quý th cô giáo ph có trách nhi
cùng
nhà tr
.
L
sổ i danh l ph
theo từ h k m gi
nh ph
củ
sổ i
l , oàn tr
i
danh theo s
chỗ ng sau
nh d nh
em ngh vào sổ sẽ thu lợ cho công tác theo dõi, ki
tra củ Ban giám hi và
giáo viên chủ nhi
không ph thông kế khi c làm vi v các em này và cha
mẹ củ các em. Chúng tôi tính nh m buổ h bình th
i danh vào ph
m qu lý in ra sổ i chính ra.
H sinh h yế
năm h 2015 – 2016 tham gia l ph
yế - kém,
thì kế thúc h k I
có r nhi em h sinh t
th ra khỏ l ph
bắ
bu và nhà tr
sẽ bổ sung nh ng em h yế trong kh vào l ph
, còn
h k II tôi ch a th
kê, s li c th thông qua b
d
y:
Thứ tự
1
Khố
Mô học
12
2
10
Đầ ăm học số
lượ các em tro
lớp phụ đạo các mô
Kết thúc học kỳ I số
lượ
các em ra
khỏ lớp phụ đạo
Toán
29
12
Vă
33
20
Anh
30
10
Toán
32
16
Vă
31
14
Anh
35
21
(Kh 11 trong h k I năm h 2015 – 2016 tr
chúng tôi ch a b trí,
sang h k II chúng tôi m b trí h cùng kh 10 – 12 do ngu kinh phí có
h nên không th b trí nhi l cùng m lúc).
Tr
tôi
từ tổ ch h môn t ch năm h 2014 – 2015, nh ng
th Phó hi tr
chuyên môn không cho i danh sợ m th gian, cũ b
trí h vào tiế 10 hai buổ chi th 4 và th 6. Ban giám hi cũ ít ki
tra,
giáo viên b môn không i
danh các em b
vào tiế 10 vừ m , m s em
b g do h c ngày
8 tiế r , m s em mu h nh ng b m s b
l
h rủ bỏ ra v ; nh
buổ h
ng, nh
buổ h vắ d . Tr
tôi năm ngoái ch h
ợ vài tháng r gi tán do các em h yế
h , nhà
tr
ch a có bi pháp bắ bu các em ph h .
. . G ả pháp 2:
a. Mô tả
ổ
, gi h
ủ
ch
ng trình vừ ph ; xây d
ổ
ế ă
b. Cách thức t chức, các ữ l ệ chứ
m h
010 –
B
t th
;
ổ
ổ
1 ừ ă
01
v tr
ỗ
ă 08
Vă A
V
inh
10
ă 06 ế
V
Anh. Từ năm 2015 – 2016
v kh
tôi chi tăng 06 tiế mỗ môn Toán, Văn, Anh 02 tiế và môn t ch 01
v kh 10 và 11 tăng 04 tiế cho các môn Toán, Văn và Anh. Trong h
l
011
nhà t
ế
11
12, tr
tiế .
c
ế; ổ
ng thi l , ổ
10
ừ ă
k I m c vào
tháng 11và h k II thì cu tháng 3
tháng 04, Ban giám
Hi ch
cho các tổ tr
h tổ chuyên môn ra
c
ôn t c th chi
tiế , xây d
ma tr
ki tra cho t c các môn và gi h ch ng trình thi
cho kh 10, kh 11 còn kh 12 theo gi h củ S giáo d . Do có các tiế tăng
tiế nên tr
tôi có thêm th gian
ôn t cho các h sinh nói chung và h
sinh yế nói riêng trong vòng g m tháng. Khi ra thi bám sát c ng ôn
t và ma tr
ki tra. H sinh tr
nhi h sinh trung bình - yế – kém
nên khi gi h ch ng trình kh 10 và 11, chúng tôi ch
các tổ chuyên môn
gi h ch ng trình thi vừ ph giúp h sinh có th ôn t hế
thi
b
có th
ợ 5 i tr lên.
giúp h sinh có kiế th cho thi l có th lên l 11 và 12. Sau khi thi
h k II, chúng tôi ch
các tổ chuyên môn xây d
c ng ôn t ngay,
n cho Phó hi tr
chuyên a cho văn phòng phôtô và dán lên b
tin củ
nhà tr
h sinh yế thu d
bắ bu ph thi l xem ôn t . Thiế kế
mẫ
n thi l có ch ký củ h sinh thi l , giáo viên chủ nhi
và n l cho
Phó hi tr
chuyên môn
b trí ôn t thi l hai tu sau khi tổ kế năm
h . Chúng ch
giáo viên chủ nhi
b
nhi cách ph t v
ú môn
cho h sinh thi l tránh t v sai, chỗ nào không biế hỏ Ban giám hi và
thông báo ế ph huynh h sinh nh
em h sinh ph thi l
ph huynh
h sinh nhắ nhỡ các em i ôn t và i thi l
ú ngày thi tránh quên l
thi
l .
c. hâ tích, so sá h, đá h
pháp đã có.
á kết q ả của
ả pháp đã thực h ệ so ớ
ế
trên,
ế
ế
ă
ế
ợ 0
6 – 70
ắ
S
10
I 16
trong quá trình ra
th cô ra r thì nh
bài nào quan tr
còn không gi b cho các em. Vì v
ắ
ế
ế
ắ
ẽ
ủ
e
kh
ế ẽ
ế
ă q
ă
009 – 010
0 7%
ế ă
ả
é
10
11
ế
ẫ
;
ắ
ũ
; ví
ki
tra 15 phút, ki
m tiế quý
thì tiế cho h sinh ki m tra h k
6 – 7 bài các em còn
ế
12 bài thì nh
em ma
10
ợ
01 – 01
ẫ ế
11 ừ
ế
ế – kém
8,91%.
Từ năm h 2013 tr l
y tr
tôi tổ ch ôn t hai tu và sau
tổ
ch thi l sau khi tổ kế
giúp ợ nhi em có kh năng ợ lên l 11 và
12. Từ năm h 2013 tr v tr
nhà tr
cũ ra
c ng thi l nh ng cho
các em ngh hè ế cu tháng 07 m ôn t và
tháng 08 tổ ch thi l , ch
thi và duy kế qu thi l ; có m s em v nhà ngh hè nhà t ôn t
ế khi
nhà tr
tổ ch ôn các em tiế t
ế ôn và thi l
ợ lên l . M s em
không thèm ôn l bỏ c g 02 tháng hè ch
ế khi nhà ch ôn thi l m
i
ôn, th trí không i ôn kế qu h l yế
l l , có nh
em theo b mẹ i
làm ă xa, nhà tr
không liên l
ợ khi tổ ch thi l , duy kế qu lên l ,
l thì m ch lên tr
năn nh cho con tôi thi l , gia
không biế gây
khó khăn cho nhà tr
, không cho em thi l thì em ph
l l mà tổ ch thi
l phá vỡ nguyên tắ củ nhà tr
, năm này còn năm khác
Từ năm 2013
tr l
y tr
chúng tôi tổ ch ôn t sau khi kế thúc năm h thì nhi em
ang còn m l ợ kiế th ôn t khi thi h k II, nhi h sinh yế
lâu
ngày không ôn l các em sẽ quên kiế th ngày càng nhi . Chúng tôi yêu c
giáo viên b
nhi hình th nh i tho , ế nhà ph huynh thông báo biế
con em h ph thi l
nhắ nhỡ ôn t và thi l nh v không còn tình tr
ph huynh xin nhà tr
cho em thi l không biế l khi nhà tr
tổ ch
thi l r .
Hi qu củ vi xây d
c ng ôn t c th , chi tiế , ôn t k , gi
h ch ng trình vừ ph giúp làm tăng ch l ợ giáo d nhà tr
c th s
l ợ h sinh giỏ – khá – trung bình ngày càng tăng,
th s l ợ h sinh
yế kém ngày càng gi th hi
b
sau:
ă
ợ
ợ
-
- ỷ
ợ
- ỷ
ợ
- ỷ
ỷ
ỏ
trung bình
ế - kém
1
2009 – 2010
10 - 1,2%
174 - 20,40%
492 – 57,7%
177- 20,07%
2
2010 – 2011
26 - 2%
213 - 18,3%
705- 60%
223- 19,11%
3
2011 – 2012
39- 2,96%
304- 23,10%
744- 56,53%
229- 17,40%
4
2012 – 2013
34-2,46%
361-26,16%
769-55,72%
216-15,65%
5
2013 – 2014
46 - 3,78%
388 - 31,88%
635 - 52,18%
145 - 11,91%
6
2014 – 2015
52 - 4,5%
362 - 31,31%
636 - 55,28%
103 - 8,91%
7
2015 - 2016
62 - 5.82%
319 – 29,95%
532 – 49,95% 152 – 14,27%
ế
Tỷ
é
ă
ợ
é
vào cũ
10
p.
h
01 - 2016 ă
1 e
0
é
19 9 %
ế
ă
r nhi
g
tr
ế ch l ợ
10
10
ủ
ế
0 e
tôi không có h kém. Nh
giáo d củ nhà tr
.
)
IV.
IỆ Q Ả CỦA Đ TÀI
ợ
trung bình, khá, giỏ
ú
ợ cùng tham gia.
ế – kém,
th
ế
tăng s l ợ
h
sinh
ợ
Nh
bi pháp tr
chúng tôi
s d
trong nh
năm g
y
nh : S d
ph m qu lý i
l ra nh
em có i trung bình môn
th nh l thành các l ph
trong từng kh . L s
chỗ ng l ph
giúp các em ngày càng t giác trong h t thu lợ cho công tác i danh
buổ hoc. i danh h sinh h ph
yế kém và tính i thi ua m
giúp cho giáo viên chủ nhi quan tâm h n ế
t ợ h sinh này. Xây d
c ng ôn t chi tiế , c th , gi h ch ng trình thi vừ ph giúp các em
thu lợ cho ôn t
kế qu cao trong thi h k . Xây d
c ng thi l
sau khi kế thúc thi h k II,
th tổ ch ôn thi l sau khi tổ kế năm h
thu lợ cho các em h yế ang còn m l ợ kiế th vừ thi h k II, tránh
cho nh
em h sinh này
sau g 02 tháng hè các em sẽ quên nhi . Xây
d
c ng thi l li , tổ ch ôn t ngay,
tổ ch thi l , ch
thi và
duy kế qu m
giúp cho nhi em h yế có kiế th căn b n và có th
ợ qua k thi l
ợ lên l 11 và 12.
Nhi l
ợ tham gia giúp làm gi
s l ợng h sinh yế – kém. Ban
giám hi nhà tr
xây d
kế ho
ph
h sinh yế – kém
các tổ
chuyên môn xây d
kế ho
ph
cho từ môn. Các tổ chuyên môn xây
d
kế ho
c th , giáo viên d trên l giúp ỡ các em h sinh yế - kém
trong các tiế tăng tiế . oàn tr
tham gia qu lý, i
danh và tính i
thi
ua
giúp các em t giác h n, giáo viên chủ nhi
quan tâm nhi
ế các em
này. Giáo viên chủ nhi
sẽ th
xuyên liên l v ph huynh nh
em h
sinh tham gia l ph
bắ bu nh ng hay th
xuyên ngh h .
M s bi pháp trong tài sáng kiế củ tôi cùng các bi pháp khác củ
tr
tôi
th hi trong nh
năm g
y
góp ph làm gi
s l ợ
h sinh yế kém;
th tăng d s l ợ h sinh trung bình, khá, giỏ góp
ph vào m tiêu giáo d chung củ
ph ng. Nhà tr
cũ góp m ph
nhỏ bé vào xây d
huy Xuân L là m huy mi núi và là huy
tiên
trong c n
ợ Thủ T
Chính Phủ công nh
chuẩ nông thôn m vào
tháng 12 năm 2014.
V. Đ
ẤT, K
ủ
ă
ế
năm h tiế
e
chúng tôi sẽ cho
th chúng
mình qua h th
sinh.
th
YẾN NG
hi
K Ả NĂNG Á DỤNG
làm gi m s l ợ
h
sinh yế
hai ă
ế
q
e
ẽ hoàn thi nh
bi pháp trên. M lợ thế trong
ó là tr
tôi vừ lắ xong h th
camera trong phòng h
oàn tr
i danh thông qua h th
camera tính thi ua,
tôi sẽ cho giáo viên chủ nhi
quan sát tình hình h sinh l
camera
có thông tin x lí ho làm vi v ph huynh h
Trong k thi tuy sinh 10 năm h 2015 – 2016 củ S giáo d
Nai
r nhi h sinh b i li trong
Huy Xuân có hai tr
c s Nguy
Trãi và Nguy Thái Bình (M trăm em). Từ nh
kế qu th tế v , S giáo
d
có quyế
quan tr
là S ra thi ki tra t trung l 9 cho toàn
t ; là m kế ho
hay tôi mong r
tiế t
ợ tiế trong nh ng năm tiế
theo sẽ góp phân nâng cao ch l ợ giáo d củ t
Nai.
Tôi có kiế ngh nên xem l b
thành tích trong giáo d
là kế qu
h t năm h sau ph cao h n năm h
; S giáo d
t tiế t có
nh
bi pháp làm cho ch
ợ h sinh c II ngày càng tăng thông qua ch
các phòng giáo d
thành ph Biên Hoà, th xã Long Khánh và các huy
th .
tài sáng kiế nghi
củ tôi là th hi m s bi pháp làm gi m s
l ợ h sinh yế ;
v l ph
h sinh yế – kém phân công s
chỗ
ng , i
danh từ buổ , có tính i
thi ua, thiế kế mẫ
n cam kế xin
không tham gia l ph
bắ bu . S ph hợ gi nhi l l ợ trong và
ngoài tr
. Ban giám hi ch
, th
xuyên ki
tra, qu lý i
danh
củ oàn tr
và
bi s theo dõi th
xuyên củ giáo viên chủ nhi ,
th có s liên h th
xuyên gi giáo viên chủ
Cha - Mẹ h
sinh. S ch
, ph kế hợ nhi l l ợ trong và ngoài tr
sẽ góp ph
làm gi
s l ợ h sinh yế – kém, nâng d tỷ l h sinh trung bình, khá,
giỏ củ nhà tr
. Nh
bi pháp trên củ tr
tôi có th áp d
nh
tr
t d
trong vi nâng cao ch l ợ giáo d củ các tr
.
Ngoài ra bi pháp áp d g tr
tôi giúp nhi h sinh ợ lên l
sau thi l
là xây d
c ng ôn t sau khi kế thúc thi h k II, tổ ch ôn
t ngay sau khi tổ kế năm h , thi l , ch
thi, duy kế qu sau thi l . T
c các công vi trên th hi sau khi tổ kế năm h giúp nh
h sinh yế
ang còn m l ợ kiế th vừ ôn thi h k II xong, do thi h k nhi môn
các em h không nổ nên kế qu th . Các em này sau g 02 tháng hè m tổ
ch ôn t và thi l thì nhi em sẽ quen nhi kiế th . Nh
bi pháp này
có th th hi
các n v khác có s l ợ h sinh
vào th nh tr
tôi.
VI. TÀI IỆ T AM K ẢO
B
q
- ẫ
01 – 2016.
- Hiế pháp n
- Lu giáo d
ẫ
ỡ
q
ă 2013.
ế
C
Hoà Xã H
ổ
ủ
ủ
ă
Chủ Ngh Vi Nam năm 1992.
năm 2005 và Lu giáo d
s
ổ năm 2010.
VII.
Ụ ỤC
- Mẫ
Ở IÁO DỤ
Trườ
T
ả cam kết
Ồ
T
AI
Ộ
â Thọ
ÒA Ã ỘI
Ủ
Đ c lập – Tự o –
ĨA VIỆ
A
ạ h phúc
BẢN CAM KẾT GIỮA
Ụ
YN
C SIN VỚI GIÁO VIÊN C Ủ
N IỆM, GIÁO VIÊN BỘ M N ………….. VÀ BAN GIÁM IỆ T
NG
K
ủ
B
……………………………………………………
Tên tôi ……………………………………………………………………
ủ e
ổ
Tôi xin cam
…………
01 – 016
ừ
Trong khi
ủ
ế
…………………………………………………
…………… ă
01 - 2015
ủ
ế
ổ
ổ
ợ
ế q
…………………
ế
e
é
I
é
ă
ế
ừ 0
q ế ủ B
…………………
q
……
Xuân L
H
…… ă
sinh ký tên và ghi h tên
ủ
B
q ế
01
Ở D&
Đ
Ồ
AI
CỘNG
OÀ Ã ỘI C Ủ NG ĨA VIỆT NAM
Đ c lập - Tự o - ạ h phúc
Xuân Lộc, ngày 16 tháng 05 năm 2016
IẾ ĐÁN
GIÁ, C ẤM ĐIỂM, Ế
OẠI SÁNG KIẾN KIN
NG IỆM
Năm học 2015 - 2016
ế
ế
ợ
é
1 Phan Bá Kiên -
ủ
0914 247 498 – 096 681 5372
* Nhậ xét, đá h á, cho đ ểm à xếp loạ sá k ế k h h ệm
1. Tí h mớ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
. ệ q ả
...................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..................................................................................................................................
………… 8 0
3. Khả ă áp ụ
...................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
Nhậ xét khác ế ó):
...................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
T
số đ ểm: ....................../20. ếp loạ : ...................................................
GIÁM K ẢO 1
(Ký tên, ghi rõ họ và tên)
Ở D&
Đ
Ồ
AI
CỘNG
OÀ Ã ỘI C Ủ NG ĨA VIỆT NAM
Đ c lập - Tự o - ạ h phúc
Xuân Lộc, ngày 16 tháng 05 năm 2016
Tê sá k ế k h h ệm Thực h ệ m t số
học s h yế - kém tạ trườ T T
â Thọ
1
ủ
ệ pháp làm
ảm số lượ
Ý 097 827 7976
* Nhậ xét, đá h á, cho đ ểm à xếp loạ sá k ế k h h ệm
1. Tí h mớ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
. ệ q ả
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 8 0
3. Khả ă áp ụ
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………… 6 0
Nhậ xét khác ế
..........
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
T
số đ ểm: ....................../20. ếp loạ : ...................................................
GIÁM K ẢO
(Ký tên, ghi rõ họ và tên)
Đ
Ở D&
Ồ
trườ T T
–––––––––––
AI
â Thọ
CỘNG
OÀ Ã ỘI C Ủ NG ĨA VIỆT NAM
Đ c lập - Tự o - ạ h phúc
––––––––––––––––––––––––
Xuân Lộc, ngày 16 tháng 05 năm 2016
IẾ N
N ÉT, ĐÁN GIÁ SÁNG KIẾN KIN NG IỆM
Năm học 2015 - 2016.
–––––––––––––––––
Tê sá k ế k h h ệm Thực h ệ m t số ệ pháp làm ảm số lượ học s h yế kém tạ trườ T T
â Thọ
(Đánh dấu X vào các ô tương ứng, ghi rõ tên bộ môn hoặc lĩnh vực khác)
ế
ợ
Trong Ngành
1. Tí h mớ (Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô dưới đây)
ế
ú
ắ
ế
ú
ắ
ừ
ổ
q
2. ệ q ả (Đánh dấu X vào 1 trong 5 ô dưới đây)
ế
ợ
q
ế
ợ
q
ế
ợ
q
ế
ợ
q
ừ
ổ
q
3. Khả ă áp ụ (Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô mỗi dòng dưới đây)
ợ
h:
Trong ổ
B
q
D&
Trong ngành
ế
ă
ổ
B
q
D&
Trong ngành
ợ
ế
q
ă
q
ổ
B
q
D&
Trong ngành
ếp loạ ch
ắ
Khá
K
ế
Cá nhân viế
ế
ế
é
ủ
é
ế
ũ ủ
ổ
ủ
ế
ợ ổ
ợ
ế
e
é
ế
e q
NG
I T ỰC IỆN SKKN
(Ký tên và ghi rõ họ tên)
ÁC N N CỦA T
CHUYÊN MÔN
(Ký tên và ghi rõ họ tên)
T ỦT
ỞNG Đ N V
(Ký tên, ghi rõ
họ tên và đóng dấu của đơn vị)