giáo án âm nhạc 8 cả năm

Giáo án: Âm nhạc 8
Phân phối chơng trình
Bộ môn: Âm nhạc lớp 8
Phong .vni Cả năm: 37 tuần = 35 tuần.
Học kỳ I
Tiết 1 Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng.
Tiết 2 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Tiết 3 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát:
Một mùa xuân nho nhỏ.
Tiết 4 Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò.
Tiết 5 Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò
Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Tiết 6 Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo.
Tiết 7 Ôn tập
Tiết 8 Kiểm tra 1 tiết
Tiết 9 Học hát: Bài Tuổi hồng
Tiết Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
10
Nhạc lý: Giọng Song Song, giọng La thứ hoà thanh.
Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Tiết Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
11
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điều và bài hát:
Bóng cây kơ-nia..

Tiết Học hát: Bài Hò ba lý
12
Nhạc lý :Giọng cùng tên
Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
Tiết Ôn tập bài hát: Hò ba lý
13
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Nhạc lý:Thứ tự các dấu thăng ,giáng ở đầu hóa biểu-Giọng cùng tên.
Tiết Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc
14
Ôn tập Bài hát Hò ba lý
Ôn tập đọc nhạc :TĐN Số 4.
Ôn tập và kiểm tra 15 phút
Tiết
15,16
Kiểm tra học kỳ I
Tiết
17,18

Trang

1


Giáo án: Âm nhạc 8

Tiết
19
Tiết
20

Tiết
21
Tiết
22
Tiết
23
Tiết
24
Tiết
25
Tiết
26
Tiết
27
Tiết
28
Tiết
29
Tiết
30
Tiết
31
Tiết
32
Tiết
33,34,
Tiết
35

học kỳ II

Học hát: Bài- Khát vọng mùa xuân
Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân
Nhạc lý: Nhịp 86
Tập đọc nhạc: TĐN số 5
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát:
Biết ơn Võ Thị Sáu.
Học hát: Bài- Nổi trống lên các bạn ơi!
Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!
Tập đọc nhạc : TĐN số 6
Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Âm nhạc thờng thức: Hát bè.
Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Học hát: Bài Ngôi nhà của chúng ta.
Tập đọc nhạc: TĐN số 7.
Ôn tập bài hát Ngôi nhà của chúng ta
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh và bản Nhạc buồn.
Ôn tập bài hát :Ngôi nhà của chúng ta
Ôn tập .Tạp dọc nhạc số 7
Học hát Bài Tuổi đời mênh mông
Ôn tập bài hát Tuổi đời mênh mông
Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Ôn tập bài hát Tuổi đời mênh mông
Ôn tập Tập đọc nhạc số 8
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn.
Ôn tập
Kiểm tra viết 15 phút
Kiểm tra cuối năm
18

Tiết 1:

tháng 08

năm 2008

Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng.

I- Mục tiêu:
1 .Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng, thể hiện đúng đảo phách, ngân đủ 3 phách.

Trang

2


Giáo án: Âm nhạc 8
2. .Kỹ năng: Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà
giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp.
3. Thái độ : Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi
học để khắc sâu trong trí nhớ các em.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Tìm hiểu về tác giả Vũ Trọng Tờng.
- Tập hát và đệm đàn.
- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đài.
- Thanh phách, Song loan, tranh ảnh
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động

của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: (1 phút )

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo

Gv kiểm tra sĩ số.
2) Bài cũ: ? Hãy hát một bài đã học ở lớp 7?
Gv ghi bảng
Gv giới thiệu.

Gv hát.
Gv hỏi.
Gv điều khiển.
Gv treo bảng phụ
và đặt câu hỏi.
Gv hớng dẫn.
Gv đàn.
Gv hớng dẫn.

Gv đàn.

Trang

3) Nội dung bài:Học hát ( 25 phút )
Mùa thu ngày khai trờng
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng

- Những tháng năm đi học là thời gian rất
đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời
gian đó trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều
đó. Hình ảnh về mái trờng, về thầy cô giáo,
kỷ niệm về những ngời bạn thân sẽ lắng
đọng trong tâm trí mỗi ngời. Đó là ngày khai
trờng.
- Hát trích đoạn bài "Lời ru của mẹ" của
nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng.
? Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Vũ
Trọng Tờng mà em biết?
- Cho Hs nghe mẫu bài hát "Mùa thu ngày
khai trờng" qua đĩa.
? Bài hát gồm mấy đoạn? (2 đoạn)

- Hs ghi bài.

- Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp.
- Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu 8 nhịp (điệp
khúc)
* Luyện thanh âm: Mi-Ma-Mô (1-2 phút)
* Tập hát từng câu:
- Gv hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu
câu này 2-3 lần, yêu cầu Hs nghe và hát
nhẩm theo.
- Gv đàn câu một và bắt nhịp cho Hs hát
cùng với đàn.
- Tơng tự với câu tiếp theo.

- Hs nhắc lại.

- Hs theo dõi.

- Hs nghe.
- Hs trả lời.
Hs nghe và nhận
biết.
- Hs trả lời.

- Hs luyện thanh.
- Tập hát.

- Hs tập hát.

3


Giáo án: Âm nhạc 8

Gv yêu cầu.
Gv chỉ định.
Gv hớng dẫn.

Gv điều khiển.
Gv thao tác và
yêu cầu.
Gv hớng dẫn.
Gv chỉ định.

Gv điều khiển.

Gv chỉ định.
Gv yêu cầu.
Gv gợi ý, hớng
dẫn Hs làm bài
tập.

- Khi tập xong hai câu thì Gv cho Hs nối tiếp
hai câu với nhau.
- Gv hát hai câu sau đó đàn giai điệu và yêu
cầu Hs hát cùng với đàn.
- Gv chỉ định 1-2 Hs hát lại hai câu này.
Khi tập hát lu ý Hs những chỗ có đảo phách
và các tiếng có luyến 2-3 nốt nhạc.
- Tiến hành dạy đoạn 2 có luyến theo cách tơng tự.
* Hát đầy đủ cả bài:
Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn 2.
Đổi ngợc lại. Gv nhận xét- sửa sai(nếu có).
- Tốc độ: 124. Đoạn đầu dùng tiết tấu cha
cha cha, điệp khúc Rum ba.
- Thể hiện sắc thái: Đoạn 1 hát sôi nổi, nhiệt
tình. Đoạn 2 hát tha thiết, mênh mông.
- Hát lần 1: Đoạn 1 hát đối đáp theo hai dãy.
Đoạn 2 cả lớp cùng hoà giọng.
- Hát lần 2: Hs nữ lĩnh xớng đoạn 1.
Đoạn 2 hát hoà giọng.
- Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn
bắt nhịp cho Hs hát hai lần kết hợp gõ đệm
theo nhịp, theo phách.
- Gọi một số Hs trình bài bài hát. Gv nhận
xét- xếp loại một số Hs.

4) Củng cố (:18 phút )
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ
trởng cử một Hs bắt nhịp.
- Một số bài hát viết về mùa thu nh: "Chiều
thu nhớ trờng, Hà Nội mùa thu, Nhớ mùa
thu Hà Nội".
5) Dặn dò (:1 phút )
- Làm bài tập ở SGK.
- Chuẩn bị tiết học sau.

Ngày 26 tháng 09
Tiết 2 :

- Hs thực hiện.
- Hs trình bày.

- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Hs ghi nhớ.
- Hs trình bày.

- Hs hát kết hợp
gõ đệm.
- Hs trình bày.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.

năm 2008

Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng.

Tập đọc nhạc: TĐN số 1.

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ, biết thể hiện sắc thái
tình
cảm bài Mùa thu ngày khai trờng

Trang

4


Giáo án: Âm nhạc 8
2. Kỹ năng : Củng cố cho Hs nắm vững vị trí các nốt nhạc tRên khuông.
3. Thái độ : Qua bài TĐN, Hs bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn
đứng trớc hai móc kép.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nghiên cứu xử lý sắc thái của bài hát. Tập thể hiện một số động tác.
- Đàn phím điện tử.
- Chép bài TĐN số 1 ra bảng phụ.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức (1 phút)

Gv kiểm tra sĩ số

Hoạt động

của HS
Lớp trởng b/cáo.

2) Bài cũ:( 3p )Gọi một số Hs hát bài Mùa
thu ngày khai trờng? và cho biết nhạc và lời
của ai?
3) Nội dung bài:
Gv ghi lên bảng. Nội dung 1: (15 phút) Ôn tập bài hát:
Mùa thu ngày khai trờng.
Gv điều khiển.
- Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn và hát lại bài
hát 1 lần, Hs nghe để so sánh sửa những chỗ
còn hát sai.
Gv chỉ định.
- Gọi một vài Hs trình bày bài hát, Gv tiếp
tục chỉ ra những chỗ cha đạt và hớng dẫn
Hs sửa chữa.

- Hs ghi vở.

Gv đệm đàn.

- Hs hát kết hợp gõ
phách.
- Hs thực hiện.

- Bắt nhịp Hs hát bài kết hợp gõ thanh phách
theo nhịp, theo phách.
Gv điều khiển.
Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn chỉ huy cho Hs

hát đoạn a: Với tình cảm vui hoạt; đoạn b
tha thiết sâu lắng hơn.
Gv chỉ huy.
- Tất cả Hs trình bày bài hát:
Hát lần 1: Đoạn 1 Hs nam và nữ hát đối đáp.
Đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng.
Hát lần 2: Đoạn 1 Gv lĩnh xớng. Đoạn 2 cả
lớp hát hoà giọng.
Gv đệm đàn.
- Bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vận động, phụ
hoạ một vài động tác tự sáng tạo, phù hợp
với nội dung bài.
Gv chỉ định.
- Gọi 1-2 Hs trình bày bài hát có múa phụ
hoạ. Gv nhận xét- xếp loại.
Gv ghi lên bảng. Nội dung 2: (25 phút )
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Chiếc đèn ông Sao
Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Trang

- Hs theo dõi và
thực hiện.
- Hs trình bày.

- Hs thực hiện theo
sự chỉ huy.

- Hs hát kết hợp

múa phụ hoạ.
- Hs trình bày.
- Hs ghi vở.

5


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv hớng dẫn.
Gv treo b/phụ.

- Ghi nhớ cao độ nốt nhạc trên khuông:
- Bảng phụ chép bài tập số 1.

- Hs ghi bài.
- Hs quan sát.

Gv hỏi.

- Tìm hiểu về đoạn nhạc:
? Đoạn nhạc sử dụng những ký hiệu nào?
(sắc thái vừa phải, sử dụng dấu nhắc lại, dấu
chấm dôi, dấu luyến).
? Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu?
(bốn câu)
- Hình tiết tấu của bài gồm: Móc đơn đứng
trớc móc kép.
- Tập đọc hình tiết tấu nh sau:

- Hs trả lời.

Gv hớng dẫn.
Gv làm mẫu và
hớng dẫn Hs.

Gv chỉ định.
Gv đàn.
Gv hớng dẫn.
Gv đàn và yêu
cầu.
Gv điều khiển.
Gv hớng dẫn.

Gv điều khiển.

Gv đàn.
Gv hớng dẫn.

Gv điều khiển.

Trang

- Hs ghi nhớ và
thực hiện.
- Hs thực hiện.

Tiết tấu : 24
Tay gõ:
Miệng đọc: Đơn đơn đơn kép kép đơn đơn đơn

Cho Hs đọc tên nốt nhạc của từng câu trong
bài TĐN.
- Hs đọc gam Đô trởng.
- Tập đọc nhạc từng câu:
- Gv đàn câu một khoảng 3 lần, yêu cầu Hs
lắng nghe và tập đọc nhạc nhẩm theo.
Gv tiếp tục đàn giai điệu câu một 2-3 lần,
yêu cầu Hs đọc nhạc hoà với tiếng đàn.
- Trong quá trình Hs đọc nhạc hoà với tiếng
đàn, nếu chỗ nào sai Gv hớng dẫn và đàn lại
cho hs nghe để sửa.
- Tiến hành tơng tự với các câu còn lại.
- Nhận biết từng câu và TĐN: Gv dùng nhạc
cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên
của mỗi câu, yêu cầu Hs nhận biết đó là câu
số mấy và hãy TĐN đầu đủ cả câu.
- Gv đàn ví dụ:
- Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp 24 .

- Hs đọc tên nốt.
- Hs đọc gam
- Hs thực hiện.
- Hs nghe và nhẩm
theo
- Hs đọc câu 1.
- Hs thực hiện.

- Hs nhận nhận biết
và đọc.
- Hs nghe.

- Hs thực hiện.

* Tập hát lời ca: - Chia lớp thành 2 nửa: - Hs ghép lời ca.
Nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát
lời và gõ nhịp. Tập riêng cho từng bên để
các em nắm vững nhiệm vụ rồi mới ghép hai
bên với nhau. Sau đó đổi lại phần trình bày
của mỗi bên.
Gv nhận xét về u điểm, nhợc điểm của từng
bên, nhắc Hs TĐN và hát lời nhẹ nhàng.

6


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv hớng dẫn.
Gv đệm đàn và
bắt nhịp.

- Tập đọc nhạc và hát lời: Gv chia lớp thành - Hs trình bày.
hai nửa, một nửa TĐN và hát lời, nửa còn lại - Hs thực hiện.
gõ đệm theo âm hình tiết tấu sau:
- Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời
khoảng 1-2 lần theo sự chỉ huy của Gv.
4) Củng cố- dẵn dò ( 5 phút )
* Tập lối hát đối đáp:
- Hs tập hát đ/đáp.
- Hs nữ hát câu 1 và 3.
- Hs nam hát câu 2 và 4.
- Chọn hai Hs một nữ và một nam lên bảng - Hs trình bày.

trình bày lối hát đối đáp. Gv nhận xét- xếp
loại 2 Hs.
- Hớng dẫn Hs làm bài tập ở SGK.

Gv hớng dẫn.
Gv đàn.
Gv chỉ định.

Ngày 03
Tiết 3:

tháng 09 năm 2008

Ôn tập bài hát:
Mùa thu ngày khai trờng
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát:
"Một mùa xuân nho nhỏ"

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức : Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên.
2. Kỹ năng : Ôn luyện bài TĐN số 1 "Chiếc đèn ông sao".
3. Giáo dục : Cho các em nghe bài Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và
biết đợc những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Phân chia câu để Hs tập hát đối đáp.
- Tập thể hiện hát đuổi bài hát với đàn phím điện tử.
- Một vài hình ảnh về nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Đàn phím điện tử, băng đĩa, đài.
III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức ( 1P)

Gv kiểm tra sĩ số

Lớp trởng b/cáo
2) Bài cũ:

Gv ghi bảng.
Gv đàn.
Gv đệm đàn.

Trang

Hoạt động
của HS

Kiểm tra đan xen.

3) Nội dung bài:
Nội dung 1: Ôn tập bài hát. (10P)
Mùa thu ngày khai trờng
- Cho Hs luyện thanh âm Mi-Ma-Mi.
- Gv đệm đàn cho Hs hát lại cả bài.

- Hs ghi bài.
- Hs luyện thanh.

- Hs hát 2 lần.
7


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv điều khiển.
Gv hớng dẫn.

Gv kiểm tra.
Gv ghi bảng.
Gv treo b/phụ.
Gv đàn.
Gv đàn cao độ.
Gv đàn g/ điệu.
Gv hớng dẫn.
Gv chỉ định và
hớng dẫn.
Gv điều khiển.
Gv đàn.
Gv chỉ định.
Gv ghi bảng.
Gv điều khiển.
Gv hỏi.

Trang

- Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn - Hs hát kết hợp
bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với múa phụ múa phụ hoạ.
hoạ.
- Chia lớp thành 2 nhóm, hớng dẫn hát - Hs thực hiện.

đuổi: Đoạn a: Cả lớp cùng hát.
Đoạn b: Hát đuổi:
Bè 1: Mùa thu ơi
Bè 2: . Mùa thu
Khi kết thúc bài, hai bè hát theo nhạc ở hai
khuông trên (Đô)
- Kiểm tra một vài Hs hát. Gv nhận xétcho điểm .
Nội dung 2: Ôn tập TĐN số (12 P.)
Chiếc đèn ông sao.
- Treo bảng phụ và đàn giai điệu bài TĐN
cho Hs nghe 1 lần.
- Hs đọc gam Đô trởng.
- Hs luyện cao độ bài TĐN theo đàn.
- Hs đọc giai điệu bài TĐN kết hợp gõ
phách.
- Đọc kết hợp đánh nhịp 24 .
- Chỉ định một vài Hs khá đọc bài TĐN, Gv
chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng dẫn các em
sửa sai (nếu có).
- Chia lớp thành 3 tổ: Tổ một đọc nhạc, tổ
hai hát lời, tổ 3 gõ nhịp. Sau đổi ngợc lại.
- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát kết hợp
đánh nhịp.
- Gọi một số Hs trình bày bài TĐN hoàn
chỉnh- Gv nhận xétcho điểm .
Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:( 16 P)
Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát:
Một mùa xuân nho nhỏ.
- Ôn lại một số kiến thức trong nội dung
âm nhạc thờng thức ở lớp 7.

? Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên
là gì? Ai là tác giả?
(Đó là bản Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng
Việt).
? Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên
là gì? Ai là tác giả?
(Đó là vở Cô Sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận)
? Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi?

- Hs trình bày.
- Hs ghi bài.
- Hs nghe lại giai
điệu.
- Hs đọc gam.
- Hs luyện.
- Hs đọc kết hợp
gõ phách.
- Hs thực hiện.
- Hs trình bày.
- Hs thực hiện.
- Hs đọc nhạc hát
lời.
- Hs trình bày.
- Hs ghi bài.
- Hs thực hiện.
- Hs trả lời.

8

Giáo án: Âm nhạc 8

Gv ghi bảng.
Gv chỉ định.
Gv treo ảnh và
giới thiệu tóm
tắt.

- Gv thực hiện.

Gv giới thiệu.
Gv điều khiển.
Gv gợi ý.
Gv điều khiển.
Gv đàn.

(Nhạc sĩ Huy Du).
a) Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Đọc giới thiệu về nhạc sĩ ở SGK.
- Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật là Nguyễn
Tăng Hích (còn có bút danh là Hồ Thuận
An). Sinh năm 1928 ở Hải Lăng- Quảng
Trị. Nguyễn là Bộ trởng Bộ VHTT.
- Ca khúc nổi tiếng: Lời ngời ra đi, Lời
Bác dặn. xa, Giữa mạc t khoa..dặm
- Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng
HCM.
- Nhạc sĩ Trần Hoàn mất ngày 23/11/2003
tại Hà Nội.
- Cho Hs nghe trích đoạn bài "Lời ngời ra

đi, Lời Bác dặn.xa.
b) Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ.
- Bài hát phổ nhạc vào năm 1980. Viết ở
nhịp 86 với giai điệu phóng khoáng, trong
sáng và sâu lắng.
- Cho Hs nghe đĩa bài hát "Một mùa xuân
nho nhỏ.
? Hs phát biểu những điều cảm nhận sau
khi đợc nghe bài hát?
4) Củng cố :( 6 p)
- Cho Hs nghe lại bài hát Một mùa xuân
nho nhỏ.
- Ôn lại bài hát Mùa thu trờng và đọc
TĐN số 1.
5) Dặn dò: (1 P)- Ôn lại những nội dung
và kiến thức đã học.
- Chuẩn bị tiết học sau.
Ngày 23

Tiết 4:

- Hs ghi bài.
- Hs đọc.
- Hs quan sát và
ghi nhớ.

- Hs nghe.

- Hs nghe ghi
nhớ.

- Hs nghe hát
thầm.
- Hs phát biểu.
- Hs nghe.
- Hs ôn tập

tháng 09 năm 2008

Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò
( Dân ca Nam Bộ )

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lý dĩa bánh bò.
2. Kỹ năng: Thông qua bài hát Hs hiểu biết thêm về dân ca Nam Bộ.
3. Thái độ : Tập cho Hs làm quen với cách thể hiện tính chất vui- dí dỏm của bài
hát diệu lý của Nam Bộ .
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Gv tìm hiểu một số nét về dân ca Nam bộ và nội dung bài hát.

Trang

9


Giáo án: Âm nhạc 8
- Bản độ hành chính Việt Nam.
- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe nhạc.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: (1p)

Gv kiểm tra sĩ số

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ.
Gv ghi bảng.
Gv treo bản đồ
Gv giới thiệu.
Gv trình bày.
Gv giới thiệu.

Gv điều khiển.
Gv chỉ định.
Gv giải thích.

3) Nội dung bài: ( 25 p ) Học hát bài :Lý
dĩa bánh bò - Dân ca Nam Bộ
- Treo bản đồ lên bảng gọi Hs lên chỉ vùng
Nam Bộ tRên bản đồ.
- Giới thiệu một số nét về dân ca Nam bộ.
- Hát trích đoạn bài Lý cây bông, Lý ngựa
ô, Lý con quạ.
* Giới thiệu bài hát: Bài Lý dĩa bánh bò đợc hình thành từ hai câu thơ:
Hai tay bng dĩa bánh bò

Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi.
- Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt
bụng, thơng anh học trò nghèo ở trọ, nên
dấu cha mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh.

- Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa 1-2 lần.
- Gọi Hs đọc lời ca.
Từ "dĩa" là tiếng Nam Bộ, Bánh bò là một
loại bánh làm bằng bột gạo.
Gv đàn.
- Cho Hs luyện thanh khởi động giọng theo
mẫu âm Mi.
Gv chia câu
- Chia bài hát thành từng câu ngắn.
Gv hớng dẫn.
* Tập hát:
Gv đàn từng câu. - Đàn từng câu 2-3 lần cho Hs nghe sau đó
đàn lại 1 lần và bắt nhịp cho Hs hát.
Gv hớng dẫn.
- Khi Hs hát Gv nhắc Hs chú ý những chỗ
có nốt móc đơn chấm dôi đi với nốt móc
kép và chỗ có đảo phách.
- Tơng tự nh vậy với những câu còn lại.
Gv đàn.
- Hs hát lời ca theo giai điệu đàn. Gv nghe
phát hiện chỗ sai, hớng dẫn Hs sửa lại.
Gv đệm đàn.
- Đệm đàn bắt nhịp Hs hát bài 2 lần.
Gv điều khiển.
- Cho Hs hát kết hợp gõ theo nhịp.

Gv thực hiện và -bắt nhịp cho Hs hát bài hai lần kết hợp
yêu cầu.
nhún theo nhịp.

Trang

- Hs ghi bài.
- Hs quan sát và
thực hiện.
- Hs nghe.
- Hs nghe cảm
nhận.
- Hs theo dõi.

- Hs nghe.
- Hs đọc.
- Hs nghe ghi
nhớ.
- Hs luyện thanh.
- Hs theo dõi.
- Hs thực hiện.
- Hs tập hát.
- Hs ghi nhớ và
thực hiện
- Hs nối các câu
theo g/điệu đàn.
- Hs hát.
- Hs hát, gõ nhịp.
- Hs thực hiện.

10


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv yêu cầu.
Gv chỉ định.
Gv gợi ý
Gv điều khiển.

Tiết 5:

- Hs tự chọn nhóm 2 Hs, luyện tập và lên - Hs thảo luận,
trình bày bài hát . Gv nhận xét từng nhóm. luyện tập và trình
bày.
- Chỉ định một số Hs trình bày bài hát, Gv - Hs trình bày.
nhận xét và cho điểm .
4) Củng cố: ( 16 p)
- Gợi ý Hs trả lời câu hỏi 1, 2 ở SGK.
- Hs làm bài tập.
- Giáo viên đệm đàn cho học hát bài hát - Hs hát kết hợp
theo tổ, nhóm cá nhân hát kết hợp vỗ tay gõ phách.
theo nhịp của bài hát .
5) Dặn dò ( 3 p )
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã
học hôm nay.
- Chuẩn bị tiết học sau.

Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò
Nhạc lý:
Gam thứ, giọng thứ.

Tập đọc nhạc: TĐN số 2.

Nyày soạn :10/10/2008

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức :Hs biết thể hiện bài hát Lý dĩa bánh bò với tính chất vui, dí dỏm.
2. Kỹ năng: Học sinh nhận biết đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ.
3. Thái độ : Làm quen với bài TĐN giọng La thứ.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Gv tập thể hiện thành thạo bài :Lý dĩa bánh bò.
- Chuẩn bị bản nhạc, bài hát viết ở giọng thứ.
- Chép bài TĐN số 2 ra bảng phụ.
- Đàn phím điện tử.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: ( 1phút )

Gv kiểm tra sĩ số.

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
Gv ghi bảng.
Gv đàn.
Gv đệm đàn.

Gv điều khiển.

Trang

3) Nội dung bài:
Nội dung 1: (10 p ) Ôn tập bài hát Lý
dĩa bánh bò
- Hs luyện thanh âm: Mi-Ma-Mu.
- Hs hát bài 2 lần.
-Giáo viên đệm đàn và bắt nhịp cho các

- Hs ghi vở.
- Hs luyện thanh.
- Hs hát.
- Hs thực hiện.
11


Giáo án: Âm nhạc 8
em hát .
Gv hớng dẫn.
- Cho Hs đứng hát kết hợp vận động
(nhún theo nhịp).
- Cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách,
theo nhịp.
Gv hớng dẫn.
- Hớng dẫn Hs tập thể hiện một vài động
tác khi hát.
Gv chia nhóm.
- Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập.

Gv điều khiển.
- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn gọi lần lợt
từng nhóm lên biểu diễn. Gv nhận xét
từng nhóm.
Gv chỉ định.
- Gọi một số Hs lên trình bày bài hát kết
hợp thể hiện động tác phụ hoạ. Gv nhận
xét- xếp loại.
Gv ghi bảng.
Nội dung 2: (9 phút ) Nhạc lý: Gam thứ,
giọng thứ.
Gv thuyết trình.
- Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em
biết, đợc viết trên hai hệ thống giọng trởng và thứ. Bài hát viết ở giọng trởng thờng mang tính chất sôi nổi, tơi sáng, bài
viết ở giọng thứ thờng diễn tả sự du dơng,
tha thiết (điều này cũng có tính tơng đối
và còn phụ thuộc vào tốc độ của bản
nhạc).
Gv Minh hoạ - Gv đàn gam Đô trởng cho Hs nghe.
bằng cách đánh - Gv đàn tiếp gam La thứ cho Hs nghe rồi
đàn.
gợi ý cho Hs nhận xét: Giọng La thứ có
màu sắc êm dịu hơn so với giọng trởng.
Gv đàn.
- Gv đàn bài hát viết ở giọng trởng:
"Chú chim nhỏ dễ thơng".
- Bài hát viết ở giọng thứ:
"Xuân về trên bản", Ca-chiu-sa".
Gv giải thích.
- Giọng trởng và giọng thứ khác nhau ở

công thức cấu tạo (biểu hiện về mặt cao
độ) công thức giọng trởng là:
I II III IV V VI VII (I)
Gv viết lên bảng.
Gv giải thích.

Gv đa ra ví dụ.
Gv hỏi.

Trang

- Công thức giọng thứ là:
I II III IV V VI

- Hs hát kết hợp
nhún theo nhịp.
- Hs hát gõ đệm
phách, nhịp.
- Hs thực hiện.
- Hs luyện tập.
- Hs biểu diễn.
- Hs trình bày.
- Hs ghi bài.
- Hs nghe.

- Hs nghe và cảm
nhận tính chất của
2 giọng.
- Hs nghe.

- Hs theo dõi.

- Hs ghi nhớ.
VII I

- Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết ở - Hs nhắc lại.
giọng La thứ là bản nhạc không có hoá
biểu và kết thúc ở nốt La.
(Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm
chủ)
- Ví dụ bài TĐN số 7 "Quê hơng" - Hs quan sát.
(SGK7).
? Bài TĐN đợc viết ở giọng gì? Giải - Hs trả lời.
12


Giáo án: Âm nhạc 8
thích? (Bài TĐN số 7 đợc viết ở giọng La
thứ, âm chủ là nốt La, hoá biểu không có
dấu thăng, giáng, nốt kết thúc của bài là
nốt La).
Gv đàn.
- Đàn giai điệu bài "Quê hơng" giọng La
thứ, cho Hs nghe.
Gv củng cố.
- Củng cố lại về gam thứ, giọng thứ.
Gv ghi bảng.
Nội dung 3 (20 p ) Tập đọc nhạc: TĐN
số 2.
Trở về Su-Ri-En-Tô (trích).

Bài hát I-ta-li-a.
Gv giới thiệu.
- Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ ngời Ita-li-a viết vào khoảng cuối thế kỷ 17. Ngời dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó nh một
bài dân ca.
Gv hớng dẫn.
- Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở về
Su-ri-en-tô. Đoạn nhạc gồm 4 câu, mỗi
câu hai ô nhịp.
Gv treo bảng phụ. - Bảng phụ chép bài TĐN số 2.
Gv hỏi.
? Bài TĐN đợc viết ở giọng gì? (Giọng La
thứ).
? Cao độ gồm những nốt nào? (La-Si-ĐôRê-Mi-Pha)
? Về trờng độ? (Sử dụng hình nốt đen,
móc đơn, nốt trắng, lặng đen).
Gv hớng dẫn.
- Âm hình tiết tấu chính trong bài.
đơn , đơn, đơn , đơn , đơn, đơn , đen ,
đen, lặng
Gv điều khiển.
- Cho Hs đọc và gõ hình tiết tấu Tập đọc
nhạc.
Gv ghi bảng và h- Tiết tấu 3/4
ớng dẫn.

- Hs nghe cảm
nhận.
- Hs ghi nhớ.
- Hs ghi vở.

- Hs nghe.

- Hs quan sát.
- Hs quan sát.
- Hs trả lời.

- Hs ghi nhớ.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.

Miệng đọc: đơn đơn đơn đơn đơn đơn đen đen (lặng)
Gõ phách: + + + + + + + + + +

Gv đàn gam La - Gv cho Hs luyện gam La thứ đi lên,
thứ.
xuống.
Gv chỉ định.
- Đọc tên nốt nhạc từng câu.
Gv hớng dẫn.
* Tập đọc nhạc từng câu:
Gv đàn.
- Đàn giai điệu từng câu 2-3 lần, Hs lắng
nghe sau đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn.
- Gv tập kỹ câu 1, đây là câu Hs thờng
đọc sai, đặc biệt ở nốt Rê.
Gv yêu cầu.
- Tập xong hai câu, Gv cho Hs đọc nối
liền hai câu, sau đó ghep lời hát.
Gv chỉ định.
- Gọi hai Hs ngồi gần nhau đứng tại chỗ,

một Hs đọc hai câu, em còn lại hát lời.
- Gv nhận xét và hớng dẫn Hs thực hiện

Trang

- Hs luyện gam.
- Hs đọc tên nốt.
- Hs thực hiện.
- Hs tập đọc từng
câu.
- Hs lu ý.
- Hs trình bày.
- Hs thực hiện.

13


Giáo án: Âm nhạc 8

Gv yêu cầu.
Gv đàn giai điệu.
Gv chia nhóm.
Gv yêu cầu.
Gv hớng dẫn.
Gv chỉ định.

Gv điều khiển.
Gv điều khiển.
Gv gợi ý.
Gv điều khiển.

Gv căn dặn.

lại chỗ cha đạt.
- Tập tiếp hai câu và Gv cho Hs đọc nối
liền hai câu sau đó ghép lời hát.
- Cho Hs đọc nhạc cả đoạn theo đàn.
- Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập.
- Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa kia
hát lời, sau đó đổi lại phần trình bày.
Cho Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách.
- Gọi 4 Hs thực hiện.
1 Hs đọc nhạc 2 câu đầu, 1 Hs đọc 2 câu
cuối.
1 Hs hát lời 2 câu đầu, 1 Hs hát lời 2 cấu
cuối.
- Tiếp tục cho Hs trình bày nh vậy. Gv
nhận xét và hớng dẫn Hs sửa chỗ cha đạt.
4) Củng cố: 5 phút
- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ
huy cho Hs lại bài Lý dĩa bánh bò.
- Gợi ý Hs trả lời câu hỏi ở SGK.
Bài hát "Chim sơn ca" giọng Emoll, "Ai
yêu nhi Đông" giọng D-moll
- Lấy tinh thần xung phong Hs trình bày
bài TĐN số 2. Gv nhận xét- xếp loại.
*Trò chơi: Đàn bất kỳ một câu nhạc trong
bài cho Hs nhận biết và đọc lên câu đó.

- Hs tập 2 câu còn

lại.
- Hs đọc.
- Hs luyện tập.
- Hs thực hiện.
- Hs đọc nhạc kết
hợp gõ phách.
- Hs trình bày.

- Hs thực hiện.
- Hs hát 1-2 lần.
- Hs chú ý.
- Hs trình bày.

5) Dặn dò: ( 1phút )
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã - Hs ghi nhớ.
học hôm nay.
- Làm bài tập ở SGK- Trang 15.
- Chuẩn bị tiết học sau.

Nyày soạn 08/10/2008
Tiết 6 :

Ôn tập bài: Lý dĩa bánh bò
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân
và bài hát Hò kéo pháo.

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức : Tập thể hiện bài hát Lý dĩa bánh bò, từng nhóm trình bày, cá nhân.
2. Kỹ năng: Ôn lại bài TĐN số 2 để Hs làm quen với giọng La thứ.

Trang

14


Giáo án: Âm nhạc 8
3. Giáo dục : Hs hiểu biết sơ lợc về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng
Vân và bài hát Hò kéo pháo.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Tập thể hiện bài hát Lý dĩa bánh bò.
- ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Đĩa nhạc bài Hò kéo pháo.
- Tập hát và đệm đàn.
- Đàn, đầu đĩa, đài.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: ( 1phút )

Gv kiểm tra sĩ số

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ.
Gv ghi bảng.

Gv điều khiển.
Gv đàn.
Gv chỉ định.

Gv nhận xét.
Gv ghi bảng.
Gv đặt câu hỏi.

3) Nội dung bài:
Nội dung 1: ( 10 p) Ôn bài hát :Lý dĩa
bánh bò.
- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn chỉ huy cho
Hs hát. Thể hiện tính chất vui, hóm hỉnh
của bài hát.
- Cho Hs hát lời cũ và lời mới kết hợp gõ
phách.
- Gọi từng nhóm, cá nhân trình bày chủ đề
của mình theo lời mới và cũ.

- Hs ghi bài.
- Hs thể hiện bài
hát theo sự chỉ
huy của Gv.
- Hs hát.
- Từng nhóm và
cá nhân trình bày

1- Chủ đề về mái trờng, thầy cô.
2- Chủ đề về học tập.
3- Chủ đề về gia đình, quê hơng.

- Gv nhận xét từng nhóm, cá nhân và xếp - Hs ghi nhớ.
loại Hs đặt lời và trình bày tốt.
- Hs ghi bài.
Nội dung 2: (10 phút )
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
- Hs trả lời.
? Bài TĐN đợc viết ở nhịp mấy? (nhịp 34 )
? Khái niệm về nhịp

3
4

?

- Nhịp 34 mỗi nhịp có 3 phách, giá trị mỗi
phách băng một nốt đen. Phách thứ nhất là
phách mạnh, hai phách sau là phách nhẹ.
? Tập đọc nhạc số 2 đợc viết ở giọng gì?
- Giọng La thứ.
? Tại sao gọi là giọng La thứ?
- Vì âm chủ là nốt La, hoá biểu không có
dấu #, b.

Trang

15


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv đàn.

- Đàn gam Đô trởng và La thứ cho Hs nghe - Hs luyện gam.
và luyện đọc.
Gv đàn giai điệu - Hs đọc nhạc theo đàn kết hợp đánh nhịp. - Hs đọc kết hợp
bài TĐN.
đánh nhịp.
Gv chỉ định.
- Gọi một số Hs đọc bài nh cách trên.
- Hs trình bày.
- Gọi một vài Hs đọc nhạc, hát lời, Gv nhận
xét- xếp loại.
Gv hớng dẫn.
- Khi đọc bài TĐN cần thể hiện đúng sắc - Hs thực hiện.
thái tình cảm của bài của bài, ngân nghỉ
đúng nhịp 34 .
Gv điều khiển.
- Chia Hs thành 2 tổ: Tổ 1 đọc nhạc.
- Hs thực hiện.
Tổ 2 hát lời
Sau đổi ngợc lại. Gv
nhận xét cả 2 tổ.
Gv ghi bảng.
Nội dung 3: ( 20 phút ) Âm nhạc thờng - Hs ghi bài.
thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo
pháo.
Gv treo ảnh lên - Treo ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân lên bảng.
- Hs quan sát.
bảng.
Gv giới thiệu.
1) G/thiệu về cuộc đời và s/nghiệp của ông: - Hs nghe.

- Nhạc sĩ Hoàng Vân tên thật là Lê Văn
Ngọ (có bút danh Y-na), sinh năm 1930 tại
Hà Nội. Tham gia hoạt động kháng chiến
chống thực dân Pháp khi còn nhỏ.
- Bài hát nổi tiếng: Quảng Bình quê ta ơi,
Hò kéo pháo, Bai ca ngời Gv nhân dân
- Ca khúc thiếu nhi: Ca ngợi Tổ quốc, Em
yêu trờng em, Mùa hoa phợng nở
- Nhạc sĩ Hoàng Vân đợc Nhà nớc trao
tặng giải thởng HCM về VHNT.
Gv điều khiển.
- Cho Hs nghe trích đoạn 1 số bài hát trên. - Hs nghe.
Gv thực hiện
-Hát cho học sinh nghe một số trích đoạn
-Hs nghe
Gv giới thiệu.
2) Bài hát: Hò kéo pháo.
- Hs nghe.
- Giới thiệu hoàn cảnh ra đời của bài hát
nh SGK.
Gv điều khiển.
- Cho Hs nghe bài hát "Hò kéo pháo" qua - Hs nghe.
đĩa 1-2 lần.
Gv hỏi.
? Em có cảm nhận gì khi nghe bài hát Hò - Hs trả lời.
kéo pháo.
? Thông qua n/dung bài hát nói lên điều gì?
Gv điều khiển.
- Cho Hs nghe lại 1 lần.
- Hs nghe, cảm

nhận.
Gv hỏi.
? Bài hát Hò kéo pháo thuộc thể loại gì? - Hs trả lời.
(Lao động)
? Bài hát ra đời vào hoàn cảnh nào?
Gv giới thiệu.
- Giới thiệu bài hát Hò kéo pháo theo sự - Hs nghe ghi
hiểu biết của mình.
nhớ.

Trang

16


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv điều khiển.

Gv điều khiển.

Gv căn dặn.

- Cho Hs nghe bài hát qua đĩa và hát cùng.

- Hs hát hoà theo.

4) Củng cố:( 4 phút )
- Cho Hs hát lại bài "Lý dĩa bánh bò " theo - Hs hát.
sự chỉ huy của Gv.
- Ôn lại bài TĐN số 2 kết hợp đánh nhịp.

5) Dặn dò: ( 1 phút )
- Ôn lại những nội dung đã học.
- Hs thực hiện.
- Làm bài tập số 1, 2 ở SGK.
Nyày soạn:14/10/2008
Ôn tập

Tiết 7:

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát "Mùa thu ngày
khai trờng" và "Lý dĩa bánh bò".
2. Kỹ năng: Hiểu cấu tạo gam thứ và bản nhạc viết theo giọng thứ.
- Đọc đúng bài TĐN số 1, số 2.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe.
- Nắm vững kiến thức bài dạy.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức:

Gv kiểm tra sĩ số

Lớp trởng b/cáo
2) Bài cũ:

Gv ghi bảng.

Gv đàn.
Gv điều khiển.
Gv điều khiển.
Gv hỏi.

Trang

Hoạt động
của HS

Kiểm tra đan xen trong giờ.

3) Nội dung bài:
Nội dung 1: (15 phút ) Ôn tập hai bài
hát:
1- Ôn hát: Mùa thu ngày khai trờng.
- Gv đàn câu hát cuối của bài Mùa thu ngày
khai trờng cho Hs nghe và nhận biết câu
hát đó trong bài hát nào và hãy hát lên.
- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát bài "Mùa thu nagỳ khai trờng". Gv
sửa những chỗ hát sai.
- Tổ chức cho từng nhóm biểu diễn (kết
hợp một số động tác phụ hoạ).
? Trong bài "Mùa thu ngày khai trờng" ở

- Hs ghi bài.
- Hs nghe, nhận
biết và hát.
- Hs thực hiện.

- Hs biểu diễn.
- Hs trả lời.
17


Giáo án: Âm nhạc 8

Gv chỉ định.

đoạn b những câu hát nào còn có tiết tấu
giống nhau?
- Gọi một số Hs lên biểu diễn bài hát kết - Hs trả lời.
hợp múa phụ hoạ. Gv nhận xét- xếp loại.

2- Ôn hát: Lý dĩa bánh bò.
Gv đàn.
- Đàn bất kỳ một câu hát trong bài Lý dĩa
bánh bò cho Hs nhận biết câu hát đó trong
bài nào? Dân ca ở vùng Miền nào?
- Tơng tự ôn tập nh bài hát tRên.
Gv kiểm tra.
- Gọi một số Hs lên biểu diễn bài hát Lý
dĩa bánh bò. Gv nhận xét- xếp loại.
Gv ghi bảng.
Nội dung 2: ( 10 phút ) Ôn tập về nhạc lý:
Gv hỏi.
? Hãy lập công thức cấu tạo gam thứ?
Công thức: I II III IV V VI VII I.
?
? Tìm một vài bài hát giọng thứ đã học?

- Bài Ca-chiu-sa, Mái trờng mến yêu, TĐN
Quê Hơng
Gv đàn.
- Gv đàn 1-2 giai điệu giọng thứ và 1-2 giai
điệu giọng trởng để Hs cảm nhận và phát
biểu, nhận xét tính chất khác nhau của
giọng trởng và thứ?
- Giọng thứ có màu sắc êm dịu hơn so với
giọng trởng.
Gv đọc bài tập.
? Hãy viết một đoạn nhạc ở giọng La thứ?
Gồm 16 ô nhịp 34 ?
Gv nhận xét- - Gv nhận xét sau mỗi lần Hs tra lời câu hỏi
xếp loại.
mà Gv đã ra; nhận xét một số Hs viết nhạc.
Xếp loại một số Hs.
Gv ghi bảng.
Nội dung 3: ( 18 phút ) Ôn tập đọc nhạc:
1- Ôn TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao.
Gv đàn.
- Đàn giai điệu bài TĐN số 1 cho Hs nhớ
lại và sau đó bắt nhịp cho Hs đọc tập thể.
Gv chia nhóm.
- Chia lớp làm 3 nhóm: Nhóm 1 đọc nhạc
Nhóm 2 hát lời
Nhóm 3 đánh nhịp
Sau đổi lại ngợc lại. Gv nhận xét cả 3
nhóm.
Gv kiểm tra.
- Kiểm tra một số Hs đọc bài TĐN số 1 kết

hợp đánh nhịp 34 .
2- Ôn TĐN số 2: Trở về Su-ri-en-tô.
Gv đàn.

Trang

- Hs nhận biết và
trả lời.
- Hs trình bày.
- Hs ghi bài.
- Hs làm bài tập.

- Hs nghe và cảm
nhận.

- Hs làm bài.
- Hs ghi nhớ.
- Hs ghi bài.
- Hs đọc bài.
- Hs thực hiện.

- Hs trình bày.

- Đàn bất kỳ một câu nhạc trong bài TĐN - Hs nhận biết và
số 2 cho Hs nhận biết và đọc lên câu nhạc đọc.
đó.
18


Giáo án: Âm nhạc 8

Gv kiểm tra.
Gv phân tích.
Gv điều khiển.
Gv đàn.
Gv căn dặn.

- Tơng tự nh cách ôn tập bài TĐN số 1.
- Kiểm tra lần lợt với những Hs còn lại cha
kiểm tra. Đọc bài TĐN số 2.
- Bài TĐN số 1 là giọng Đô trởng, bài TĐN
số 2 là giọng La thứ.
4) Củng cố:
- Cho Hs ghi nhớ cách thể hiện hình tiết tấu
trong bài TĐN số 1, số 2.
- Tập đọc cao độ thang 5 âm (âm chủ là
Đô) tháng 7 âm (âm chủ là La).
5) Hớng dẫn về nhà: ( 1 phút )
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã
học.
- Chuẩn bị tiết học sau.

- Hs trình bày.
- Hs nhận biết.
- Hs thực hiện.

- Hs ghi nhớ.

Ngày 29 tháng 10 năm 2008

Tiết 9:

Học hát:

Bài: Tuổi hồng
Nhạc và lời: Trơng Quang Lục

I- Mục tiêu:
1. Kiến thức : Các em hiểu biết một bài hát hay viết về tuổi học trò, tuổi các em.
2. Kỹ năng: Bớc đầu Hs biết cách hát liền tiếng và hát nẩy.
3. Giáo dục : Thông qua bài hát giáo dục Hs biết gìn giữ sự trong sáng của tuổi
hồng, cố gắng học giỏi, làm việc tốt và biết ớc mơ vơn tới tơng Lai tơi đẹp.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Tìm hiểu Đôi nét về tác giả.
- Đàn phím điện tử, đài, đầu đĩa, đĩa nhạc.
- Bảng phụ bài hát.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: ( 1 p )

Gv kiểm tra
sĩ số.

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo.

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
3) Nội dung bài: ( 28 p)
Gv ghi bảng. Học hát: Bài Tuổi hồng
- Hs ghi bài.
Nhạc và lời: Trơng Quang Lục
Gv
giới - Nhạc sĩ Trơng Quang Lục sinh ngày - Hs nghe.
thiệu.
25/2/1933, quê ở Thị xã Tịnh Khê, Sơn Tĩnh,
Quảng Ngãi, hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam

Trang

19


Giáo án: Âm nhạc 8
đồng thời hội viên Hội nhà báo Việt Nam.
Gv hỏi.
? Em hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ
Trơng Quang Lục mà em biết?
Gv
giới - Treo bảng phụ bài hát lên bảng và giới
thiệu.
thiệu bài hát: Bài Tuổi hồng đợc tác giả sáng
tác cho lứa tuổi học sinh THCS.
Bài viết ở hình thức 2 đoạn đơn, giọng Rê trởng.
Gv hát mẫu. - Gv hát mẫu cho Hs nghe bài hát 1 lần.
Gv hỏi.
? Bài hát đợc viết ở nhịp mấy (nhịp 44 )

? TRên hoá biểu có mấy dấu thăng (2 dấu #)
? Gồm những dấu thăng nào? (Pha #, Đô #).
Gv
hớng - Bài hát chia làm hai đoạn: Đoạn 1 chia làm
dẫn.
4 câu. Ví dụ ở lời 1:
Câu 1: Từ đầu đến "ngày ngày"
Câu 2: Tiếp theo đến "Tơng Lai"
Câu 3: Tiếp theo đến "cành lá"
Câu 4: Còn lại.
- Đoạn hai chia làm hai câu.
Gv đàn.
- Hs luyện thanh . 1- 2 phút
Gv
hớng * Tập hát tong câu:
dẫn.
Gv hát mẫu, - Gv hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu
đàn và bắt câu này 2-3 lần, yêu cầu Hs nghe và hát
nhịp.
nhẩm theo.
Gv đàn bắt - Gv tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp đếm 2nhịp.
3 để Hs hát từ phách thứ 4.
Gv
hớng - Tơng tự với các câu tiếp theo. Khi tập xong
dẫn.
hai câu Gv cho Hs hát nối liền hai câu với
nhau.
Gv chỉ định. - Gv hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs
hát cùng với đàn.
Gv

điều - Gọi 1-2 Hs hát lại hai câu trên.
khiển.
Khi dạy hát Gv hớng dẫn Hs thể hiện đúng
trờng độ và các ký hiệu trong bản nhạc, bài
hát.
- Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tơng tự.
Gv đàn.
- Khi dạy xong lời 1, Gv đàn giai điệu từng
câu cho Hs ghép lời 2. Nếu sai Gv dừng lại
sửa ngay.
Gv
chia - Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập.
nhóm.
Gv
hớng - Chia Hs thành 2 nửa: Nửa lớp hát đoạn 1,
dẫn.
nửa lớp còn lại hát đoạn 2. Gv hớng dẫn
cách phát âm, nhắc Hs lấy hơi và sửa chỗ
hát sai(nếu có). Sau đó đổi thứ tự để mỗi Hs

Trang

- Hs trả lời.
- Hs quan sát và nghe.

- Hs nghe.
- Hs trả lời.

- Hs luyện thanh.
- Hs tập hát.

- Hs nghe và hát
nhẩm theo.
- Hs hát câu 1
- Hs thực hiện.
- Hs trình bày.
- Hs thực hiện.

- Hs tập hát lời 2
- Hs luyện tập.

20


Giáo án: Âm nhạc 8
đều đợc hát cả hai đoạn.
điều -Gv đệm đàn cho các em hát .

Gv
khiển.
Gv
hớng - Chia lớp thành 2 tổ: Tổ 1 hát kết hợp vỗ tay
dẫn.
theo nhịp, tổ 2 hát kết hợp nhún chân theo
nhịp. Sau đổi ngợc lại.
Gv
hớng - Đoạn 1: Hát liền tiếng.
dẫn.
- Đoạn 2: Hát nẩy.
Gv chỉ định. - Gọi một vài nhóm Hs lên trình bày bài hát,
cử 1 Hs bắt nhịp . Gv nhận xét.

4) Củng cố: ( 13 p)
Gv
điều - Gv đệm đàn gọi lần lợt từng tổ lên trình
khiển.
bày bài hát, tổ trởng cử 1 Hs bắt nhịp.
-Gv lu ý sửa sai cho các em .
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs lên biểu diễn bài hát. Gv
nhận xét- xếp loại.
- Làm bài tập ở số 2 SGK.
5 Dăn dò nhận xét: (1 ') các em về nhà hát
thuộc lời bài hát .

- Hs hát cả bài 2 lần.
- Hs thực hiện.
- Hs tập hát liền tiếng
và hát nẩy.
- Hs trình bày.
Từng tổ trình bày

Ngày 31 tháng 10 năm 2008

Ngy dy: 10/11/2014
Tiết 10 :
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
Nhạc lý:
Giọng Song Song, giọng La thứ hoà thanh.
Tập đọc nhạc : TĐN số 3.
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức : Hát thuộc bài Tuổi hồng. Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau
của từng đoàn trong bài, biết hát liền tiếng và hát nẩy.

2.Kỹ năng: Biết thế nào là hai giọng Song Song và giọng La thứ hoà thanh.
- Tập đọc nhạc: áp dụng đọc các dạng đảo phách và bài TĐN viết ở giọng
La thứ hoà thanh.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3.

Trang

21


Giáo án: Âm nhạc 8
- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe.
- Tìm một số bài hát có hoá biểu.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: (1 ')

Gv kiểm tra
sĩ số.
Gv hỏi.
2) Bài cũ: (3 ') Bài hát Tuổi hồng đợc viết ở
nhịp mấy? (nhịp 44 )? Đợc viết ở giọng gì?
Gv nhận xét- xếp loại.
3) Nội dung bài:
Gv ghi bảng. Nội dung 1: (10 ') Ôn bài hát : Tuổi hồng
Gv

điều - Cho Hs nghe băng mẫu bài hát 1 lần.
khiển.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs khá trình bày lại bài hát.
Gv
hớng - Gv hớng dẫn chỉnh sửa những chỗ cần
dẫn.
thiết.
Gv đệm đàn. - Cho Hs trình bày lại bài hát 1-2 lần
Gv
điều - GVđệm đàn cho các em hát theo. Lu ý:
khiển.
không nhìn lời ở SGK.
Gv
hớng - Cho Hs hát liền tiếng và hát nẩy.
dẫn.
Gv
điều - GV đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs hát bài 2
khiển.
lần.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs lên trình bày bài hát, thể
hiện cách hát liền tiếng và hát nẩy. Gv nhận
xét- xếp loại.
Gv ghi bảng. Nội dung 2 (8') Nhạc lý: Giọng Song Song.
GiọngLa thứ hoà thanh
Gv hỏi.
? Để xác định giọng điệu của bản nhạc, còn
dựa vào yếu tố nào?
- Dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài.
Gv hỏi.
? Hoá biểu là gì?

- Là những dấu thăng hoặc dấu giáng nằm ở
đầu khuông nhạc.
Gv hỏi.
? Lấy vì dụ về một số bài hát có hoá biểu?
Gv ghi bảng. a) Giọng Song Song:
Gv
giải Giọng Song Song là một giọng trởng và một
thích.
giọng thứ có chung hoá biểu.
Gv hỏi về ? Giọng Đô trởng Song Song với giọng nào?
cặp
giọng - Giọng C.dur // giọng A-moll.
Song Song.
Vì sao? (Vì hoá biểu không có dấu #,b).
Gv hỏi.
? Tơng tự giọng Pha trởng, Mi thứ, La trởng,

Trang

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo.
- Hs trả lời.

- Hs ghi bài.
- Hs nghe nhớ lại.
- Hs trình bày.
- Hs thực hiện.
- Hs hát.
- Hs hát theo đĩa

nhạc.
- Hs thực hiện.
- Hs hát theo phần
đệm của Gv.
- Hs trình bày.
- Hs ghi bài.
- Hs trả lời.
- Hs trả lời.
- Hs trả lời.
- Hs ghi vở.
- Hs ghi nhớ.
- Hs trả lời.

22


Giáo án: Âm nhạc 8

Gv ghi bảng.
Gv đàn.
Gv ghi bảng.
Gv viết công
thức
lên
bảng

si thứ Song Song với giọng nào? (G.dur //
C.moll, F.dur // D.moll).
- Một số cặp giọng Song Song: hoá biểu có
một dấu thăng là G.dur và E.moll, 1 dấu b

(Fdur- ..........)
- Đàn giọng Đô trởng và La thứ cho Hs đọc.
b) Giọng La thứ hoà thanh:
- Công thức giọng La thứ (còn gọi là La thứ
tự nhiên)

- Hs quan sát, nhận
biết.
- Hs đọc theo đàn.
- Hs ghi vở.
- Hs quan sát.

Xxxxxxxxxxxxxx
Công thức giọng La thứ hoà thanh
xxxxxxxxxxxxxx
Gv hỏi.

? Nhận xét sự khác nhau giữa hai giọng
trên?
- Giọng La thứ hoà thanh có xuất hiện nốt
Son thăng.
Gv rút ra - Giọng La thứ hoà thanh là giọng thứ có bậc
khái niệm.
VII tăng lên nửa cung so với giọng La thứ tự
nhiên.
Gv đàn.
- Gv đàn gam La thứ hoà thanh cho Hs đọc
đi lên, xuống 1-2 lần.
Gv ghi bảng. Nội dung 3: (17 ) Tập đọc nhạc : TĐN số 3.
Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

Nhạc: Ba Lan - Đặt lời: Anh Hoàng
Gv treo bảng Bảng phụ chép bài TĐN số 3.
phụ.
Gv đàn.
Đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe 1 lần.
Gv đặt câu ? Bản nhạc đợc viết ở nhịp mấy? (nhịp 34 )
hỏi.
? Đợc viết ở giọng gì?
- Giọng La thứ hoà thanh, vì có bậc VII tăng
lên nửa cung.
Gv đàn.
- Đàn gam La thứ và La thứ hoà thanh cho
Hs đọc.
Gv chia câu. - Bài TĐN có hai câu, mỗi câu 4 ô nhịp.
Gv
hớng - Hớng dẫn Hs gõ hình tiết tấu câu 1 sau
dẫn.
đây:
-Miệng đọc: đen-đơn---đen đơn----- kép
trắng
-Tay gõ: + + + + + + + + + + + + + + +
Gv
hớng * Tập đọc nhạc từng câu:
dẫn.
Gv đàn.
Đàn giai điệu câu một 2-3 lần cho Hs nghe,
sau đó đàn lại và bắt nhịp (đếm 2-3) cho Hs
đọc.

Trang

- Hs trả lời.

- Hs ghi nhớ.
- Hs đọc.
- Hs ghi bài.
- Hs quan sát.
- Hs nghe.
- Hs trả lời.

- Hs đọc.
- Hs nhận biết.
- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.
- Hs tập đọc câu 1

23


Giáo án: Âm nhạc 8
Gv đàn.

Đàn giai điệu tiếp câu hai 2-3 lần cho Hs
nghe sau đó bắt nhịp cho Hs đọc
Gv đàn.
- Đàn giai điệu cho Hs ghép cả hai câu.
Gv yêu cầu. * Hát lời ca: Chia lớp thành 2 nửa: 1 nửa đọc
nhạc, 1 nửa hát lời, đổi lại cách trình bày. Gv
sửa chỗ Hs hát còn sai.

Gv
chia Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập.
nhóm.
Gv chỉ định. - Gọi lần lợt từng nhóm lên trình bày bài
TĐN kết hợp đánh nhịp.
Gv
điều Chia Hs thành 2 tổ: 1 tổ đọc nhạc và hát lời .
khiển.
Gv yêu cầu. 4) Củng cố: ( 5')
Yêu cầu mỗi tổ cử một bạn trình bày hoàn
chỉnh bài TĐN. Gv đánh giá kết quả.
5) Dặn dò: (1')
- Hớng dẫn làm bài tập số 1 ở SGK.
- Tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát
Tuổi hồng.
- Chuẩn bị tiết học sau.

Trang

- Hs t/đọc câu 2.
- Hs ghép 2 câu.
- Hs thực hiện.
- Hs luyện tập.
- Hs trình bày.
- Hs thực hiện.
- Hs trình bày bài
TĐN.

24

Giáo án: Âm nhạc 8

Ngày 31 tháng 10 năm 2008
Tiết 11:

Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 3
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát:
Bóng cây kơ-nia.

I- Mục tiêu:
1.Kiến thức : Hs thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tình cảm khác
nhau trong một bài hát có nhiều phần. Kết hợp vỗ tay thep phách (đoạn cuối).
2.Kỹ năng: Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng Song Song và giọng La thứ hoà
thanh. Phân biệt khi nghe: quảng 2 trởng và 2 thứ. Ghép lời bài TĐN số 3.
3.Giáo dục : Giới thiệu với Hs nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và tác phẩm của
ông bài Bóng cây kơ-nia.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi bài TĐN.
- Đĩa nhạc và máy nghe.
- ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu nếu có.
- Tập một số bài hát nổi tiếng khác của nhạc sĩ nh: Cuộc đời vẫn đẹp sao, Sợi nhớ sợi
thơng
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV

Nội dung
1) ổn định tổ chức: ( 1')

Gv kiểm tra
sĩ số.
2) Bài cũ: ( 3' )
Gv chỉ định. Gọi một số Hs tìm cặp giọng Song Song?
Gv nhận xét- xếp loại Hs làm đúng.
3) Nội dung bài:
Gv ghi bảng. Nội dung 1: (10' ) Ôn bài hát :
Tuổi hồng
Gv
điều - Cho Hs nghe bài hát Tuổi hồng 1 lần qua
khiển.
đĩa.
Gv đàn.
- Đàn cao độ đi lên, xuống cho Hs luyện

Trang

Hoạt động
của HS
Lớp trởng b/cáo.
- Hs viết lên bảng.
- Hs ghi bài.
- Hs nghe.
- Hs luyện thanh.
25