Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32

Giáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tuần 32
Tiết 156

Con chó

Bấc
Ngày soạn: (Trích Tiếng gọi nơi hoang dã - Giắc Lân đơn)
Ngày giảng:
I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu đợc Lân đơn đã có những nhận xét tinh tế
kết hợp với trí tởng tợng tuyệt vời khi viết về những con chó trong đoạn trích này,
đồng thời qua tình cảm của nhà văn đối với con chó Bấc, bồi dỡng cho học sinh lòng
thơng yêu loài vật.
Trọng tâm: Đọc hiểu văn bản
II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Nội dung bài giảng
Học sinh: Học bài
III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy và trò Nội dung hoạt động
Giới thiệu nhà văn và tác phẩm
Tiếng gọi nơi hoang dã
Hớng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu
văn bản
? Theo em, ngời biên soạn đã dựa
trên cơ sở nào để đặt tên cho đoạn
trích này là Con chó Bấc?
? Phơng thức biểu đạt của đoạn
trích?
? Tìm bố cục của văn bản?
? Tình cảm của Thooc- tơn dành
cho con chó của anh có những biểu
hiện cụ thể nào?

? Cách kể chuyện trong đoạn trích
này có gì đặc biệt
? Thooc- tơn hiện ra là một chủ
nhân nh thế nào?
? Tình cảm Bấc dành cho Thooc-
tơn là tình cảm nh thế nào?
? Về hành động?
HĐ1: Khởi động(1p)
HĐ2: Đọc hiểu văn bản( 40 p)
I/ Đọc và tìm hiểu chú thích
1/ Đọc
2/ Phơng thức biểu đạt: Kết hợp tự sự và miêu
tả
3/ Bố cục: 3 phần
- Đ1: Giới thiệu Bấc
- Đ2: Tình cảm của Thooc- tơn đối với Bấc
- Đ3: Tình cảm của Bấc đối với chủ
II/ Phân tích
1/ Tình cảm của Thooc- tơn đối với Bấc
- Nh thể là con cái của anh vậy
- Chào hỏi thân mật hoặc nói lời vui vẻ, trò
chuyện tầm phào với chó, túm chặt lấy đầu
Bấc, dựa vào đầu mình rồi đẩy tới đẩy lui
- Đối xử nh con cái hoặc bạn bè, thân thiện,
gần gũi, giàu tình yêu thơng, hiểu biết và quý
trọng
- Kết hợp kể và tả nhân vật bằng các chi tiết tỉ
mỉ, câu văn biến hoá bằng các quan hệ từ và
ngắt câu liên tục.
* Là một ông chủ thực sự lí tởng

2/ Tình cảm của Bấc đối với chủ
- Thờng hay há miệng ra cắn lấy bàn tay của
Thooc- tơn rồi ép răng xuống mạnh đến nỗi vết
răng hằn vào da thịt một lúc lâu.
- Thờng nằm phục chân Thooc- tơn hàng giờ,
quan tâm từng biểu hiện của chủ
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu
Giáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
? Về cảm xúc?
?Các chi tiết cho thấy tình cảm của
Bấc đối với chủ nh thế nào?
? Có gì độc đáo trong cách kể
chuyện của nhà văn ở đoạn này?
? Qua cách kể chuyện đó, tình yêu
thơng của con chó Bấc đợc bộc lộ là
một tình yêu thơng nh thế nào?
Thảo luận: Từ chuyện kể về con chó
Bấc, em cảm nhận đợc gì về nội
dung của đoạn trích?
Tài năng nổi bật của nhà văn trong
truyện là gì? Tình cảm của nhà văn
thể hiện trong truyện là gì?
? Con ngời đợc bồi đắp tình cảm gì
khi đọc truyện về con chó Bấc?
? Ngoài con chó Bấc của G. Lân
đơn, em còn biết những con chó nào
khác trong các tác phẩm của các
nhà văn?
- Không muốn rời chủ nửa bớc
- Không ngủ, trờn qua giá lạnh lắng nghe tiếng

thở của chủ.
- Tình cảm ngời ánh qua đôi mắt toả rạng ra cả
ngoài
- Sợ Thooc- tơn biến mất khỏi cuộc đời nó, ám
ảnh cả trong giấc mơ
* Gần gũi, vuốt ve, đáp lại những cử chỉ thân
ái của chủ dành cho mình. Phục tùng, tôn
thờ, ngỡng mộ, gắn bó, sẵn sàng hi sinh cho
chủ, trung thành, biết ơn chủ.
- Đi sâu miêu tả tâm lí nhân vật là loài vật bằng
năng lực tởng tợng tuyệt vời của nhà văn.
* Một tình yêu thơng giống nh tình yêu thơng
của con ngời: nhu cầu sống từ bên trong tâm
hồn, sâu sắc, quên mình và thuỷ chung.
HĐ3: Tổng kết(5p)
- Nội dung: Tình yêu thơng loài vật
- Nghệ thuật: Năng lực quan sát, nhận xét
tinh tế, trí tởng tợng phi thờng về loài
vật
HĐ4: Củng cố, dặn dò(1p)
- Soạn Bắc Sơn
- Ôn bài
Tuần 32
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu
Giáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tiết 157

Kiểm tra tiếng Việt
Ngày soạn:
Ngày giảng:

I/ Mục tiêu cần đạt: Kiểm tra những kiến thức và kĩ năng tiếng Việt mà học sinh đã
học ở học kì II
Trọng tâm: Làm bài
II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Đề - đáp án
Học sinh: Học bài
III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động
Đề bài
Câu 1: Tìm khởi ngữ trong câu sau và viết lại thành câu không có khởi ngữ(2 đ)
Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!
Câu2: Chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu sau(3 đ)
a/ Thật đấy, chuyến này không đợc độc lập thì chết cả đi chứ sống làm gì cho nó
nhục
b/ Nguyễn Du, đại thi hào dân tộc Việt Nam, là tác giả của Truyện Kiều.
Câu 3: Xác định thành phần câu(3 đ)
Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy ngời học trò cũ đến sắp hàng dới
hiên rồi đi vào lớp
Câu 4: Điền từ thích hợp về khả năng kết hợp của từ loại( 2đ)
a/ Những, các, một + .........
b/ Hãy, đã, vừa +
c/ Rất, hơi, quá +..
Đáp án
Câu 1:
Khởi ngữ: Mắt tôi
Viết lại: Nhìn mắt tôi, các anh lái xe bảo: Cô cái nhìn sao mà xa xăm!
Câu 2:
a/ Thật đấy(Tp tình thái) dùng để tỏ thái độ xác nhận, khẳng định điều nói trong
câu
b/ đại thi hào dân tộc Việt Nam(tp phụ chú) dùng để chú thích, bổ sung ý nghĩa cho
thành phần chính của câu
Câu 3:

Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi: Trạng ngữ chỉ thời gian
mấy ngời học trò cũ : chủ ngữ
đến sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp: vị ngữ
Câu 4:
a/ Những, các, một + danh từ
b/ Hãy, đã, vừa + động từ
c/ Rất, hơi, quá + tính từ
Tuần 32
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu
Giáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tiết 158

Luyện tập viết hợpđồng
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I/ Mục tiêu cần đạt: ôn lại lí thuyết về đặc điểm và cách viết hợp đồng. Viết đợc
một bản hợp đồng thông dụng, có nội dung đơn giản và phù hợp với lứa tuổi. Có thái
độ cẩn trọng khi soạn thảo hợp đồng và ý thức nghiêm túc tuân thủ những điều đợc kí
kết trong hợp đồng
* Trọng tâm: Luyện tập
II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Nội dung bài giảng
Học sinh: Học bài
III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy và trò Nội dung hoạt động
? Thế nào là hợp đồng? Hợp đồng đòi
hỏi phải nh thế nào?
Giới thiệu bài
Hớng dẫn học sinh ôn luyện kiến thức lí
thuyết về soạn thảo văn bản hợp đồng
Lần lợt chỉ định hoặc động viên học sinh

xung phong trả lời câu hỏi mục I SGK
Kiểm tra việc thực hiện bài tập về nhà
của tiết trớc
Cả lớp tham gia xây dựng các mục lớn
của hợp đồng thuê nhà.
Hớng dẫn học sinh làm bài tập
Học sinh nhắc lại yêu cầu diễn đạt trong
văn bản hợp đồng( dùng từ, đặt câu)
? Nhận xét cách diễn đạt và chọn cách
diễn đạt bảo đảm chính xác nghĩa
Cho học sinh đọc thông tin, thảo luận
thống nhất bố cục bản hợp đồng cho thuê
xe đạp. Viết hợp đồng theo bố cục đã
thống nhất.
HĐ1: Khởi động(1p)
HĐ2: Hình thành kiến thức mới( 20p)
I/ Ôn lý thuyết
II/ Chữa bài tập 2
- Tên hợp đồng
- Thời gian, địa điểm, các chủ thể đại
diện tham gia kí kết hợp đồng
- Hiện trạng của căn nhà cho thuê( địa
chỉ, diện tích, trang thiết bị)
- Các điều khoản hợp đồng( ghi theo các
điều và quy trách nhiệm, nghĩa vụ và
quyền lợi của bên A ngời cho thuê
nhà và bên B ngời thuê nhà)
- Các quy định hiệu lực của hợp đồng:
Hợp đồng viết làm mấy bản và giá trị
pháp lí của nó, thời hạn hợp đồng, cam

kết và họ tên, chữ kí của các chủ thể đại
diện tham gia hợp đồng.
HĐ3: Luyện tập(23p)
Bài 1:
a/ Cách 1 c/ Cách 2
b/ Cách 2 d/ Cách 2
Bài 2: Học sinh làm có sự hớng dẫn của
giáo viên
HĐ4: Củng cố, dặn dò(1p)
ôn lại lí thuyết, làm bài tập vào vở BT
Tuần 32
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu
Giáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I
Tiết 159
Tổng kết văn học nớc ngoài
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh tổng kết, ôn tập một số kiến thức cơ bản về những văn bản
văn học nớc ngoài đã đợc học trong bốn năm ở cấp THCS bằng cách hệ thống hoá
Trọng tâm: Ôn tập
II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Nội dung bài giảng
Học sinh: Học bài
III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy và trò Nội dung hoạt động
Giới thiệu bài
Lập khung thống kê theo mẫu
HĐ1: Khởi động(1p)
HĐ2: Đọc hiểu văn bản( 43p)
tt Tên tp( đoạn trích) Tác giả Nớc Thế kỉ Thể loại
1.

Xa ngắm thác núi L Lí Bạch Trung Quốc VII-
VIII
Thơ
2. Cảm nghĩ trong đêm thanh
tĩnh
Lí Bạch Trung Quốc VII-
VIII
Thơ
3. Ngẫu nhiên viết nhân buổi
mới về quê
Hạ Tri Chơng Trung Quốc VII-
VIII
Thơ
4. Bài ca nhà tranh bị gió thu
phá
Đỗ Phủ Trung Quốc VII-
VIII
Thơ
5. Mây và sóng Ta go
ấn Độ
XX Thơ
6. Ông Giuôc- đanh mặc lễ phục Mô -li -e Pháp XVII Kịch
7. Lòng yêu nớc Ê-ren- bua Nga XX
Bút kí chính
luận
8. Buổi học cuối cùng Đô- đê Pháp XIX
Truyện ngắn
9. Cô bé bán diêm An- đec- xen Đan Mạch XIX
Truyện ngắn

10. Đánh nhau với cối xay gió Xec- van- tet
Tây Ban Nha
XVI
Tiểu thuyết
11. Chiếc lá cuối cùng O Hen- ri Mĩ XIX
Tiểu thuyết
12. Hai cây phong Ai- ma- tôp C- rơ- g- xtan XX
Tiểu thuyết
13. Cố hơng Lỗ Tấn Trung Quốc XX
Truyện ngắn
14. Những đứa trẻ Go- rơ- ki Nga XX
Tiểu thuyết
15. Rôbinxơn ngoài đảo hoang Đi- phô Anh XVIII
Tiểu thuyết
16. Bố của Xi mông Mô- pa- xăng Pháp XIX
Truyện ngắn
17. Con chó Bấc Lân- đơn Mĩ XX
Tiểu thuyết
18. Đi bộ ngao du Ru- xô Pháp XVIII
nghị luận
XH
19. Chó sói và cừu trong thơ ngụ
ngôn của Laphôngten
Ten Pháp XIX
nghị luận
văn học
HĐ3: Luyện tập
HĐ4: Củng cố, dặn dò(1p): Ôn tiếp bài
Tuần 32
Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu