Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Tiet 45 on tap chuong III

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.1 KB, 2 trang )

Giáo án ĐS và GT 11

GV Nguyễn Văn Hiền

Ngày soạn: 12.12.2015
Ngày dạy: 14.12.2015

Tuần: 17
Tiết: 45

ÔN TẬP CHƯƠNG III
A/. Mục tiêu: Thông qua nội dung làm bài tập, giúp học củng cố:
1. Kiến thức:
• Định nghĩa cấp số nhân và số hạng tổng quát của cấp số nhân.
• Tính chất các số hạng của cấp số nhân.
• Công thức tính tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân.
2. Kĩ năng:

Tìm số hạng đầu và công bội của một cấp số nhân.

Tính tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân.

Giải một số bài toán liên quan đến cấp số nhân.
3. Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học, tính cần cù, chịu khó, vận dụng vào thực tế.
B/. Phương pháp dạy học: Gợi mở + Nêu và giải quyết vấn đề
C/. Chuẩn bị:
1. GV: Giáo án, Sgk,
2. HS: Sgk, làm bài tập về nhà.
D/. Thiết kế bài dạy:
I/. Ổn định lớp:
II/. Kiểm tra bài cũ: Nêu những kiến thức cơ bản về cấp số cộng, cấp số nhân.


III/. Nội dung bài mới:
1. Đặt vấn đề:
2. Triển khai bài:
Hoạt động 1: Chữa BT 1,2,3
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng – trình chiếu
Gv: Tìm u1 và d của cấp số cộng (un) biết:
LÀM BÀI TẬP
Bài
1:
Ta
có:
5u1 + 10u5 = 0

5u1 + 10u5 = 0
15u + 40d = 0
u = 8
 S4 = 14
⇔ 1
⇔ 1

 d = −3
 S4 = 14
 2u1 + 3d = 7
(Chuyển hệ theo hai ẩn u1 và d)
Gv: Tìm u1 và q của cấp số nhân (un) biết:
Bài 2: Ta có:
u4 − u2 = 72
3


u4 − u2 = 72
u1 q − u1 q = 72
u5 − u3 = 144


 4
2
u1 q − u1 q = 144
Gợi ý: Ap dụng công thức tính số hạng tổng quát u5 − u3 = 144
của cấp số nhân.
u1 q ( q 2 − 1) = 72
u = 12

⇔
⇔ 1
2
2
Gv: Làm bài tập 10 trang 108 Sgk.
q = 2
u1 q ( q − 1) = 144
Gv: Theo bài ra ta có hệ nào?.
Bài 3: Gọi q > 0 là công bội, ta có:
Gv: Hãy giải hệ để tìm A, q?.
 A + B + C + D = 3600  A + Aq + Aq 2 + Aq 3 = 3600
Gv: Khi biết q và A hãy tìm B, C, D.
⇔ 2

C = 4 A
 Aq = 4 A
 A = 240

⇒ B = 480 , C = 960 , D = 1920

q = 2

Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng

1


Giáo án ĐS và GT 11

GV Nguyễn Văn Hiền

Hoạt động 2: Chữa BT 4,5
Hoạt động của GV và HS

Ghi bảng – trình chiếu

Gv: Làm bài tập 11 trang 108 Sgk.
Gv: x, 2y, 3z lập thành 1 CSC cho ta kết luận gì?.
Gv: Mặt khác, x, y, z lập thành một cấp số nhân với
công bội q nên ta có z =?, y = ? theo x và q?

Bài 4:
x, 2y, 3z lập thành một cấp số cộng, nên ta có:
x + 3z = 4 y (1)
Mặt khác: x, y, z lập thành một cấp số nhân với công
bội q, ta có:
z = xq2, y = xq thay vào (1), ta được:
Gv: Thay y, z vừa tìm được vào (1) ta tìm được x

x = 0
và q.

x + 3xq2 = 4xq ⇔   q = 1
  q = 1/ 3

Bài 5: Ta có:
Gv: Làm bài tập 13 trang 108 Sgk.
1
1
1
,
,
lập thành một cấp số cộng
Gv: Ta cần chứng minh điều gì?. Vì sao?.
b+c c+a a+b
Hướng dẫn: sử dụng tính chất các số hạng của cấp
1
1
2
số cộng.

+
=
⇔ a 2 + c 2 = 2b 2
b+c a +b c+a
Suy ra, a2, b2, c2 lập thành một cấp số cộng.
Củng cố:
Các kiến thức về dãy số và cấp số đặc biệt các yếu tố liên quan đến cấp số cộng và cấp số nhân.
Bài tập trắc nghiệm:

Bài 1: Cho cấp số cộng −2; x;6; y . Hãy chọn kết luận đúng trong các kết luận sau:
 x = −6
x = 1
x = 2
x = 2
a) 
b) 
c) 
d) 
 y = −2
y = 7
y = 8
 y = 10
Bài 2: Cho cấp số nhân -4; x; -9. Hãy chọn kết quả đúng?
a) x=36
b) x= -6,5
c) x=6
d) y = -36
n
Bài 3: Cho dãy số (un) biết un = 3 . Số hạng u2n-1 bằng?
a) 32.3n − 1
b) 3n 3n−1
c) 32 n−1
d) 32 n− 2
Dặn dò:
• Tự ôn lại nội dung kiến thức toàn chương III.
• Làm các bài tập tương tự còn lại.
• Tham khảo trước bài: GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ.

RÚT KINH NGHIỆM:

…………………………………………………………………………………………………………

Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng

2



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×