KẾ HOẠCH bài GIẢNG HÌNH học 7 VNEN

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 7
Ngày soạn: 18/8/2016
Ngày giảng:
CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC –
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
TIẾT 1: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC.
HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
I. MỤC TIÊU
- HS biết được hai đường thẳng vuông góc, qua 1 điểm chỉ có một đường thẳng
vuông góc với đường thẳng cho trước.
- HS biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng
cho trước; vẽ đường trung trực của đoạn thẳng; dung thành thạo eke, thước thẳng để
vẽ 2 đường thẳng vuông góc.
- HS bước đầu tập suy luận lôgic
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Chuẩn bị phiếu học tập
- HS: Đồ dùng học tập
III. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: 1 phút
* Mục tiêu bài dạy (3 phút)
Cả lớp nghiên cứu, 1 HS đứng tại chỗ đọc -> GV dẫn dắt vào bài
2. Bài mới
Thời
Hoạt động của HS
gian
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
5’
Thực hiện mục 1a theo từng cá
nhân.
Nhận xét số đo các góc đỉnh C: ghi
bài vào vở.

Trợ giúp của GV
GV yêu cầu hs thực hiện phần 1a.
Quan sát trợ giúp học sinh khi cần
thiết.
- Gọi 1 vài hs đứng dậy nêu kết quả.
- Yêu cầu hs trong nhóm kiểm tra
kết quả với nhau.

Đối chiếu kết quả trong nhóm.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
25 Hoạt động cá nhân thực hiện vào
Yêu cầu học sinh làm mục 1b theo
phút vở.
hướng dẫn.
Đọc phần “em nói”
Chốt: Vậy qua phần vừa thực hiện
các em thấy nếu 1 đường thẳng cắt
nhau và trong các góc tạo thành có
1 góc vuông thì các góc còn lại
cũng là góc vuông.
- Đọc nhẩm mục 1c.
- 1.d hs hoạt động cặp đôi, tự kiểm
tra nhau
Trường THCS An Hà

- Yêu cầu HS đọc phần đóng khung
mục 1c.
Năm học 201…- 201…

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 7

- Hoạt động cá nhân là theo hướng
dẫn mục 1e.
Cá nhân hs chia sẻ với các bạn.
Trả lời.
Hoạt động cặp đơi hồn thiện phần
1g.
Trả lời.

- u cầu hs hoạt động cặp đơi thực
hiện mục 1d.
- Quan sát, trợ giúp hs khi cần thiết.
- u cầu hs thực hiện mục 1e vào
vở.
- u cầu hs chia sẻ cách mà em vẽ
được đường thẳng a’ như thế.
? Vậy em vẽ được mấy đường thẳng
a’ như vậy.
Chốt: như SGK.
- u cầu hs hoạt động cặp đơi phần
1g.
? thế nào là đường trung trực của
đoạn thẳng.
GV hỏi: Qua mục 1 các em nắm
được những nội dung gì của bài?
GV chốt kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

8
HS hoạt động cá nhân hồn thành
u cầu học sinh hoạt động cá nhân
phút phiếu sau đó đổi phiếu cho nhau
điền vào phiếu học tập: Trong các
kiểm tra dưới sự hướng dẫn của GV. câu sau ,câu nào đúng ,câu nào sai
?

Giải thích.

a) Đường thẳng đi qua trung điểm
của đoạn thẳng AB là đườngtrung
trực của AB
b)Đường thẳng vuông góc với
đoạn AB là đường trung trực của
AB
c)Hai mút của đoạn thẳng đối
xứng nhau qua đường trung trực
của nó
d) Đường thẳng đi qua trung điểm
của đoạn AB và vuông góc đoạn
thẳng AB là đường trung trực của
AB
- u cầu hs giải thích vì sao với
các phần chọn sai?

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TỊI MỞ RỘNG
3
Về nhà tự tìm hiểu.
u cầu hs về nhà thực hiện mục

Trường THCS An Hà

Năm học 201…- 201…


K HOCH BI GING HèNH HC 7
phỳt

1,2,3 phn hai ng thng vuụng
gúc.

IV. RT KINH NGHIM

.

Ngy son: 18/8/2016
Ngy ging:
TIT 2: HAI NG THNG VUễNG GểC.
HAI NG THNG SONG SONG
I. MC TIấU
-Tng t tit 1
- HS bc u tp suy lun lụgic
II. CHUN B:
1. Giỏo viờn: Chun b phiu hc tp.
2. Hc sinh: Hoùc baứi cuừ; thửụực keỷ, eke
III. K HOCH DY HC
1. n nh lp: 1 phỳt
* Mc tiờu bi dy (3 phỳt)
C lp nghiờn cu, 1 HS ng ti ch c -> GV dn dt vo bi
2. Bi mi

Thi
Hot ng ca HS
gian
A. HOT NG KHI NG
5
Hot ng cỏ nhõn lm vo v sau
ú trao i vi cỏc bn trong nhúm.

Tr giỳp ca GV
Yờu cu hs ch ra cỏc cp gúc so le
trong, ng v.
c

2

a

b

3

2
3

1
4
A

1
4

B

- Vy khi 1 ng thng ct hai
ng thng song song thỡ cỏc cp
gúc so le trong, ng v cú gỡ c
bit? Nghiờn cu bi hụm nay.
B. HOT NG HèNH THNH KIN THC
25 Hot ng cỏ nhõn thc hin vo v Yờu cu hc sinh lm mc 2a theo
phỳt mc 2a.
hng dn.
Rỳt ra nhn xột v trao i cp ụi
Yờu cu hs rỳt ra nhn xột ghi vo
vi bn bờn cnh.
v ri tho lun vi bn bờn cnh.
c phn em núi
Cht: du hiu nhn bit hai ng
Trng THCS An H

Nm hc 201- 201


KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 7
Hoạt động cặp đơi muc 2c.

Nghe giảng.
Hoạt động cặp đơi muc 2d.

Suy nghĩ cá nhân sau đó trả lời.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

8
HS hoạt động cá nhân hồn thành
phút phiếu sau đó đổi phiếu cho nhau
kiểm tra dưới sự hướng dẫn của GV.

thẳng song song như phần đóng
khung SGK.
Chốt: hs cách trình bày
Ta có: µA = Bµ (= 900 )
Mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên
a//b (dấu hiệu nhận biết).
- u cầu hs
GV hỏi: Qua mục 1 các em nắm
được những nội dung gì của bài?
GV chốt kiến thức.
- u cầu hs hoạt động cặp đơi muc
2d.
? Vậy qua mục 2 em đã tìm hiểu
được những nội dung kiến thức
nào?
u cầu học sinh hoạt động cá
nhân điền vào phiếu học tập:
1).Nếu a và b cắt c mà trong các
góc tạo thành có 1 cặp góc so le
trong bằng nhau thì…
2). Nếu a và b cắt c mà trong các
góc tạo thành có 1 cặp góc …..
bằng nhau thì a // b.
3). Nếu a và b cắt c mà trong các
góc tạo thành có 1 cặp góc … bù

nhau thì a // b.
u cầu hs làm bài tập 1 SGK

Làm việc cá nhân và trả lời.
Giải thích.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TỊI MỞ RỘNG
3
Về nhà tự tìm hiểu.
u cầu hs về nhà thực hiện mục
phút
1,2,3 phần hai đường thẳng song
song.
GV phân cơng nhiệm vụ cho tiết
học sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
Trường THCS An Hà

Năm học 201…- 201…


KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 7

Trường THCS An Hà

Năm học 201…- 201…