Giáo án môn kĩ thuật tiết 25 32
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.54 KB, 13 trang )
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 22
Thứ
ngày
tháng
năm 20
Lắp xe chở hàng
( tiết 1)
I - Mục tiêu:
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng
- Lắp đợc xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 5 phút)
- Lớp trởng báo cáo
- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS.
- Yêu cầu HS đọc nội dung thay đổi số - HS tự đọc.
lợng các chi tiết(mục b trang 72- SGK)
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới: ( 32 phút)
a, Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết - HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
học.
- GVnêu tác dụng của xe chở hàng.
b, Giảng bài
Hoạt động 1
Quan sát, nhận xét mẫu
- Cho HS quan sát mẫu xe chở hàng đã
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
lắp sẵn.
- GV hớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ
phận và trả lời câu hỏi:
+ Để lắp đợc xe chở hàng, theo em cần - 2 HS lần lợt trả lời( Để lắp đợc xe chở
hàng cần 4 bộ phận: giá đỡ trục bánh xe
mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận
đó.
và sàn ca bin; ca bin ; mui xe và thành
bên xe; thành sau xe và trục bánh xe. )
- GV nhận xét.
Hoạt động 2
Hớng dẫn thao tác kĩ thuật
a) Hớng dẫn chọn các chi tiết
- GVyêu cầu HS chọn đúng, đủ từng
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
b) Lắp từng bộ phận
* Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca
bin (H.2- SGK)
- GV tiến hành lắp từng phần, sau đó
nối hai phần vào nhau.
- Trong bớc lắp giá đỡ trục bánh xe, GV
có thể gọi HS lên lắp.
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh
bớc lắp.
* Lắp ca bin (H.3- SGK)
- Yêu cầu HS quan sát H.4(SGK)
- Gọi HS lên chọn các chi tiết để lắp
mui xe
- GV hớng dẫn lắp mui xe.
- Gọi 1 HS lên lắp thành bên xe
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện b-
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
hộp theo từng loại chi tiết.
- HS quan sát.
- 1 HS lên lắp
- 2 HS nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát.
- 1 HS
- 1 HS lên lắp.
- 1 HS khác , bổ sung
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
ớc lắp.
* Lắp thành sau xe và trục bánh
xe(H.5, H.6- SGK)
- GV gọi HS lên lắp 2 bộ phận.
- 1HS lên lắp
- HS lớp quan sát ,nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc lắp.
- GV lắp ráp xe chở hàng theo các bớc
trong SGK và chú ý: Khi lắp thành sau,
thành bên và mui xe vào tấm lớn( thùng
xe), GV nên thao tác chậm để HS quan
sát và biết đợc các bớc lắp.
c)Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp
gọn vào hộp.
- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận,
sau đó mới tháo rời từng chi tiết theo
trình tự ngợc lại với trình tự lắp.
- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi
tiết vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà thực hành lắp lại các bộ phận
vừa học.
- Chuẩn bị bài sau: Thực hành lắp xe
chở hàng.
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 23
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- Lắng nghe, theo dõi cách tháo các chi
tiết
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Thứ
ngày
tháng
năm 20
Lắp xe chở hàng
( tiết 2)
I - Mục tiêu:
Giúp HS:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng
- Lắp đợc hoàn chỉnh xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 5 phút)
- 2 HS trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:
Để lắp đợc xe chở hàng cần mấy bộ
Để lắp đợc xe chở hàng cần 4 bộ phận:
phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?
giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin; ca
bin ; mui xe và thành bên xe; thành sau
xe và trục bánh xe.
- GV nhận xét- đánh giá
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
2. Bài mới: ( 30 phút)
a.Giới thiệu bài: đầu bài
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết
học.
- GVnêu tác dụng của xe chở hàng.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Lắp ráp xe chở hàng
- Gọi HS nêu qui trình lắp ráp xe chở
hàng.
- Yêu cầu HS chọn các chi tiết để lắp
ráp xe chở hàng.
- Tổ chức cho HS lắp ráp xe chở hàng
theo các bớc.
- GV hớng dẫn, bổ sung để HS hoàn
thiện bớc lắp.
Hoạt động 2
Thực hành lắp xe chở hàng.
- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.
Lắp từng bộ phận
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong
SGKđể cả lớp nắm rõ qui trình lắp xe
chở hàng.
+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình
và đọc nội dungtừng bớc lắp trong SGK.
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận. GV nhắc HS cần lu ý một số điểm
sau:
+ Khi lắp sàn ca bin cần chú ý vị trí các
lỗ của tấm chữ L, thanh thẳng 7 lỗ.
+ Khi lắp mui xe và thành bên xe, cần
chú ý vị trí trong ngoài của thanh chữ U
dài, tấm 25 lỗ và thanh thẳng 5 lỗ.
- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc
nhóm) còn lúng túng.
Lắp ráp xe chở hàng(H.1-SGK)
- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc
trong SGK.
- GV nhắc HS lu ý khi lắp ráp các bộ
phận với nhau cần phải
+ Chú ý vị trí trong, ngoài giữa các bộ
phận với nhau.
+ Các mối ghép phải vặn chặt để xe
không bị xộc xệch.
- GV quan sát và uốn nắn những
HS(hoặc nhóm) lắp còn lúng túng.
- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật.
3. Củng cố- Dặn dò: ( 5 phút)
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh
thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép
xe chở hàng.
- Nhận xét tiết học
- Về nhà thực hành lắp lại xe chở
hàng.
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
- 1 HS nêu- HS khác nhận xét.
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
hộp theo từng loại chi tiết.
- HS thực hành.
- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết
theo bảng trong SGK và để từng loại vào
nắp hộp.
- 1 HS đọc.
- HS quan sát.
- HS thực hành cá nhân(hoặc nhóm).
- HS khác nhận xét, bổ sung
- 1 HS lên lắp
- HS lớp quan sát ,nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
- Chuẩn bị bài sau.
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 35
Tên bài dạy :
Thứ
ngày
tháng
năm
Lắp xe chở hàng
( tiết 3)
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Lắp đợc hoàn chỉnh xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định
- Tự đánh giá sản phẩm thực hành theo các yêu cầu trong SGK.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Mẫu đánh giá sản phẩm nh SGK.
II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 4 phút)
- 2 HS nêu:
- Gọi HS nêu các bớc lắp xe chở hàng.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét- đánh giá
2. Bài mới: ( 32 phút)
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết
học.
- GVnêu tác dụng của xe chở hàng.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Thực hành lắp xe chở hàng.
Chọn các chi tiết
- GV yêu cầu HS nêu và chọn các loại
chi tiết cần để lắp đợc xe chở hàng.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.
Lắp từng bộ phận
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS nêu rõ qui trình lắp xe chở
hàng.
+ Yêu cầu HS nêu từng bớc lắp trong
SGK.
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận. GV có thể gọi 1 HS (hoặc 1 nhóm
Để lắp đợc xe chở hàng cần lắp theo 2
bớc:
+ Bớc 1: Chọn các chi tiết.
+ Bớc 2: Lắp từng bộ phận.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
- 1 HS nêu- HS khác nhận xét.
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
hộp theo từng loại chi tiết.
- HS thực hành.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
HS) lên thực hành.
- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc
nhóm) để hoàn thiện từng bớc lắp.
- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc đã
nêu.
- GV kiểm tra sản phẩm của bạn ; nhóm
bạn. Các xe đạt tiêu chuẩn:
+ Các bộ phận phải đúng vị trí.
+ Các mối ghép phải vặn chặt để xe
không bị xộc xệch.
- GVkiểm tra và nhận xét.
- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật
Hoạt động 2
Đánh giá sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm
theo nhóm hoặc chỉ định một số em.
- Gọi HS nêu những tiêu chuẩn đánh giá
sản phẩm theo mục III SGK
- HS thực hành cá nhân (hoặc nhóm).
- 1 HS lên lắp
- HS lớp quan sát ,nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- 1 HS nêu:
Những sản phẩm đạt tiêu chuẩn:
- Lắp đúng và đủ các bộ phận của xe
chở hàng.
- Xe chắc chắn không xộc xệch
- Xe chuyển động đợc.
- HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm của bạn.
- GV cử 2- HS 3 dựa vào tiêu chuẩn
đánh giá sản phẩm của bạn
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của
HS theo 2 mức:
+Hoàn thành(A)
+ Cha hoàn thành (B)
Những HS hoàn thành sớm, sản phẩm
đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá ở
mức hoàn thành tốt A+.
- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp
đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.
- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị
3. Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh trí các ngăn trong hộp.
thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
xe chở hàng.
- GV nhắc HS đọc trớc bài và chuẩn bị
đầy đủ bộ lắp ghép học bàisau.
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 22
Thứ
ngày
tháng
năm 20
Lắp xe cần cẩu
( tiết 1)
I - Mục tiêu: HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu
- Lắp đợc xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy định.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
1.Kiểm tra: ( 3 phút)
- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS.
- GV nhận xét- đánh giá sự chuẩn bị
của HS.
2. Bài mới: ( 34 phút)
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết
học.
- GVnêu tác dụng của xe cần cẩu trong
thực tế.
b.Giảng bài
Hoạt động 1
Quan sát, nhận xét mẫu
- Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp
sẵn.
- GVhớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ
phận và trả lời câu hỏi:
- Để lắp đợc xe cần cẩu, theo em cần
mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận
đó.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2
Hớng dẫn chọn các chi tiết để lắp xe
- GVyêu cầu HS chọn đúng, đủ từng
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp
theo từng loại chi tiết.
Lắp từng bộ phận
Lắp giá đỡ cẩu(H.2- SGK)
- GV nêu câu hỏi: Để lắp giá đỡ cẩu,
em phải chọn những chi tiết nào?
- Yêu cầu HS quan sát hình 2(SGK)
- GV gọi HS trả lời và HS lên bảng
chọn các chi tiết để lắp.
- Gọi HS khác nhận xét
- GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm
nhỏ.
- GV nêu câu hỏi: Phải lắp các thanh
thẳng 5 lỗ vào hàng thứ mấy của thanh
thẳng 7 lỗ?
- GV hớng dẫn lắp các thanh thẳng 5 lỗ
vào các thanh thẳng 7 lỗ.
- Gọi HS lên lắp các thanh chữ U dài
vào các thanh thẳng 7 lỗ.
- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh
bớc lắp.
Lắp cần cẩu(H.3- SGK)
- Gọi 1 HS lên lắp hình 3a(nhắc HS lu ý
vị trí các lỗ lắp và phân biệt mặt phải,
mặt trái cần cẩu để sử dụng vít).
- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc lắp.
- GV hớng dẫn lắp hình 3c.
Lắp các bộ phận khác(H.4- SGK)
-Yêu cầu HS quan sát hình 4 và trả lời
câu hỏi trong SGK
- Gọi 2 HS lên trả lời câu hỏi và lắp
Hoạt động học của trò
- Lớp trởng báo cáo
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
- HS quan sát
và trả lời câu hỏi.
- Để lắp đợc xe cần cẩu cần 5 bộ phận:
giá đỡ cẩu; cần cẩu; ; ròng rọc; dây tời;
trục bánh xe.
- Lắng nghe
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
hộp theo từng loại chi tiết.
- HS quan sát.
- 2 HS trả lời câu hỏi và nêu chọn các
chi tiết để lắp.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát.
- 1 HS lên bảng lắp
- 1 HS nhận xét
- Lỗ thứ t.
- 1 HS lên lắp.
- HS khác nhận xét, bổ sung
- 1HS lên lắp
- HS lớp quan sát ,nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- HS quan sát và nhận xét.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
hình 4a, 4b, 4c.
- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc lắp.
Lắp ráp xe cần cẩu (H.1- SGK).
- GV lắp ráp xe cần cẩu theo các bớc
trongSGK
- GV lu ý cách lắp vòng hãm vào trục
quay và vị trí buộc dây tời ở trục quay
cho thẳng với ròng rọc để quay tời cho
dễ dàng.
_- Kiểm tra hoạt động của cần cẩu.
Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp
gọn vào hộp.
- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận,
sau đó mới tháo rời từng chi tiết theo
trình tự ngợc lại với trình tự lắp.
- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi
tiết vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Thực hành lắp xe
chở hàng
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 23
Thứ
- 2 HS lên thực hiện
- Theo dõi
- Lắng nghe, thực hiện theo sự hớng dẫn
- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị
trí các ngăn trong hộp.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
ngày
tháng
năm 20
Lắp xe cần cẩu
( tiết 2)
I - Mục tiêu:
Giúp HS:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu.
- Lắp đợc hoàn chỉnh xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy định.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 5 phút)
- 2 HS trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:
Để lắp đợc xe cần cẩu cần 5 bộ phận: giá
Để lắp đợc xe cần cẩu cần mấy bộ
đỡ cẩu; cần cẩu; ; ròng rọc; dây tời; trục
phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?
bánh xe.
- 1 HS nhận xét câu trả lời của bạn
- GV nhận xét- đánh giá
2. Bài mới: ( 30 phút)
a.Giới thiệu bài:
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích
học.
tiết học.
- GVnêu tác dụng của xe cần cẩu.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Thực hành lắp ráp xe cần cẩu
- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
theo từng loại chi tiết.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.
Lắp từng bộ phận
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong
SGKđể cả lớp nắm rõ qui trình lắp xe
cần cẩu.
+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các
hình và đọc nội dung từng bớc lắp trong
SGK.
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận. GV nhắc HS cần lu ý một số
điểm sau:
+ Vị trí trong, ngoài của các chi tiết và
vị trí của các lỗ khi lắp các thanh giằng
ở giá đỡ cẩu(H.2- SGK)
+ Phân biệt mặt trái và phải để sử dụng
vít lắp cần cẩu.
- GV theo dõi và uốn nắn HS(hoặc
nhóm) còn lúng túng.
Lắp ráp xe cần cẩu(H.1-SGK)
- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc
trong SGK.
- GV nhắc HS lu ý khi lắp ráp xong
cần:
+ Quay tay quay để kểm tra xem dây
tời quấn vào, nhả ra có dễ dàng
không.
+ Kiểm tra cần cẩu có quay đợc theo
các hớng và có nâng hàng lên và hạ
hàng xuống không.
- GV quan sát và uốn nắn những
HS(hoặc nhóm) lắp còn lúng túng.
_GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật.
Hoạt động 2
Đánh giá sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm
theo nhóm hoặc chỉ định một số em.
- Gọi HS nêu những tiêu chuẩn đánh
giá sản phẩm theo mục III SGK
- GV cử HS dựa vào tiêu chuẩn đánh
giá sản phẩm của bạn
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của
HS theo 2 mức:
+Hoàn thành(A)
+ Cha hoàn thành (B)
Những HS hoàn thành sớm, sản phẩm
đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá
ở mức hoàn thành tốt A+.
- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp
đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.
3. Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà thực hành lắp lại xe chở
hàng.
- Chuẩn bị bài sau: Lắp máy bay trực
thăng.
- HS thực hành.
- 1 HS đọc.
- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo
bảng trong SGK và để từng loại vào nắp
hộp.
- HS thực hành cá nhân(hoặc nhóm).
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- Lắng nghe.
- HS trng bày sản phẩm
- 1HS nêu:
Những sản phẩm đạt tiêu chuẩn:
- Xe chắc chắn không xộc xệch
- Xe chuyển động đợc.
- Khi quay tay quay, dây tời đợc quấn vào
nhả ra dễ dàng
- 3 HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm của bạn.
- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị
trí các ngăn trong hộp.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 30
Tên bài dạy :
Thứ
ngày
tháng
năm
Lắp máy bay trực thăng
( tiết 1)
I - Mục tiêu: HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng.
II Đồ dùng dạy- học: - Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 4 phút)
- Lớp trởng báo cáo
- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS.
- GV nhận xét- đánh giá sự chuẩn bị của
HS.
2. Bài mới: ( 33 phút)
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
- GVnêu tác dụng của máy bay trực
thăng.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Quan sát, nhận xét mẫu
- Cho HS quan sát mẫu máy bay trực
thăng đã lắp sẵn.
- HS quan sát
- GVhớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ
và trả lời câu hỏi.
phận và trả lời câu hỏi:
- Để lắp đợc máy bay trực thăng, theo em
cần mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận + Để lắp đợc máy bay trực thăng cần 5
đó.
bộ phận: thân và đuôi máy bay; sàn ca
- GV nhận xét.
bin và giá đỡ; ca bin; cánh quạt; càng
máy bay.
Hoạt động 2
Hớng dẫn thao tác kĩ thuật
a, Hớng dẫn chọn các chi tiết
- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng loại
chi tiết theo bảng trong SGK.
- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện b- - HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
ớc chọn chi tiết.
hộp theo từng loại chi tiết.
b) Lắp thân và đuôi máy bay(H.2- SGK)
- Yêu cầu HS quan sát H.2(SGK) để trả
- HS quan sát
lời câu hỏi: Để lắp đợc thân và đuôi máy
bay, cần phải chọn những chi tiết nào và
- HS trả lời:
số lợng bao nhiêu?
Để lắp đợc thân và đuôi máy bay, cần
phải chọn những chi tiết: 4 tấm tam
giác; 2 thanh thẳng 11 lỗ; 2thanh thẳng
- GV hớng dẫn lắp thân và đuôi máy bay 5 lỗ; 1 thanh thẳng 3 lỗ; 1 thanh chữ U
trực thăng.Trong khi lắp, GV thao tác
ngắn.
chậm để cho HS phân biệt mặt phải, mặt
- HS quan sát.
trái của thân và đuôi máy bay.
- GV có thể gọi HS lên lắp.
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh b- - 1 HS lên lắp
ớc lắp.
HS khác nhận xét, bổ sung.
* Lắp sàn ca bin và giá đỡ(H.3- SGK)
- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
hỏi(SGK), sau đó gọi 1 HS lên chọn các
chi tiết để lắp.
- Gọi 1 HS lên lắp thành bên xe
- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc
lắp.
* Lắp ca bin( H.4- SGK)
- Yêu cầu HS toàn lớp quan sát và bổ
sung bớc lắp của bạn.
- GV có thể gọi 2 HS lên lắp ca bin.
- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc
lắp.
* Lắp cánh quạt (H.5- SGK)
- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu
hỏi(SGK)
- GV hớng dẫn HS lắp cánh quạt.
* Lắp càng máy bay(H.6- SGK)
- GV hớng dẫn lắp 1 càng máy bay. Khi
lắp, GV thao tác chậm và lu ý cho HS biết
mặt phải, mặt trái của càng máy bay.
- GV gọi HS lên trả lời câu hỏi và lắp
càng thứ 2 của máy bay.
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bớc lắp.
* Lắp ráp máy bay trực thăng
- GV hớng dẫn lắp ráp máy bay trực
thăng theo các bớc SGK
d)Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp
gọn vào hộp.
- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, sau
đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự
ngợc lại với trình tự lắp.
- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết
vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)
- Nhận xét tiết học, CBBS
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 31
Tên bài dạy :
Thứ
- HS quan sát.
- 1 HS lên chọn chi tiết lắp.
- HS khác nhận xét, bổ sung
- 2 HS lên lắp
- HS lớp quan sát ,nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- 1 HS lên thực hiện
- Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- HS lắp và kiểm tra xem các mối ghép
đã đảm bảo cha, nhất là mối ghép giữa
giá đỡ sàn ca bin với càng máy bay
- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào
vị trí các ngăn trong hộp.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
ngày
tháng
năm
Lắp máy bay trực thăng
( tiết 2)
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp
- Lắp đợc máy bay trực thăng hoàn chỉnh đúng kĩ thuật, đúng quy định.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II .Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 5 phút)
- 2 HS trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:
Để lắp đợc máy bay trực thăng cần 5 bộ
Để lắp đợc máy bay trực thăng cần
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận
đó?
- GV nhận xét- đánh giá
2. Bài mới: ( 30 phút)
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích
tiết học.
- GVnêu tác dụng của máy bay trực
thăng.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Lắp ráp máy bay trực thăng.
- Gọi HS nêu qui trình lắp ráp máy
bay trực thăng.
- Yêu cầu HS chọn các chi tiết để lắp
ráp máy bay trực thăng
- Tổ chức cho HS lắp ráp theo các bớc.
- GV hớng dẫn, bổ sung để HS hoàn
thiện bớc lắp.
Hoạt động 2
Thực hành lắp máy bay trực thăng.
- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.
Lắp từng bộ phận
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong
SGKđể cả lớp nắm rõ qui trình lắp máy
bay trực thăng.
+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các
hình và đọc nội dungtừng bớc lắp trong
SGK.
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận. GV nhắc HS cần lu ý một số
điểm sau:
+ Khi lắp thân và đuôi máy bay phải
theo những chú ý mà GV đã hớng dẫn ở
tiết 1.
+ Lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng
hãm.
+ Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị
trí trên dới của các thanh; mặt phải, mặt
trái của càng máy bay để sử dụng vít.
- GV theo dõi và uốn nắn HS(hoặc
nhóm) còn lúng túng.
Lắp ráp máy bay trực thăng(H.1SGK)
- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc
trong SGK.
- GV nhắc HS lu ý khi lắp ráp các bộ
phận với nhau cần phải:
+ Bớc lắp thân máy bay vào sàn ca bin
và giá đỡ phải lắp đúng vị trí..
+ Bớc lắp giá đỡ sàn ca bin và càng
máy bay phải đợc lắp thật chặt.
- GV quan sát và uốn nắn những
HS(hoặc nhóm) lắp còn lúng túng.
- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật.
phận: thân và đuôi máy bay; sàn ca bin và
giá đỡ; ca bin; cánh quạt; càng máy bay.
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
- 1 HS nêu- HS khác nhận xét.
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp
theo từng loại chi tiết.
- HS thực hành lắp theo sự hớng dẫn của
GV.
- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo
bảng trong SGK và để từng loại vào nắp
hộp.
- HS thực hành cá nhân (hoặc nhóm).
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- HS lắng nghe.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
3. Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà thực hành lắp lại máy bay
trực thăng.
- Chuẩn bị bài sau.
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 32
Tên bài dạy :
Thứ
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
ngày
tháng
năm
Lắp máy bay trực thăng
( tiết 3)
I - Mục tiêu: Giúp HS:
- Lắp đợc hoàn chỉnh máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy định
- Tự đánh giá sản phẩm thực hành theo các yêu cầu trong SGK.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Mẫu đánh giá sản phẩm nh SGK.
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 5 phút)
- 2 HS nêu:
- Gọi HS nêu các bớc lắp máy bay trực
Để lắp đợc máy bay trực thăng cần lắp
thăng.
theo 2 bớc:
+ Bớc 1: Chọn các chi tiết.
+ Bớc 2: Lắp từng bộ phận.
- HS nhận xét.
- Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét- đánh giá
2. Bài mới: ( 31 phút)
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết - HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.
học.
- GVnêu tác dụng của máy bay trực
thăng.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Thực hành lắp máy bay trực thăng.
Chọn các chi tiết
- GV yêu cầu HS nêu và chọn các loại
chi tiết cần để lắp đợc máy bay trực
- 1 HS nêu- HS khác nhận xét.
thăng.
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
hộp theo từng loại chi tiết.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.
Lắp từng bộ phận
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS nêu rõ qui trình lắp máy
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của
bay trực thăng.
GV.
+ Yêu cầu HS nêu từng bớc lắp trong
SGK.
Nguyn Th Hin Lp 5
UBND huyn T Liờm Trng Tiu hc Minh Khai A
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận. GV có thể gọi 1 HS lên thực
hành.
- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc
nhóm) để hoàn thiện từng bớc lắp.
- Yêu cầu HS lắp ráp máy bay trực
thăng theo các bớc đã nêu.
- GV kiểm tra sản phẩm của bạn ; nhóm
bạn. Các sản phẩm đạt tiêu chuẩn:
+ Máy bay trực thăng đợc lắp chắc
chắn, không bị xộc xệch.
+ Mối ghép giữa giá đỡ sàn ca bin với
càng máy bay phải chắc chắn và thẳng
để máy bay không bị chúc xuống.
- GVkiểm tra và nhận xét.
- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật
Hoạt động 2
Đánh giá sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm
theo nhóm hoặc chỉ định một số em.
- Gọi HS nêu những tiêu chuẩn đánh giá
sản phẩm theo mục III SGK
- HS thực hành cá nhân (hoặc nhóm).
- 1 HS lên lắp
- HS lớp quan sát ,nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
dẫn của GV.
- 1 HS nêu:
Những sản phẩm đạt tiêu chuẩn:
+ Máy bay trực thăng đợc lắp chắc
chắn, không bị xộc xệch.
+ Mối ghép giữa giá đỡ sàn ca bin với
càng máy bay phải chắc chắn và thẳng
để máy bay không bị chúc xuống.
- 3 HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm của bạn.
- GV cử 2- HS dựa vào tiêu chuẩn đánh
giá sản phẩm của bạn
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của
HS theo 2 mức:
+Hoàn thành(A)
+ Cha hoàn thành (B)
Những HS hoàn thành sớm, sản phẩm
đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá ở
mức hoàn thành tốt A+.
- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp
đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.
- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị
3. Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh trí các ngăn trong hộp.
thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép
máy bay trực thăng.
- GV nhắc HS đọc trớc bài và chuẩn bị - HS lắng nghe và ghi nhớ.
đầy đủ bộ lắp ghép học bàisau.
Nguyn Th Hin Lp 5
