`
KiÓm tra bµi cò:
Phßng GD&§T HuyÖn L¬ng S¬n – TRêng THCS Hßa s¬n
Ho¹t ®éng 1
H·y thùc hiÖn c¸c phÐp
tÝnh sau:
d. (-3) + (- 2)
e. (+4) + (- 8)
f. (+7) + (- 5)
a. (-2) + (- 3)
b. (-8) + (+ 4)
c. (-5) + (+7)
HS1
HS2
Kiểm tra bài cũ:
Phòng GD&ĐT Huyện Lương Sơn TRường THCS Hòa sơn
Hoạt động 1
Kết quả:
d. (-3) + (- 2)
e. (+4) + (- 8)
f. (+7) + (- 5)
a. (-2) + (- 3)
b. (-8) + (+ 4)
c. (-5) + (+7)
HS1
HS2
a. (-2) + (- 3) = -5
b. (-8) + (+ 4) = - 4
c. (-5) + (+7) = + 2
d. (-3) + (- 2) = -5
e. (+4) + (- 8) = - 4
f. (+7) + (- 5) = + 2
Hãy so sánh các kết quả của các
phép tính:
(-2) + (- 3) và (-3) + (- 2)
(-8) + (+ 4) và (+4) + (- 8)
(-5) + (+7) và (+7) + (- 5)
Ta có kết quả:
(-2) + (- 3) = (-3) + (- 2) = -5
(-8) + (+ 4) = (+4) + (- 8) = - 4
(-5) + (+7) = (+7) + (- 5) = +2
Các phép tính ở
mỗi ý trên có gì
đặc biệt?
Chúng giống tính
chất nào của phép
cộng các số tự
nhiên?
1. Tính chất giao hoán
Phòng GD&ĐT Huyện Lương Sơn TRường THCS Hòa sơn
Hoạt động 2
Hãy so sánh các kết quả của các
phép tính:
Ta có kết quả:
(-2) + (- 3) = (-3) + (- 2) = -5
(-8) + (+ 4) = (+4) + (- 8) = - 4
(-5) + (+7) = (+7) + (- 5) = +2
?1
a.
b.
c.
Qua ?1, các em
có kết luận gì
về tính chất
của phép cộng
hai số nguyên?
Phép cộng các số nguyên cũng có
tính chất giao hoán. Nghĩa là:
a + b = b + a
1. Tính chất giao hoán
Phòng GD&ĐT Huyện Lương Sơn TRường THCS Hòa sơn
Hoạt động 2
Hãy so sánh các kết quả của các
phép tính:
Ta có kết quả:
(-2) + (- 3) = (-3) + (- 2) = -5
(-8) + (+ 4) = (+4) + (- 8) = - 4
(-5) + (+7) = (+7) + (- 5) = +2
?1
a.
b.
c.
Phép cộng các số nguyên cũng có
tính chất giao hoán. Nghĩa là:
a + b = b + a