Noel 2008-Đề thi Văn HK1 lớp 9 kèm đáp án (Đề 01)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Môn : Ngữ văn - Lớp : 9

A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
KQ TL KQ TL KQ TL
Truyện trung đại
Câu-Bài
C1 ,C2 C3 3
Điểm
0,6 0,3 0,9
Thơ hiện đại
Câu-Bài
C4,C5,C7 3
Điểm
0,9 0,9
Thơ hiện đại
Câu-Bài
C6 1
Điểm
0,3 0,3
Tập làm văn
Câu-Bài
C8 C9 2
Điểm
0,3 0,3 0,6

Câu-Bài
B1 1
Điểm

2,0 2
Tiếng Việt
Câu-Bài
C10 B2 2
Điểm
0,3 5 5,3
TỔNG
Điểm
1,2 1,8 7,0 10
B . NỘI DUNG ĐỀ
Phần 1 :

Câu 1

Văn bản được viết theo thể loại tuỳ bút là :
A
B

Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - Phạm Đình Hổ
Chuyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ
C
D
Hồi thứ mười bốn – Hoàng Lê nhất thống chí – Ngô Gia Văn Phái .
Lục Vân Tiên gặp nạn - Nguyễn Đình Chiểu
Câu 2
Miêu tả thói ăn chơi xa hoa, hưởng lạc của bọn vua chúa là nội dung của văn bản :
A
B
C
D

Câu 3

Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - Phạm Đình Hổ
Cảnh ngày xuân - Nguyễn Du
Chuyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ
Lục Vân Tiên Gặp nạn - Nguyễn Đình Chiểu

A
B
C
D
Câu 4
A
B
C
D
Câu 5
A
B
C
D
Câu 6
A
B
C
D
Câu 7
A
B
C

D
Câu 8
A
B
C
D

.“ Khúc hảt ru những em bé lớn trên lưng mẹ ” của Nguyễn Khoa Điềm gồm ba phần thơ :
( 1) Lời ru khi giã gạo
( 2 ) Lời ru tia bắp trên núi Ka – Lưi
( 3) Lời ru khi chuyển lán
Ba phần thơ trên được sắp xếp theo trình tự :
A.( 1) – ( 2) – ( 3 ) B .( 3 ) – ( 1 ) – ( 2 ) C. ( 2 ) – ( 1 ) – ( 3 ) D. ( 3 ) – ( 2 ) – ( 1 )
Ý nào không nói về vẻ đẹp của người mẹ được thẻ hiện qua bài thơ ?
Có tinh thần dũng cảm quên mình
Luôn khát khao đất nước được độc lập tự do .
Thắm thiết yêu con và nặng tình thương buôn làng, quê hương bộ đội .
Bền bỉ quyết tâm trong công việc lao động và kháng chiến thường ngày .
. “ Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng ”
Từ “ mặt trời ” trong câu thơ sau có sử dụng biện pháp
Chuyển nghĩa theo phương tức ẩn dụ
Nhân hoá
So sánh
Chuyển nghĩa theo phương thức hoán dụ
Nội dung ý nghĩa của bài thơ “Ánh trăng ” của Nguyễn Duy là :
Nhắc nhở mọi người lẽ sống tình nghĩa thuỷ chung, về đạo lý “ Uống nước nhớ nguồn ”
Tấm lòng yêu thiên nhiên tha thiết
Kể chuyện cuộc đời mình
Tình đồng chí gắn bó sâu sắc

Trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận có những câu thơ sau đây , câu nào sử dụng
thủ pháp lãng mạn :

Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Câu hát căng buồm cùng gió khơi
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá là gì ?
Cảm hứng về lao động
Cảm hứng về thiên nhiên
Cảm hứng về chiến tranh
Cả A và B

.

C.ĐÁP ÁN-HƯỚNG DẪN CHẤM:
Phần 1


(3đ)
Phần
Trắc nghiệm
Hhhhhhh Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A A A A A A A D A A
Phần 2
Câu 1
(2đ )
Tự luận
Học sinh nêu được các ý cơ bản sau :
Miêu tả ngoại hình hai chị em Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ -

truyền thống của văn học cổ điển .
- Cách sử dụng từ ngữ miêu tả hai nhân vật có gì khác :
Với Thúy Vân : thua , nhường
Thúy Kiều : ghen hờn
- Cách miêu tả ấy dự báo tương lai của Thúy Vân êm đềm phẳng lặng còn
tương lai Thúy Kiều đầy sóng gió bất trắc .
Câu 9
A
B
C
D
Độc thoại là hình thức :
Là lời của một người nào đó nói với chính mình .
Lời của một người nhằm vào một ai, có cất lên thành tiếng .
Đối đáp trò chuyện giữa hai người
Câu nói có gạch đầu dòng
Câu 10
A
B
C
D
Từ nào dưới đây là từ tượng hình
Mảnh khảnh
Thì thầm
Thánh thót
Ha hả
Phần 2
Phần tự
luận(7đ )
A Phần tự luận ( 7 điểm )

1. Em có nhận xét gì về cách sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du trong việc
miêu tả ngoại hình hai chị em Thúy Kiều, cách miêu tả ấy đã dự báo số phận của
hai nhân vật như thế nào ? ( 2 đ )
2.Kể lại một giấc mơ , trong đó em được gặp người thân đã xa cách lâu
ngày. ( 5 đ )

Câu 2 (5đ ) Nội dung : Định hướng mấy ý chính
Đưa ra giả định người viết có người thân đi xa (đi xa có thể hiểu là công tác xa
, chuyển chổ ở tới nơi xa và cũng có thể là đã mất từ lâu … ) Người thân tức là
có những kỉ niệm gắn bó sâu nặng , quen thuộc và thân thiết với người viết.
Hình thức kể lại một giấc mơ , trong giấc mơ em gặp ai , quan hệ với mình
như thế nào ? Người ấy bây giờ ở đâu ? Làm gì ? . gặp lại thấy hình dáng , cử
chỉ nét mặt , động tác , lời nói … ra sao ( tả người và tả hành động ) , kết thúc
như thế nào ?
B.Phương pháp :
Bài làm phải vận dụng , kết hợp các yếu tố miêu tả , biểu cảm … trong thể văn
tự sự . Bố cục bài làm chặt chẽ . Văn gọn gàng mạch lạc . Không sai lỗi chính
tả và diễn đạt .
Biểu điểm :
Điểm 5-6 : Đáp ứng khá đầy đủ được các yêu cầu trên về nội dung lẫn phương
pháp . Bài viết thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn thể văn tự sự với các yếu tố
biểu cảm , miêu tả . Bài viết có cảm xúc .
Điểm 3-4 : Đáp ứng được những yêu cầu cơ bản của nội dung . Bố cục tương
đối hợp lí . Diễn đạt gọn , ít sai lỗi diễn đạt ( trên dưới 10 lỗi )
Điểm 1- 2 : Bài làm dưới mức trung bình . Không nắm vững về đặc trưng thể
loại văn tự sự . Sai lỗi diễn đạt quá nhiều .
Điểm 0 : Viết vài dòng chiếu lệ . Hoặc viết mà chẳng có gì liên quan đến đề bài
, hoặc sai lầm nghiêm trọng về tư tưởng nhận thức