Giáo án môn chính tả lớp 2 học kì 1

TUN 1
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: có công mài sắt, có ngày nên kim
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài CT ( SGK) ; trình bày đúng 2 câu văn xuôi . Không mắc quá 5 lỗi
trong bài.
- Làm đ-ợc các BT 2, 3, 4
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:

Thời

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I.Kiểm tra bài cũ :

Nêu 1 số điểm cần l-u ý về

H/s lắng nghe

gian
4'

yêu cầu của giờ chính tả

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu - HS viết vở.
của tiết học

2. HD viết chính GV đoc đoạn chép trên bảng - 3,4 HS đọc lại đoạn
6'

chép

tả:

a. H.dẫn HS chuẩn - Đoạn chép này từ bài nào ? - HSTL:Từ bài " Có
công ...
bị:
- Đoạn chép này là lời của - Của bà cụ nói với
ai nói với ai ?

cậu bé

- Bà cụ nói gì ?

- Bà cụ giảng giải cho
cậu bé.

- Đoạn chép có mấy câu ?

- Có 2 câu

- Cuối mỗi câu có dấu gì ?

- Có dấu chấm

- Những chữ nào trong bài - H/s trả lời
đ-ợc viết hoa? Chữ đầu
đoạn viết ntn?


- GV gạch chân những chữ - HS tập viết những
dễ

viết

sai:

thỏi

sắt, chữ khó vào bảng

thành,Giống.
14'

b.

HS nhìn bảng

chép bài

- Y/c HS viết bài , theo dõi - H/s chép bài vào vở.
uốn nắn.

3'

c. Chấm chữa bài

- GV chấm 5 bài , nxét , các - HS tự chữa lỗi.
mặt.

10'

3. HD làm bài tập
chính tả:
- 1 HS nêu yêu cầu ,

Bài 2: Điền c hay k?

1HS làm bảng.Lớp
làm vở .Nxét
Giáo viên chốt lời giải đúng:
kim khâu, cậu bé, kiên
nhẫn, bà cụ.
Bài 3:Viết vào vở

- 1 HS đọc y/c.1HS

những chữ cái còn - GV nhắc lại y/c bài tập

viết bảng

thiếu trong bảng sau

Cả lớp viết vở 9 chữ
cái
- Chữa bài

2'

Bài 4: HTL bảng chữ

- H/s HTL bảng chữ

cái

cái

III. Củng cố dặn - GV nxét tiết học y/c HS
dò

đọc tr-ớc bài : Tự thuật

Rỳt kinh nghim b sung:





TUN 1

Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: ngày hôm qua đâu rồi ?
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi? Trình bày đúng hình thức
bài thơ 5 chữ.
- Làm đ-ợc BT3, BT4, BT (2) a .
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:

Thời

Nội dung

Hoạt động của thầy

I.Kiểm tra bài cũ

GV đọc : nên kim , nên

2 HS viết bảng lớp

ng-ời , lên núi , đứng lên

Cả lớp viết bảng con

gian
4'

Hoạt động của trò

- GV nhận xét
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Nêu mục đích y/c của tiết - HS viết tên bài.
học

6'

2. HD viết chính - GV đọc khổ thơ

- 3,4 HS đọc lại,lớp đọc

tả:

thầm

a. H.dẫn HS chuẩn Hỏi: Khổ thơ là lời của ai - HSTL: là lời của bố
bị:

nói với ai ?

nói vói con.

- Bố nói với con điều gì?

- HSTL: Hãy học hành
chăm chỉ thì ngày qua
vẫn còn.

- Khổ thơ có mấy dòng ?

- 4 dòng.

- Chữ đầu dòng thơ viết - Viết hoa.
ntn?
- Nên viết mỗi dòng thơ từ


ô nào trong vở?
- GV đọc cho HS viết bảng - HS tập viết bảng con
con một số chữ: học hành, những chữ dễ viết sai
ngày qua
15'

b. Giáo viên đọc - GV đọc thong thả từng - H/s viết bài vào vở
dòng thơ : Mỗi dòng thơ 2

cho HS vết

lần
- GV đọc lại cho HS soát
lỗi.
3'

c. Chấm chữa bài

- HS soát lỗi

- GV chấm 5 bài , nxét các
mặt

10'

3. HD làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu
- Y/C HS làm bài

chính tả:

- H/s nêu yêu cầu
-

1HS làm bảng, lớp

Bài 2a: Điền vào

làm vở

chỗ trống

- Nhận xét, chữa bài
- N/x, chốt lời giải đúng:
quyển lịch, chắc nịch,
nàng tiên, làng xóm.

Bài 3:Viết những Tiến hành t-ơng tự bài 2a
câu

còn

thiếu

trong bảng
Bài 4:Học thuộc - GV h-ớng dẫn học thuộc

- H/s học thuộc lòng

lòng BCC vừa viết
1'

III. Củng cố dặn - Nxét giờ học .Y/c HS về
dò

HTL 19 chữ cái đầu trong
Bảng chữ cái.

Rỳt kinh nghim b sung:..


TUN 2
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: phần th-ởng
I. Mục tiêu:

- Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thởng ( SGK).
- Làm đợc BT3, BT4, BT2a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc : nàng tiên , làng 1 HS viết bảng lớp
xóm , lo lắng, ăn no

Cả lớp viết bảng con

- GV nxét , đánh giá
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu

của tiết học

2. HD viết chính tả: - GV đọc đoạn viết

- 2 HS đọc lại

a. H.dẫn HS chuẩn Hỏi: Đoạn này có mấy câu ? - HSTL: 2 câu
6'

bị:

- Cuối mỗi câu có dấu gì ?

- Dấu chấm

- Những chữ nào trong bài -Phần, Cuối, Na, Đây
chính tả đợc viết hoa ?
- GV gạch chân những từ dễ - H/s viết bảng con
viết sai : Cuối, giúp đỡ
14'

những chữ dễ viết sai

b. HS nhìn bảng

- HS đọc thầm đoạn

chép bài :

viết.

- H/s chép bài vào vở.
- Gviên theo dõi , uốn nắn

3'

c. Chấm chữa bài

- Gviên đọc đoạn viết

H/s tự chữa lỗi bằng


bút chì
- Gv chấm 5 bài , nxét
10'

3. HD làm bài tập
chính tả:
Bài 2a: Điền vào chỗ - Gọi học sinh đọc yêu cầu.

1 HS đọc yêu cầu,

trống s/x

- 2HS làm bảng, cả
lớp làm vở.
- Nxét chữa bài
- Gviên chốt lời giải đúng:
xoa đầu, ngoài sân, chim
sâu, xâu cá.

Bài 3: Viết vào vở - Yêu cầu HS làm bài.

- H/s điền ngay vào

những chữ cái còn

sgk, 1 HS làm bảng.

thiếu trong bảng
Bài 4 : Học thuộc - Yêu cầu HS học thuộc các - HS học thuộc 10
chữ cái tiếp theo.
bảng chữ cái vừa chữ cái vừa học.
viết.
2'

III. Củng cố dặn dò GV nhận xét giờ học

Rỳt kinh nghim b sung:..
..
..


TUN 2
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: làm việc thật là vui
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài Chớnh t . Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.

- Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bc đầu biết sắp xếp tên ngời theo thứ tự bảng
chữ cái. ( BT3).
II. đồ dùng:
Mỏy chiu hoc bng ph
III. hoạt động dạy - học:

Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc : xoa đầu , ngoài - 2 HS viết bảng lớp ,
sân , chim sâu , xâu cá.

cả lớp viết bảng con

-Kiểm tra đọc thuộc lòng - 2 HS đọc thuộc lòng
BCC
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài:

Giáo viên nêu mục đích ,
y/c của tiết học

2. HD viết chính tả: - Gviên đọc bài chính tả
6'

- 2 HS đọc lại

a. H.dẫn HS chuẩn Hỏi : Bài viết trích từ bài tập - TL: Làm việc thật là
bị:

đọc nào ?

vui.

+ Bé làm những việc gì ?

- H/s trả lời

+ Bé thấy làm việc ntn ?
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Câu nào có nhiều dấu - H/s đọc câu 2(cả
phẩy nhất?

dấu phẩy)
- HS tập viết bảng con


: quét nhà, nhặt rau ,

bận rộn
15'

b. Giáo viên đọc cho

- H/s đọc thầm bài

HS viết .

viết
- Gv đọc từng câu ngắn hoặc - Viết bài vào vở
từng cụm từ

3'

10'

c. Chấm chữa bài

- Gviên đọc lại bài viết

- H/s soát lỗi bằng bút

- Chấm 5 bài , nxét

chì.

3. HD làm bài tập
chính tả:
Bài 2 : Thi tìm các - Tổ chức thành trò chơi : - 2 nhóm thi đố nhau

(mỗi nhóm 5 HS )
chữ bắt đầu bằng g Viết tiếp sức.
viết lên bảng

hoặc gh

- Lớp nxét
- Tổng kết trò chơi, chốt các
từ đúng: gà gô, ghế gỗ , ghi
vở, nhà ga,.
Bài 3: Sắp xếp tên 5 - Gọi HS đọc yêu cầu.
HS theo thứ tự BCC

- Yêu cầu HS làm bài.

- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 1 HS làm bảng

- Chốt bài làm đúng: An ,
Bắc, Dũng , Huệ , Lan.
1'

III. Củng cố dặn dò GV nhắc HS ghi nhớ quy
tắc g/gh
- Học thuộc BCC . Nxét tiết
học

Rỳt kinh nghim b sung:

TUN 3
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: bạn của nai nhỏ
I. Mục tiêu:
- Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ SGK.
- Làm đúng BT2; Bt3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu hoc bng ph
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Y/c HS viết 2 tiếng bắt đầu - 2 HS viết bảng lớp
bằng g, 2 tiếng bắt đầu - Cả lớp viết bảng con
bằng gh
- Nxét , đánh giá

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài:

Nêu mục đích , y/c của tiết
học

2. HD viết chính tả:
6'

a. H.dẫn HS chuẩn - Gviên đọc bài trên bảng
bị:

- 2 HS đọc lại

Hỏi: Vì sao cha Nai Nhỏ
yên lòng cho con đi chơi
với bạn?
- Kể cả đầu bài , bài chính - HS trả lời
tả có mấy câu?
- Chữ đầu câu viết ntn ?
- Tên nhân vật trong bài
đ-ợc viết ntn ?
- Cuối câu có dấu gì ?


- HS viết bảng con : đi
chơi , khoẻ mạnh ,

ng-ời khác , yên lòng
14'

b. HS nhìn bảng Gviên l-u ý HS về cách - HS đọc thầm lại bài
chép bài .

trình bày bài

viết
- HS nhìn bảng chép
bài

3'

10'

c. Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài

- HS soát lỗi bằng bút

- GV chấm 5 vở , nxét.

chì.

3. HD làm bài tập
chính tả:
Bài 2: Điền vào chỗ

- 1 HS làm bảng

chấm ng hay ngh ?

Cả lớp làm vở . Nhận
xét
- Gviên chốt lời giải đúng:
ngày tháng, nghỉ ngơi,
ng-ời bạn, nghề nghiệp.

Bài 3a: Điền vào chỗ

- HS làm vở . 1 HS

chấm tr hay ch?

làm bảng
- Nxét chữa bài
Chốt lời giải đúng: cây tre,
mái

che,

trung

thành,

chung sức.

2'

III. Củng cố dặn dò - Nxét tiết học , nhắc HS
ghi nhớ quy tắc ng/ngh

Rỳt kinh nghim b sung:




TUN 3
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: gọi bạn
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn.
- Làm đ-ợc Bt2, Bt3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu hoc bng ph
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc : nghe ngóng , - 2 HS viết bảng lớp
nghỉ ngơi , cây tre , mái - Cả lớp viết bảng con
che
- Nxét , đánh giá

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích yêu cầu
của tiết học

6'

2. HD viết chính - Gviên đọc bài viết
tả:

- 2 HS đọc lại

Hỏi : Bê Vàng và Dê Trắng - TL: trời hạn hán cỏ

a. H.dẫn HS chuẩn gặp phải khó khăn gỡ ?

cây khô héo đôi bạn

bị:

không có gì để ăn.
- Thấy Bê Vàng không trở - TL: đi tìm bạn.,
về Dê Trằng đã làm gì ?
- Những chữ nào trong bài - Bê Vàng, Dê Trắng
đ-ợc viết hoa ?

và các chữ đầu dòng
thơ.

- Tiếng gọi của Dê Trắng - TL: dấu ngoặckép.
đ-ợc ghi với những dấu câu
gì ?


15'

b. Giáo viên đọc cho - Gviên đọc HS viết một số - HS viết bảng con :
HS viết

chữ.

nuôi, nẻo, suối, gọi
hoài
- HS đọc thầm lại bài.
- HS viết bài

3'

c. Chấm chữa bài

- Gviên đọc lại cho HS soát - HS soát lỗi bằng bút
lỗi.

10'

chì.

3. HD làm bài tập - Gviên chấm 5 bài , nxét
chính tả:
Bài 2 : Chọn chữ

1 HS đọc yêu cầu

trong ngoặc đơn để

HS làm bài vào vở . 1

điền vào chỗ chấm

HS lên bảng gắn thẻ
chữ.
- Gviên nxét , chốt lời giải - Nxét , nhắc lại quy
đúng: nghiêng ngả, nghi tắc chính tả với
ngờ, nghe ngóng, ngon ng / ngh
ngọt.

Bài 3b: Chọn chữ - Tiến hành t-ơng tự bài 2 .

- HS làm bài

trong ngoặc đơn để

- nxét chữa bài

điền vào chỗ chấm

- Chốt bài làm đúng:
trò chuyện , che chở,
trắng tinh, chăm chỉ.

1'

III. Củng cố dặn - Gv nxét tiết học
dò

Rỳt kinh nghim b sung:





TUN 4
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: bím tóc đuôI sam
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài.
- Làm đ-ợc Bt2, Bt3a.

II. đồ dùng:
Mỏy chiu hoc bng ph
III. hoạt động dạy - học:

Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc : nghi ngờ , nghe - 2 HS viết bảng lớp
ngóng , cây gỗ , màu mỡ

- Cả lớp viết bảng con

- GV nxét đánh giá
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Gviên nêu mục đích yêu
cầu của tiết học

6'

2. HD viết chính tả: - GV đọc bài chép trên bảng - 2 HS đọc lại bài
a. H.dẫn HS chuẩn Hỏi : Đoạn văn nói về cuộc - TL: Giữa thầy giáo
bị:

trò chuyện giữa ai với ai ?

và bạn Hà.

- Vì sao Hà không khóc - TL: Thầy giáo khen
nữa?

tóc Hà đẹp.

- Bài chính tả có những dấu - HSTL
gì?
- HS viết bảng con:
khuôn mặt , khỏe , nín
14'

- HS đọc thầm lại bài

b. HS nhìn bảng
chép bài :

- Y/c HS viết bài
- Theo dõi uốn nắn

- HS chép bài vào vở


1

c. Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài cho HS soát - HS soát lỗi bằng bút
lỗi

chì

- Chấm 5 bài , nxét
10'

3. HD làm bài tập
chính tả:
Bài 2 : Điền vào chỗ

- 1HS đọc yêu cầu ,

chấm iên hay yên

lớp làm bài vào vở , 1
HS làm bảng
- Nxét chữa bài
- Nxét , chốt lời giải đúng:
yên ổn, cô tiên, chim yến,
thiếu niên.
- HS Nêu lại quy tắc

chính tả với iê/yê

3

Bài 3a: Điền vào
- Cách thực hiện nh-

chỗ trống r/d/gi?

với bài tập 2
- Chốt bài làm đúng:da dẻ,
cụ già, ra vào, cặp da

2'

III. Củng cố dặn dò - Gviên nhận xét tiết học

Rỳt kinh nghim b sung:





TUN 4
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: trên chiếc bè
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả.

- Làm đ-ợc BT2, BT3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu hoc bng ph
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc : niên học , bình - 2 HS viết bảng lớp
yên , giúp đỡ , nhảy dây

- Cả lớp viết bảng con

- Nxét , đánh giá
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Giáo viên nêu m/đ, yêu
cầu của tiết học

2. HD viết chính tả:
6'

a. H.dẫn HS chuẩn - Gviên đọc bài chính tả
bị:

- 2 HS đọc lại

Hỏi : Dế Mèn và Dế Trũi - TL: Đi ngao du thiên
rủ nhau đi đâu ?

hạ.

+ Đôi bạn đi chơi xa bằng - TL: Ghép ba bốn lá
cách nào ?

bèo sen lại làm thành
chiếc bè.

+ Trong bài có những chữ - TL: Dế Trũi và các
nào viết hoa ?

chữ đầu câu.

+ Sau dấu chấm xuống - TL: Viết hoa.
dòng chữ đầu câu viết ntn?
- HS viết bảng con :
Dế Trũi , ngao du

15'

- HS đọc thầm lại bài

b. Giáo viên đọc cho
HS

- Giáo viên đọc cho HS viết - HS viết vở
- Theo dõi , uốn nắn

3'

c. Chấm chữa bài

- Giáo viên đọc lại cho HS - HS soát lỗi bằng bút
soát lỗi.

chì.

- Thu chấm 1 số vở , nxét
3. HD làm bài tập - H-ớng dẫn làm từng bài
10'

chính tả:
Bài 2: Tìm 3 chữ có

- 1HS đọc y/c HS làm

iê , 3 chữ có yê

vở
- 1HS làm bảng
- Nxét chữa bài
- Giáo viên nhận xét , chốt
lời giải đúng: kiến, tiên ,
biên , yên , truyện, xuyên.

Bài 3: Phân biệt

- HS làm vở , 1HS làm

cách viết các chữ in

bảng

đậm trong bài

- Nxét chữa bài
- Giáo viên nhận xét , chốt
lời giải đúng: dỗ em, dỗ
dành, giỗ tổ, ăn giỗ, dòng
kẻ, dong chữ, m-a ròng,
ròng rọc.

1'

III. Củng cố dặn dò - Giáo viên nxét giờ học

Rỳt kinh nghim b sung:.

TUN 5
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: chiếc bút mực
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác, trình bày đúng bài CT ( SGK).
- Làm đ-ợc BT2, BT3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu hoc bng ph
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc : dỗ em , ăn giỗ , - 2 HS viết bảng lớp
dòng sông , ròng rã

- Cả lớp viết bảng con

- GV nxét đánh giá
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Nêu mục đích , yêu cầu
của tiết học

2. HD viết chính tả:
6'

a. H.dẫn HS chuẩn - Giáo viên đọc bài chính tả
bị:

- 2 HS đọc lại

Hỏi :
- Chuyện gì đã sảy ra với - Lan đ-ợc viết bút
Lan?

mực nh-ng lại quên
bút ở nhà.

- Trong bài có những tên - TL: Mai, Lan
riêng nào?

- HS tập viết tên riêng
vào bảng con

14'

- HS đọc thầm lại bài

b. HS nhìn bảng
chép bài :

- Yêu cầu HS viết bài.

- HS nhìn bảng chép

- Giáo viên theo dõi , uốn bài
nắn


3'

10'

c. Chấm chữa bài

- Giáo viên đọc lại bài

- HS soát lỗi bằng bút

- Thu chấm 1 số vở , nxét

chì.

3. HD làm bài tập - Giáo viên h-ớng dẫn làm
chính tả:

từng bài

Bài 2: Điền vào chỗ

-1HS đọc yêu cầu

chấm ia hay ya

- Cả lớp làm vở , 1 HS
làm bảng
- Gviên nxét , chốt bài - Nxét chữa bài
đúng: tia nắng, đêm khuya,
cây mía

Bài 3a: Tìm những từ

- HS làm bài vào sgk :

chứa tiếng có âm

1HS làm bảng

đầu l/n

- Nxét chữa bài
- GV nxét chốt lời giải
đúng: nón, lợn, l-ời, non

2'

III. Củng cố dặn dò - Gviên nxét giờ học

Rỳt kinh nghim b sung:





TUN 5
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: cáI trống tr-ờng em
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài Cái trống tr-ờng em.
- Làm đ-ợc BT2a, BT3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc: chia quà , đêm - 2 HS viết bảng
khuya , tia nắng , cây mía

- Lớp viết bảng con

- GV nhận xét , đánh giá
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Gviên nêu mđ yêu cầu của
tiết học

2. HD viết chính tả:
a. H.dẫn HS chuẩn - GViên đọc bài chính tả:
6'

bị:

- 2 HS đọc bài

+ Trong bài viết có mấy - TL: Có 2 dấu câu , đó
dấu câu , là những dấu gì ?

là dấu chấm và dấu
chấm hỏi.

+ Có bao nhiêu chữ phải - TL: Có 8 chữ đó là
viết hoa ?Vì sao ?

các chữ đầu dòng.
- HS viết bảng con :
trống , nghỉ , ngẫm
nghĩ

14'

- HS đọc thầm lại bài.

b. Giáo viên đọc cho
HS viết :

- GV đọc cho HS viết.

- HS viết bài vào vở

- Theo dõi uốn nắn.
3'

c. Chấm chữa bài

- GV đọc lại cho HS soát - HS soát lỗi bằng bút

lỗi

chì

- Thu chấm 5 vở nhận xét
10'

3. HD làm bài tập - H-ớng dẫn HS làm lần
l-ợt từng bài

chính tả:
Bài 2a: Điền vào chỗ

- 1HS đọc yêu cầu

trống l hay n ?

- HS làm vở , 1 HS làm
- GV nxét chốt lời giải bảng
đúng: Long lanhn-ớc

- Nxét , chữa bài

non phơi
Bài

3a:

Thi

tìm - Tổ chức cho học sinh thi - 3 nhóm làm bài theo

nhanh những tiếng tiếp sức.

cách thi tiếp sức.

bắt đầu bằng n,l ?

- HS điền chữ cuối
cùng đọc kết quả của
nhóm mình,nxét
- GV nhận xét kết luận
nhóm thắng cuộc.

2'

III. Củng cố dặn dò
- Nxét tiết học

Rỳt kinh nghim b sung:





TUN 6
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: mẩu giấy vụn

I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng lời nhân vật trong bài.
- Làm đ-ợc Bt2 ( a, b), Bt3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- GV đọc: tìm kiếm , mỉm - 2 HS viết bảng lớp
c-ời , long lanh

- Cả lớp viết bảng con

- Gv nhận xét đánh giá
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- GV nêu mục đích , yêu
cầu của tiết học

2. HD viết chính
tả:
6'

a. H.dẫn HS chuẩn - GV đọc bài viết chính tả
bị:

- 2 HS đọc lại

Hỏi: Câu đầu tiên trong bài
có mấy dấu phẩy?

- TL: 2 dấu phẩy

- Tìm thêm những dấu câu - TL: dấu chấm, dấu
khác trong bài chính tả?

chấm than, dấu hai
chấm, dấu ngoặc kép.
- HS luyện viết bảng
con : bỗng , mẩu
giấy, nhặt lên , sọt rác

14'

- HS đọc thầm lại bài

b. HS nhìn bảng
chép bài:

- Y/c HS viết bài

- HS nhìn bảng chép

- Theo dõi , uốn nắn

bài


3'

c. Chấm chữa bài

- GV đọc lại cho HS soát lời - HS soát lỗi bằng bút
- Thu chấm 1 số vở , nxét

10'

chì

3. HD làm bài tập - H-ớng dẫn HS làm lần - 1 HS đọc yêu
chính tả:

l-ợt từng bài

cầu,1HS

làm

bảng

Bài 2: Điền vào chỗ

phụ , lớp làm vở (sgk)

chấm ai/ay ?

- Nxét chữa bài
- GV chốt lời giải đúng: mái
nhà, máy cày, thính

tai,

giơ tay, chải tóc, n-ớc chảy.
Bài 3a: Điền vào Tiến hành t-ơng tự bài 2:
chỗ chấm : sa/xa ?

Chốt bài đúng: xa xôi, sa
xuống, phố xá, đ-ờng sá.

2'

III. Củng cố dặn - GV nhận xét giờ học
dò

Rỳt kinh nghim b sung:

TUN 6
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: ngôI tr-ờng mới
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dấu câu trong bài.
- Làm đ-ợc BT2, Bt3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Gv đọc : lái xe , xay gạo , - 2HS viết bảng lớp
sân bay

- Cả lớp viết bảng

- Nxét , đánh giá

con

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- GV nêu mục đích , yêu
cầu của tiết học

2. HD viết chính
6'

tả:

- GV đọc bài chính tả

- 2 HS đọc lại

a. H.dẫn HS chuẩn Hỏi : D-ới mái tr-ờng mới ,
bạn HS cảm thấy có những
bị:
gì mới?

- 2 HS trả lời

- Có những dấu câu nào - TL: dấu phẩy, dấu
đ-ợc dùng trong bài chính chấm,
tả ?

dấu

chấm

than.

- Yêu cầu HS luyện viết một - HS luyện viết bảng
số chữ dễ viết sai.

con , mái tr-ờng ,
rung động , trang
nghiêm

15'

b. Giáo viên đọc cho

- HS đọc thầm lại bài


- GV đọc cho HS viết

HS viết:

- HS viết bài vào vở

- Theo dõi uốn nắn
3'

c. Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài cho HS soát - HS soát lỗi bằng bút
lỗi

chì

- Thu chấm 1 số vở , nxét
10'

3. HD làm bài tập
chính tả:
Bài 2: Thi tìm nhanh

- 1 HS đọc y/c và

các tiếng có vần ai

mẫu
- Gv chia bảng làm 3 phần - 3 nhóm thi tiếp sức

hoặc ay

cho HS chơi trò chơi thi viết , 1HS cuối cùng của
tiếp sức.

nhóm đọc các từ vừa
viết . Nhận xét

- GV đánh giá và công bố
nhóm thắng cuộc:
Bài

3a:

Thi

tìm

nhanh các tiếng bắt

- Cách thực hiện
t-ơng tự bài tập 2

đầu bằng s/x
1'

III. Củng cố dặn - GV nhận xét giờ học
dò

Rỳt kinh nghim b sung:

TUN 7
Giáo án môn : Chính tả
Th ....... ngy ..... thỏng .... nm ......

Bài: ng-ời thầy cũ
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Làm đ-ợc BT2, BT3a.
II. đồ dùng:
Mỏy chiu
III. hoạt động dạy - học:
Thời

Nội dung

gian
4'

I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV đọc: cải , bay , hai bàn - 2 HS viết bảng lớp
tay

- Cả lớp viết bảng con

- GV nhận xét , đánh giá

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài:

- Gviên nêu mục đích , yêu
cầu của giờ học

2. HD viết chính tả:
6'

a. H.dẫn HS chuẩn - Giáo viên đọc bài chính tả
bị:

- 2 HS đọc lại

Hỏi : Dũng nghĩ gì khi bố
đã ra về ?
+ Bài t/ch có mấy câu ?

- TL: 4 câu

+ Chữ đầu câu viết ntn ?

- TL: viết hoa

+ Đọc câu văn có cả dấu - 1 HS đọc
phẩy dấu 2 chấm.
- Yêu cầu HS viết một số - HS luyện viết bảng
chữ dễ viết sai.

con: xúc động , cửa
sổ , mắc lỗi

14'

- HS đọc thầm lại bài

b. HS nhìn bảng
chép bài :

- Y/c HS viết bài

- HS chép bài vào vở