Giáo án lịch sử lớp 5 từ tiết 34, 35

Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

Thứ.. ngàytháng năm 201
Môn:Lịch sử
Tiết :34

Ôn tập học kì II

I.Mục tiêu:
-Hệ thống, củng cố một số kiến thức lịch sử đã học trong học kì II.
- Giúp học sinh nắm đợc các mốc thời gian quan trọng liên quan đến các sự kiện lịch
sử tiêu biểu đã học trong học kì II.
-Qua tiết ôn tập, giáo dục niềm tự hào về truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm, tự
hào về truyền thống yêu nớc của dân tộc ta qua các thời kì lịch sử.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu bài tập cá nhân, phiếu nhóm.
- Tranh ảnh liên quan đến các sự kiện lịch sử trong tiết ôn tập ( Su tầm )
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1. Kiểm tra: ( 3 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị cho tiết ôn tập của học sinh
- Các tổ trởng báo cáo việc
chuẩn bị của tổ mình.
2. Bài mới: ( 34 phút)
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ của tiết học
- HS lắng nghe và xác định
- Ghi đầu bài lên bảng.
nhiệm vụ của tiết học.
b. Nội dung ôn tập:

Hoạt động 1: Học sinh làm việc cá nhân.
- GV nêu một số câu hỏi, yêu cầu HS tự nhớ lại và
- Lắng nghe câu hỏi của
trình bày.
+ Em hãy cho biết năm mơi sáu ngày đêm của GV và trả lời câu hỏi.
chiến dịch Điện Biên Phủ đợc bắt đầu và kết thúc vào Nhận xét bạn trả lời. Nếu
bạn trả lời còn thiếu sẽ bổ
ngày tháng năm nào?
+Trình bày ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên sung cho hoàn chỉnh.
Phủ?
+ Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định điều gì?
+ Âm mu của Mĩ sau hiệp định Giơ-ne-vơ là gì?
+ Vì sao cuối năm 1959-đầu năm 1960, khắp Miền
Nam bùng lên phong trào đồng khởi chống Mĩ-Diệm?
+ Thắng lợi của phong trào đồng khởi Bến Tre có tác
động nh thế nào đối với cách mạng Miền Nam?
_ HS nêu câu trả lời, HS nghe, nhận xét và bổ sung ý
kiến.
+ GV nhận xét chung và chốt lại các sự kiện tiêu biểu
đã ôn tập.
Hoạt động 2: Học sinh hoạt động nhóm
- Lắng nghe nhận xét của
- Phát phiếu học tập và nêu nhiệm vụ cho các nhóm.
Hết thời gian làm việc yêu cầu các nhóm cử đại diện GV.
lên trình bày, các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý
kiến (Nếu thấy cần thiết )
Nội dung phiếu:
Nguyễn Thị Hiền Lớp 5

Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

1. Mục đích mở Đờng Trờng Sơn là:
Mở đờng thông thơng sang Lào và Cam-pu-chia
Để Miền Bắc chi viện cho Miền Nam
Cả 2 ý trên.
2.Điền chữ Đ vào ô trống trớc ý đúng:
Tết Mậu thân năm 1968, quân giảI phóng tiến công
đồng loạt ở khắp các thành phố, thị xã MNam.
Sau đòn bất ngờ đó, Mĩ tiếp tục ngoan cố, không
chấp nhận đàm phán ở Pa-ri.
Sau cuộc tổng tiến công và nổi dậynăm 1968, Mĩ
buộc phải thừa nhận thất bại và ngồi đàm phán ở Pa-ri.
3. Vì sao chiến thắng của quân và dân ta trong 12 ngày
đêm đợc gọi là chiến thắng Điện Biên Phủ trên
không?


4. Hiệp định Pa-ri đợc kí kết vào thời gian nào và diễn
ra tại đâu? Nội dung của hiệp định là gì?


.
5.Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời đúng nhất:
Chiến thắng 30-4-1975 có ý nghĩa Lịch sử:
Nh chiến thắng Bạch Đằng, Đống Đa, Điện Biên
Phủ.
Đập tan chính quyền Sài Gòn.
Giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nớc.
Tất cả các ý trên.

- Yêu cầu các nhóm trình bày, mỗi nhóm chỉ nêu kĩ 1
vấn đề mà nhóm mình trả lời tốt nhất. Có thể minh hoạ
tranh ảnh su tầm đợc về sự kiện mà nhóm mình trình
bày.
* GV kết luận và nhận xét chung.
3. Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)
- Nhận xét tiết ôn tập.
-Dặn HS ôn tập chuẩn bị tiết kiểm tra.

- HS làm việc theo nhóm
4.
+ Các nhóm trởng nhận
phiếu học tập.
+ Nêu yêu cầu của bài tập.
+ Thảo luận trong nhóm,
thống nhất câu trả lời và cử
th kí ghi chép kết quả thảo
luận.

- Hết thời gian làm việc,
các nhóm cử đại diện lên
trình bày.( chỉ trình bày1
trong 5 nội dung của
phiếu)

- Lắng nghe GV nhận xét.
- Lắng nghe, ghi nhớ

Nguyễn Thị Hiền Lớp 5

Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

Thứ...ngày thángnăm 201
Môn:Lịch sử
Tiết: 35

Kiểm tra cuối học kì II
I. Mục tiêu:
-Kiểm tra một số kiến thức lịch sử tiêu biểu HS đã học trong học kì II.
-Nhớ đợc các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong các giai đoạn từ 1954-1975 của dân tộc.
- Làm bài kiểm tra ra giấy. Trả lời đúng yêu cầu của câu hỏi.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Poto đề bài cho từng HS
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Nêu yêu cầu của giờ kiểm tra.
2. Phát đề.
3. HS làm bài.
4. Thu bài
IV. Đề bài kiểm tra

Đề chung do BGH ra đề

Nguyễn Thị Hiền Lớp 5