Giáo án khối 1 sách luyện tập tin học theo phân phối chương trình của sở GDĐT TP.HCM

Tuần:.....
Ngày dạy: ...................................

Bài 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH.
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Hiểu được công dụng của máy tính.
* Về kĩ năng:
- Biết phân biệt và gọi tên được các bộ phận của máy tính.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học
bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.
+ Sách giáo khoa.
III.
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:

- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã được
biết đến máy tính.Vậy máy tính có
cấu tạo như thế nào? Và giúp ta làm
những gì? Chúng ta sẽ cùng nhau đi HS: Nghe giảng và bắt đầu bài mới.
tìm hiểu bài học ngày hôm nay: Bài
Hoạt động 1:
Bài 1: Làm quen với máy tính.
1

1


Công dụng của máy tính.
- Chia lớp ra làm 3 nhóm rồi cùng
thảo luận.
GV: Đưa ra câu hỏi 1: Máy tính làm
được những gì?
- Yêu cầu học sinh cùng quan sát
tranh và thảo luận.
GV: Yêu cầu nhóm khác nhận xét và
bổ xung thêm ý kiến.
GV: Nhận xét và đưa ra kết luận.
Hoạt động 2:
Các thành phần của máy tính.

GV: Đưa ra câu hỏi 2: Máy tính
thường có những thành phần nào?
- Yêu cầu học sinh cùng quan sát bộ
phận của máy tính.
GV: Đưa ra các tranh ảnh của từng
bộ phận máy tính và nêu ra cho học
sinh nắm bắt.
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.
GV: Nhận xét và kết luận.
GV: Đưa ra câu hỏi 3: Các thành
phần này dùng để làm gì?
GV: Đưa ra gợi ý cho học sinh trả
lời.
GV: Nhận xét và kết luận.

Hoạt động 1: Công dụng của máy
tính.
HS: Quan sát và thảo luận.
- Trả lời: Máy tính làm rất nhiều
việc: Gửi thư, tính toán, chơi trò
chơi, nghe nhạc, xem phim….
HS: Nhận xét và bổ sung thêm ý kiến
cho nhóm bạn.

Hoạt động 2: Các thành phần của
máy tính.
HS: Quan sát.
- Máy tính thường có các thành phần
như:
+ Thùng điều khiển ( CPU)

+ Màn hình( monitor)
+ Bàn phím( keyboard)
+ Con chuột(mouse)
+ Ngoài ra còn có: Loa, máy in..
HS: Trả lời.

HS: Trả lời
Trò chơi: Gọi tên các thành phần. -Máy tính gồm có nhiều thành phần
GV: Chia ra mỗi bàn là một nhóm.
riêng biệt:
Luật chơi: Chỉ vào bộ phận của máy + Màn hình: dùng để quan sát công
tính và hỏi bạn trả lời, càng lúc càng việc chúng ta làm.
nhanh. Ai trả lời được đúng và nhanh + Bàn phím và chuột: giúp điều
hơn bạn đó sẽ thắng.
khiển máy tính.
Hoạt động 3:
+ Thùng điểu khiển( CPU): chính là
Tự khám phá.
bộ não của máy tính.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
sinh trả lời:
Câu 1: Chuột máy tính có bao nhiêu
nút bấm.
HS: Nghe theo hướng dẫn của giáo
Câu 2: Nút to nhất nằm ở trên thùng viên và cùng chơi.
2

2

điều khiển dùng để làm gì?
Câu 3: Phím Enter nằm ở đâu trên Hoạt động 3: Tự khám phá.
bàn phím.
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
sinh.
HS: Trả lời:
- Có 2 nút bấm.
Hoạt động 4:
HS: Trả lời.
Trải nghiệm
-Dùng để khởi động máy tính.
GV: Hướng dẫn học sinh cách làm.
HS: Chỉ vị trí của phím Enter nằm
Hoạt động 5:
trên bàn phím.
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số bạn trong lớp. Hoạt động 4: Trải nghiệm
Hoạt động 6:
HS: Nghe hướng dẫn và tự làm.
Em có biết
GV: Nêu thêm một số loại máy tính HS: Nghe nhận xét
và đưa ra hình ảnh cho học sinh quan
sát.
HS: Lắng nghe.

4.
5.
V.

Củng cố và bài tập.

Nhắc lại trọng tâm của bài.
Hướng dẫn về nhà.
Tìm hiểu thêm một số loại máy tính mà em biết.
RÚT KINH NGHIỆM.

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

3

3


Tuần:.....
Ngày dạy:……………

Bài 2: LÀM QUEN VỚI CHUỘT MÁY TÍNH
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Hiểu được công dụng của chuột máy tính.
* Về kĩ năng:
- Biết phân biệt và gọi tên được các bộ phận cơ bản của chuột máy
tính.

- Biết thao tác cầm chuột.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng
tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.
+ Sách giáo khoa.
III.
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV.
1.
2.
-

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Tổ chức:
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thành phần cơ bản của máy tính.
Yêu cầu học sinh nhận xét.
GV: Nhận xét và kết luận.

HS: Trả lời.
Thành phần cơ bản của máy tính: Màn hình, bàn phím, chuột, thùng
điểu khiển (Thân máy, CPU).

3. Bài mới
4

4


Hoạt động của giáo viên
- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng
ta đã được biết đến các thành phần
cơ bản của máy tính. Trong thành
phần cơ bản của máy tính có chuột
máy tính. Vậy chuột máy tính có
công dụng gì? Và cấu tạo của nó như
thế nào? Chúng ta sẽ cùng nhau đi
tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm
nay. Bài 2: Làm quen với chuột máy
tính.
Hoạt động 1:
Công dụng của chuột máy tính.
GV: Đưa ra câu hỏi 1: Chuột máy
tính làm được những gì?
- Đưa ra gợi ý để học sinh trả lời.
GV: Nhận xét và đưa ra kết luận.
Hoạt động 2:
Các thành phần của chuột máy
tính.

GV: Đưa ra câu hỏi 2: Chuột máy
tính thường có các thành phần nào?
- Yêu cầu học sinh cùng quan sát bộ
phận của chuột máy tính.
GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.
GV: Nhận xét và kết luận.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
cầm chuột máy tính.
- Xếp bàn tay phải lên chuột, ta giữ
chuột bằng ngón tay cái, ngón tay áp
út và ngón tay út. Ngón tay trỏ để lên
phím chuột trái, ngón tay giữa để lên
phím chuột phải.
Trò chơi: Gọi tên các thành phần.
GV: Chia ra mỗi bàn là một nhóm.
Luật chơi: Chỉ vào bộ phận của
chuột máy tính và hỏi bạn trả lời,
càng lúc càng nhanh. Ai trả lời được
đúng và nhanh hơn bạn đó sẽ thắng.
Hoạt động 3:

Hoạt động của học sinh
Bài 2: Làm quen với chuột
máy tính.

Hoạt động 1: Công dụng của chuột
máy tính.
HS: Trả lời.

HS: Lắng nghe.

Hoạt động 2: Các thành phần của
chuột máy tính.

HS: Lắng nghe và quan sát.
HS: Trả lời.
HS: Nghe hướng dẫn.

HS: Chơi trò chơi.
Hoạt động 3: Tự khám phá.
5

5


Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
sinh trả lời:
Câu 1: Mặt dưới của chuột máy tính
có bộ phận gì?
Câu 2: Khi di chuyển chuột thì biểu
tượng nào sẽ di chuyển theo?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
sinh.
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Hướng dẫn học sinh cách làm.
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số bạn trong lớp.
Hoạt động 6:

Em có biết
GV: Nêu thêm một số loại chuột máy
tính và đưa ra hình ảnh cho học sinh
quan sát.

HS: Trả lời:
- Đèn.
HS: Trả lời:
- Hình mũi tên.
HS: Làm bài.
HS: Lắng nghe nhận xét.
HS: Lắng nghe.

Củng cố và bài tập.
Nhắc lại trọng tâm của bài.
Hướng dẫn về nhà.
Tìm hiểu thêm một số loại chuột máy tính mà em biết.
V: RÚT KINH NGHIỆM.
4.
5.
-

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

6

6


Tuần:.....
Ngày dạy:……………
Bài 3: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH THAO TÁC
NHẤP CHUỘT TRÁI
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Làm quen với các thao tác giữ và di chuyển chuột máy tính, điều
khiển được thao tác nhấp nút chuột trái.
* Về kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác di chuyển chuột và thao tác nhấp nút
chuột trái.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng
tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.

+ Sách giáo khoa.
III.
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV.
1.
2.
-

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Tổ chức:
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thành phần cơ bản của chuột
máy tính.
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
GV: Nhận xét và kết luận.

3. Bài mới
7

7


Hoạt động của giáo viên
- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng
ta đã được học và làm quen với chuột
máy tính.Vậy hôm nay cô sẽ hướng

dẫn các bạn một thao tác cơ bản trên
chuột, đó là thao tác nhấp chuột trái.
Bài
3:
Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính
thao tác nhấp chuột trái.
Hoạt động 1:
Giữ và di chuyển chuột máy tính.
GV: Đưa ra câu hỏi 1: Chuột máy tính
khi di chuyển trên màn hình máy tính
có hình dạng gì?
- Đưa ra gợi ý để học sinh trả lời.
GV: Nhận xét và đưa ra kết luận.
GV: Hướng dẫn học sinh di chuyển
chuột trên máy tính.
GV: Quan sát cách di chuyển chuột
của học sinh trên máy tính.

Hoạt động của học sinh
Bài 3: Hướng dẫn sử dụng chuột
máy tính thao tác nhấp chuột trái.

Hoạt động 2:
Luyện tập thao tác nhấn nút trái
chuột.
GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện
thao tác nhấp nút chuột trái.
GV: Làm mẫu cho học sinh quan sát.
GV: Hướng dẫn học sinh khởi động
trò chơi nhanh tay lẹ mắt.

GV: Nêu các bước vào phần mềm.
1. Nhấp chuột vào biểu tượng

Hoạt động 2: Luyên tập thao tác
nhấn nút trái chuột.

Hoạt động 1: Giữ và di chuyển
chuột máy tính.
HS: Lắng nghe câu hỏi.
HS: Trả lời
- Để chuột trên mặt phẳng, giữ chuột
nhẹ nhàng. Khi di chuyển con chuột,
con trỏ trên màn hình sẽ di chuyển
theo cùng một hướng.
HS: Thực hiện thao tác di chuyển
chuột.

HS: Quan sát.

HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu
thực hiện theo các bước.

HS: Quan sát

2. Nhấn phím enter trên bàn phím.
3. Nhấp chuột vào bài tập 1.
8

8

GV: Yêu cầu học sinh quan sát trên
Hoạt động 3: Tự khám phá.
màn hình.
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học HS: Trả lời.
- Dùng để thoát khỏi phần mềm.
sinh trả lời:
- Trong trò chơi nhanh tay lẹ mắt:
HS: Trả lời.
- Hình bàn tay
Câu 1: Nút
dùng để làm gì?
Câu 2: Khi di chuyển chuột vào hình
thì mũi tên chuột sẽ thay đổi thành
hình nào?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học Hoạt động 4: Trải nghiệm
sinh.
HS: Làm bài tập.
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 2,
HS: Nghe nhận xét.
3, 4 trong trò chơi nhanh tay lẹ mắt.
Hoạt động 5:
Nhận xét.
HS: Lắng nghe.
GV: Nxét một số học sinh trong lớp.
Hoạt động 6:

Em có biết
GV: Nêu thêm một số hình dạng con
trỏ chuột có thể thay đổi, và đưa ra
hình ảnh cho học sinh quan sát.
Củng cố và bài tập
Nhắc lại trọng tâm của bài.
Hướng dẫn về nhà
Tiếp tục luyện tập thao tác nhấp chuột trái.
V.
RÚT KINH NGHIỆM.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
4.
5.
-

9

9


...........................................................................................................................

10

10


Tuần:.....
Ngày dạy:……………

Bài 4: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG
CHUỘT MÁY TÍNH THAO TÁC KÉO THẢ CHUỘT
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Làm quen với các thao tác giữ và di chuyển chuột máy tính, điều
khiển được thao tác kéo và thả chuột.
* Về kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác kéo thả chuột.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng
tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.
+ Sách giáo khoa.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác khi di chuyển chuột.
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
- GV: Nhận xét và kết luận.

3. Bài mới.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
11

11


- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng
ta đã được học thao tác di chuyển
chuột và thao tác nhấp chuột trái. Vậy
con trên chuột máy tính con thao tác
nào nữa không ta hãy cùng nhau đi
tìm hiểu bài học ngày hôm nay. Bài 4:
Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính
thao tác kéo thả chuột.
Hoạt động 1:
Giữ và di chuyển chuột máy tính.
GV: Di chuyển con trỏ chuột trên
màn hình đến biểu tượng cần kéo thả.
Nhấn nút trái chuột, di chuyển đến vị
trí khác, thả ngón tay ra.

Bài 4: Hướng dẫn sử dụng chuột
máy tính thao tác kéo thả chuột

Hoạt động 1: Thao tác kéo thả
chuột.
HS: Lắng nghe.

- Nhấn nút trái chuột, di chuyển
chuột đến vị trí khác và thả ngón tay.

GV: Làm mẫu cho học sinh quan sát.
HS: Quan sát.
Hoạt động 2:
Luyện tập thao tác kéo thả chuột
GV: Hướng dẫn học sinh khởi động
trò chơi nhanh tay lẹ mắt.
Hoạt động 2: Luyên tập thao tác kéo
GV: Nêu các bước vào phần mềm.
thả chuột.
1. Nhấp chuột vào biểu tượng
HS: Quan sát.

HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu
thực hiện theo các bước.

2. Nhấn phím enter trên bàn phím.
3. Nhấp chuột vào bài tập 15.

HS: Quan sát

GV: Yêu cầu học sinh quan sát trên Hoạt động 3: Tự khám phá.
12

12


màn hình.
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
sinh trả lời:
HS: Trả lời.
- Quay lại bài tập trước.
Câu 1: Trong trò chơi nhanh tay lẹ
mắt, nút
Câu 2:

dùng để làm gì?
Nhấp chuột vào

HS: Trả lời.
nút - Quay lại màn hình chính của phần
mềm.

thì việc gì sẽ xảy

Hoạt động 4: Trải nghiệm
ra?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
HS: Làm bài tập.

sinh.
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 13,
HS: Nghe nhận xét.
15 trong trò chơi nhanh tay lẹ mắt.
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh trong
lớp.
4.
5.
-

Củng cố và bài tập.
Nhắc lại trọng tâm của bài.
Hướng dẫn về nhà.
Tiếp tục luyện tập thao tác kéo thả chuột.
V.
RÚT KINH NGHIỆM.

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
13

13


Tuần:.....
Ngày dạy:……………

Bài 5: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT
MÁY TÍNH THAO TÁC NHẤP ĐÔI CHUỘT TRÁI
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Làm quen với các thao tác nhấp đôi chuột trái.
* Về kĩ năng:
- Biết cách khởi động và thoát khỏi chương trình ứng dụng.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng
tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.
+ Sách giáo khoa.
III.

CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
- Tổ chức:
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra bài cũ:
IV.

-

-

GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu thao tác kéo thả chuột.
Yêu cầu học sinh nhận xét.
GV: Nhận xét và kết luận.

Bài mới.
Hoạt động của giáo viên
-

Hoạt động của học sinh
14

14


- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã được
học và thực hiện được thao tác kéo
thả chuột. Vậy thao tác nhấp đôi

chuột trái thực hiện như thế nào?
Chúng ta sẽ tiếp tục đi tìm hiểu nội
dung bài học ngày hôm nay. Bài 5:
Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính
thao tác nhấp đôi chuột trái.
Hoạt động 1:
Thao tác nhấp đôi chuột trái.
GV: Dùng chuột máy tính nhấp trái
chuột hai lần liên tục vào Computer

Bài 5: Hướng dẫn sử dụng chuột
máy tính thao tác nhấp đôi chuột
trái

Hoạt động 1: Thao tác nhấp đôi
chuột trái.
HS: Lắng nghe.
HS: Quan sát.

có biểu tượng là
HS: Nghe hướng dẫn.

HS: Quan sát.
GV: Yêu cầu học sinh quan sát các
thao tác khi nhấp đôi chuột trái vào
biểu tượng

HS: Làm theo.
GV: Dùng chuột máy tính nhấp trái
chuột hai lần liên tục vào Recycle

15

15


Bin có biểu tượng là
GV: Để thoát khỏi cửa sổ ứng dụng
nhấp chuột trái vào:

Hoạt động 2: Luyên tập thao tác
nhấp đôi chuột.

Hoạt động 2:
Luyện tập thao tác nhấp đôi chuột
GV: Nhấp đôi chuột trái vào thư mục HS: Quan sát.

Hình ảnh
.
- Nhấp đôi chuột vào tệp tin Hình
1.jpg, làm tương tự như Hình 2.jpg, HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu
Hình 3.jpg
thực hiện.

HS: Quan sát
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu
2. Nhấn đôi chuột trái vào thư mục thực hiện.

Phim
- Nhấp đôi chuột trái vào tập tin Phim
1.wmv để xem phim, tương tự với tập

tin Phim 2 .wmv, Phim 3.wmv.

16

16


Hoạt động 3: Tự khám phá.

HS: Trả lời.
- Xem hình tiếp theo.
GV: Yêu cầu học sinh quan sát trên HS: Trả lời.
- Đóng trang.
màn hình.
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
Hoạt động 4: Trải nghiệm
sinh trả lời:
Câu 1: Trong cửa sổ xem hình, nút HS: Làm bài tập.

dùng để làm gì?

HS: Nghe nhận xét.

Câu 2: Nhấp chuột vào nút
thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học HS: Lắng nghe và quan sát thao tác
thực hiện.
sinh.

Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm các bài tập
Tô màu 1, Tô màu 2.
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh trong
lớp.
Hoạt động 6:
EM CÓ BIẾT
GV: Có thể thay đổi kích thước cửa
sổ bằng cách nhấp đôi chuột trái
thanh tiêu đề.
17

17


4. Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài.
5. Hướng dẫn về nhà.
- Tiếp tục luyện tập thao tác nhấp đôi chuột trái.
V: RÚT KINH NGHIỆM.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Tuần:.....
Ngày dạy:……………

Bài 6:TÔ MÀU CÙNG MÁY TÍNH
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Làm quen với các thao tác điều khiển trên website.
* Về kĩ năng:
- Biết thực hiện các bài tập tô màu trên internet.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng
tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.
+ Sách giáo khoa.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ:
18

18


-

GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác cơ bản trên chuột mà em
đã được học?
Yêu cầu học sinh nhận xét.
GV: Nhận xét và kết luận.

3. Bài mới.

Hoạt động của giáo viên
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã được
học và thực hiện được thao tác trên
chuột. Vậy qua các thao tác đó chúng
ta hãy vận dụng vào để thực hiện tô
màu cùng máy tính. Bài 6: Tô màu
cùng máy tính.
Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác khởi
động phần mềm.
- Khởi động Website: Nhấp đôi chuột.

Hoạt động của học sinh
Bài 6: Tô màu cùng máy tính

Hoạt động 1: Khởi động, thoát
khỏi Website.
HS: Lắng nghe.
HS: Quan sát.

GV: Thoát khỏi Website: Nhấp chuột HS: Nghe hướng dẫn.
vào

.
HS: Quan sát.

Hoạt động 2: Tương tác với
Website.
HS: Làm theo yêu cầu.

Hoạt động 2:
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện thao
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt
tác khởi động phần mềm.
đầu thực hiện.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác nhấp
19

19


giữ chuột trái để kéo thanh trượt
xuống.

HS: Quan sát
GV: Nhấp chuột vào hình muốn tô HS: Làm theo hướng dẫn và bắt
màu.
đầu thực hiện.

GV: Kéo thanh trượt, chọn màu và vị
trí muốn tô.

Hoạt động 3: Tự khám phá.
GV: Sau khi tô màu xong, bấm vào nút
mũi tên quay về ← để chọn hình khác.
Hoạt động 3:
HS: Trả lời.
Tự khám phá.
- Xem hình tiếp theo.
GV: Khi ta nhấp chuột vào chữ next thì
việc gì sẽ xảy ra?

Hoạt động 4: Trải nghiệm
HS: Làm bài tập.
20

20


Hoạt động 4:
HS: Nghe nhận xét.
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh tìm và tô màu

các hình sau:
HS: Lắng nghe.

Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh trong
lớp.
Hoạt động 6:
EM CÓ BIẾT
GV: Ngoài việc giúp các em tô màu
trên máy tính, website còn giúp các em
tập tô màu trên máy tính bảng hoặc
điện thoại thông minh.
4. Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài.

5. Hướng dẫn về nhà.
- Tiếp tục luyện tập thao tác trên website.

V.

RÚT KINH NGHIỆM.

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
21

21

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

22

22


Tuần:.....
Ngày dạy:……………

Bài 7:NHÀ BÁC HỌC NHÍ
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:
- Làm quen với các thao tác điều khiển trên website.
* Về kĩ năng:
- Biết dùng internet để học tập, khám phá những điều hay, bổ ích. thực
hiện các bài tập tô màu trên internet.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng
tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên.

II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:
+ Giáo án, phòng tin học.
+ Tài liệu học tập.
- Học sinh:
+ Đồ dùng học tập.
+ Sách giáo khoa.
III.
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV.
1.
2.
3.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Tổ chức:
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Ước mơ của em trong tương lai?
GV: Nhận xét và kết luận.
Bài mới.

Hoạt động của giáo viên
- Dẫn dắt vào bài: Máy tính ngoài
giúp các bạn giải trí ra máy tính còn
giúp chúng ta học tập và khám phá

những điều hay bổ ích. Bài 7: Nhà
bác học nhí.
23

Hoạt động của học sinh
Bài 7: Nhà bác học nhí.
Hoạt động 1: Khởi động, thoát khỏi
Website.
HS: Lắng nghe.
23


Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
HS: Quan sát.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
khởi động phần mềm.
HS: Nghe hướng dẫn.
- Khởi động Website: Nhấp đôi chuột.
HS: Quan sát.
Hoạt động 2: Tương tác với
GV: Thoát khỏi Website: Nhấp chuột Website.
HS: Làm theo yêu cầu.
vào
.
Hoạt động 2:
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu
Tương tác với Website.
thực hiện.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện thao

tác khởi động phần mềm.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
nhấp giữ chuột trái để kéo thanh trượt
xuống.
HS: Quan sát
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu
thực hiện.

GV: Nhấp chuột vào chủ đề muốn
khám phá.

GV: Kéo thanh trượt, chọn nút điều
khiển để trả lời câu hỏi.
24

24


Hoạt động 3: Tự khám phá.

HS: Trả lời.
- Để chọn câu hỏi khác.
GV: Sau khi trả lời xong, bấm vào nút
mũi tên quay về ← để chọn chủ đề
khác.
HS: Trả lời.
Hoạt động 3:
- Hình ngôi sao sẽ sáng.
Tự khám phá.
GV: Khi ta nhấp chuột vào hình tam

giác thì việc gì sẽ xảy ra?

GV: Khi bé trả lời đúng thì ngôi sao Hoạt động 4: Trải nghiệm
nhỏ trên màn hình sẽ như thế nào?
HS: Làm bài tập.

Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh tìm và chinh
HS: Nghe nhận xét.
phục thử thách sau đây:

25

25