giáo án đạo đức lớp 3 bài: Đoàn kết với thiếu quốc tế

BÀI 9: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ
I. MỤC TIÊU:
1. Hs biết được:
- Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp,
được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn
nhau.
2. Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với
thiếu nhi quốc tế.
3. Hs có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi nước khác.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Vở bài tập đạo đức.
- Các bài thơ , bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi VN và thiếu
nhi Quốc tế. Các tư liệu về hđ giao lưu giữa thiếu nhi VN với thiếu nhi quốc tế.
II.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan , đàm thoại , thảo luận nhóm, luyện tập thực
hành
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
35’ Tiết 1: Dạy ngày
3’ A. Kiểm tra bài cũ
- Trước khi vào bài mới cô kiểm tra bài
cũ. Ở bài trước chúng ta đã học bài
“Biết ơn thương binh liệt sỹ” một bạn
cho cô biết
+ Chúng ta cần có thái độ như thế nào -Biết ơn, quan tâm, giúp đỡ...
đối với các thương binh và gia đình liệt
sỹ
+ Em hãy nêu một số việc làm thể hiện -Viếng mộ liệt sỹ,…..
sự quan tâm tới người thương binh và

gia đình liệt sỹ
-NXĐG: Qua phần kiểm tra bài cũ cô
thấy lớp mình về nhà đã học bài rất tốt.
Cô khen cả lớp
30’ B. Bài mới.
- HS hát tập thể bài hát
1.Giới thiệu bài
- Trước khi bước vào bài mới cô mời
cả lớp hãy cùng lắng nghe và hát vang -Nói lên tình đoàn kết của
bài hát “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”
Các bạn thiếu nhi quốc tế
- Các con hát rất hay, bạn nào cho cô -Các bạn thiếu nhi thích sống
biết bài hát vừa rồi nói lên điều gì ?
hòa bình
- Tôt lắm! cô muốn 1 ý kiến nữa nào
-HS lắng nghe
- À đúng rồi đấy các con ạ! Đó chính là
nội dung bài đạo đức hôm nay mà -Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế


chúng ta cùng tìm hiểu bài “Đoàn kết
với thiếu nhi quốc tế”
- Mời 1 bạn nhắc lại tên đầu bài cho cô
-Ghi đầu bài
2.Các hoạt động
a. Hoạt động 1: Phân tích thông tin
* Mục tiêu : HS biết những biểu hiện
của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi
quốc tế.
- HS hiểu trẻ em có quyền được tự do

kết giao bạn bè.
* Cách tiến hành.
(Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm
một vài bức ảnh hoặc mẩu tin ngắn về
các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi
VN và thiếu nhi Quốc tế.)
-Để biết được những biểu hiện của tình
đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế cô
cho cả lớp mình thảo luận theo nhóm 6.
Nhiệm vụ của các em là quan sát, thảo
luận và tìm hiểu nội dung và ý nghĩa
của các hoạt động trong bức ảnh. Thời
gian thảo luận là 5 phút, mời các nhóm
về vị trí thảo luận
- Thời gian thảo luận đã hết sau đây cô
mời đại diện các nhóm trình bày ý kiến
của nhóm mình, các nhóm khác lắng
nghe quan sát và cho ý kiến bổ sung
-Vậy qua việc quan sát ảnh và các
thông tin trên bức ảnh em có suy nghĩ
gì về tình cảm giữa thiếu nhi Việt Nam
và thiếu nhi thế giới
* KL: Như vậy các ảnh và thông tin
trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết
hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên
TG - Thiếu nhi VN cũng đã có rất
nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị
với thiếu nhi các nước khác. Đó cũng
là quyền của trẻ em được tự do kết giao
với bạn bè khắp năm châu bốn biển.

b. Hoạt động 2: Du lịch thế giới
* Mục tiêu: HS biết thêm về văn hoá
cuộc sống, học tập của các bạn thiếu
nhi một số nước trên thế giới và trong
khu vực.

-Ghi bài

- Các nhóm thảo luận tìm hiểu
nội dung và ý nghĩa của các
hoạt động đó.

- Đại diện từng nhóm trình bày
các nhóm khác nhận xét bổ
sung.
-Yêu thương và đoàn kết

-HS lắng nghe


* Cách tiến hành.
-Bây giờ để các con biết và hiểu thêm
về nền văn hóa, về cuộc sống và học
tập của các bạn thiếu nhi trong khu vực
và trên thế giới cô mời cả lớp mình
cùng đi du lịch thế giới thông qua hoạt
động 2 của bài nhé
-Có ạ
-Cô rất vui mừng giới thiệu với chúng -Vỗ tay
ta, hôm nay có 1 đoàn thiếu nhi quốc tế

đến thăm và giao lưu với các con, các (Đoàn thiếu nhi quốc tế đi ra)
con có vui không?
-Chúng ta cùng nổ 1 tràng pháo tay thật
to để chào đón các bạn nào
-1 HS đóng làm thiếu nhi nước
-Bạn thiếu nhi quốc tế nào muốn lên Trung Quốc
giao lưu đầu tiên với các bạn thiếu nhi Xin chào các bạn mình tên là
Việt Nam
Quách Chí Phong mình học lớp
-Cô mời con
3 và đến từ thành phố Bắc
Kinh – Trung Quốc, chúng
mình cùng giao lưu với nhau,
mời bạn
+ Bạn có thể chào bằng tiếng
nước bạ cho chúng tôi nghe
được không?
+ được chứ:
, mời bạn
+ Bạn có ước mơ gì?
+ Tôi ước mơ tôi sẽ trở thành
bác sĩ, mời bạn
+ Bạn thích gì ở nước tôi?
+ tôi thích Hồ Gươm vì HG rất
đep gắn liền với di tích lịch sử,
tôi có hể hỏi các bạn 1 câu
được không?
+ Được chứ
+ Ở nước bạn các bạn nhỏ có
được đi học không? Mlời bạn

+ Ở nước tôi các bạn đều được
cắp sách tới trường đầy đủ
+ Thế thì tốt quá, thôi khi nào
có dịp chúng ta lại cùng giao
lưu với nhau nhé, tạm biệt các
bạn


-Chúng ta vừa được giao lưu và trò
chuyện với 1 bạn thiếu nhi đến từ đất
nước Trung Quốc, bây giờ các con thử
đoán xem bạn thứ 2 đến từ đất nước
nào nhé. Mời con

- 1 HS đóng làm thiếu nhi nước
Campuchia
+ Xin chào các bạn mình đến
từ đất nước Campuchia, các
bạn có gì muốn hỏi tôi, mời
bạn
+ Ở nước bạn có gì đẹp?
+Ở nước tôi có quần thể
Angkor với đền Angkor Wat
nơi mà cả thế giới biết đến,
mời bạn
+ Bạn có ước mơ gì?
+Tôi ước mơ được trở thành cô
giáo, mời bạn
+ Bạn thích gì ở nước tôi?
+Tôi rất thích các món ăn ở

nước bạn

-1 HS đóng làm thiếu nhi nước
Anh
- Từ nãy đến giờ cố thấy có 1 bạn rất + Hello
nóng lòng muốn lên giao lưu với các + Hello
con rồi đấy, mời con
+ Mời bạn
+ Tôi đoán là bạn đến từ nước
Anh
+ Đúng vậy, thế ở Việt Nam
các bạ cũng được học tiếng anh
à, mời bạn
+Chúng tôi được học tiếng anh,
tin học và rất nhiều thứ khác
+Mời bạn
+ Ở nước bạn có gì đẹp?
+ Ở nước tôi nổi tiếng có tháp
eiffel đồ sộ khách du lịch nào
đến cũng thích. Mời bạn
+ Trường học của bạn có rộng
không?
+ Trường học của tôi rất rộng
và rất thoáng mát, mời bạn
+ ở nước bạn các bạn thiêu nhi
có được đi học đầy đủ không?
+ Ở nước anh chúng tôi các


bạn thiếu nhi đều được đi học

đầy đủ và chăm sóc rất chu
đáo, mời bạn
+ bạn thích cảnh đẹp gì ở nước
tôi?
+ Tôi thích Lăng Bác, cố đô
Huế, vì nó rất đẹp và cổ kính.
Thôi khi nào có dịp các bạn
nhớ viết thư cho tôi nhé, bye
bye!
-1 HS đóng làm thiếu nhi nước
Thái Lan
+Xin chào các bạn tôi đến từ
nước Thái Lan, các bạn có
-Bây giờ các con sẽ làm quen với 1 bạn muốn hỏi gì tôi không, mời bạn
đến từ nước khác nhé, mời con
+Bạn thích gì ở nước tôi?
+ Ở nước bạn có rất nhiều
phong cảnh đẹp, nhưng tôi
thích nhất là Vịnh Hạ Long tôi
đã được đến đó, rất đẹp, Mời
bạn
+Ở nước bạn có gì đẹp?
+Ở nước tôi có rất nhiều chùa
chiền được trạm trổ óng ánh rất
đẹp như trong truyện cổ tích,
Thôi khi nào có dịp mời các
bạn đến thăm đất nước chúng
tôi nhé, chào các bạn

-Có ạ

-Vừa rồi chúng ta đã được trò truyện và -1HS đóng làm thiếu nhi nước
làm quen với 4 bạn đến từ 4 nước khác Lào
nhau, bây giờ các con có muốn làm +Xin chào các bạn, đố các bạn
quen với 1 bạn nữa không nào
biết mình đến từ nước nào?,
-Cô mời con
mời bạn
+ Tôi đoán bạn đến từ nước
Lào phải không?
+ Sao bạn biết?
+tôi nhìn trang phục bạn mặc
+ Đúng rồi tôi tên là cam-pa tôi
cũng học lớp 3 như các bạn.
Các bạn có muốn hỏi gì tôi
không? mời bạn


+ Xem trên ti vi tôi thấy người
Lào múa rất đẹp, bạn có thể
tặng chúng tôi 1 điệu múa được
không?
+ Được chứ! Tôi sẽ hát và múa
bài “ hoa Chăm-pa” mời bạn
lên cùng hát và múa với tôi
-Có ạ
+Mời bạn
-Cả 2 bạn đều múa rất đẹp, các con có +Bạn đến đây để du lịch hay
gì muốn hỏi bạn đến từ nước Lào nữa học tập
không?
+Tôi đến đây du lịch cùng bố

mẹ nhân tiện thăm các bạn
luôn. Tôi còn biết rất nhiều
điệu múa đẹp khi nào có dịp tôi
sẽ múa cho các bạn xem, chào
các bạn

-Chúng ta vừa được giao lưu trò truyện
làm quen với các bạn thiếu nhi trên thế
giới. Đó cũng chính là quyền các con
được tự do kết giao bạn bè khắp 5 châu
4 biển đấy. Qua phần giao lưu vừa rồi -Đều yêu quý quê hương của
bạn nào cho cô biết: Các bạn tuy khác mình
nhau về màu da, về tiếng nói và về điều - Các bạn đều yêu hòa bình
kiện sống nhưng các bạn có điểm gì
giống nhau?
-Cô mời bạn khác
-KL: À đúng rồi, các bạn thiếu nhi trên
thế giới tuy khác nhau về màu da về
ngôn ngữ và về điều kiện sống nhưng
các bạn đều có điểm giống nhau là yêu
quê hương đất nước của mình, yêu
thiên nhiên, yêu hòa bình ghét chiến
tranh. Các bạn đều có quyền có gia
đình, quyền bình đẳng, quyền được yêu
thương chăm sóc, quyền được mặc
những bộ trang phục của dân tộc mình
và quyền được hát múa những bài hát


của dân tộc mình

-Bây giờ trước khi chia tay các bạn
thiếu nhi quốc tế có muốn nhắn nhủ gì
các bạn thiếu nhi Việt Nam không?
Mời con

c, Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: HS biết được những việc
cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị
với thiếu nhi quốc tế
* Cách tiến hành.
- Để biết được những việc cần làm để
tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi
quốc tế chúng ta cùng tìm hiểu sang
hoạt động 3
-Vậy các em đã biết được các hoạt
động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị
giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi
quốc tế vậy các em cần làm gì để thể
hiện nó?

-Chúng tôi rất muốn mời các
ban thiếu nhi VN lên hát cùng
chúng tôi bài “ Đoàn kết thiếu
nhi quốc tế”

- Kết nghĩa với thiếu nhi Quốc
tế.
- Tìm hiểu về cuộc sống và học
tập của thiếu nhi các nước.
- Tham gia các cuộc giao lưu

- Viết thư gửi ảnh gửi quà cho
các bạn.
- Hs tự liên hệ.
+ Tặng quà cho các bạn ở vùng
sóng thần…..

-Liên hệ: Ở trường, ở lớp và ở gia đình
cá?c em đã làm gì được để thể hiện tình
đoàn kết
2’

3’

3. Củng cố dặn dò:
-Qua bài học hôm nay cô đã giúp các
em biết được những việc làm thể hiện
tình đoàn kết hữu nghị quốc tế. Về nhà
các em hày sưu tầm tranh ảnh, truyện,
báo, vẽ tranh làm thơ về các hoạt động
đoàn kết hữu nghị thiếu nhi quốc tế.
Tiết 2: Dạy ngày
1. Kiểm tra bài cũ
Trước khi học bài mới cô kiểm tra bà
cũ. bạn nào cho cô biết:
- Vì thiếu nhi VN và thiếu nhi
- Vì sao phải đoàn kết với thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè
quốc tế?
do đó cần phải đoàn kết giúp
đỡ lẫn nhau.

- HS nhận xét.
-Cô mời 1 bạn lên nhận xét câu trả lời
của bạn
- NXĐG: Qua phần kiểm tra bài cũ cô
thấy lớp mình về nhà đã học bài rất tốt.
Cô khen cả lớp
30’ 2. Bài mới:
a. Khởi động:Trước khi học bài mới
cô mời cả lớp cùng hát văng bài hát “
Tiếng chuông và ngọn cờ”
b. Hoạt đông 1: Giới thiệu những sáng
tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về
đoàn kết với TNQT
*Mục tiêu: Tạo cơ hội cho hs thể hiện
quyền được bày tỏ ý kiến được thu
nhận thông tin, được tự do kết giao bạn
bè.
* Cách tiến hành.
- Ở bài trước cô đã dặn các con về sưu
tầm tranh ảnh, truyện, báo, vẽ tranh
làm thơ về các hoạt động đoàn kết hữu
nghị thiếu nhi quốc tế. Sau đây cô mời
các nhóm lên trình bày sản phẩm của
mình

-NX: Qua phần trình bày của các nhóm
cô thấy nhóm nào cũng sưu tầm được
rất nhiều tranh ảnh và các tư liệu rất
đúng chủ đề. Cô khen cả lớp nào

c. Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình
đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các
nước.
*Mục tiêu: Biểu lộ tình đoàn kết với
thiếu nhi quốc tế.
* Cách tiến hành.
- Vậy chúng ta hãy biểu lộ tình đoàn
kết với thiếu nhi quốc tế bằng cách viết
thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với
thiếu nhi các nước.
- Các em đã biết tên 1 số bạn nước
ngoài qua các bài tập đọc , các bài văn
hay qua truyền hình. Các em hãy viết 1

- HS hát tập thể bài: Tiếng
chuông và ngọn cờ nhạc và lời
của Phạm Tuyên.

- Các nhóm trưng bày tranh,
ảnh và các tư liệu đã sưu tầm
được.
- Cả lớp đi xem, nghe các
nhóm giói thiệu tranh ảnh, tư
liệu và nhận xét, chất vấn.
-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

- HS viết thư và quyết định
xem nên gửi thư cho các bạn

thiếu nhi nước nào (VD các
nước đang gặp khó khăn. đói
nghèo, dịch bệnh, chiến tranh,


2’

bức thư ngắn để làm quen giao lưu và
bày tỏ tình cảm, thi đua học tập tốt, nếu
có dịp có thể mời bạn sang nước mình
du lịch. Các con có thời gian là 5 phút
để viết bức thư
-Sau đây cô rất muốn nghe một vài bức
thư của một số bạn lớp mình gửi cho
các bạn nước ngoài
-Qua việc viết thư cô thấy bạn nào cũng
thể hiện được tình cảm của mình dành
cho các bạn thiếu nhi nước ngoài, còn
một số bạn chưa hoàn thành về nhà
chúng ta hoàn thiện cho cô

thiên tai sóng thần…)
- Nội dung thư sẽ viết những
gì?
- Tiến hành viết thư
- Ký tên vào thư.

d. Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết,
hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế.
-Bạn nào cho cô biết em đã biết bài hát,

câu truyện hay bài thơ nào nói về tiình
đoàn kết hữu nghị của thiếu nhi quốc tế
thể hiện cho cả lớp cùng nghe
-Cả lớp thấy bạn hát có hay không? Tất
cả những bài hát, bài thơ và câu truyện
đó đều thể hiện tình đoàn kết hữu nghị
với thiếu nhi quốc tế đấy các em ạ
- KL : thiếu nhi VN và thiếu nhi các
nước tuy khác nhau về màu da ngôn
ngữ, điều kiện sống. Song đều là anh
em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai
của thế giới, vì vậy chúng ta cần phải
đoàn kết, hữu nghị với TNTG.
4. Củng cố dặn dò:
- Qua bài học ngày hôm nay cô đã giúp
các con biểu lộ lộ và bày tỏ tình đoàn
kết với thiếu nhi quốc tế. Về nhà các
con xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới
cho cô

- HS múa hát, đọc thơ, kể
chuyện, diễn tiểu phẩm… về
tình đoàn kết với thiếu nhi
Quốc tế.
-Có ạ

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe