giao án đại 9 kỳ I

Tiết 11-ĐS9 LUYỆN TẬP
28/9/2005 ======================================
A/Mục tiêu : Biết ứng dụng phép biến đổi đơn giản để tính toán , so sánh và rút gọn
biểu thức .
Biết phối hợp các phép biến đổi trên với các phép biến đổi biểu thức đã học vào một số
bài toán về biểu thức .
B/ Chuẩn bò :
GV : Các bảng phụ là các đề toán và đề KTM.
HS : Các bảng HĐ nhóm ; phiếu HT .
C/ Tiến trình tiết dạy:
I/ Ổn đònh : ( 1 phút ) Ổn đònh trật tự lớp học.
II/ Kiểm tra bài cũ : ( 8 phút )
HS1 : a/ Nêu QT đưa thừa số ra ngoài dấu căn, rồi thực hành với :
12.15 ;
4 2
28a b
b/ Nêu QT khử mẫu của biểu thức lấy căn, rồi thực hành với :

3
5
;
5
2a
(a > 0)
HS2 : a/ Nêu QT đưa thừa số vào trong dấu căn, rồi thực hành với :
1,2 5 ; – 2a 5 (a < 0)
b/ Nêu QT trục căn thức ở mẫu, rồi thực hành với :

3
2
;

10
3 1+
III/ Luyện tập :
Tg Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nội dung
10’
HĐ1 –Rèn kỹ năng biến
đổi đơn giản các CTBH.
GV treo bảng tóm tắt các
biến đổi đơn giản các CTBH
lên bảng , sau đó lần lượt
giới thiệu các BT để HS rèn
luyện.
GV : Ta chỉ sử dụng qui tắc
đơn giản.
GV lưu ý dấu của tích ab.
HS làm bài 53 vào p.HT
; chờ GV gọi kiểm tra
và chọn bài giới thiệu
trên bảng.
HS xem trình bày ở
bảng.
LUYỆN TẬP
Bài tập 53/27 (SGK )
Rút gọn các biểu thức :
a)
( )
2
18 2 3−
b)
2 2

1
1ab
a b
+
d)
a ab
a b
+
+
GIẢI
a)
( )
2
18 2 3−
=
3 2 3 2−
= 3( 3 2− )
2
= 3 3 - 6.
b)
2 2
1
1ab
a b
+
= ab
2 2
2 2
1a b
a b

+
=
2 2
1
ab
a b
ab
+
15’
GV treo các BT mới.
GV : Khi sắp xếp ,có yêu
cầu chứng minh.
GV cho HS tập trung làm
BT55.
GV : Với a không âm ta luôn
viết được a = ?
GV cho HS làm trên p.HT
BT54, sau đó chọn bài lên
trình bày ở bảng.
Các nhóm thảo luận để
tìm cách sắp xếp theo
thứ tự tăng dần .
Các nhóm lên treo
bảng.
Các nhóm thảo luận để
tìm cách phân tích đa
thức thành nhân tử .
HS : a = ( a )
2
Hai HS đại diện hai

nhóm trình bày bài giải
trên bảng , các HS
khác làm vào tập rồi
nhận xét bài làm của
bạn
HS tham gia giải bài và
nộp cho GV theo số
lượng hạn chế.
=
2 2
2 2
1 0
1 0
a b khiab
a b khiab

+


− +


f
p
c)
a ab
a b
+
+
=

( )
a a b
a
a b
+
=
+
Bài tập 56a) (SGK)
Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng
dần :
3 5 ; 2 6 ; 29 ; 4
2
GIẢI
Do : 3 5 = 9.5 45=
2 6 = 4.6 24=
4 2 16.2 32= =
mà :
24
< 29 < 32 <
45
Vậy : 2 6 <
29
< 4
2
< 3 5

Bài tập 55 (SGK )Phân tích thành
nhân tử :
a) ab + b a + a + 1
b)

3 3 2 2
x y x y xy− + −
( a,b,x,y không âm)
Kết quả phân tích:
a) ( a + 1)(b a +1)
b) (x- y)(
x y−
)
Bài tập 54 (SGK )Rút gọn các biểu
thức :
2 2
1 2
+
+
; ;
2
2
p p
p
−
−
;
2 3 6
8 2
−
−
Kết quả rút gọn :

2 2
1 2

+
+
=
2

2
2
p p
p
−
−
=
p

2 3 6
8 2
−
−
=
6
2
10’
HĐ2 _Củng cố .
GV cho thêm BT khử mẫu
của biểu thức lấy căn và
trục căn ở mẫu .
Các nhóm thảo luận để
tìm câu trả lời đúng .
Một HS đại diện một
nhóm trả lời , các HS

khác nhận xét câu trả
lời của bạn
Bài tập 57 (SGK )
Hãy chọn câu trả lời đúng trong BT
sau:
25 16 9x x− = khi x có giá trò là :
a) 1 b) 3
c) 9 d) 81 .
Câu đúng : d) 81 .
BTT1 Khử mẫu bthức lấy căn hoặc
trục căn ở mẫu các biểu thức :
13
8
;
7
50
;
2005
3 7 7 3−
.
BBT2 Tính nhanh tổng S sau:
1 1 1 1
1 3 3 5 5 7 7 3
+ + +
+ + + +
IV/ Hướng dẫn về nhà (1phút):
♦ Hoàn chỉnh các bài đã sửa trong lớp .
♦ Làm bài tập 53b,c,d trang 27 SGK
♦ Xem trước §8 và soạn các câu hỏi trong bài học đó .
V/ Rút kinh nghiệm :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
********************************