Để khai thác các kiến thức địa lý có hiệu quả từ tập atlat địa lý việt nam

Để khai thác các kiến thức địa lý có hiệu quả từ tập Atlat Địa lý
Việt Nam, cần lưu ý việc khai thác và sử dụng thông tin ở từng
trang như sau:
- Đối với trang 2 của Atlat Địa lý Việt Nam, học sinh cần hiểu được ý nghĩa, cấu trúc, đặc điểm của Atlat, nắm chắc
các kí hiệu chung
- Đối với các trang bản đồ trong Atlat Địa lý Việt Nam, học sinh cần phải:
+ Xác định được vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ, vùng kinh tế
+ Nêu đặc điểm của các đối tượng địa lý (đất, khí hậu, nguồn nước, khoáng sản, dân cư dân tộc…)
+ Trình bày sự phân bố các đối tượng địa lý (khoáng sản, đất, địa hình dân cư, trung tâm công nghiệp, mạng lưới
giao thông, đô thị…) và giải thích sự phân bố đó
+ Phân tích mối quan hệ giữa các đối tượng địa lý: mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên với nhau ( khí hậu và sông
ngòi, đất và sinh vật, địa chất và địa hình…), giữa các yếu tố tự nhiên và kinh tế, dân cư và kinh tế, kinh tế và kinh tế,
tự nhiên – dân cư và kinh tế…
+ Đánh giá các nguồn lực phát triển ngành và vùng kinh tế
+ Trình bày tiềm năng, hiện trạng phát triển một ngành, lãnh thổ
+ Phân tích mối quan hệ giữa các ngành và các lãnh thổ kinh tế với nhau
+ So sánh các vùng kinh tế
+ Trình bày tổng hợp các đặc điểm của một lãnh thổ
Thông thường khi phân tích hoặc đánh giá một đối tượng địa lý, học sinh cần tái hiện từ vốn tri thức địa lý đã có của
bản thân vào việc đọc các trang Atlat
Một số gợi ý trên chỉ là cơ sở để tránh bỏ sót ý khi sử dụng Atlat để học Địa lý. Trong khi làm bài, tùy theo yêu cầu
câu hỏi, học sinh cần phải lựa chọn những kiến thức thích hợp trong Atlat trên nền kiến thức đã có để trả lời
Làm việc với Atlat cũng cần chú ý đến việc phân tích các lát cắt, biểu đồ, số liệu… Đây được coi là các thành phần
bổ trợ nhằm làm rõ hoặc bổ sung những nội dung mà các bản đồ trong Atlat không thể trình bày rõ được.
Kĩ năng khai thác bản đồ là kĩ năng cơ bản của môn Địa lý. Nếu không nắm vững kĩ năng này thì khó có thể hiểu và
giải thích được các sự vật, hiện tượng địa lý, đồng thời cũng rất khó tự mình tìm tòi các kiến thức địa lý khác. Do vậy
việc rèn luyện kĩ năng làm việc với bản đồ nói chung và Atlat Địa lý Việt Nam nói riêng không thể thiếu khi học môn
Địa lý