Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (251.35 KB, 3 trang )
Họ và Tên: Cao Thị Thu
Lớp Cao học Quan hệ công chúng K21
Đề tài: Áp dụng ký hiệu học để phân tích thông điệp 01 tác phẩm truyền thông tự
chọn (một bức ảnh, một serie ảnh, một tác phẩm quảng cáo, một chiến dịch truyền
thông)
Truyền thông là quá trình mã hóa và giải mã thông điệp. Vì thế, phân tích thông điệp
truyền thông là giải kiến tạo/giải cấu trúc của nó.
I.
Nền tàng kiến thức về ký hiệu học truyền thông của học giả Barthes
Tiếp cận từ ký hiệu học truyền thông, Barthes phân chia thành 3 tầng ký hiệu:
• Nghĩa hiển thị (Denotation): gồm Cái biểu đạt và Cái được biểu đạt, trực tiếp
quan sát và Nhìn thấy
• Nghĩa liên tưởng (Connotation): nghĩa suy ra từ nghĩa hiển thị, nhưng vẫn thiên
về tính trực tiếp
• Huyền thoại (Myth): nghĩa ở đằng sau, vượt lên trên >>>phụ thuộc bối cảnh
(context) để Đọc được
Tuy nhiên, từ 1970s trở đi, ông cho rằng:
• Nghĩa hiển thị, nghĩa liên tưởng và huyền thoại không tách rời nhau
• Nghĩa hiển thị thực chất là nghĩa liên tưởng mà đã được chấp nhận như là Tự
nhiên/Bản chất (Nature)
• Nghĩa liên tưởng và huyền thoại có xu hướng mong muốn trở thành nghĩa hiển
thị >>> tức là muốn được chấp nhận một cách Tự nhiên hay Tự nhiên hóa
(Naturalization)
Vì thế, theo ông, truyền thông có xu hướng tự nhiên hóa đối tượng được kiến tạo và
làm mờ bản chất kiến tạo và nhìn nhận truyền thông ở góc độ về tư tưởng và mâu
thuẫn/xung đột/đấu tranh về tư tưởng.
Áp dụng cách tiếp cận ký hiệu học truyền thông của Barthes, ta có thể thấy 3 tầng ý
nghĩa khi nhìn vào bức ảnh quảng cáo bảo hiểm xe của Nationwide Insurance - công