TUÂN28

Tuần 28 Ngày soạn:
Ngày giảng
Tiết 132
Tổng kết văn bản nhật dụng
I. mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Trờn c s nhn thc tiờu chun u tiờn v ch yu ca vn bn nht
dng l tớnh cp nht ca ni dung vn bn, h thng hoỏ c ch ca cỏc vn bn
nht dng trong chng trỡnh ng vn THCS.
2. Kỹ năng:
- Nm c mt s c im cn lu ý trong cỏch tip cn vn bn nht
dng
3. Thái độ:
- Có ý thức sử dụng trong việc làm bài.
II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên: Chuẩn bị bảng phụ. Ví dụ, phiếu học tập, bài tập, sách thiết kế bài
giảng Ngữ văn 9. Bài soạn cùng một số tài liệu tham khảo khác.
2. Học sinh: Soạn bài, đọc và lập bảng tổng kết theo yêu cầu trong SGK.
III. Phơng pháp:
- Phơng pháp: Khái quát hoá sau khi phân tích tổng hợp các ngữ liệu, kiến thức và
liên hệ thực tế, làm bài tập...
- Cách thức tổ chức: Vấn đáp, thảo luận nhóm, tổ
IV. tiến trình giờ dạy:
hoạt động của
thầy
hoạt động của trò nội dung
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
a. Dẫn vào
bài:

b. Các hoạt
động dạy học:
Hot ng 1: Lp bng
tng kt vn bn nht dng
8 Thụng Thụng Ngh lun Li kờu gi bỡnh thng: "Mt Gii thiu chi tit, c
tin về
ngày
trái
đất
năm
2000.
Tài
liệu
của Sở
khoa
học
Công
nghệ
Hà
Nội
báo kết hợp
với hành
chính
ngày không dùng bao nilông" được
truyền đạt bằng một hình thức rất
trang trọng: "Thông tin về ngày trái
đất năm 2000". Điều đó cùng với
sự giải thích đơn giản và sáng tỏ về
tác hại của việc dùng bao nilông đã
gợi cho chúng ta những việc có thể

làm ngày để cải thiện môi trường
sống, để bảo vệ trái đất – ngôi nhà
chung của chúng ta.
thể, số liệu chính xác,
lập luận chặt chẽ kết
hợp với yếu tố biểu
cảm nên tính thuyết
phục cao
Ôn
dịch
thuốc
lá
Xã luận Thuyết
minh kết
hợp với
nghị luận,
biểu cảm
Giống như ôn dịch, nạn nghiện
thuốc lá rất dễ lây lan và gây những
tổn hại to lớn cho sức khoẻ và tính
mạng con người. Song nạn nghiện
thuốc là còn nguy hiểm hơn cả ôn
dịch: nó gặm nhấm sức khoẻ con
người nên không dễ kịp thời nhận
biết, nó gây tác hại nhiều mặt đối
với cuộc sống gia đình và xã hội.
Bởi vậy muốn chống lại nó, cần
phải có quan tâm cao hơn và biện
pháp triệt để hơn là phòng chống
ôn dịch.

- Số liệu cụ thể, chính
xác.
- Bằng cách lập luận
chặt chẽ, dẫn chứng
cụ thể, cách so sánh
bằng nhiều yếu tố
biểu cảm nên đầy tính
thuyết phục.
Bài
toán
dân số
Nghị
luận
Nghị luận
kết hợp
với tự sự,
thuyết
minh
Đất đai không sinh thêm, con
người ngày càng nhiều lên gấp bội.
Nếu không hạn chế sự gia tăng dân
số thì con người sẽ tự làm hại
chính mình. Từ câu chuyện một bài
toán cổ về cấp số nhân, tác giả đã
đưa ra con số buộc người đọc phải
liên tưởng suy ngẫm về sự gia tăng
Dựa trên cơ sở một
bài toán cổ kể về việc
kén rể nhà thông thái
làm cơ sở cho việc lập

luận thêm chặt chẽ.
Các số liệu cụ thể,
chính xác.
dân số đáng lo ngại của thế giới –
nhất là ở những nước chậm phát
triển.
9
Phong
cách
Hồ
Chí
Minh
Nghị
luận
Nghị luận
kết hợp
với thuyết
minh, biểu
cảm
Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh là
sự kết hợp hài hoà giữa truyền
thống văn hoá dân tộc và tinh hoa
văn hoá nhân loại, giữa vĩ đại và
giản dị
Chọn lọc chi tiết tiêu
biểu, sắp xếp mạch
lạc, phù hợp, hài hoà.
Ngôn từ sử dụng
chuẩn mực, hình ảnh
đẹp

đấu
tranh
cho
thế
giới
hoà
bình
Xã luận nghị luận
kết hợp
với biểu
cảm
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe
doạ toàn thế giới và sự sống trên
trái đất. Cuộc chạy đua vũ trang vô
cùng tốn kém và cướp đi của thế
giới những điều kiện để phát triển,
để loại trừ nạn đói, nạn thất học và
khắc phục nhiều bệnh tật cho hàng
trăm triệu con người, nhất là ở
những nước chậm phát triển. Chiến
tranh hạt nhân là điều vô cùng phi
lý, phản văn minh vì nó tiêu diệt
mọi sự sống. Vì vậy đấu tranh cho
hoà bình, ngăn chặn và xoá nguy
cơ chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ
thiết thân và cấp bách của mỗi
người, của toàn thê loài người.
Bài viết giàu sức
thuyết phục bởi lập
luận chặt chẽ, tính

chính xác cụ thể và
nhiệt tình tác giả
Tuyên
bố thế
giới về
sự
sống
còn
bảo vệ
và
phát
triển
trẻ em
Tuyên
bố
Nghị luận
kết hợp
với thuyết
minh
Bảo vệ quyền lợi chăm lo đến sự
phát triển của trẻ em là trong những
vấn đề quan trọng, cấp bách, có ý
nghĩa toàn cầu. Bản tuyên bố của
hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em
ngày 30/9/90 đã khẳng định điều
ấy và cam kết thực hiện những
nhiệm vụ có tính toàn diện vì sự
sống còn và phát triển của trẻ em.
vì tương lai của toàn nhân loại
Bố cục mạch lạc, hợp

lý. Các ý trong văn
bản có mối quan hệ
với nhau.
Hot ng ca thy Hot ng ca HS Mc tiờu
Hot ng 2: Tỡm phng phỏp hc
vn bn nht dng
GV hng dn HS rỳt ra nhng bi
hc v phng phỏp vn bn nht
dng qua h thng cõu hi, gi ý.
- Mun hc tt vn bn nht dng,
trc ht cn lu ý n vtn gỡ?
- Mi quan h gia vn bn nht
dng vi cỏc mụn hc khỏc nh th
no? T ú cú th rỳt ra bi hc gỡ?
- Qua ú, cú th rỳt ra nhng kt
lun gỡ v phng phỏp hc vn bn
nht dng?
HS c phn Ghi nh SGK
4. Củng cố bài:
- GV củng cố lại nội
dung ôn tập.
5. Hớng dẫn học sinh học ở
nhà và chuẩn bị cho b i sau:
- Xem li ton b ni
dung bi hc, hc bi theo ni dung
ghi nh.
- Lập bảng thống kê
ôn tập ra giấy, giờ sau nộp.
- c v tỡm hiu ni
dung bi tip theo: "Luyện nói nghị

luận về một đoạn thơ, bài thơ".
- Tớnh cp nht v ni dung l tiờu
chun hng u ca vn bn nht
dng. iu ú ũi hi lỳc hc vn
bn nht dng nht thit phi liờn h
vi thc tin cuc sng.
- Hỡnh thc ca vn bn nht dng
rt a dng. Cn cn c vo c
im v hỡnh thc vn bn c th,
th loi v phng thc biu t
phõn tớch tỏc phm
III. Phng phỏp hc
vn bn nht dng:
Vn bn nht dng:
vn dng vo thc tin
(by t quan im,
cỏch thc bo v quan
im, ý kin y)
- Kin thc ca vn
bn nht dng liờn
quan n nhiu mụn
hc (Vớ d: cú th kt
hp vi cỏc mụn: Giỏo
dc cụng dõn, Sinh
hc.....)
* Ghi nh:
(SGK)
V. Rút kinh nghiệm:
Tuần 28 Ngày soạn:
Ngày giảng

Tiết 132
Luyện nói: nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
I. mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Cú k nng trỡnh by ming mt cỏch mch lc, hp dn nhng cm nhn
ỏnh giỏ ca mỡnh v mt on th, bi th.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tập phân tích tổng hợp, kỹ năng diễn đạt, trình bày, luyện
nói
3. Thái độ:
- Luyn cỏch lp ý, lp dn bi v cỏch dn dt vn khi ngh lun v mt
on th, bi th.
II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên: Một số bài văn mẫu.
2. Học sinh: Chuẩn bị phần chuẩn bị ở nhà theo yêu cầu SGK.
III. phơng pháp:
- Học sinh lên bảng trình bày miệng.
IV. tiến trình giờ dạy:
Hot ng ca thy Hot ng ca HS Mc tiờu
1. ổn định l
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh.
3. Giảng bài mới:
a. Dãn vào bài:
b. Các hoạt động dạy và học:
Hot ng 1:chuẩn bị ở
nhà:
bi: Bp la
si m mt i - Bn v bi th

"Bp la" ca Bng Vit.
HDHS Tỡm hiu :
- Kiu bi?

- Kiu bi: ngh lun v
mt bi th
I. chuẩn bị ở nhà:
bi: Bp
la si m mt i - Bn v
bi th "Bp la" ca Bng
Vit.
1. Tỡm hiu :
- Kiu bi: ngh lun