Tiểu luận Phân tích chính sách đối ngoại Nhận thức của các nhà lãnh đạo tổng thống Iran Mahmoud Ahmadinejad và phong cách lãnh đạo

HỌC VIỆN NGOẠI GIAO
KHOA CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ VÀ NGOẠI GIAO
BỘ MÔN PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI

TIỂU LUẬN
NHẬN THỨC CỦA CÁC NHÀ LÃNH ĐẠO
TỔNG THỐNG IRAN MAHMOUD AHMADINEJAD VÀ PHONG
CÁCH LÃNH ĐẠO

Giảng viên hướng dẫn : TS. Nguyễn Cát Ngọc
Sinh viên thực hiện

: Nguyễn Sinh Hoàng

Lớp

: CT38H

Hà Nội, tháng 12 năm 2013


MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU ................................................................................................. 1
NỘI DUNG TÌM HIỂU .................................................................................. 4
I. Cơ sở lí luận về phong cách lãnh đạo độc đoán..................................... 4
1, Các khái niệm........................................................................................ 4
2, phân loại phong cách lãnh đạo ............................................................ 4
3, Phong cách lãnh đạo độc đoán ............................................................ 5
3.1, định nghĩa ......................................................................................... 5
3.2, Phân loại ........................................................................................... 5
II. Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán của tổng thống

Mahmoud Ahmadinejad ............................................................................. 7
1, Thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán của Mahmoud
Ahmadinejad ............................................................................................. 7
1.1, Sơ lược về Mahmoud Ahmadinejad:................................................ 7
1.2, Những nhân tố tác động làm nên tính cách độc đoán của tổng thống
Mahmoud Ahmadinejad: ......................................................................... 8
2, Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán của Mahmoud
Ahmadinejad ........................................................................................... 11
2.1, Về đối ngoại.................................................................................... 11
2.2, về đối nội ........................................................................................ 15
III. Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán của tổng thống
Mahmoud Ahmadinejad ............................................................................. 18
1, Mục tiêu ............................................................................................... 18
2, Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán của Mahmoud
Ahmadinejad ........................................................................................... 18
2.1, Về đối ngoại.................................................................................... 18
2.2, Về đối nội ....................................................................................... 19
LỜI KẾT ........................................................................................................ 22
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................ 23


1

LỜI NÓI ĐẦU
Iran tuy chỉ là một đất nước nhỏ với tiềm lực kinh tế lẫn chính trị không
thực sự nổi bật nhưng lại đang gây được nhiều sự kiện xôn xao trên thế giới
trong thời gian gần đây, một phần nào đó là vì ở Iran có tổng thống Mahmoud
Ahmadinejad. Một con người nổi tiếng được mệnh danh là vị tổng thống bảo
thủ nhất trên thế giới, với phong cách lãnh đạo độc đoán cũng như chính sách
đối ngoại cực kì cứng rắn đối với Mỹ, các nước phương Tây và các nước

đồng minh.
Ông là một con người có thể nói là đi đến đâu thì đều gây ra sự kiện
đến đó. Ông dùng lời lẽ kích bác cùng với thái độ hiếu chiến muốn xóa tên
Isreal ra khỏi bản đồ thế giới1. Ông cương quyết bảo vệ vấn đề phát triển hạt
nhân ở đất nước mình dù Mỹ và các nước phương Tây có nghi ngờ và đe dọa
buộc ông phải cho dừng phát triển chương trình hạt nhân. Ông bảo thủ không
cho phép người dân Iran tiếp thu nền văn hóa phương Tây. Và một điều hết
sức lo ngại nữa là ông rất ít chú tâm vào việc phát triển kinh tế.
Bên cạnh những nhược điểm nói trên thì ông cũng có rất nhiều ưu điểm
đáng để nói đến. Với phong cách lãnh đạo độc đoán, ông đã điều hành đất
nước Iran đang ngày càng trở nên phát triển và gây được ảnh hưởng lớn đến
thế giới. Ông cũng có một tấm lòng đầy nhân ái trước người dân Palestin, một
thái độ thành kín tôn sùng đạo Hồi giáo và đặc biêt cũng giành được sự ủng
hộ của chính quyền cũng như người dân Iran. Chính vì vậy mà ông lại tái đắc
cử, điều hành đất nước Iran thêm một nhiệm kì nữa. Một nhiệm kì mới với
nhiều hoạt động mới, chính sách mới, làm chính quyền Mỹ và các nước
phương Tây thêm e ngại.

1

/>

2

Qua bài tiểu luận này, thông qua nhân vật tổng thống Mahmoud
Ahmadinejad, em muốn đi sâu vào phân tích phong cách lãnh đạo độc đoán
cùng với những ưu nhược điểm của nó. Từ đó có thể đưa ra hướng giải pháp
phát huy ưu điểm và hạn chế nhược điểm để áp dụng vào thực tế. Nhà lãnh
đạo có thể sử dụng đơn nhất hoặc phối hợp các phong cách lãnh đạo khác
nhau để phù hợp trong từng hoàn cảnh bởi mỗi phong cách đều có những cái

hay cái dở riêng. Khi nghiên cứu về mỗi phong cách chúng ta phải nhìn nhận
chúng dưới con mắt khách quan để có thể có những đánh giá một cách chính
xác và đúng đắn, từ đó rút ra những bài học cho bản thân.
Do kiến thức của em còn hạn hẹp, bài tiểu luận này khó tránh khỏi
những sai xót rất mong ý kiến đóng góp của cô để bài tiểu luận của em được
hoàn thiện hơn.
Bài tiểu luận của em được tìm hiểu theo những nội dung như sau:
 Đối tượng nghiên cứu: Phong cách lãnh đạo độc đoán của tổng thống Iran
Mahmoud Ahmadinejad.
 Phạm vi nghiên cứu: Phân tích phong cách lãnh đạo độc đoán trong các lĩnh
vực chính trị, văn hóa- xã hội và kinh tế.
 Mục tiêu nghiên cứu:
- Từ những phân tích thực trạng về những vấn đề tích cực và tiêu cực
trong việc quản lý và lãnh đạo bằng phong cách này so với những phong cách
lãnh đạo khác. Hiểu được phong cách lãnh đạo độc đoán trên mọi khía cạnh
lí thuyết lẫn thực tiễn.
- Thấy được ưu nhược điểm của phong cách này ở tổng thống Mahmoud
Ahmadinejad. Đưa ra những suy nghĩ, nhận xét và bài học kinh nghiệm nói
chung cho việc lựa chọn các cách thức để vận dụng quản lý con người và
công việc trong các trường hợp cụ thể một cách linh hoạt và hiệu quả thông
qua việc phân tích hình ảnh lãnh đạo độc đoán của tổng thống Mahmoud
Ahmadinejad.


3

- Nhằm đưa ra các đề xuất ,các ý kiến của em về việc xác định biện
pháp phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm trong phong cách lãnh đạo
độc đoán, chuyên quyền nói chung và phong cách lãnh đạo của tổng thống
Mahmoud Ahmadinejad nói riêng.

- Qua đó mỗi cá nhân các nhà lãnh đạo có thể lựa chọn một phong cách
lãnh đạo phù hợp nhất.


4

NỘI DUNG TÌM HIỂU
I. Cơ sở lí luận về phong cách lãnh đạo độc đoán
1, Các khái niệm
 Phong cách là gì?
- "Phong" là vẻ bề ngoài, "cách" là cách thức để trưng bày ra, là cá tính,
nét đặc trưng riêng của mỗi người, tổ chức, sự vật , sự việc...
- “Phong cách” là sự khác biệt rất riêng, nổi bật của từng đối tượng... nó
tạo nên nét đặc trưng cho một người, một nhóm người, một nền văn hóa, một
Quốc gia nghĩa là một đặc điểm của một “vật thể” mà khi nhắc đến “vật thể”
này người ta nghĩ ngay đến đặc điểm đó, hay khi nhắc đến đặc điểm đó người
ta nghĩ ngay đến “vật thể” này2.
 Lãnh đạo là gì?
-“Lãnh đạo” là tiến trình điều khiển, tác động đến người khác để họ
góp phần làm tốt các công việc hướng đến việc hoàn thành các mục tiêu đã
định của tổ chức.
 Phong cách lãnh đạo là gì?
-Phong cách lãnh đạo là kiểu hoạt động đặc thù của người lãnh đạo
được hình thành trên cơ sở kết hợp chặt chẽ và tác động qua lại biện chứng
giữa yếu tố tâm lý chủ quan của người lãnh đạo và yếu tố môi trường xã hội
trong hệ thống quản lý.
2, phân loại phong cách lãnh đạo
Để có thể lãnh đạo một cách hiệu quả nhà lãnh đạo – quản lý phải nắm
được trong tay mình một thứ vũ khí quan trọng, đó chính là phong cách lãnh đạo
hợp lý . Phong cách lãnh đạo hợp lý là phong cách mà ở đó người lãnh đạo vừa

đáp ứng được các nhu cầu khác nhau của mọi người, vừa phát huy được sức
mạnh cá nhân và tập thể. Có thể khẳng định rằng phong cách lãnh đạo sẽ là chìa
khoá của 90% thành công trong việc quản lý và điều hành đất nước.
2

_khoa_toàn_thư


5

Trong thực tế có thể có nhiều phong cách lãnh đạo khác nhau, song
tựu trung lại vẫn là 3 phong cách lãnh đạo phổ biến nhất:
 Phong cách lãnh đạo độc đoán.
 Phong cách lãnh đạo dân chủ.
 Phong cách lãnh đạo tự do.
Các lãnh đạo tài ba luôn nắm rõ về những điểm mạnh và điểm yếu của
mình. Họ nỗ lực để tối đa hóa các điểm mạnh và bù lấp cho các điểm yếu.
Mỗi nhà lãnh đạo đều sở hữu một trong ba phong cách lãnh đạo chủ yếu trên.
Không có phong cách nào tốt hơn hay kém hơn cái còn lại. Hiểu rõ và điều
chỉnh được phong cách chiếm ưu thế của mỗi người là một chìa khóa để lãnh
đạo hiệu quả. Ở đây chúng ta sẽ đi sâu vào tìm hiểu phong cách lãnh đạo độc
đoán để thấy được những điểm tích cực và hạn chế nhất định mà nhà lãnh đạo
sử dụng
3, Phong cách lãnh đạo độc đoán
3.1, định nghĩa
 Độc đoán là gì?
“Độc đoán” là hành vi hùng hổ mang tính chất duy ý chí chủ quan,
ra lệnh và áp đặt buộc người khác phải tuân theo nhằm để đạt được
những điều mong nuốn của bản thân bất chấp sự cảm nhận và thái
độ của người khác bị ảnh hưởng ra sao.

Vậy phong cách lãnh đạo độc đoán là gì?
 Kiểu quản lý mệnh lệnh độc đoán được đặc trưng bằng việc tập trung
mọi quyền lực vào tay một mình người quản lý, người lãnh đạo - quản
lý bằng ý chí của mình, trấn áp ý chí và sáng kiến của mọi thành viên
trong một tập thể.
3.2, Phân loại
Phong cách lãnh đạo độc đoán gồm có hai loại:
 Độc đoán - áp chế:


6

Các nhà lãnh đạo, quản lý chuyên quyền cao độ, ít có lòng tin với cấp
dưới. Họ thúc đẩy nhân viên bằng đe doạ. Quá trình quản lý thông tin
tiến hành từ trên xuống và giới hạn ở việc ra quyết định ở cấp cao nhất,
không cho phép nhân viên trực tiếp tham gia vào quá trình ra quyết
định.
 Độc đoán - nhân từ:
Các nhà lãnh đạo có lòng tin của cấp trên và tin vào cấp dưới. Họ thúc đẩy
nhân viên bằng khen thưởng và bằng một ít đe doạ, trừng phạt. Họ có tiếp
thu ý kiến từ cấp dưới, và có giao quyền, có cho phép cấp dưới ra quyết
định nhưng kiểm tra chặt chẽ về mặt chính sách.
3.3, Đặc điểm
Những nhà lãnh đạo, quản lý theo phong cách này thường nói với cấp
dưới rằng họ phải làm gì, làm như thế nào và khi nào thì phải hoàn thành. Họ
phân công vai trò và gắn trách nhiệm cho từng người, thiết lập các tiêu chuẩn
và dự kiến kết quả mà họ mong muốn đạt được.
- Cách thức giao tiếp với nhân viên, cấp dưới: Nhà lãnh đạo, quản lý nói,
nhân viên lắng nghe và sau đó phát biểu ý kiến của mình. Thông thường,
những nhà quản lý có phong cách này thường đưa ra các chỉ dẫn chi tiết, vì

vậy, nhân viên biết chính xác họ phải làm gì.
- Thiết lập mục tiêu: Nhà quản lý sẽ thường thiết lập các mục tiêu ngắn
hạn với nhân viên và những mục tiêu này phải được xác định rõ ràng về nội
dung,ấn định về thời gian.
- Cách thức ra quyết định. Nhà quản lý thường quyết định phần lớn nếu
không muốn nói là tất cả mọi việc từ lớn đến nhỏ. Khi nảy sinh vấn đề cần
giải quyết, nhà lãnh đạo đánh giá các sự lựa chọn, ra quyết định và trực tiếp
hướng dẫn nhân viên những hành động họ cần phải thực hiện.
- Kiểm soát sự thực hiện và cung cấp thông tin phản hồi: Những nhà
quản lý thường thiết lập các khâu kiểm soát nhất định để điều khiển quá trình


7

thực hiện công việc. Các nhà lãnh đạo này thường xuyên cung cấp thông tin
dưới dạng các hướng dẫn cụ thể về cách làm thế nào để cải tiến công việc tốt
hơn.
- Sự khen thưởng và ghi nhận công việc: Điều khiến cho nhà lãnh đạo
theo phong cách độc đoán cảm thấy hạnh phúc là khi nhân viên dưới quyền
làm đúng theo sự hướng dẫn của họ.
Phong cách lãnh đạo độc đoán rất thích hợp khi có một mệnh lệnh từ cấp
trên mô tả những gì cần phải làm và phải làm nó như thế nào. Khi đó, nhà
quản lý là người chỉ huy thực hiện nhiệm vụ, làm đúng những gì được yêu
cầu. Phong cách quản lý này cũng thích hợp trong trường hợp các nhân viên
còn hạn chế về kinh nghiệm hoặc thiếu những kỹ năng cần thiết để hoàn
thành công việc. Nhà quản lý theo phong cách này đưa ra các bước đi và hành
động, kiểm soát những khâu quan trọng để các nhân viên có thể dễ dàng hoàn
thành nhiệm vụ. Song, mặt trái của nó mang lại đó là nhân viên ít thích lãnh
đạo, hiệu quả công việc chỉ cao khi có mặt nhà lãnh đạo và thấp khi lãnh đạo
vắng mặt, hơn nữa là bầu không khí trong tổ chức trở nên bất ổn.

II. Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán của tổng thống
Mahmoud Ahmadinejad
1, Thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán của Mahmoud
Ahmadinejad
1.1, Sơ lược về Mahmoud Ahmadinejad:
 Tiểu sử:
- Ahmadinejad có tên khai sinh Mahmoud Saborihijan, xuất thân là con
trai thợ rèn, sinh ngày 28-10-1956 tại làng Aradan, vùng Garmsar, Iran.
Khi gia đình chuyển sang Narmak tại Nam Iran để kiếm sống thì
Saborihijan đổi tên thành Ahmadinejad3.
3

/>

8

- Năm 1976, Ahmadinejad đậu vào Đại học Quốc gia, ghi tên học Đại
học Khoa học và Kỹ thuật Iran (IUST) ở Tehran.
- Năm 1986, Ahmadinejad lấy được bằng Thạc sĩ.
- Những năm 1980, Ahmadinejad bắt đầu con đường chính trị khi làm
Thống đốc Maku và Khoy thuộc Tây Azerbaijan. Cuối cùng ông trở
thành cố vấn cho Thống đốc Kurdistan trong 2 năm.
- Từ 1993-1997, ông được chỉ định là Thống đốc tỉnh Arbadil.
- Năm 1997 ông lấy được bằng tiến sĩ. Cùng năm 1997, ông bị mất chức
và buộc phải quay lại công việc dạy học.
- Năm 2003, ông trở lại chính trường khi được bổ nhiệm làm Thị trưởng
Tehran. Ông đã có nhiều thành tích trong quãng thời gian này nhưng
đơn giản ông chỉ giữ lại những cải cách từ những Thị trưởng thuộc phe
ôn hòa trước đó.
- Ngày 6 tháng 8 năm 2005 là Ông trở thành đương kim tổng thống của

Cộng hòa Hồi giáo Iran sau khi chiến thắng trong bầu cử tổng thống
Iran lần thứ 6.
- Ngày 12 tháng 6 năm 2009, Ahmadinejad tái đắc cử nhiệm kỳ lần 2
trong một cuộc bầu cử gây nhiều tranh cãi.
1.2, Những nhân tố tác động làm nên tính cách độc đoán của tổng thống
Mahmoud Ahmadinejad:
 Gia đình:
Xuất thân từ một gia đình lao động nghèo thuộc tầng lớp thấp
trong xã hội, bố làm thợ rèn tại làng Aradan, vùng Garmsar khô cằn,
đầy bụi nằm ngay rìa sa mạc lớn nhất Iran, sau đó gia đình chuyển đến
một khu vực lao động tại Tehran để sinh sống. Từ nhỏ đã phải vất vả
kiếm sống va chạm nhiều loại người trong xã hội nên hình thành trong
ông một tính cách tự lập, tự chủ cao biết đương đầu vượt qua những
khó khăn trong công việc và trong đời sống hàng ngày. Hơn nữa,


9

Ahmadinejad từng theo học Đại học Khoa học Kỹ thuật Iran (IUST) ở
Tehran, sống và được giáo dục trong môi trường như vậy thì có phần
ảnh hưởng đến cách diễn đạt sử dụng ngôn từ và ngữ điệu của ông khi
nói chuyện cũng như khả năng ngoại giao đàm phán với người khác hơi
khá khiếm nhã mang đậm nét ngôn ngữ sinh hoạt hàng ngày. Do
vậy,ông khó đạt được sự đồng thuận của đối phương. Nếu ông xuất
thân từ một gia đình tri thức tầng lớp trên trong xã hội và lựa chọn theo
học một trường chuyên đào tào lĩnh vực về kinh tế hoặc khoa học xã
hội nhân văn chẳng hạn thì chắc có lẽ ông sẽ có một cách sống, hệ tư
tưởng mới cũng như cách dùng lời lẽ khi giao tiếp có thể nhã nhặn, ít
đanh thép dễ thuyết phục lòng người hơn.
 Bối cảnh lịch sử:

- Ông sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh đất nước có nhiều biến động. Đó
là sự bất ổn chính trị năm 1953 mà đứng sau lưng vụ việc này là hai cường quốc
Anh và Mỹ. Bên ngoài biến động trong nước cũng không khá hơn là bao nhiêu.
Chính sách cai trị độc tài hà khắc của triều đình Shah lúc bấy giờ làm cho nhân
dân nói chung và ông nói riêng có nhiều sự bất mãn nhất định.
- Sau này đến năm 1979, khi mà cách mạng Iran thành công, nhà nước
Cộng Hòa Iran ra đời lại gặp phải nhiều mâu thuẫn gay gắt với phương Tây
cùng các cuộc chiến tranh liên miên của Iran với các nước láng giềng ( chủ
yếu là Irắc) .
Bị ảnh hưởng bởi tàn dư của tư tưởng phong kiến nên hình thành trong
ông tính cách độc đoán gia trưởng. Hơn nữa, trước bối cảnh đó lòng yêu nước
trỗi dậy, sôi sụt khiến ông căm ghét các cường quốc, ỷ thế lực hùng mạnh đặc
biệt là Anh và Mỹ chuyên dọa nạt hà hiếp những nước nhỏ bé như Iran.
Những tác động đó ảnh hưởng không nhỏ tới tư tưởng cũng như các quyết
định, chính sách mà ông đưa ra sau này.


10

 Hệ thống tư tưởng Hồi giáo:
- Ông là một tín đồ Hồi giáo, là một người con “ngoan đạo” . Từ nhỏ
ông đã chịu ảnh hưởng rất lớn từ tư tưởng Hồi giáo dân tộc chính thống, sùng
bái và tuân thủ theo những chuẩn mực của giáo lý đạo Hồi một cách cực đoan
bảo thủ. Những tư tưởng, giáo lý Hồi giáo như: “Phải kiên quyết bảo vệ lợi
ích của Hồi giáo”, “Thánh chiến là thiêng liêng và bắt buộc”, “Xử phạt công
minh, trừng phạt chủ yếu đối với kẻ thù” cùng với những lễ nghi, phong tục,
truyền thống phức tạp và nghiêm khắc đã tạo nên một con người với dòng
máu chính trị nhân tạo mệnh lệnh áp đặt đối phương một cách khô khan,
cứng nhắc, bảo thủ...độc đoán và ngang tàng.
Sinh ra trong một gia đình thợ rèn, được giáo dục trở thành người cách

mạng, được huấn luyện như một sát thủ và bị đối phương chế nhạo như một
kẻ mê tín huyền bí, tổng thống Iran Mahmoud Ahmadinejad là hiện thân của
những gì mà người ta vẫn lo sợ về vấn đề hạt nhân của Iran. Nhưng có thể còn
tệ hơn thế, khi nhắc đến cái tên “Ahmadinejad” làm cho người ta liên tưởng
đến chiến tranh (bạo động đẫm máu, chết chóc…).Và chúng ta có thể nói rằng
ông chính là sản phẩm của cuộc cách mạng Hồi giáo để lại.
Vậy, tính cách độc đoán, ngang tàng của ông thể hiện qua những hành
động gì sau khi ông trúng cử tổng thống và những hành động đó của ông
mang những ưu điểm và khuyết điểm gì?
- Là một “ ngoan đạo” nên ông luôn trung thành với chế độ giáo quyền
đặc biệt bị ảnh hưởng bởi đại giáo chủ Ali Khamenei. Khamenei sau khi lên
làm lãnh tụ tối cao đã từng bước thiết lập guồng máy nhà nước Cộng hòa Hồi
giáo sao cho ngày càng trung thành hơn với chính ông ta theo hướng khẳng
định địa vị độc tôn của lãnh tụ tối cao đối với toàn bộ đời sống chính trị - xã
hội Iran. Ahmadinejad được ông huấn luyện và chọn làm tổng thống nhằm
phục vụ cho mục đích của ông và phù hợp giáo lý đạo Hồi.Bởi ảnh hưởng từ
một người có quyền lực nhất Iran nên hình thành trong ông dòng máu chính


11

trị nhân tạo mệnh lệnh áp đặt đối phương một cách khô khan, cứng nhắc,
bảo thủ...
2, Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán của Mahmoud
Ahmadinejad
2.1, Về đối ngoại
 Ông rất độc đoán trong những chính sách hạt nhân. Có thể nói, hạt nhân
là một vấn đề gây tranh cãi nhiều nhất ở Iran. Mối quan hệ căng thẳng giữa
Iran và phương Tây cũng bắt nguồn từ hạt nhân, những chính sách cứng rắn
trong đối ngoại cũng do hạt nhân, các nước trên thế giới cũng phải dè dặt

trước Iran cũng bởi vì Iran có vũ khí hạt nhân. Do vậy vấn đề hạt nhân em sẽ
lựa chọn để phân tích đầu tiên.
 Thực trạng:
Năm 2005, sau khi giành chiến thắng trong cuộc bầu cử tổng thống,
Ông cho rằng chính sách mềm mỏng của cựu Tổng thống Mohammad
Khatami đã “dẫn tới việc đóng cửa các cơ sở hạt nhân” của Iran. Ông khẳng
định chừng nào chính phủ của ông còn cầm quyền thì sẽ không có bất cứ tài
liệu nào đi ngược với lợi ích của Iran được ký kết và cũng sẽ không có bất kỳ
một sự khuất phục nào trước các cường quốc chuyên doạ nạt. Ông đã tuyên
bố rằng Iran sẵn sàng đón đợi lệnh trừng phạt thêm nữa của phương Tây, chứ
không chịu từ bỏ chương trình hạt nhân của mình.
Phát biểu trước Đại hội đồng LHQ tháng 9/2006, Tổng thống W.Bush đã
gửi một thông điệp tới nhân dân Iran với nội dung: "Nước Mỹ không thích gây
chiến nhưng chính Iran đã từ chối sự tự do dân chủ của mình bằng việc sử
dụng tài nguyên quốc gia để làm giàu các phương tiện chiến tranh"4. Chỉ vài
giờ sau, cũng trên cùng một bục phát biểu, Ahmadinejad đã chỉ trích: “Mỹ và
các nước đồng minh thâu tóm quyền lực của 15 nước thành viên Hội đồng
4

/>

12

Bảo an để buộc Iran ngừng chương trình làm giàu Uranium vì mục đích
hòa bình”.
Những suy nghĩ cứng nhắc, độc đoán về vũ khí hạt nhân của ông vẫn được
duy trì và thực hiện trong suốt những năm nắm quyền, phát biểu trong cuộc
bầu cử tổng thống ngày 16 tháng 6 năm 2009, đương kim Tổng thống thề
rằng nếu tái đắc cử, ông sẽ không đàm phán với các nước lớn về chương trình
hạt nhân. Bởi vì ông đã coi chương trình hạt nhân là một sự nghiệp quốc gia

sẽ phải thành công.
 Ưu điểm:
- Đặt vị thế là một đất nước bị các nước phương Tây áp đảo nhiều trên
các lĩnh vực chính trị, quân sự lẫn kinh tế, Iran đã sử dụng nguồn tài nguyên
trời phú của đất nước mình vào mục đích hòa bình và xây dựng nhà máy phát
điện để phát triển kinh tế là một việc làm đúng đắn. Với phong cách lãnh đạo
độc đoán, ông đã cương quyết sử dụng hạt nhân để bảo vệ lợi ích quốc gia,
mặc dù bị nhiều quốc gia lớn mạnh trên thế giới phản đối.
- Chúng ta đều thấy hiện nay trên thế giới có rất nhiều quốc gia đầu tư
vào chương trình hạt nhân như Trung Quốc, Ấn Độ, Nga, Mỹ… , và đã được
một số thành tựu nhất định. Vậy với một đất nước độc lập và đầy đủ điều kiện
để xây dựng một chương trình hạt nhân thì tại sao lại bị chỉ trích nhiều như
vậy. Cho nên quan điểm giữ vững lập trường về hạt nhân là phù hợp với tình
hình kinh tế và chính trị hiện nay.
 Nhược điểm:
- Ông đã quá lạm dụng phong cách lãnh đạo độc đoán của mình khi sử
dụng những lời lẽ hết sức hiếu chiến và độc đoán, đôi khi còn hăm dọa cả
những nước khác5. Chính điều này đã làm cho các nước phương Tây nghi ngờ
và hiểu lầm về mục đích của chương trình hạt nhân ở Iran.
5

/>

13

 Phong cách lãnh đạo độc đoán của tổng thống Iran còn thể hiện ở tính
cách hiếu chiến, thích dùng bạo lực trong hành động, thẳng thắn đôi khi
còn xúc phạm đến đối phương trong lời nói. Điều này sẽ được thể hiện rõ
hơn qua một số sự kiện sau.
 Thực trạng:

Tại cuộc họp đại hội đồng Liên Hợp Quốc ngày 23 tháng 9 năm 2009,
ông đã tuyên bố “gạch tên Israel ra khỏi bản đồ”6. Hành động này đã làm các
phái đoàn của các nước Argentina, Australia, Anh, Costa Rica, Đan Mạch,
Pháp, Đức, Hungary, Italia, New Zealand, Mỹ phẫn nộ đến mức đồng
loạt đứng dậy rời khỏi phòng họp khi ông Ahmadinejad bắt đầu bài phát biểu
chống Israel Sở dĩ ông có nhũng lời lẽ xúc phạm, hiếu chiến và tuyên bố thực
thi chính sách cứng rắn với Israel là vì ông cho rằng Israel đã “thực thi chính
sách tàn bạo ở Palestine.” Ông nói “Làm thế nào mà những tội ác của kẻ
chiếm đóng đối với những người phụ nữ, trẻ em không có khả năng tự bảo vệ
bản thân lại có thể được một số chính phủ ủng hộ một cách vô điều kiện như
vậy. “Và cùng thời điểm đó, những người đàn ông, phụ nữ bị đàn áp lại phải
chịu nạn thảm sát và sự phong toả kinh tế nặng nề. Họ không được đáp ứng
những nhu cầu cơ bản nhất của con người là lương thực, nước uống và thuốc
men?” ông Ahmadinejad nói tiếp.
Thậm chí ông còn lên kế hoạch sẵn sàng đánh Israel nếu quốc gia Do
Thái này tấn công trước, ông cảnh báo về những hậu quả nghiêm trọng của
một cuộc tấn công nhằm vào nước cộng hòa Hồi giáo, và phô trương sức
mạnh quân sự để chứng minh cho điều này.
Bên cạnh đó, Iran còn thử máy bay chiến đấu mới. Các phi công thuộc
không lực Iran đã thử thành công hai chiếc phản lực do nước này tự sản xuất.

6

/>

14

IRNA cho hay chiếc Saegheh là loại phi cơ thế hệ mới, phát triển từ
máy bay chiến đấu lớp Azarakhsh. Tên của cả hai loại chiến đấu cơ này đều
có nghĩa là tia chớp trong tiếng Farsi. Cuộc diễu binh diễn ra cùng với các

khẩu hiệu "Mỹ chết" và "Israel chết" hoặc "Israel nên bị hủy diệt" dán trên
thân các loại phương tiện vũ khí của nước này.
 Ưu điểm:
- Mặc dù ông là một người có tính hiếu chiến nhưng điều đó bắt nguồn từ
sự bất bình trước tình cảnh những người Palestin bị đối xử một cách tàn bạo bởi
Israel, việc làm của ông đã giành được sự ủng hộ và tình cảm của người dân
Iran và Palestin. Hiện nay vấn đề về bảo vệ quyền lợi cho người dân Palestin
cũng giành được sự quan tâm của nhiều nước trên thế giới . Mỹ đã không còn
ủng hộ Israel như trước và Anh đang tiến hành rút quân ra khỏi Palestin.
- Việc phô trương quân sự với những máy bay chiến đấu mới, những
chiếc phản lực có tính năng mạnh đã nâng cao vị thế của quân sự Iran trên
toàn thế giới.
- Làm suy giảm những tư tưởng muốn tấn công Iran của các thế lực
chống đối trong và ngoài nước.
 Nhược điểm:
- Làm cho những xung đột của Iran và Israel, cũng như Mỹ và các nước
đồng minh thêm sâu sắc.
- Bởi vì phải đầu tư nhiều vào lĩnh vực quân sự nên làm cho nền kinh tế
suy giảm
- Tình hình chính trị bị xáo trộn ở trong nước nói riêng và khu vực
Trung Đông nói chung, người dân cảm thấy bất an vì những nguy cơ chiến
tranh có thể xảy ra.
- Làm cho chính sách đối ngoại với các nước bên ngoài trở nên khó
khăn, họ e ngại trước những thế lực hùng mạnh của Mỹ và các nước đồng
minh nên không giám giao lưu với Iran trên mọi lĩnh vực.


15

2.2, về đối nội

 CHÍNH TRỊ: Nếu như tại Trung Quốc, khác biệt quan điểm sâu sắc giữa
phái Triệu Tử Dương và phái Đặng Tiểu Bình đã đưa đến vụ thảm sát
Thiên An Môn, thì ở Iran ngay sau khi có thông tin có những gian lận
trong cuộc bầu cử đã làm nội bộ chính quyền Iran rạn nứt, nhiều cuộc biểu
tình đã nổ ra.
 Thực trạng:
Trước tình hình đó, ông đã đưa ra chính sách dùng bạo lực để đàn áp
cuộc biểu tình, đã làm thiệt mạng hơn 17 người và hàng 100 người bị thương,
457 người bị bắt. Toà án của Iran đã tuyên án tử hình 3 người tham gia và
cầm đầu các vụ biểu tình đường phố, để cho người dân Iran biết rằng bất cứ
một phần tử nào có tư tưởng chống đối lại chính quyền Iran đều phải nhận
một hình phạt như vậy.
Qua đó việc dùng bạo lực của tổng thống Ahmadinejad đã làm suy giảm
uy tín của chính phủ Iran.
 Ưu điểm:
- Trấn áp nhanh các cuộc biểu tình, lấy lại sự ổn định trong tình hình
chính trị ở Iran.
- Không để cho các thế lực thù địch lợi dụng cơ hội để gây sức ép cho
chính quyền mới.
- Bảo vệ và giữ vững địa vị cầm quyền vừa mới tái đắc cử.
- Chứng tỏ năng lực lãnh đạo của ông đối với các phe đối lập tranh cử
cũng như giới cầm quyền Iran thấy được khả năng giải quyết, dàn xếp những
vấn đề bất ổn trong tinh hình chính trị xã hội Iran, đó là tố chất của một vị
tổng thống cần phải có.
 Nhược điểm:
- Làm cho người dân oán ghét, mất đi sự ủng hộ ngay khi vừa lên cầm
quyền.


16

- Làm cho người dân lo sợ, hoang mang về một đất nước đầy bạo lực
trong tương lai.
- Cách làm của ông hơi tàn nhẫn và đổ nhiều máu, có thể gây ra một số
biến động chính trị trong tương lai.


GIÁO DỤC: Tồng thống Iran Mahmoud Ahmadineja ban lệnh đưa các

giáo sĩ vào trường học, mỗi trường phải có ít nhất một vị giáo sĩ để tổ chức
cầu nguyện và trả lời những câu hỏi về tôn giáo.
Nhận định: Có thể thấy hành động này của ông mang tư tưởng Hồi
Giáo sâu sắc. Trước thực tế giới trẻ nước nhà đang chịu ảnh hưởng quá lớn
của những tư tưởng mới đến từ phương Tây, làm mất đi giá trị của Hồi Giáo
trong dân chúng. Ông đã thực thi chính sách Hồi Giáo để có thể “ Hồi Giáo
Hóa” nền giáo dục Iran. Việc làm này sẽ có ảnh hưởng rất sâu sắc đến tư
tưởng và quan điểm của người dân Iran đặc biệt là giới trẻ, những trụ cột của
quốc gia. Tuy nhiên việc không cho tiếp xúc với cuộc sống bên ngoài, gò bó
trong một tư tưởng nhỏ hẹp dễ sinh ra phản động và chống đối chính quyền.
Nếu cứ tiếp tục giáo dục giới trẻ đi theo con đường Hồi giáo bảo thủ không
mở rộng quan hệ, không tiếp thu quan điểm bên ngoài sẽ gây ra hậu quả lớn là
làm kinh tế đất nước đi xuống nhanh chóng. Không học hỏi những tiến bộ
bên ngoài, để sửa đổi những nét bảo thủ trong tư tưởng Hồi giáo thì đất nước
khó có thể phát triển bền vững được.
 VĂN HÓA:
Tổng thống Mahmoud Ahmadineja đã ban hành lệnh cấm:
- Không cho các cửa hàng quần áo trưng bày những người nộm mặc đồ
lót hoặc phơi bày những đường cong trên cơ thể.
- Không cho nam giới bán quần áo lót, Cấm tất cả âm nhạc phương Tây
trên các đài phát thanh và đài truyền hình nhà nước của Iran, theo đó cấm tất

cả các loại hình âm nhạc phương tây, trong đó có cả nhạc cổ điển.


17

Nhận định: Hồi Giáo đã ăn sâu vào tư tưởng của Ông. Ông cho rằng những
hành vi trên là hành vi “phi Hồi giáo”.Nhưng những lệnh cấm trên có nhiều
điểm không phù hợp với xu hướng phát triển hiện nay. Điều này cho thấy
không những ông muốn cải tạo quan điểm suy nghĩ của dân chúng, mà còn
hạn chế và thay đổi cách sống vốn có của họ nữa. Mặc dù Hồi Giáo có những
tư tưởng tốt đẹp nhưng cách làm của ông chẳng những không phù hợp, mà
còn trái với quy luật phát triển tự nhiên của xã hội, của nền kinh tế.
 Ưu điểm:
- Góp phần quan trọng trong việc phát triển và mở rộng tư tưởng Hồi
giáo, giữ gìn một nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.
- Dùng Hồi giáo lấn át sự ảnh hưởng mạnh của tư tưởng phương Tây
nâng cao lòng tự tôn dân tộc của dân chúng đặc biệt là giới trẻ, kêu gọi được
sự ủng hộ đồng thuận của nhiều tầng lớp nhân dân. Thể hiện được tư tưởng
yêu nước và trung thành của ông đối với đất nước Hồi giáo. Làm cho nó trở
nên lớn mạnh, phồn vinh và không bị phụ thuộc vào phương Tây.
- Được nhiều người khen về tư tưởng chỉ biết nghĩ về đất nước mình với
một mục tiêu duy nhất là làm cho nó trở nên lớn mạnh, phồn vinh và không bị
phụ thuộc vào phương Tây.
- Tránh được những văn hóa độc hại xâm nhập vào quốc gia mình.
 Nhược điểm:
- Mang nặng tư tưởng Hồi Giáo thái quá dẫn đến đưa ra nhiều quyết định
sai lầm.
- Không biết tiếp thu tư tưởng tiến bộ của các nước phương Tây, không
giao lưu văn hóa với nước ngoài làm cho nền văn hóa của mình càng thêm đa
dạng và phong phú hơn. Làm ngăn cản sự phát triển của quốc gia. Gây phản

cảm trong lòng dân chúng, bị nhiều tầng lớp nhân dân phản đối. Gò bó bắt
buộc quần chúng làm theo những tư tưởng nhỏ hẹp, theo chủ ý của mình
không để họ sống và sinh hoạt theo cách bình thường.


18

- Phủ nhận những thành tựu của phương Tây, lâu dài có thể gây ra tình
trạng lạc hậu, không theo kịp thời đại và kéo đất nước đi xuống.
III. Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán của tổng thống
Mahmoud Ahmadinejad
1, Mục tiêu
Ngoài những ưu điểm cần phát huy, Em sẽ đưa ra một số giải pháp
khắc phục những nhược điểm nhằm:
- Giảm mâu thuẫn với các nước cường quốc Mỹ và phương Tây về vấn
đề hạt nhân, minh chứng cho thế giới biết chương trình năng lượng hạt nhân
chỉ vì mục đích hòa bình.
- Đặc biệt là đưa ra hướng giải quyết hoặc xoa dịu bớt sự căng thẳng xung
đột chính trị với Israel, cũng như giữa nhà nước Israel với người dân Palestin.
- Ổn định chính trị và phát triển kinh tế trong nước. Làm cho người dân
tin tưởng vào một đất nước trong tương lai không có bạo lực đẫm máu, không
chiến tranh mang sắc thái hòa bình và trở thành nước công nghiệp hiện đại có
tiềm lực mạnh về năng lượng đặc biệt là dầu mỏ và hạt nhân nhằm phát triển
kinh tế vững mạnh, mà người dân mong đợi sau khi ông tái đắc cử nhiệm kỳ
lần hai.
- Có cái nhìn đúng đắn về văn hóa đa phương, xóa bỏ bớt những điều
cấm kỵ mà theo giáo lý đạo Hồi cho là tà đạo nhằm đem lại cho người dân
một lối sống hiện đại văn minh hơn nhưng vẫn bảo tồn được một nền văn hóa
đậm đà bản sắc dân tộc.
2, Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán của Mahmoud

Ahmadinejad
2.1, Về đối ngoại
 Vấn đề hạt nhân
Vẫn duy trì chương trình hạt nhân, nhưng ông phải minh chứng cho thế
giới thấy rằng chương trình hạt nhân hoàn toàn là vì mục đích hòa bình, dân


19

sự chứ không phải nhằm mục đích quân sự đe dọa hòa bình thế giới như
những lời cáo buộc của Mỹ và các nước phương Tây.
 Đưa ra nhiều chính sách và tạo điều kiện thuận lợi cho nền kinh tế phát triển
minh chứng rằng những lời ông nói chương trình hạt nhân đó hoàn toàn là
dùng để xây dựng cơ sở hạ tầng nhằm phát triển kinh tế đất nước Iran.
 Ông nên kiềm chế, không nên dùng những lời lẽ hiếu chiến, dọa nạt trước
những mối ngờ vực cáo buộc của Mỹ và các nước phương Tây trong các
cuộc Hội nghị đàm phán.
 Nếu cần thiết có thể cho Hội đồng bảo an liên hiệp quốc kiểm tra và giám
định quá trình sản xuất năng lượng hạt nhân.
 Vấn đề xung đột với Irael.
 Vấn đề xung đột giữa Palestin và Israel không phải là một vấn đề mà Iran
có thể tự giải quyết được mà cần có sự tham gia của các nước trên thế giới.
Iran cần đưa vấn đề này lên hội đồng Liên Hợp Quốc để có sự giải quyết
hợp lí nhất, tránh những xung đột đẫm máu xảy ra.
 Ông nên đề xuất ý kiến bảo vệ quyền lợi những người Palestin lên Liên
Hợp Quốc như: chấm dứt hoạt động mở rộng các khu định cư của người
Do Thái ở bờ tây, công nhận nền độc lập chủ quyền của Palestin, nhằm
đem lại công bằng xã hội những quyền lợi chính đáng mà người Palestin
đáng được hưởng. Nếu Israel chống đối không thực hiện đúng những điều
khoản đã thông qua sẽ phải chịu sự trừng phạt từ Liên Hợp Quốc.

 Tìm cách giành được sự ủng hộ của các nước Liên Hợp Quốc với những
hành động lời nói mang tính tính thiện chí hòa bình hơn là bạo lực chiến
tranh Israel. Khẳng định việc thực thi chính sách tàn bạo của Israel đối với
người Palestin là hành động vô nhân đạo xâm phạm đến nhân quyền.
2.2, Về đối nội
 Chính trị:
Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào thì việc dùng bạo lực là giải pháp cuối


20

cùng nhưng không phải giải pháp tối ưu nhất.Vì vậy đối với cuộc biểu tình
ông nên dùng giải pháp hòa bình hơn như:
 Liên kết ,tìm sự ủng hộ của những người có ảnh hưởng lớn trong đất
nước để có thể đứng ra giải quyết cuộc biểu tình
 Dùng những lời lẽ thuyết phục người dân hứa hẹn nhiều việc làm của
ông sau khi tái đắt cử nhằm lấy lại niềm tin của người dân Iran về một chính
quyền mới.


Văn hóa- giáo dục:
- Mở rộng hội nhập kinh tế xã hội, giao lưu văn hóa với các quốc gia.
- Tiếp thu một cách chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại áp dụng vào

quốc gia mình.
- Cần quan tâm đến đời sống của nhân dân nhiều hơn.
- Trước khi ban hành bất kỳ chính sách nào cũng cần phải trưng cầu ý
dân.
- Tìm ra những biện pháp cần thiết và thích hợp để thu phục lòng dân và
đoàn kết dân tộc.

- Cần quảng bá hình ảnh của đất nước theo chiều hướng tích cực hơn
bằng những lễ hội truyển thống, thể thao, điện ảnh….
2.3, Bài học kinh nghiệm
-

Phong cách điều hành vững vàng và thái độ kiên quyết là yếu tố quan

trọng cho nhà lãnh đạo khi áp dụng phong cách độc đoán.
-

Sự nhạy bén và thấu hiểu sâu sắc các vấn đề đang tồn tại trong tổ chức,

và về đối thủ cạnh tranh bên cạnh đó nên biết tập trung vào những gì thuộc về
lợi thế của mình sẽ làm tăng giá trị và sự đúng đắn trong các quyết định.
-

Trong các tình huống cấp bách, cách phản ứng mạnh mẽ và tràn đầy

xúc cảm sẽ có khả năng tốt hơn để giải quyết công việc.
-

Đối với các tình huống hoảng loạn, bình tĩnh xem xét vấn đề, kiên định

trong hành động sẽ tạo sức mạnh cho nhà lãnh đạo áp dụng phong cách độc đoán.


21

-

Qua quá trình phân tích ta thấy rằng có những lúc ông đã phạm sai

lầm khi giải quyết vấn đề bằng phong cách độc đoán bởi trong thực tế cần áp
dụng một cách linh hoạt các phong cách khác nhau.
-

Bên cạnh đó ta thấy rằng không phải lúc nào phong cách lãnh đạo độc

đoán cũng được áp dụng giống nhau. Bởi ở mỗi hoàn cảnh cần thể hiện phong
cách này với các cách thức phù hợp.
Qua những phân tích trên có thể rút ra những bài học kinh nghiệm như sau:
-

Trong chính trị không nên dùng bạo động quá sẽ không được sự ủng hộ

của lòng dân.
-

Phát huy tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc..

-

Cần phải có những tiếng nói chung của nhân loại mới có thể giải quyết

những vấn đề quốc tế mang tính chất toàn diện và hoàn hiện hơn.
-

Là lãnh đạo cần có những chính sách phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội

một cách toàn diện.

-

Quan tâm đến đời sống của nhân dân.làm cho nhân dân thấy được sự an

tâm và yêu quý đất nước mình đang sống.
-

Cần phải biết tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại áp dụng vào

điều kiện cụ thể của đất nước để xây dựng đất nước ngày càng phát triển hơn.
-

Phải biết giữ gìn nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.


22

LỜI KẾT
Những người độc đoán thì thường ít có được sự đồng tình của mọi
người, ít được sự ủng hộ nên công việc có thể ít thành công hoặc không thể
đạt được.
Lãnh đạo tốt không chỉ giải quyết vấn đề nhanh chóng và hiệu quả mà
còn phải có được sự đồng tình của mọi người.Tùy vào từng trường hợp cụ thể
mà ta sử dụng phong cách lãnh đạo cho phù hợp.
Trong hoàn cảnh kinh tế và xã hội hiện nay cần có những giải pháp riêng
để có thể tồn tại và phát triển được.Chính vì thế mà mỗi quốc gia có những
biện pháp riêng cho sự phát triển của đất nước mình. Nhưng cho dù biện pháp
nào đi nữa cũng không nên quá độc đoán mà phải biết mềm dẻo, linh hoạt
trong từng tình huống cụ thể để có thể giải quyết công việc một cách tốt nhất.
Nếu chỉ độc đoán mà không linh hoạt thì có thể cản trở đi sự phát triển của

quốc gia, đẩy quốc gia mình vào sự bế tắc hơn.
Bên cạnh đó chúng ta cần phải biết đoàn kết sức mạnh của nhân dân thì
mới có thể thực hiện thành công những công việc của đất nước. Chính vì sự
đoàn kết mới tạo nên được sức mạnh to lớn vượt qua mọi khó khăn trở ngại
giúp đất nước ngày càng tiến bộ hơn. Nhân dân là trụ cột của một quốc gia
chính vì thế mà cần phải quan tâm đến đời sống của nhân dân, tạo điều kiện
cho đời sống của nhân dân ngày càng được cải thiện hơn.
Tổng thống Iran Mahmoud Ahmadineja vì độc đoán nên không thực
hiện được các chính sách mà mình đưa ra, chưa thể giúp cho đất nước ngày
càng tiến bộ hơn được.Vì thế mà cần phải có những sách lược khác để đưa đất
nước đi lên hơn.


23

TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. />2. />3. />4. />5. />6. _khoa_toàn_thư
7.
8. Vnexpress.net