BÁO CÁO KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN TIN HỌC

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GÒ VẤP
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HOÀN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
TỔ BỘ MÔN - NĂM HỌC: 2015 - 2016
Căn cứ Kế hoạch số 64 /KH –LH ngày 04 tháng 8 năm 2015 của Trường về
thực hiện công tác Bồi dưỡng Thường xuyên giáo viên năm học 2015-2016;
Tôi tên: Tô Văn Quang, giáo viên: Tin Học báo cáo kết quả bồi dưỡng thường
xuyên năm học 2015 – 2016 gồm những nội dung sau đây:
I. KẾT QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Số lượng chuyên đề GV chọn bồi dưỡng cho nội dung 3 là: 6 chuyên đề. Tên cụ
thể các chuyên đề thể hiện trong bảng sau:
Stt

1

2

3

4

5

6

Hình thức

Thời gian
tổ chức
tổ chức
Dự thao giảng ở
trường tiểu học Võ
Vận dụng phương pháp mới trong
Thị Sáu
15.10.2015
dạy học Tin học ở TH
Tự học từ đồng
nghiệp trong tổ
chuyên môn
Tự học từ đồng
Phương pháp dạy trẻ mắc chứng
nghiệp các giáo viên Tháng 12/2015
khó đọc
chủ nhiệm
Tự học từ đồng
Giáo dục hoà nhập cho trẻ có khó
nghiệp các giáo viên Tháng 1, 2/2016
khăn về học Tin học
chủ nhiệm
Tự học từ đồng
Xây dựng môi trường học tập thân
nghiệp các giáo viên Tháng 3/2016
thiện
chủ nhiệm
Phương pháp sử dụng Tin học trong Tự học từ đồng
nhiều lĩnh vực khác như: khoa học, nghiệp trong tổ
Tháng 4/2016

toán..
chuyên môn
Tự học từ đồng
Sử dụng bảng tương tác trong dạy
nghiệp trong tổ
Tháng 5/2016
học tin học.
chuyên môn
Tên chuyên đề

II. NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

Ghi chú


1. Mặt mạnh:
- Tạo không khí thoải mái giúp học sinh tự tin, hứng thú trong học tập.
- Phát huy được tính tự học cho học sinh trong việc học tin học
- Giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong học tập môn tin học.
2. Mặt hạn chế:
- Số lượng học sinh còn đông và cách sắp xếp phòng học cố định nên hạn chế việc tổ
chức các hoạt động trò chơi.
- Số lượng máy còn ít nên các em chưa phát huy hết được khả năng của mình.
3. Biện pháp khắc phục:
- Ở mỗi lớp cần giảm sĩ số lớp còn khoảng 35 học sinh, để giáo viên dễ dàng theo
dõi và giám sát khả năng ngoại ngữ của từng em, để kịp thời giúp đỡ các em tiến bộ
hơn
- Tăng cường thêm một số máy tính giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập.
- Gần gũi và tạo điều kiện cho các học sinh còn nhút nhát, rụt rè để các em hòa đồng
và mạnh dạn trong giờ học

IV. ĐẾ XUẤT, KIẾN NGHỊ (nếu có):
Không có

NGƯỜI BÁO CÁO

TÔ VĂN QUANG