Kế hoạch bài giảng (Axit)

31
Dự án Việt - Bỉ
Kế hoạch bài học
Môn: Hoá học
Lớp: 9
Giáo viên dự thi :
Phạm Bích Nga
Đơn vị : Trờng THCS Hợp Giang
Thị xã Cao Bằng ã tỉnh Cao
Bằng
Bà i 3 :
Tiết 5. Tính chất hoá học của axit
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan
Những kiến thức mới trong bài học cần
hình thành
- Định nghĩa axit; phân loại và cách gọi tên axit; axit làm đổi màu
chất chỉ thị.
- Oxit bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nớc.
- Dung dịch axit tác dụng với kim loại Fe, Zn, Al để điều chế khí
H
2
.
- Tính chất hoá học của axit.
- Axit mạnh và axit yếu.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trình bày đợc các tính chất hoá học của axit.
- Nêu đợc một số axit mạnh và axit yếu thờng gặp.
2.Kỹ năng
- Làm việc hợp tác theo nhóm nhỏ .
- Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu tính chất của axit .

- Viết PTHH biểu diễn tính chất hoá học của axit.
- Liên hệ các kiến thức có liên quan đến tính chất hoá học của axit,.
- Phân biệt dung dịch axit với dung dịch bazơ và dung dịch muối.
3. Thái độ
-Tích cực làm việc theo cá nhân và theo nhóm.
- Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, tiết kiệm hoá chất, trung thực trong thí nghiệm.
- Có ý thức bảo vệ môi trờng.
32
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học
+ Thí nghiệm biẻu diễn và thí nghiệm nghiên cứu tính chất hóa học của axit.
Thí nghiệm Dụng cụ Hoá chất
1. Tác dụng của axit với dung dịch
bazơ.
- ống nghiệm, kẹp gỗ
- ống hút
- Giá ống nghiệm
dd HCl, dd NaOH, dd
phenolphtalein
2 . Axit tác dụng với kim loại
- ống nghiệm, kẹp gỗ
- ống hút
- Giá ống nghiệm
Dung dịch HCl, Kim loại Zn,
Cu
3. Axit tác dụng với oxit bazơ
- ống nghiệm, kẹp gỗ
- ống hút
- Giá ống nghiệm
Dung dịch HCl, CuO

4. Axit tác dụng với chất chỉ thị
màu
- ống nghiệm, kẹp gỗ
- ống hút
- Giá ống nghiệm
Dung dịch HCl và quỳ tím.
+ Phiếu học tập (xem phụ lục)
+ Bản trong, máy chiếu qua đầu, đầu đĩa DVD và TV.
+ Đĩa hình có thí nghiệm axit tác dụng với bazơ.
2. Phơng pháp
- Đàm thoại.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Học tập hợp tác theo nhóm nhỏ.
- Sử dụng thiết bị dạy học
- Sử dụng thí nghiệm theo hớng nghiên cứu.
33
III. Các hoạt động dạy học
Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng/Thiết
bị dạy học
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu bài học.
3 phút
I. Tính chất hóa học của
axit
+Chiếu bản trong1
- Yêu cầu HS đọc nội dung
bản trong và 1 HS khác trả
lời trên bảng..
GV yêu cầu các HS khác
nhận xét và bổ sung.
- Đặt vấn đề: ở lớp 8 chúng

ta đã làm quen với một số
axit. Các axit khác nhau có
một số tính chất hoá học
giống nhau. Đó là những tính
chất nào? Chúng ta sẽ tìm
hiểu qua bài học hôm nay.
Đọc nội dung bài tập trên
bản trong.
- 1 HS trình bày câu trả
lời trên bảng.
HS dới lớp theo dõi bài
làm của bạn.
HS nhận xét, bổ sung và
hoàn thiện: các axit gồm:
HCl. H
2
SO
4
, HNO
3
vì
trong thành phần phân tử
đều có hiđro liên kết với
gốc axit
- Bản trong 1
(phần phụ lục)
34
Hoạt động 2. Tìm hiểu tác dụng của axit với chất chỉ thị
màu.
7 phút

1). Axit làm đổi màu
chất chỉ thị
- Dung dịch axit làm
đổi màu quì tím thành
đỏ.
-GV yêu cầu HS quan sát thí
nghiệm, mô tả hiện tợng, giải
thích và rút ra nhận xét.
- GV tiến hành thí nghiệm:
Nhỏ 1 giọt dung dịch HCl vào
mẩu giấy quì tím.
Theo em tính chất hoá học thứ
nhất của axit là gì?
- GV chốt lại: Vậy quì tím là
chất chỉ thị màu để nhận biết
dung dịch axit.
-GV yêu cầu HS làm bài tập
nhận biết .GV chiếu bản trong
2, bài tập 1
- HS quan sát thí nghiệm, mô tả
hiện tợngvà rút ra nhận xét:
HS nêu đợc: Quì tím chuyển
sang màu đỏ.
- Axit làm đổi màu chất chỉ thị.
-HS đọc nội dung bài tập.
1 HS lên bảng làm bài tập.
HS khác nhận xét, bổ sung:
Cho giấy quì tím vào ống
nghiệm đựng 3 dung dịch riêng
biệt. Nếu quì tím chuyển thành

đỏ, đó là HCl. Nếu quì tím
chuyển màu xanh, đó là NaOH.
Nếu quì tím không đổi màu, đó
là NaCl .
Dung dịch
axit và quỳ
tím.
3 dung dịch
HCl, NaOH,
NaCl.
Hoạt động 3. Nghiên cứu tác dụng của axit với kim loại.
10
phút
2). Axit tác dụng với kim
loại
PTHH:
Zn
(r)
+ 2 HCl
(dd)
ZnCl
2 (dd)
+ H
2 (k)
(Kẽm Clorua) (Khí Hiđro)
Cu + HCl không xảy ra phản ứng
-GV nêu vấn đề: ở lớp 8 các
em đã biết phản ứng điều chế
khí H
2

trong phòng thí
nghiệm.
-Hãy cho biết phản ứng đó.
- HS đọc nội dung thí nghiệm.
- HS 1 : thí nghiệm Zn tác dụng
với dung dịch HCl
- HS 2: Thí nghiệm: Cu tác
dụng với dung dịch HCl.
- HS dới lớp quan sát thí
nghiệm.
- Bản trong 3
(phần phụ
lục)
- Zn, Cu,
dung dịch
HCl
35