GA Tuan 18

Tuần 18
Thứ 2 ngày 22 tháng 12 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
I.Hình thức: Tập trung toàn trờng.
II. Nội dung :
1.Học sinh tập trung dới cờ , lớp trởng kiểm tra sĩ số lớp, trang phục của từng bạn để
báo cáo với giáo viên trực ban.
2. Chào cờ :
3. Đ/C giáo viên trực ban tuần 16 nhận xét đánh giá hoạt động của toàn trờng và từng
lớp trong tuần vừa qua :
a. Nhận xét chung toàn trờng: Các lớp đã ổn định tổ chức lớp, mọi nề nếp đợc duy trì và
thực hiện nghiêm túc
b. Kết quả lớp 5B: - Mọi nề nếp đợc duy trì và thực hiện nghiêm túc :
+ Sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã thực sự nghiêm túc.
+Nề nếp học bài và làm bài tập ở lớp cũng nh ở nhà nghiêm túc.
+ Làm vệ sinh trờng lớp sạch sẽ, vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
+ Trang phục đúng quy định.
+ Tất cả HS của lớp đã kí cam kết không tàng chữ, sử dụng, buôn bán pháo nổ và chơi
những đồ chơi nguy hiểm . Trong dịp Tết nguyên đán.
+ Trong tuần không có HS vi phạm đạo đức.
Xếp loại trong tuần: Xếp loại A.
5.Đ/C hiệu trởng nhận xét sơ bộ các hoạt động trong tuần 17 và phổ biến kế hoạch hoạt
động của toàn trờng trong tuần 18:
* Nhận xét chung tuần 17:
- Mọi nề nếp đợc duy trì và thực hiện nghiêm túc.
+ Chuyên môn thực hiện chơng trình đồng bộ trong toàn trờng, nề nếp học bài và làm bài ở
nhà trớc khi đến lớp nghiêm túc. Các em đã có đầy đủ SGK, đồ dùng học tập.
+ HS có ý thức học tập nghiêm túc.
- Các lớp tập luyện các môn: đá bóng, cờ vua, điền kinh và thamgia dự thi đạt kết quả tốt.
*Kế hoạch Tuần 18:

- Chuyên môn thực hiện chơng trình tuần 18.
- Các Đ/ C tổ trởng chuyên môn ra đề thi các môn không có phiếu in sẵn để tổ chức thi
định kì.
-Tiếp tục củng cố, xây dựng và thực hiện tốt các nề nếp đã đợc quy định đối với HS.
- Các đồng chí GVCN duy trì lịch bồi dỡng cho đối tợng HS khá , giỏi, đồng thời tăng c-
ờng phụ đạo HS yếu của lớp mình.
- Các Đ/C GVCN cho HS tìm hiểu các câu hỏi về Bác Hồ và tập luyện cho HS thi kể
chuyện về Bác Hồ.
6. Đ/C tổng phụ trách phổ biến kế hoạch hoạt động đội trong tuần 18:
- Đội cờ đỏ duy trì và thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp quy định .
- Đội cờ đỏ kiểm tra sát sao mọi nề nếp quy định đối với từng lớp .
- Các lớp tham khảo, tìm hiểu các câu hỏi về Bác Hồ và tập kể chuyện về Bác để tham gia
thi.
- Sinh hoạt tập thể Tháng 12 với chủ đề Học tập và noi gơng anh bộ đội và Bác Hồ kính
yêu vào chiều thứ 6/ 26/12/2008.
III. Tổng kết : Đ/C Giáo viên trực ban nhận xét chung về buổi lễ chào cờ.

TiÕt 2 : TËp ®äc
¤n tËp: TIẾT 1
I. MỤC TIÊU:
1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc của HS (kó năng đọc thành tiếng )
2.Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ
lấy màu xanh
3.Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho dẫn chứng
đó.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Băng dính, bút dạ và giấy khổ to cho các nhóm trình bày bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1.Giíi thiƯu bµi:

Từ đầu năm đến nay, các em đã được học nhiều bài thơ,
bài văn hay nói về cảnh đẹp của quê hương đất nước, về
tình cảm sẽ chia, đùm bọc, yêu thương của nhân dân ta
trong cuộc sống lao động, trong chiến đấu và trong xây
dựng đất nước. Trong tiết ôn tập đầu tiên này, cô sẽ cho
một số em kiểm tra để lấy điểm tập đọc. Sau đó các em
sẽ lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ
lấy màu xanh.
2. Kiểm tra tËp ®äc vµ häc thc lßng:
a/ Kiểm tra : Sè lỵng khoảng 1/ 3 số HS trong lớp.
b/ Tổ chức kiểm tra.
- Gọi từng HS lên bốc thăm (phiếu thăm ghi sẵn yêu cầu
đọc đoạn (bài) và yêu cầu câu hỏi cần trả lời)
- Cho HS đọc và trả lời câu hỏi. GV cho điểm (theo
hướng dẫn của vụ GV tiểu học)
- Những HS chưa đạt yêu cầu GV dặn các em về nhà
luyện đọc thêm để hôm sau kiểm tra.
Bµi tËp 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- GV nhắc lại yêu cầu.
- Cho HS làm bài (GV chia lớp thành 3 nhóm và phát
phiếu khổ to để các em làm bài)
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
GIỮ LẤY MÀU XANH
- HS lắng nghe.
- HS lên bốc thăm và
chuẩn bò trong 2 phút.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc to, lớp đọc
thầm.

- Các nhóm làm vào phiếu,
xong đem dán phiếu lên
bảng. Lớp nhận xét .
TT Tên bài Tác giả Thể loại
1 Chuyện một khu vườn nhỏ Văn Long Văn
2 Tiếng vọng Nguyễn Quang Thiều Thơ
3 Mùa thảo quả Ma Văn Kháng Văn
4 Hành trình của bầy ong Nguyễn Đức Mậu Thơ
5 Người gác rừng tí hon Nguyễn Thò Cẩm Châu Văn
6 Trồng rừng ngập mặn Phan Nguyên Hồng
Bµi tËp 3:- Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV nhắc lại yêu cầu: Em phải đóng vai trò là người
bạn để nhận xét về bạn nhỏ trong truyện Người gác
rừng tí hon. Sau đó em lấy dẫn chứng để minh hoạ cho
nhận xét của mình.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại:
• Nhận xét về cậu bé gác rừng: là người rất yêu rừng,
yêu thiên nhiên. Bạn rất thông minh dũng cảm trong
việc bắt bọn chặt gỗ để bảo vệ rừng.
• Những dẫn chứng minh hoạ:
“Chộp lấy cuộn dây thừng......chặn xe”
“.....dồn hết sức xô ngã”.....
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm.
- 1 HS đọc lớp lắng nghe
- HS làm bài cá nhân.
- Một số HS phát biểu ý
kiến.

- Lớp nhận xét.
TiÕt 3: To¸n
DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nắm được cách tính diện tích hình tam giác và biết vận dụng cách tính diện
tích hình tam giác.
- Rèn học sinh nắm công thức và tính diện tích tam giác nhanh, chính xác.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG :
+ 2 hình tam giác bằng nhau, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. Kiểm tra bài cũ : Hình tam giác.
- Đường cao của hình tam giác có đặc điểm
gì ?
- Học sinh sửa bài.
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài : Diện tích hình tam giác.
b) Nội dung :
 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cách tính
diện tích hình tam giác.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính diện
tích hình tam giác.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình.
- Học sinh thực hành cắt hình tam
giác – cắt theo đường cao → tam
giác 1 và 2.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép hình. A
C H B

- Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố hình
học.
- Học sinh ghép hình 1 và 2 vào hình
tam giác còn lại → EDCB
- Vẽ đường cao AH.
- Đáy BC bằng chiều dài hình chữ
nhật EDCB
- Chiều cao CD bằng chiều rộng
hình chữ nhật.
→ diện tích hình tam giác như thế
nào so với diện tích hình chữ nhật
(gấp đôi) hoặc diện tích hình chữ
nhật bằng tổng diện tích ba hình tam
giác.
+ S
ABC
= Tổng S 3 hình (1 và 2)
- Yêu cầu học sinh nhận xét. + S
ABC
= Tổng S 2 hình tam giác
(1và 2)
- Vậy S
hcn
= BC × BE
- Vậy
2
BEBC
S
×
=

vì S
hcn
gấp đôi S
tg
Hoặc
2
AHBC
S
×
=
BC là đáy; AH là cao
- Nêu quy tắc tính S
tg
– Nêu công
thức.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Giáo viên chốt lại:
2
ha
S
×
=
 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận
dụng cách tính diện tích hình tam giác.
* Bài 1 - Học sinh đọc đề.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc,
công thức tính diện tích tam giác.
- Học sinh lần lượt đọc.
- Học sinh làm bài. - Học sinh vận dng5 quy tắc làm bài.
- Chữa bài. - Học sinh chưa bài và nhận xét.

- Cả lớp nhận xét.
* Bài 2
- Giáo viên lưu ý học sinh bài a) - Học sinh đọc đề.
+ Đổi đơn vò đo để độ dài đáy và chiều cao có
cùng một đơn vò đo
+ Sau đó tính diện tích hình tam giác - Học sinh giải.
- Chữa bài
- Nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò:
- Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính
diện tích hình tam giác.
- Chuẩn bò: “Luyện tập”
- Nhận xét tiết học
TiÕt 5: ChÝnh t¶
¤n tËp: TIẾT 2
I.MỤC TIÊU:
1.Kiểm tra lấy đểm kó năng đọc thành tiếng cho HS.
2.Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh
phúc con người
3.Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ đểm mà em thích để nhận được sự
tán thưởng của người nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-3 tờ giấy khổ to và bút dạ để các nhóm HS làm bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1.Giíi thiƯu bµi:
Những em đã kể trên trong tiết ôn tâp trước
nhưng chưa đạt yêu cầu hôm nay cô sẽ cho kiểm
tra lấy điểm. Đồng thời một số em chưa kiểm tra
cô cũng sẽ cho kiểm tra. Sau đó các em sẽ ôn

luyện thông qua việc làm một số bài tập.
2.KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thc lßng:
- Số HS kiểm tra: 1/3 tổng số HS trong lớp và
những HS kiểm tra ở tiết trước nhưng chưa đạt.
- Cách tiến hành như tiết 1.
Bµi tËp 2: LËp b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc trong
chđ ®iĨm V× h¹nh phóc con ngêi.
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV nhắc lại yêu cầu.
- Cho HS làm bài tập (GV phát giấy và bút dạ cho
các nhóm)
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
-HS lắng nghe.
- HS lần lượt kiểm tra.
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- Các nhóm thống kê các bài tập
đọc trong chủ điểm Vì hạnh
phúc con người.
-Đại diện các nhóm dán phiếu
làm bài lên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
TT Tên bài Tác giả Thể loại
1
Chuỗi ngọc lam
Phun – tôn Uôc – slê Văn
2
Hạt gạo làng ta
Trần Đăng Khoa Thơ
3
Buôn Chư Lênh đón cô giáo

Hà Đình Cẩn Văn
4
Về ngôi nhà đang xây
Đồng Xuân Lan Thơ
5
Thầy thuốc như mẹ hiền
Trần Phương Hạnh Văn
6
Thầy cúng đi bệnh viện
Nguyễn Lăng Văn
Bµi tËp 3:- Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV giao việc:
• Các em đọc lại 2 bài thơ: Hạt gạo làng ta và
Về ngôi nhà đang xây.
• Chọn những câu thơ trong 2 bài em thích.
• Trình bày những cái hay trong những câu thơ
em đã chọn để các bạn hiểu và tán thưởng sự lựa
chọn của em.
- Cho HS làm bài và phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét và khen nhhững HS lý giải hay, có
sức thuyết phục.
3.Cđng cè – dỈn dß: - GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở bài tập 2.
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe.
- HS đọc thầm lại 2 bài thơ —>
làm bài.
- Một số HS phát biểu về những
câu thơ mình chọn và chỉ ra được
những cái hay của các câu thơ đó
- Lớp nhận xét.

Thø 3 ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008
TiÕt 1: Lun tõ vµ c©u
¤n tËp : TIẾT 3
I. MỤC TIÊU:
1.Kiểm tra lấy điểm kỹ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp.
2.Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để các nhóm làm bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
Trong tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục
được kiểm tra để lấy điểm tập đọc. Sau
đó dựa và những kiến thức đã học, các
em lập một bảng tổng kết vốn từ về môi
trường.
- Số lượng HS kiểm tra: tất cả HS nào
chưa có điểm tập đọc.
- Tiến hành như tiết 1.
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập
- GV nhắc lại yêu cầu của bài tập. GV
giải nghóa rõ: sinh quyển, thuỷ quyển, khí
HS lắng nghe.
- HS lân lượt lên kiểm tra.
-1 HS khá giỏi đọc. Lớp lắng nghe.
- Cá nhóm làm bài vào giấy.
- Đại diện các nhóm lên dán bài làm lên
bảng lớp.
quyển.
- Cho HS làm bài (GV phát giấy, bút dạ,
băng dính cho các nhóm làm việc)

- Cho HS trình bày bài làm.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng
- Lớp nhận xét.
Tỉng kÕt vèn tõ vỊ m«i trêng
Sinh quyển
(môi trường động, thực vật)
Thủy quyển
(môi trường nước)
Khí quyển
(môi trường không khí)
C¸c sù
vËt
trong
m«i tr-
êng
Con người; rừng; thú (hổ, báo,
các, chồn, khỉ, hưu nai, rắn, thằn
lằn, dê, bò, ngựa); chim (cò,
vạc, sếu, đại bàng...); cây lâu
năm (lim, gụ, sến, táu...); câu ăn
quả (cam, quýt, xoài...); cây rau
(rau muống, rau cải, rau ngót...)
Trồng cây gây rừng; phủ xanh
đồi trọc; chống đốt nương, trồng
rừng ngập mặn; chống đánh cá
bằng mìn, bằng điện ; chống săn
bắn thú rừng, chống buôn bán
động vật.
Sông, suối, ao hồ,
biển, đại dương,

khe,thác,ngòi,kênh,
mương rạch, lạch
Giữ sạch nguồn
nước,khoang giếng
xây dựng nhà máy
nước, nhà máy lọc
nước.
Bầu trời, vũ trụ,
mây, không khí, âm
thanh, ánh sáng, khí
hậu...
Lọc khói công
nghiệp, xử lí rác
thải; chống ô nhiễm
bầu không khí...
3.Cđng cè dỈn dß: - GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết vào vơ.û
TiÕt 2: To¸n:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình tam giác .
- Làm quen với cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông
của hình tam giác vuông).
- Rèn học sinh tính S hình tam giác nhanh, chính xác.
- Giúp học sinh yêu thích môn học.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. Kiểm tra bài cũ : Diện tích hình tam giác
- Học sinh nhắc lại quy tắc công thức tính S tam
giác.

- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
* Bài 1
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
- học sinh làm bài. - Học sinh nhắc lại nối tiếp.
- Chữa bài.
* Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Học sinh đọc đề.
- Giáo viên vẽ hình và hướng dẫn : coi Ac là đáy,
tìm đường cao.
- Học sinh làm bài.
- Chữa bài. - Học sinh lên bảng sửa bài.
- Tìm và chỉ ra đáy và chiều cao tương ứng.
* Bài 3:
- Học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm cách tính S
tam giác vuông.
Học sinh làm bài.
- Chữa bài. Học sinh nhận xét.
- Giáo viên chốt ý: Muốn tìm diện tích hình tam giác
vuông ta lấy 2 cạnh góc vuông nhân với nhau rồi
chia 2.
*Bài 4:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Học sinh đọc đề.
+ Giáo viên yêu cầu học sinh :
- Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật ABCD. - Học sinh tính S hình chữ nhật
ABCD.
- Học sinh tìm S hình tam giác
ABC dựa vào S hình chữ nhật.

- Giáo viên yêu cầu học sinh tìm được đáy và chiều
cao các hình tam giác MNE ; EMQ ; EPQ.
- Học sinh tìm.
- Học sinh tính diện tích từng
hình vào vở.
- Học sinh làm xong sửa bảng
lớp (thi đua ai nhanh hơn).
3. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà ôn lại kiến thức về hình tam giác.
- Chuẩn bò bài : “ Luyện tập chung”
- Nhận xét tiết học
TiÕt 3: Khoa häc
Sù chun thĨ cđa chÊt
I. MỤC TIÊU:
Sau bµi häc HS biÕt
- Ph©n biƯt 3 thĨ cđa chÊt
- Nªu ®iỊu kiƯn ®Ĩ mét sè chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang thĨ kh¸c
-kĨ tªn mét sè chÊt ë thĨ r¾n, thĨ láng, thĨ khÝ
- kĨ tªn mét sè chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang thĨ kh¸c
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trang 73 SGK.
III. CAC HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC
Hoạt động dạy Hoạt động học
* hoạt động 1: trò chơi tiếp sức: " phân biệt 3 thể
của chất"
+ Mục tiêu: HS biết phân biệt 3 thể của chất
+ Chuẩn bị
a) bộ phiếu ghi tên một số chất , mỗi phiếu ghi
tên một chất

b) Kẻ sẵn bảng hoặc trên giấy khổ to bảng có nội dung giống nhau:
bảng " Ba thể của nớc"
Thể rắn Thể lỏng Thể khí



..
..
..

+ Cách tiến hành
Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn
- GV chia lớp thành 2 nhóm , mỗi nhóm cử 5
em tham gia chơi
- 2 Đội đứng xếp hàng dọc trớc bảng , mỗi
nhóm có một hộp đựng các tấm phiếu , có cùng
nội dung , số lợng các tấm phiếu nh nhau. trên
bảng treo sẵn bảng " Ba thể của nớc"
- GV hô " Bắt đầu' ngời thứ nhất của mỗi nhóm
rút 1 tấm phiếu bất kì dán lên cột tơng ứng trên
bảng ngời thứ nhất dán xong thì đi xuống, ngời
thứ 2 lại làm tiếp ...
- Đội nào gắn xong trớc và đúng là thắng cuộc
Bớc 2: Tiến hành chơi
các đội cử đại diện lên chơi
Bớc 3: Cùng kiểm tra
GV cùng HS không tham gia kiểm tra lại từng
tấm phiếu các bạn đã dán vào mỗi cột xem đã
làm đúng cha .
* Hoạt động 2: Trò chơi " Ai nhanh ai đúng? "

+ Mục tiêu: HS biết đợc dặc điểm của chất rắn ,
chất lỏng và chất khí
+ Chuẩn bị: chuẩn bị theo nhóm
- một bảng con, phấn
- một cái chuông nhỏ
+ cách tiến hành
- HS nghe
- HS xếp hàng để chuẩn bị chơi
- HS chơi theo lời hô củaGV
- HS cùng kiểm tra
cát trắng
cồn đờng ô xi
nhôm nớc xăng nớc đá
muối dầu ăn ni- tơ
hơi nớc
Bíc 1: GV phỉ biÕn c¸ch ch¬i vµ lt ch¬i:
GV ®äc c©u hái , c¸c nhãm th¶o ln råi ghi
®¸p ¸n vµo b¶ng con sau ®ã l¾c chu«ng tríc ®ỵc
tr¶ lêi tríc nÕu ®óng lµ th¾ng cc
Bíc 2 : Tỉ chøc ch¬i
Díi ®©y lµ ®¸p ¸n: 1- b; 2- c; 3 - a
* Ho¹t ®éng 3: Quan s¸t vµ th¶o ln
+ Mơc tiªu: HS nªu ®ỵc mét sè VD vỊ sù
chun thĨ cđa chÊt trong ®êi sèng h»ng ngµy
+ c¸ch tiÕn hµnh
Bíc 1:
GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK
vµ nãi vỊ sù chun thĨ cđa níc
Díi ®©y lµ ®¸p ¸n:
H1: níc ë thĨ láng

H2: Níc ®¸ chun tõ thĨ r¾n sang thĨ láng
trong ®iỊu kiƯn nhiƯt ®é b×nh thêng
H3: níc bèc h¬i chun tõ thĨ láng sang thĨ khÝ
ë nhiƯt ®é cao
Bíc 2: HS tù t×m thªm c¸c vÝ dơ kh¸c
- GV cho HS ®äc VD ë mơc b¹n cÇn biÕt trang
73 SGK
KL: Qua nh÷ng VD trªn cho thÊy , khi thay ®ỉi
nhiƯt ®é , c¸c chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang
thĨ kh¸c , sù chun thĨ nµy lµ mét d¹ng biÕn
®ỉi lÝ häc
* Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i " Ai nhanh ai ®óng"
+ Mơc tiªu : Gióp hS :
- kĨ ®ỵc tªn mét sè chÊt cã thĨ chun tõ thĨ
nµy sang thĨ kh¸c
+ c¸ch tiÕn hµnh
Bíc 1: Tỉ chøc vµ híng dÉn
- GV chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t cho mçi
nhãm 1 sè phiÕu tr¾ng.
- Trong cïng mét thêi gian nhãm nµo viÕt ®ỵc
nhiỊu tªn c¸c chÊt ë c¶ 3 thĨ kh¸c nhau lµ th¾ng
Bíc 2; C¸c nhãm lµm viƯc
Bíc 3: Tr×nh bµy s¶n phÈm
- nhËn xÐt chän nhãm th¾ng cc
* Ho¹t ®éng 5: Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt giê häc
- dỈn HS chn bÞ bµi sau
- Nghe phỉ biÕn lt ch¬i
- HS ch¬i
- HS quan s¸t

- HS t×m thªm vÝ dơ
- HS ®äc
- HS tham gia ch¬i

TiÕt 4: KĨ chun
¤n tËp: TIẾT 4
I. MỤC TIÊU:
1.Kiểm tra lấy điểm kỹ năng học thuộc lòng của HS trong lớp.
2.Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Tiếng Việt (hoặc vở Chính tả nếu có).
- Vở HS(nêu chưa co vở bài tập).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
Trong 3 tiết ôn tập trước các em đã được kiểm tra lấy điểm
tập đọc. Hôm nay các em sẽ bắt đầu được kiểm tra để lấy
điểm học thuộc lòng. Sau đó chúng ta sẽ ôn luyện chính tả
qua bài chính tả nghe viết Chợ Ta-sken.
- Số lượng HS kiểm tra: 1/3 tổng số HS trong lớp.
- Cách tiến hành như tiết 1.
a/ Hướng dẫn chính tả
-GV đọc một lượt bài chính tả.
- GV nói về nội dung bài chính tả: Bài văn tả cảnh Chợ Ta-
sken, và tả trang phục của người Ta-sken, và tả trang phục
của người dân Ta-sken thủ đô nước U-dơ-bê-ki-stan.
b/ Cho HS viết chính tả.
- GV đọc đúng từng câu hoặc bộ phận câu cho HS viết chính
tả (đọc 2 lượt)
c/ Chấm, chữa bài.
- GV đọc lại toàn bài chính tả một lượt...

- GV chấm, chữa bài cho HS...
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu những HS chưa đạt về nhà luyện học thuộc lòng
để tiết sau kiểm tra lại những HS chưa có điểm tiếp tục học
thuộc lòng các bài để kiểm tra.
— HS lắng nghe.
-HS lần lượt lên đọc
thuộc lòng những khổ
thơ, bài thơ hoặc đoạn
văn.
- HS lắng nghe
-HS viết chính tả.
- HS tự soát lỗi
Thø 4 ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008
TiÕt 1 : TËp ®äc
¤n tËp: TIẾT 5
I. MỤC TIÊU:
1Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng của HS trong lớp.
2. Biết làm một bài văn viết thư co bố cục 3 phần chặt chẽ, biết cách trình bày một lá
thư, cách xưng hô trong thư, xác đònh được nội dung chính mà đề yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi phần Gợi ý trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
Các em về nhà đã được ôn luyện các bài học thuộc lòng
như cô ddặn ở tiết ôn tập trước. Hôm nay, cô sẽ kiểm tra
một số em chưa được kiểm tra và những em đã đã kiểm
tra nhưng chưa đạt kiểm tra. Sau đó chúng ta ôn luyện
về tập làm văn dưới hình thức làm một bài văn cụ thể.
Cách tiến hành như tiết 1.

GV viết đề bài lên bảng.
-GV nhắc lại yêu cầu của bài và lưu ý các em về những
từ ngữ quan trọng của đề bài
- Cho HS làm bài.
- GV thu bài vào cuối giờ (có thể chấm nhanh một số
bài)
-GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc trước bài thơ Chiều biên giới.
HS đọc thành tiếng, lớp
đọc thầm đề bài + gợi ý.
-HS làm bài.
TiÕt 2: TiÕng viƯt( Tù chän)
¤n tËp ci k×
I.MỤC TIÊU: Gióp HS «n tËp cđng cè kiÕn thøc vỊ c©u, vỊ tõ lo¹i, tõ ®ång nghÜa, .…
-HS thùc hµnh lµm mét sè bµi tËp .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV PhiÕu bµi tËp cho HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.HS thùc hµnh lµm mét sè bµi tËp sau:
C©u 1: a.Kh«i phơc dÊu chÊm ë vÞ trÝ thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n sau råi chÐp l¹i ®o¹n
v¨n(nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u):
BiĨn rÊt ®Đp bi s¸ng, n¾ng sím trµn trªn mỈt biĨn mỈt biĨn s¸ng trong nh tÊm th¶m
khỉng lå b»ng ngäc th¹ch nh÷ng c¸nh bm tr¾ng trªn biĨn ®ỵc n¾ng sím chiÕu vµo s¸ng
rùc lªn, nh ®µn bím tr¾ng lỵn gi÷a trêi xanh.
Theo Vò Tó Nam
B.V¹ch ra ranh giíi c¸c tõ trong ®o¹n v¨n trªn råi ph©n lo¹i c¸c tõ theo b¶ng sau:
Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ
………………………….. …………………………. …………………………..
C©u 2: §äc ®o¹n trÝch sau, råi thùc hiƯn c¸c yªu cÇu nªu díi ®©y:
C« mïa xu©n xinh t¬i ®ang lít nhĐ trªn c¸nh ®ång. §ã lµ mét c« g¸i ®ang dÞu dµng,
t¬i t¾n, ¨n mỈc gièng y nh c« TÊm trong ®ªm héi thư hµi th nµo. C« mỈc m th¾m, mét

bé ¸o mí ba mµu hoµng n, chiÕc qn mµu nhiƠu ®iỊu, th¾t lng mµu hoa hiªn. Tay c«
ngo¾c mét chiÕc l½ng ®Çy mµu s¾c rùc rì. C« lít ®i trªn c¸nh ®ång, ngêi nhĐ bçng, nghiªng
nghiªng vỊ phÝa tríc.
Theo TrÇn Hoµi D¬ng
a.T×m ®éng tõ, tÝnh tõ trong ®o¹n trÝch trªn.
b.T×m tõ ®ång nghÜa víi mçi tõ sau: xinh t¬i, dÞu dµng, rùc rì.
c.T×m chđ ng÷, vÞ ng÷ cđa hai c©u s©u:
- C« Mïa Xu©n xinh t¬i ®ang lít nhĐ trªn c¸nh ®ång.
- Tay c« ngo¾c mét chiÕc l½ng ®Çy mµu s¾c rùc rì.
d.T×m c¸c tõ cïng kiĨu cÊu t¹o víi tõ ¨n mỈc. Träng t©m nghÜa cđa tõ nµy n»m trong tiÕng
nµo?
e.H×nh ¶nh “ C« Mïa Xu©n xinh t¬i ” lµ h×nh ¶nh so s¸nh, Èn dơ hay nh©n ho¸?
2.Ch÷a bµi: GV gäi lÇn lỵt HS ch÷a tõng bµi, GV nhËn xÐt vµ bỉ xung ( nÕu cÇn).
3.§¸p ¸n:
C©u 1: a.Kh«i phơc dÊu chÊm ë vÞ trÝ thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n sau råi chÐp l¹i ®o¹n
v¨n(nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u):
BiĨn/ rÊt/ ®Đp/. Bi s¸ng/, n¾ng/ sím/ trµn/ trªn/ mỈt biĨn/. MỈt biĨn/ s¸ng trong/ nh/
tÊm th¶m/ khỉng lå / b»ng /ngäc th¹ch/. Nh÷ng/ c¸nh bm / tr¾ng/ trªn/ biĨn/ ®ỵc/ n¾ng/
sím/ chiÕu/ vµo/ s¸ng/ rùc/ lªn/, nh /®µn bím/ tr¾ng/ lỵn/ gi÷a/ trêi xanh/.
Theo Vò Tó Nam
B.V¹ch ra ranh giíi c¸c tõ trong ®o¹n v¨n trªn råi ph©n lo¹i c¸c tõ theo b¶ng sau:
Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ
biĨn, bi,s¸ng, n¾ng, mỈt
biĨn.
trµn ®Đp, sím
C©u 2: §äc ®o¹n trÝch sau, råi thùc hiƯn c¸c yªu cÇu nªu díi ®©y:
a. +T×m ®éng tõ: lít, ¨n mỈc, thư, .…
+T×m tÝnh tõ: xinh t¬i, nhĐ, dÞu dµng, t¬i t¾n, gièng .…
b.T×m tõ ®ång nghÜa víi mçi tõ sau:
- xinh t¬i: xinh x¾n, .……

- dÞu dµng: duyªn d¸ng, .…
- rùc rì:
c. T×m chđ ng÷, vÞ ng÷ cđa hai c©u s©u:
- C« Mïa Xu©n xinh t ¬i // ®ang l ít nhĐ trªn c¸nh ®ång.
Cn vn
- Tay c« // ngo¾c mét chiÕc l½ng ®Çy mµu s¾c rùc rì.
Cn vn
d.T×m c¸c tõ cïng kiĨu cÊu t¹o víi tõ ¨n mỈc: ¨n ch¬i, ¨n cíp, ¨n diƯn ., Träng t©m nghÜa …
®øng ë tiÕng thø 2, ®øng sau.
e.H×nh ¶nh “ C« Mïa Xu©n xinh t¬i ” lµ h×nh ¶nh nh©n ho¸.
TiÕt 3: To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức về :
+ Các hàng của STP và giá trò theo từng hàng trong STP.
+ Tỉ số phần trăm của 2 số.
+ Đổi đơn vò đo.
+ Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia STP, giải toán.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới :
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
- Học sinh làm phần 1 (trắc nghiệm) Học sinh chỉ ghi kết quả không phải chép đề.
- Chấm và chữa bài.
- Học sinh làm phần 2 Học sinh làm từng bài, giáo viên chấm và
chữa bài.
Đáp án :
Bài 1 : (Mỗi phép tính đặt tính và tính
đúng 1 điểm)
a) 85,9 ; b) 68,29 ; c) 80,73 ; d) 31

Bài 2 : Mỗi số điền đúng 0,5 điểm. a) 8,5m ; b) 8,05m
2
Bài 3 : (1,5 điểm ) Gi¶i: Chiều rộng hình chữ nhật :
15 + 25 = 40 (cm) (0,5 điểm)
Chiều dài hình chữ nhật :
2400 : 40 = 60 (cm) (0,5 điểm )
Diện tích tam giác MCD :