Quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, đại học quốc gia hà nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN HỒNG CHANH

QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH RÈN LUYỆN KỶ LUẬT CỦA SINH VIÊN
TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH,
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HÀ NỘI – 2016


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN HỒNG CHANH

QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH RÈN LUYỆN KỶ LUẬT CỦA SINH VIÊN
TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH,
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60140114

Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Văn Ly

HÀ NỘI – 2016

LỜI CAM ĐOAN
Luận văn “Quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại Trung
tâm GDQP-AN, ĐHQGHN” là cơng trình nghiên cứu của riêng tơi dƣới sự
hƣớng dẫn của TS. Nguyễn Văn Ly.
Tôi xin cam đoan rằng các số liệu, các kết quả nghiên cứu trong luận văn
này là trung thực và không trùng lặp với các công trình nghiên cứu khác, các thơng
tin trích dẫn trong luận văn đã đƣợc chỉ rõ nguồn gốc./.
Học viên


LỜI CẢM ƠN
Với tình cảm chân thành và lịng biết ơn sâu sắc, tôi trân trọng cảm ơn tới
Ban Giám hiệu, Phòng đào tạo trƣờng Đại học Giáo dục, Khoa Quản lí giáo dục,
các giáo sƣ, tiến sĩ, các thầy cơ giáo đã nhiệt tình giảng dạy, tƣ vấn và giúp đỡ tơi
trong q trình học tập và nghiên cứu.
Đặc biệt cảm ơn sự giúp đỡ quý báu của TS. Nguyễn Văn Ly - Thầy đã trực
tiếp hƣớng dẫn, tận tình chỉ bảo, giúp đỡ và tạo điều kiện cho tơi hồn thành luận
văn này.
Tơi xin chân thành cảm ơn các đồng chí trong Ban giám đốc Trung tâm Giáo
dục quốc Phòng và An ninh , ĐHQGHN và các đồng chí cán bộ, giảng viên, viên
chức của trung tâm đã tạo điều kiện giúp đỡ tơi đƣợc theo học khóa học cao học
này và cho tôi những điều chỉ bảo q báu, những thơng tin quan trọng trong q
trình tiến hành nghiên cứu luận văn này.
Dù có nhiều nỗ lực song chắc chắn luận văn không thể tránh khỏi những
thiếu sót. Kính mong các thầy giáo, cơ giáo và các đồng nghiệp chỉ dẫn, góp ý để
luận văn đƣợc hồn thiện hơn.
Xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, ngày

tháng

năm 2016

Tác giả

Nguyễn Hồng Chanh



DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

Chữ viết đầy đủ

STT

Chữ viết tắt

1

Cán bộ viên chức

CBVC

2

Chủ nghĩa tƣ bản

CNTB

3

Giáo dục quốc phòng và an ninh

GDQP-AN

4

Đại học Quốc gia Hà Nội

ĐHQGHN

5

Giáo dục đào tạo

GDĐT

6

Rèn luyện kỷ luật

RLKL

7

Sinh viên

SV

8

Xã hội chủ nghĩa

XHCN


MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ............................................................................................. 3
LỜI CẢM ƠN ................................................................................................... 4
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ............................................................... 6
MỤC LỤC......................................................................................................... 7
DANH MỤC CÁC BẢNG VÀ BIỂU ĐỒ ..... Error! Bookmark not defined.
MỞ ĐẦU ......................................................... Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌ NH RÈN LUY ỆN KỶ
LUẬT CỦA SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN
NINH, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI......... Error! Bookmark not defined.
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ....................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Một số khái niệm...................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Quản lý .................................................. Error! Bookmark not defined.
1.2.2 Quản lý giáo dục .................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.3 Kỷ luật .................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.4. Kỷ luật quân sự ..................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.5. Kỷ luật quân sự của sinh viên ............... Error! Bookmark not defined.
1.3. Quá trình rèn luyện kỷ luật quân sự của sinh viênError!

Bookmark

not

defined.
1.3.1. Khái niệm quá trình rèn luyện kỷ luật quân sự của sinh viên........ Error!
Bookmark not defined.
1.3.2. Nội dung rèn luyện kỷ luật cho sinh viênError! Bookmark not defined.
1.4. Quản lý quá trì nh rèn luyện kỷ luật của sinh viênError!

Bookmark

defined.
1.4.1. Khái niệm quản lý quá trì nh rèn luyện kỷ luật của sinh viên ........ Error!
Bookmark not defined.

not


1.4.2. Nội dung quản lý quá trì nh rèn luyệnkỷ luật cho sinh viên .......... Error!
Bookmark not defined.
1.5. Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh đối với rèn luyện kỷ luật của sinh
viên .................................................................. Error! Bookmark not defined.
1.5.1. Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninhError! Bookmark not defined.
1.5.2. Vai trò của Trung tâm GDQP-AN đối với rèn luyện kỷ luật của sinh viênError!
Bookmark not defined.
1.6. Những yếu tố ảnh hƣởng tới quản lý quá trì nh rèn luyện kỷ luật của sinh viên
......................................................................... Error! Bookmark not defined.
Tiểu kết chƣơng 1 ........................................... Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌ NH RÈN LUY ỆN CỦA
SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH, ĐẠI
HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ............................. Error! Bookmark not defined.

2.1. Những nét chính về Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học
Quốc gia Hà Nội ............................................. Error! Bookmark not defined.
2.1.1. Khái quát quá trình hình thành, phát triển của Trung tâmError! Bookmark
not defined.
2.1.2. Tổ chức bộ máy quản lý, học tập, rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại Trung
tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh ........... Error! Bookmark not defined.
2.2. Thực trạng rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng
và An ninh, ĐHQGHN.................................... Error! Bookmark not defined.
2.3. Thực trạng quản lý quá trình rèn luyệnkỷ luật của sinh viên tại Trung tâm Giáo
dục Quốc phòng và An ninh, ĐHQGHN ........ Error! Bookmark not defined.
2.3.1. Thực trạng quản lý kế hoạch rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại Trung tâm
Giáo dục Quốc phòng và An ninh,ĐHQGHN Error! Bookmark not defined.


2.3.3. Thực trạng về phƣơng pháp quản lý quá trì nh rèn luyệnk ỷ luật của sinh viên
tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, ĐHQGHNError! Bookmark not
defined.
2.3.4. Thực trạng đánh giá về mức độ chuyển biến kết quả quản lý quá trình rèn
luyệnkỷ luật của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh,
ĐHQGHN ....................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4. Nguyên nhân của thực trạng .................... Error! Bookmark not defined.
2.4.1. Nguyên nhân của những kết quả đạt đƣợcError! Bookmark not defined.
2.4.2. Nguyên nhân của những hạn chế, tồn tạiError! Bookmark not defined.
Tiểu kết chƣơng 2 ........................................... Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH RÈN LUYỆN KỶ LUẬT
CỦA SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN
NINH, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI........ Error! Bookmark not defined.
3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật cho sinh
viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, ĐHQGHN ......... Error!
Bookmark not defined.

3.1.1. Nguyên tắc phải đảm bảo tính đồng bộ, khoa họcError!

Bookmark

not

defined.
3.1.2. Nguyên tắc phát huy vai trò của các chủ thểError! Bookmark not defined.
3.1.3. Nguyên tắc tính khả thi và bám sát thực tiễnError! Bookmark not defined.
3.2. Biện pháp quản lýquá trình rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại Trung tâm Giáo
dục Quốc phòng và An ninh, ĐHQGHN ........ Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Xây dựng và thực hiện tốt kế hoạch quản lý quá trìnhrèn luyện kỷ luật của
sinh viên tại Trung tâm ................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.2. Đổi mới nội dung quản lýquá trình rèn luyện kỷ luật cho sinh viên tại Trung
tâm GDQP-AN, ĐHQGHN ............................ Error! Bookmark not defined.


3.2.3. Đổi mới phƣơng pháp quản lýquá trình rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại
Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, ĐHQGHNError! Bookmark not
defined.
3.2.4. Xây dựng các quy định phù hợp để quản lýquá trình rèn luyện kỷ luật của
sinh viên tại Trung tâm ................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.5. Đảm bảo các điều kiện thuận lợi để thực hiện quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật
cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, ĐHQGHN Error!
Bookmark not defined.
3.2.6. Tăng cƣờng kiểm tra, đánh giá việc quản lý quá trình rèn luyện kỷ luật của
sinh viên tại Trung tâm ................................... Error! Bookmark not defined.
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp .............. Error! Bookmark not defined.
3.4. Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp quản lýquá trình rèn
luyện kỷ luật của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh,

ĐHQGHN ....................................................... Error! Bookmark not defined.
3.4.1. Các bƣớc khảo nghiệm.......................... Error! Bookmark not defined.
3.4.2. Kết quả khảo nghiệm ............................ Error! Bookmark not defined.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ................. Error! Bookmark not defined.
TÀI LIỆU THAM KHẢO .............................................................................. 11
PHỤ LỤC


TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ph. Ăngghen (1861), Huấn luyện quân sự ở cấp đại đội,C. Mác và Ph.
Ăngghen toàn tập, Tập 15.Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 1994.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Quy chế Đánh giá kết quả rèn luyện của
học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục đại học và trường trung cấp chuyên nghiệp
hệ chính quy
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Quy chế học sinh, sinh viên các trường
đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp
4. Bộ Quốc phòng (2000), Điều lệ công tác nhà trường Quân đội nhân dân
Việt Nam. Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.
5. Bộ Quốc phòng (2002), Điều lệnh quản lý bộ đội Quân đội nhân dân Việt
Nam. Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.
6. Bộ Tổng Tham mƣu (1980), Điều lệnh kỷ luật Quân đội nhân dân Việt
Nam. Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.
7. Đặng Quốc Bảo (2010), Những vấn đề cơ bản của hoạt động quản lý và
sự vận dụng vào quản lý nhà trường. Tập tài liệu bài giảng. Đại học Quốc gia, Hà
Nội.
8. Nguyễn Đức Chính (2011), Đo lường và đánh giá trong giáo dục và dạy
học. Tập bài giảng. Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia, Hà Nội.
9. Chính phủ (2007), Nghị định số 116/ NĐ-CP của Chính phủ về GDQP.
10. Chính phủ (2009), Chiến lược phát triển Giáo dục 2009-2020
11. Chủ nghĩa xã hội khoa học và quản lý (1978). Nxb Khoa học xã hội, Hà

Nội.
12. Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Chỉ thị số 12/CT-TW của Bộ Chính trị
về GDQP


13. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc
lần thứ XI.Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
14. Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Nghị quyết Trung ương 2 Khóa VIII về
Giáo dục và đào tạo. Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
15. Nguyễn Tiến Đạt (2010), Giáo dục so sánh. Nxb Đại học Quốc gia, Hà
Nội.
16. Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong
Thế kỷ XXI. Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
17. Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo
dục. Nxb Giáo dục, Hà Nội.
18. Đặng Xuân Hải (2010), Quản lý sự thay đổi.Giáo trình, Đại học Quốc
gia, Hà Nội.
19. Vũ Quang Hải (2006), Phùng Khắc Đăng (2007), “Giáo dục, rèn luyện ý
thức kỷ luật cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội bậc đại học”. Tạp chí Nhà
trường quân đội, Bộ Tổng Tham mưu, số 3/2006.
20. Vũ Quang Hải (2009), Nghiên cứu quy trình tổ chức giáo dục kỷ luật cho
học viên trong nhà trường quân đội. Luận án tiến sĩ Giáo dục học. Học viện Chính
trị, Hà Nội.
21. Nguyễn Trọng Hậu (2010), Bài giảng Những cơ sở của lý luận quản lý
giáo dục. Đại học Giáo dục, Hà Nội.
22. Nguyễn Minh Hiển (2008), “Giáo dục quốc phòng-an ninh cho học sinh,
sinh viên-Một nội dung quan trọng của giáo dục, đào tạo trong thời kỳ mới”, Tạp
chí Quốc phịng tồn dân, 175(2).
23. Bùi Minh Hiền, Vũ Ngọc Hải, Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo
dục. Nxb Đại học sƣ phạm, Hà Nội.

24. Hội đồng quốc gia chỉ đạo biên soạn từ điển bách khoa Việt Nam (2002),
Từ điển bách khoa Việt Nam, Tập II. Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội.


25. Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục - một số vấn đề lý luận và
thực tiễn. Nxb Giáo dục, Hà Nội.
26. Lê Văn Làm (2007), Bồi dưỡng, rèn luyện ý thức kỷ luật quân sự của
học viên đào tạo sĩ quan ở các nhà trường quân đội hiện nay. Luận án tiến sĩ Xây
dựng Đảng, Học viện Chính trị qn sự, Hà Nội.
27. V.I. Lênin tồn tập, Tập 39. Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005.
28. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2008), Tâm lý học quản lý (Theo cách tiếp cận
hành vi tổ chức), Đại học Giáo dục, Hà Nội.
29. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý. Nxb Đại học
Quốc gia Hà Nội.
30. A.X. Macarencô (2002), Giáo dục trong thực tiễn. Nxb Trẻ, thành phố
Hồ Chí Minh.
31. Hồ Chí Minh (1985), Tồn tập, tập 1, tập 4. Nxb Chính trị quốc gia, Hà
Nội.
32. Nguyễn Nghĩa (1998), “Về mơ hình Trung tâm giáo dục quốc phòng học
sinh, sinh viên - Thực trạng và kiến nghị”, Tạp chí Khoa học quân sự, số 6/1998.
33. Nguyễn Ngọc Phú (1997), Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về kỷ luật
quân sự. Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.
34. Quốc hội nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật giáo
dục
35. Hà Nhật Thăng (2010), Xu thế phát triển giáo dục, Giáo trình cho các
lớp cao học. Đại học quốc gia, Hà Nội.
36. Phạm Minh Thụ (2004), Sử dụng tổng hợp các phương pháp giáo dục
thói quen hành vi kỷ luật cho học viên sĩ quan ở các trường đại học quân sự. Luận
án tiến sĩ Giáo dục học. Học viện Chính trị - quân sự, Hà Nội.
37. Tổng cục Chính trị (1998), Tâm lý học quân sự. Nxb Quân đội nhân dân,

Hà Nội.


38. Từ điển bách khoa quân sự Việt Nam (2005). Nxb Quân đội nhân dân,
Hà Nội.
39. Từ điển Tiếng Việt (1998). Nxb Văn hoá - tƣ tƣởng, Hà Nội.
40. Phạm Viết Vƣợng (2000), Giáo dục học. Nxb Đại học quốc gia Hà Nội.
41. Nguyễn Nhƣ Ý (1998), Đại từ điển Tiếng Việt. Nxb Văn hố Thơng tin, thành
phố Hồ Chí Minh.
42. Luật Quốc hội nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2004), Luật Giáo dục
Quốc phòng an ninh.