Quản lý hoạt động dạy học tiếng anh có yếu tố nước ngoài theo chương trình liên kết tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hoàn kiếm hà nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN NGUYỆT NGƢ

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH
CÓ YẾU TỐ NƢỚC NGOÀI THEO CHƢƠNG TRÌNH
LIÊN KẾT TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN
ĐỊA BÀN QUẬN HOÀN KIẾM – HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HÀ NỘI – 2016


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN NGUYỆT NGƢ

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH
CÓ YẾU TỐ NƢỚC NGOÀI THEO CHƢƠNG TRÌNH
LIÊN KẾT TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN
ĐỊA BÀN QUẬN HOÀN KIẾM – HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60 14 01 14

Giảng viên hƣớng dẫn: TS. Nguyễn Trọng Hoàn

HÀ NỘI – 2016


LỜI CẢM ƠN
Với tất cả tình cảm và lòng chân thành, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu
sắc tới TS. Nguyễn Trọng Hoàn – Thầy đã đã hết lòng chỉ bảo, định hướng, giúp
đỡ và động viên tác giả trong quá trình thực hiện luận văn. Thầy đã truyền cho tôi
nhiều kiến thức về khoa học quản lý giáo dục và cũng giúp tôi rèn luyện kỹ năng
nghiên cứu khoa học.
Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến các Thầy giáo, Cô giáo trong
Hội đồng khoa học, các Thầy giáo, Cô giáo trong khoa Quản lý Giáo dục – Trường
Đại học Giáo dục – Đại học Quốc Gia Hà Nội đã quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi,
dành nhiều công sức giảng dạy, hướng dẫn giúp đỡ tác giả trong quá trình học tập,
nghiên cứu và hoàn thành luận văn.
Tác giả xin trân trọng cảm ơn tới Phòng giáo dục quận Hoàn Kiếm cùng
Đảng ủy; ban Giám hiệu; các tổ ngoại ngữ trường Tiểu học thuộc quận Hoàn Kiếm
là: TH Nguyễn Bá Ngọc, TH Nguyễn Du, TH Quang Trung, TH Thăng Long,
Trung tâm Ngoại ngữ Dream House, Language Link, Victoria, VPBox Phonics UK
đã tạo điều kiện, giúp đỡ tác giả trong quá trình học tập nghiên cứu cũng như đã
hợp tác, chia sẻ và cung cấp số liệu để tác giả hoàn thành luận văn. Mặc dù đã hết
sức cố gắng để thực hiện tốt đề tài, song khó tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả rất
mong nhận được sự thông cảm và đóng góp ý kiến của Quý Thầy giáo, Cô giáo,
các bạn đồng nghiệp và những người cùng quan tâm tới những vấn đề được trình
bày trong luận văn.
Hà Nội, ngày 3 tháng 11 năm 2015
Tác giả luận văn


LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan rằng luận văn là kết quả nghiên cứu của bản thân tôi,

không trùng lặp với bất kỳ kết quả nghiên cứu nào đã có. Số liệu và kết quả nghiên
cứu trong luận văn này là trung thực. Tôi cũng xin cam đoan rằng các kết quả trích
dẫn trong luận văn đều đã được chỉ rõ nguồn gốc hoặc chỉ rõ trong tài liệu tham
khảo.
Hà Nội, ngày 3 tháng 11năm 2015
Học viên


DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN
VIẾT TẮT

STT

VIẾT ĐẦY ĐỦ

1.

BCH

Ban chấp hành

2.

BGH

Ban giám hiệu

3.

CBQL, GV, NV

Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

4.

CHXHCN

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa

5.

CMHS

Cha mẹ học sinh

6.

CNH, HĐH

Công nghiệp hóa, hiện đại hóa

7.

CSVC – TTB

Cở sở vật chất – Trang thiết bị

8.

ĐNGV

Đội ngũ giáo viên

9.

GD

Giáo dục

10.

GD&ĐT

Giáo dục và Đào tạo

11.

HS

Học sinh

12.

PPDH

Phương pháp dạy học

13.

QLGD

Quản lý giáo dục

14.

TH

Tiểu học

15.

UBND

Ủy ban nhân dân

16.

XHCN

Xã hội chủ nghĩa


MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN ..................................................................................................... i
LỜI CAM ĐOAN .............................................................................................. 4
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN ........................ 5
DANH MỤC CÁC BẢNG ................................................................................ 6
MỞ ĐẦU .............................................................. Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾNG ANH CÓ YẾU TỐ NƢỚC NGOÀI THEO CHƢƠNG TRÌNH LIÊN

KẾT TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC ............ Error! Bookmark not defined.
1.1. Tổng quan nghiên cứu của vấn đề .............. Error! Bookmark not defined.
1.1.1. Nghiên cứu ở nƣớc ngoài ...................... Error! Bookmark not defined.
1.1.2. Nghiên cứu trong nƣớc ......................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Những khái niệm cơ bản trong quản lý ..... Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Quản lý ................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.2. Quản lý giáo dục .................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.3. Quản lý nhà trƣờng ............................... Error! Bookmark not defined.
1.2.4. Quản lý hoạt động dạy học .................... Error! Bookmark not defined.
1.2.5. Liên kết đào tạo trong giáo dục ........ ……………..…………………23
1.3. Dạy học ngoại ngữ trong Chƣơng trình liên kết đào tạo Ngoại ngữ theo
“Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020” của Bộ Giáo dục và Đào tạo .......... Error!
Bookmark not defined.
1.3.1. Tổng quan về “Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020” của Bộ Giáo dục và Đào
tạo ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.3.2. Vài nét về mô hình liên kết đào tạo Ngoại ngữ có yếu tố nƣớc ngoài và yêu
cầu đối với nhà quản lý .................................... Error! Bookmark not defined.
1.4. Những yếu tố ảnh hƣởng đến việc dạy học tiếng Anh cho học sinh trong


trƣờng tiểu học công lập trên địa bàn quận Hoàn Kiếm, Hà Nội ........ Error!
Bookmark not defined.
1.4.1. Yếu tố khách quan ................................. Error! Bookmark not defined.
1.4.2. Yếu tố chủ quan ..................................... Error! Bookmark not defined.
TIỂU KẾT CHƢƠNG 1 .............................................................................. 57
CHƢƠNG 2 : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG
ANHCÓ YẾU TỐ NƢỚC NGOÀI THEO CHƢƠNG TRÌNH LIÊN KẾT TẠI
CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HOÀN KIẾM, HÀ NỘI
............................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1. Khái quát chung về các trƣờng tiểu học trên địa bàn quận Hoàn Kiếm,

Hà Nội................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.1. Tình hình kinh tế - xã hội quận Hoàn Kiếm, Hà NộiError! Bookmark not
defined.
2.1.2. Đặc điểm các trƣờng tiểu học trên địa bàn quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
........................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.3. Đặc điểm các trung tâm ngoại ngữ có yếu tố nƣớc ngoàiError! Bookmark
not defined.
2.1.4. Khái quát hoạt động khảo sát................ Error! Bookmark not defined.
2.2. Thực trạng hoạt động dạy học Tiếng Anh có yếu tố nƣớc ngoài theo
chƣơng trình liên kết tại các trƣờng Tiểu học trên địa bàn quận Hoàn
Kiếm,Hà Nội ........................................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.1. Thực trạng mục tiêu dạy học Tiếng Anh có yếu tố nƣớc ngoài theo
chƣơng trình liên kết tại các trƣờng Tiểu học Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Về thực hiện nội dung chƣơng trình liên kết đào tạo Ngoại ngữ có yếu tố
nƣớc ngoài ở các trƣờng tiểu học ................... Error! Bookmark not defined.
2.2.3. Thực trạng về sự phối hợp quản lý CSVC-TTB dạy học tiếng Anh theo


chƣơng trình liên kết có yếu tố nƣớc ngoài .... Error! Bookmark not defined.
2.2.4. Đội ngũ giáo viên ................................... Error! Bookmark not defined.
2.3. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo chƣơng trình liên
kết có yếu tố nƣớc ngoài tại các trƣờng tiểu học trên địa bàn quận Hoàn
Kiếm, Hà Nội ....................................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.1. Lập kế hoạch hoạt động dạy học tiếng Anh theo chƣơng trình liên kết có
yếu tố nƣớc ngoài tại các trƣờng tiểu học ...... Error! Bookmark not defined.
2.3.2. Tổ chức triển khai hoạt động dạy học tiếng Anh theo chƣơng trình liên kết
có yếu tố nƣớc ngoài tại các trƣờng tiểu học . Error! Bookmark not defined.
2.3.3. Công tác chỉ đạo, lãnh đạo triển khai hoạt động dạy học tiếng Anh theo
chƣơng trình liên kết có yếu tố nƣớc ngoài tại các trƣờng tiểu học ......Error!
Bookmark not defined.

2.3.4. Công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học tiếng Anh có yếu tố nƣớc
ngoài theo chƣơng trình liên kết tại các trƣờng Tiểu học trên địa bàn quận
Hoàn Kiếm, Hà Nội.......................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.5. Thực trạng các điều kiện cơ sở vật chất, tài chính đáp ứng hoạt động dạy
học tiếng Anh có yếu tố nƣớc ngoài theo chƣơng trình liên kết tại các trƣờng
Tiểu học trên địa bàn quận Hoàn Kiếm, Hà Nội.Error! Bookmark not defined.
2.4. Đánh giá chung về thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tiếng
Anh theo chƣơng trình liên kết có yếu tố nƣớc ngoài tại các trƣờng tiểu học
trên địa bàn quận Hoàn Kiếm, Hà Nội ............. Error! Bookmark not defined.
2.4.1. Ƣu điểm .................................................. Error! Bookmark not defined.
2.4.2. Hạn chế ................................................Error! Bookmark not defined.
TIỂU KẾT CHƢƠNG 2 ............................................................................. 100
CHƢƠNG 3 : BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG
ANH CÓ YẾU TỐ NƢỚC NGOÀI THEO CHƢƠNG TRÌNH LIÊN KẾT


TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌCTRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HOÀN KIẾM, HÀ
NỘI ....................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.1. Cơ sở đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh có yếu
tố nƣớc ngoài theo chƣơng trình liên kết tại các trƣờng tiểu học trên địa bàn
quận Hoàn Kiếm, Hà Nội ................................... Error! Bookmark not defined.
3.1.1. Cơ sở pháp lý .......................................... Error! Bookmark not defined.
3.1.2. Cơ sở thực tiễn ....................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh có yếu tố nƣớc ngoài theo
chƣơng trình liên kết tại các trƣờng tiểu học trên địa bàn quận Hoàn Kiếm,
Hà Nội................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Nhóm biện pháp 1 .................................. Error! Bookmark not defined.
3.2.2. Nhóm biện pháp 2 .................................. Error! Bookmark not defined.
3.2.3. Nhóm biện pháp 3: Tăng cƣờng sự phối hợp giữa Ban giám hiệu nhà
trƣờng và ban lãnh đạo trung tâm .................. Error! Bookmark not defined.

3.3. Mối liên hệ giữa các biện pháp ................... Error! Bookmark not defined.
3.4. Khảo nghiệm mức độ cần thiết và khả thi của các biện pháp ....... Error!
Bookmark not defined.
3.4.1. Mục đích khảo nghiệm .......................... Error! Bookmark not defined.
3.4.2. Nội dung, cách thức khảo nghiệm ........ Error! Bookmark not defined.
3.4.3. Chuẩn đánh giá: Tính điểm trung bình cho các biện pháp đã được khảo sát,
xếp thứ bậc, nhận xét và đưa ra kết luận: ......... Error! Bookmark not defined.
3.4.4. Kết quả khảo nghiệm ............................. Error! Bookmark not defined.
TIỂU KẾT CHƢƠNG 3 ............................................................................... 141
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ............................ Error! Bookmark not defined.
TÀI LIỆU THAM KHẢO .............................................................................. 11
PHỤ LỤC ............................................................. Error! Bookmark not defined.



DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 2.1. Mạng lưới trường lớp tiểu học quận Hoàn KiếmError! Bookmark not
defined.
Bảng 2.2. Kết quả hạnh kiểm của học sinh Tiểu học năm 2013 - 2014 .Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.3. Kết quả học lực của học sinh Tiểu học năm 2013 – 2014 ......Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.4. Kết quả các cuộc thi cấp quận của học sinh Tiểu học năm 2013 - 2014
........................................................................... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.5. Kết quả các cuộc thi cấp thành phố của học sinh Tiểu học năm 2013 2014 ................................................................... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.5. Thực trạng mục tiêu dạy học Tiếng Anh có yếu tố nước ngoài theo
chương trình liên kết tại các trường Tiểu học ... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.6.Về thực hiện nội dung chương trình liên kết đào tạo Ngoại ngữ có yếu tố
nước ngoài ở các trường tiểu học...................... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.7. Thực trạng về sự phối hợp quản lý CSVC-TTB dạy học tiếng Anh theo

chương trình liên kết có yếu tố nước ngoài ...... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.8. Thực trạng trình độ đội ngũ giáo viên các trường Tiểu học quận Hoàn
Kiếm .................................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.9. Lập kế hoạch hoạt động dạy học tiếng Anh theo chương trình liên kết có
yếu tố nước ngoài tại các trường tiểu học ......... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.10. Tổ chức triển khai hoạt động dạy học tiếng Anh theo chương trình liên
kết có yếu tố nước ngoài tại các trường tiểu họcError! Bookmark not defined.
Bảng 2.11. Công tác chỉ đạo, lãnh đạo triển khai hoạt động dạy học tiếng Anh theo
chương trình liên kết có yếu tố nước ngoài tại các trường tiểu học. .........Error!
Bookmark not defined.


Bảng 2.12. Kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngoài
theo chương trình liên kết trường Tiểu học tại quận Hoàn Kiếm, Hà Nội.Error!
Bookmark not defined.

TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Mác-Ăng-ghen toàn tập (1990), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
2. Bùi Minh Hiền (chủ biên) (2006), Quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Đại
học Sư phạm, Hà Nội.
3. M.I. Konzacov (1993), Cơ sở lý luận khoa học QLGD, Trường CBQLGD
và Viện khoa học giáo dục.
4. Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về Quản lý giáo dục, trường
Cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
5. Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý. NXB Chính trị quốc
gia, Hà Nội.
6. Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục và quản lý trường học. Viện Khoa
học giáo dục, Hà Nội.
7. Thủ tướng Chính phủ (2008), Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020, “Dạy và
học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020”. Hà Nội.

8. Phạm Văn Đại (2012), Quản lí nhà nước cấp tỉnh đối với các cơ sở giáo
dục có yếu tố nước ngoài. Luận án tiến sĩ.
9. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2011), Quản lí giáo dục – Một số vấn đề lí luận và
thực tiễn. Nxb ĐHQG, Hà Nội.
10. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2009), Lý luận Quản lí giáo dục. Nxb ĐHQG Hà
Nội.
11. Đặng Xuân Hải (2012), Quản lí giáo dục, quản lí nhà trường trong bối


cảnh thay đổi. NXB Giáo dục Việt Nam.
12. Phạm Viết Vượng (2012), Giáo dục học. NXB Đại học Sư phạm.