HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 2

Ngày soạn:...................... Ngày dạy:...................
Tiết 2: ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
KINH TẾ XÃ HỘI CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu bài học:
Sau bài học HS biết chiến lược, định hướng phát triển các ngành, nghề
HS hiểu về tình hình phát triển giáo dục, công nghệ, khoa học, mục tiêu tổng quát và
nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu
III. Tiến trình bài dạy:
1. KTBC: ? Nêu ý nghĩa , tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học
2. Nội dung bài mới:
Đvđ: Việt Nam là nước đang phát triển, việc định hướng phát triển kinh tế là không
thể thiếu. Chúng ta phải làm gì để góp phần cho sự đi lên của xã hội. Bài học hôm
nay chúng ta cùng tìm hiểu
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu mục tiêu và quan điểm
phát triển kinh tế của đất nước
Lần lượt 2 HS đọc thông tin
GV chiếu hình ảnh khái quát về tình hình
kinh tế chung của Việt Nam và của địa
phương
GV chiếu nội dung mục tiêu phát triển
đất nước đến năm2010
HS quan sát, nhận biết thông tin
HĐ2: Tìm hiểu định hướng phát triển các
ngành kinh tế và các vùng
GV đặt câu hỏi từng phần
HS lần lượt trả lời
GV chiếu nội dung từng phần
HS quan sát, ghi nhớ thông tin
HS ghi tóm tắt nội dung vào vở

GV nhấn mạnh định hướng phát triển
kinh tế của địa phương
? Gia đình em đã thực hiện công việc gì
để phát triển kinh tế
? Em đã làm gì để giúp gia đình phát triển
I. Mục tiêu và quan điểm phát triển
kinh tế của đất nước:
1. Mục tiêu chiến lược:
a. Mục tiêu tổng quát từ năm 2001-2020
- Đưa đất nước ta thoát khỏi tình trạng
kém phát triển, nâng cao đời sống vật
chất, văn hóa tinh thần của nhân dân tạo
nền tảng đến năm 2020 nước ta cơ bản
trở thành nước công nghiệp hiện đại
b.Mục tiêu cụ thể:
- Đưa GDP năm 2010 tăng lên gấp đôi
năm 2000
- Nâng lên đáng kể chỉ số phát triển con
người
2. Quan điểm phát triển:
- Coi phát triển kinh tế là nhiệm vụ trọng
tâm, xây dựng đồng bộ nền tảng cho một
nước công nghiệp là yêu cầu cấp thiết
II. Định hướng phát triển các ngành
1. Nông, lâm, ngư nghiệp và kinh tế nông
thôn
- Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại
hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và nông
thôn
- Chú trọng điện khí hóa , cơ giới hóa ở

nông thôn
- Xây dựng hợp lí cơ cấu sản xuất nông
nghiệp
- Phát triển và nâng cao chất lượng hiệu
quả chăn nuôi
kinh tế
HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
Đại diện nhóm trả lời
GV nhận xét, bổ sung
GV nhấn mạnh vai trò của từng cá nhân
trong việc phát triển kinh tế chung cho xã
hội
HĐ3: Tìm hiểu việc phát triển giáo dục
và đào tạo, khoa học, công nghệ của Việt
Nam
GV nêu mục tiêu phát triển giáo dục
trong 10 năm tới
HS ghi nhớ thông tin
- Bảo vệ và phát triển tài nguyên rừng
- Phát huy lợi thế về thủy sản
2. Công nghiệp, xây dựng
- Phát triển công nghiệp như chế biến
nông, lâm, thủy sản điện tử, tin học, cơ
khí
- Phát triển ngành xây dựng trình độ tiên
tiến trong khu vực
- Các ngành dịch vụ
III. Phát triển giáo dục và đào tạo,
khoa học, công nghệ ở Việt Nam
- Phát triển giáo dục mầm non, củng cố

vững chắc kết quả xóa mù chữ
- Thực hiện cơ chế kết hợp chặt chẽ giữa
khoa học xã hội và nhân văn với khoa
học tự nhiên
- Đẩy mạnh xã hội hóa, đa dạng hóa các
nguồn đầu tư phát triển khoa học và công
nghệ
- Phát huy tính sáng tạo, tính dân chủ
trong khoa học và công nghệ
IV. Củng cố:
? Nội dung trọng tâm bài học
2 HS lần lượt trình bày
GV chốt lại nội dung bài học
V. Về nhà: Tìm hiểu thế giới nghề nghiệp quanh ta
********************************************************************