Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

Bai 2 bài giảng giáo dục công dân lớp 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.98 MB, 16 trang )

Tiết 4- Bài 2:


2- Xã hội là một bộ phận đặc thù của giới tự nhiên .
b. Xã hội là sản phẩm của giới tự nhiên.

Chủ nghĩa duy tâm cho rằng:
thần linh quyết định mọi sự biến đổi của xã hội.
hội
Mời
các
em
chủ nghĩa duy tâm
Vậy,quan
xã hội
sát
cócác
nguồn
hình
gốc
ảnh
từ
sau:
đâu?
quan
niệm
như
thế
nào
về nguồn gốc của xã hội?


Đức phật ban điều phúc
cho xã hội

Đây là quan điểm
sai lầm vì thần linh
chỉ
là sản phẩm của
trí tưởng
tượng
Chúa
trời sinh
ra của
muôn loài
con người.


Khi loài vượn cổ
tiến hoá thành
người, cũng đồng
thời tạo nên các
mối quan hệ xã hội
tạo nên xã hội loài
người.
Trước khi tiến hoá thành người,
loài vượn cổ có cuộc sống như thế nào?
Kết cấu quần thể của
người vượn cổ là tiền
đề tự nhiên hình thành
nên xã hội loài người.
Đời sống quần thể của người vượn cổ

- Sự ra đời của con người và xã hội loài người là đồng thời.
Xã hội là kết quả phát triển tất yếu, lâu dài của giới tự nhiên.


Ai đã tạo ra sự
biến đổi từ thấp
đến cao của xã
hội?

Từ khi ra đời đến
nay, loài người đã
trải qua các hình
thức xã hội nào?

CSNT

CHNL

PK

TBCN-CNXH

Loài người đã và đang trải qua 5 hình
thái
Mọi sự
biếnxã
đổi hội
của xã
hội là do hoạt động của
con người chứ không

phải do một thế lực thần
bí nào tạo ra.


- Có con người mới có xã hội, mà
con người là sản phẩm của tự nhiên
nên xã hội cũng là sản phẩm của tự
nhiên, nhưng là một sản phẩm đặc
thù của tự nhiên.


Tại sao nói
xã hội là một bộ phận đặc thù
của giới tự nhiên?


Hình thức tổ
chức cao nhất của
giới tự nhiên



Quốc hội- tổ chức cao nhất của xã hội.

hội
Cơ cấu mang tính
lịch sử riêng, có
những quy luật
riêng


Bác Hồ kí sắc lệnh ban hành Hiến pháp 1946


QHSX phù hợp với LLSX
Đấu tranh giai cấp


c.Con người có thể nhận thức, cải tạo thế giới khách quan.
Bàn về khả
năng nhận
thức thế giới
của con người,
có một số ý
kiến sau:

Đa-vít Hi-um và những người
Lút-vích Phoi-ơ-bách:Con
Embiết:
ủng hộ ý kiến
theo Thuyết không thể
người có thể nhận thức được
biết
của nhà
Tạitự
sao?
con người không
thể khoa
nhận học nào?giới
nhiên. Toàn bộ loài
thức được thế giới khách

người thông qua các thế hệ
quan.
có thể nhận thức được.


- Nhờ các giác quan
và hoạt động
của bộ não,
con người hoàn toàn
có thể nhận thức được
thế giới khách quan
và khả năng nhận thức
của con người
ngày càng tăng.


Một số thành tựu về khả năng nhận thức của con người:

Phóng tên lửa lên vũ trụ

Máy tính siêu mỏng

Công nghệ Nano


Hãy cho ví dụ
về sự có
tácthể
động
có hại

con người
cảicó
tạolợi
tựvà
nhiên
không?
của con người
tự
nhiên
và xã hội?
Chotheo
vívào
dụ
minh
Nếu không tuân
quy
luậthoạ?
của tự nhiên,
con người có cải tạo được tự nhiên không? Vì sao?


-Con người
không thể

Cầu Mỹ Thuận

Sân bay vũ trụ đầu tiên
của Trung Quốc

Máy

xúc

tạo ra
giới
tự nhiên
nhưng
có thể
cải tạo
tự nhiên
vì lợi ích
Công nghệ Nano được
vận dụng vào y học điều
của mình
trị ung thư
trên cơ sở
tôn trọng

tuân theo
các quy luật
khách quan
vốn có
của nó.

Dàn khoan trên biển


Sự phẫn nộ của sóng thần

Và hậu quả của sóng thần


Môi trường độc hại,
nguy hiểm

lụtluật khách quan,
quy
Cháy rừng- Nếu không tôn trọngLũ

Hạn hán

con người không chỉ gây hại cho tự nhiên, mà còn gây hoạ cho chính mình.


- Con người còn không ngừng cải tạo
XH, làm cho XH ngày càng phát triển.


BÀI TẬP
?Hãy giải thích quan điểm: Con người và xã hội
loài người là sản phẩm của giới tự nhiên ?
? Những việc làm nào sau đây là đúng?
Trồng cây chắn gió, cát trên bờ biển.
Lấp hết ao, hồ để xây dựng nhà ở.
Thả động vật hoang dã về rừng.
Đổ hóa chất độc hại xuống hố đất sâu và lấp đi.
Trồng rừng đầu nguồn.



×