Giáo án tuần 2

Thứ hai ngày 08 tháng 09 năm 2008
Môn : Toán Tiết : 9
Tên bài dạy : So sánh các số có nhiều chữ số.
Thời gian dự kiến : 35 phút
A.Mục tiêu :Biết so sánh các số có nhiều chữ số bằng các cánh khác
nhau ,biết tìm số lớn nhất ,số bé nhất .
Xác định được số bé ,số lớn ;vận dụng làm toán thành thạo
B. ĐDDH : bảng phụ
C. Các HĐDH :
HĐ1 : So sánh các số có nhiều chữ số..
a. So sánh 99578 và 100000. HS tự điền và giải thích. GV kết luận :
Trong hai số, số nào có số chữ ít hơn thì số đó bé hơn ( HS nêu lại).
b. So sánh 693251 và 693500. Tương tự, GV hướng dẫn HS tìm ra
cách so sánh. Kết luận : So sánh từng cặp hàng.
HĐ2 : Thực hành.
Bài 1 : Điền dấu <, >, = vào chổ chấm. HS làm và tự sửa miệng, GV
nhận xét.
Bài 2 : Khoanh số lớn nhất, bé nhất : Tương tự bài 1.
Bài 3 : Tương tự bài 2 .
Bài 4 : Hs làm vở bài tập, sửa bảng phụ
Bài 5 : Hs làm VBT sửa miệng, nhắc lại công thức tính chu vi hình
vuông, hình chữ nhật.
* Củng cố dặn dò: CBB Triệu và lớp triệu. Nhận xét tiết học
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
18
Môn: Luyện từ và câu
Tên bài dạy : Dấu hai chấm
Thời gian dự kiến : 35 phút
A.Mục tiêu :Hiểu được tác dụng của dấu (:)trong câu:báo hiệu bộ
phận đứng sau nó là lời nói của 1 nhân vật hoặc là lời giải thích cho
bộ phận đứng sau nó.

_Biết vận dụng dấu (:)khi viết đoạn văn .
B. ĐDDH : Băng giấy
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 3 em.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài.
b. Tìm hiểu bài..
* Phần nhận xét : HS đọc nối tiếp bài 1. HS phát hiện ra dấu hai chấm
và nhận xét tác dụng của dấu hai chấm trong các câu đó. GV giải thích thêm
để HS nắm.
Phần ghi nhớ : HS đọc (3 em)
Phần luyện tập :
Bài 1 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập.HS nêu
miệng, GV nhận xét.
Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV gọi HS nhắc lại cách sử dụng dấu hai
chấm. GV gợi ý cho HS viết đoạn văn, HS làm ở vở bài tập và trình bày
trước lớp. GV nhận xét, sửa chữa.
3. Củng cố, dặn dò:
CBB: Từ đơn và từ phức. Nhận xét tiết học.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
19
Môn : Khoa học Tiết : 4
Tên bài dạy: Các chất dinh dưỡng trong thức ăn .Vai trò của chất
bột đường .
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu : - HS biết được các thức ăn chứa nhiều chất bột đường
và vai trò của chúng .
- HS phân loại được thức ăn thuộc từng nhóm,chia ra
theo nhóm có nguồn gốc TV ,động vật .
- Có ý thức ăn đầy đủ các loại thức ăn để đảm bảo cho

hoạt động sống .
B. ĐDDH: Phiếu học tập, thẻ từ.
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 3 em. GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới : - Giới thiệu bài.
- Tìm hiểu bài.
* HĐ1 : Tìm hiểu sự trao đổi chất ở người.
HS thảo luận nhóm đôi theo hình ở SGK. Đại diện HS trình bày, GV
nhận xét, bổ sung và kết luận
* HĐ2 :Biết tên và vai trò của những thức ăn chứa nhiều chất bột
đường
GV gọi HS nêu tên và vai trò. HS nhận xét, chốt ý.
* HĐ3 : Xác định nguồn gốc của thức ăn chứa nhiều chất bột đường.
HS làm phiếu bài tập và sửa bài. GV nhận xét, kết luận.
3.Củng cố, dặn dò:
CBB: Vai trò của chất đạm và chất béo. Nhận xét tiết học.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
20
Thứ ba ngày 09 tháng 09 năm 2008
Môn : Toán Tiết : 10
Tên bài dạy : Triệu và lớp triệu
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu : Biết về hàng triệu, chục triệu, trăm triệu, lớp triệu.
Cũng cố thêm về lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu.
- Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu.
B. ĐDDH : - Băng giấy
C. Các HĐDH :
* HĐ1 : Bài cũ : 3 em.
* HĐ2 : Bài mới :
Giáo viên treo băng giấy có các lớp đơn vị, nghìn, triệu. GV giới thiệu

các hàng ở lớp triệu. HS nêu cách viết một số : một nghìn, mười nghìn, một
trăm nghìn… GV nhận xét, chốt ý.
* HĐ3 : Thực hành.
Bài 1 : Viết số thích hợp vào chổ chấm : HS đọc yêu cầu và làm ở vở
bài tập, GV gọi HS sửa bài. GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 2 : Nối (theo mẫu) : HS làm miệng. GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) : Tương tự bài 1.
* Củng cố- dặn dò:
VN: 2,3/13
CBB: Triệu và lớp triệu(TT). Nhận xét tiết học.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
21
Môn : Tập làm văn Tiết : 4
Tên bài dạy : Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện.
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu : -Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói
lên tính cách, thân phận của nhân vật đó trong bài văn kể chuyện.
-Biết lựa chọn những chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật, dựa
vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật. Nói được ý nghĩa
truyện.
-GD HS lòng trung thực, sự sáng tạo.
B. ĐDDH : bảng phụ
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 3 em.
2. Bài mới : a. Giới thiệu bài.
b. Tìm hiểu bài.
*HĐ1: Tìm hiểu VD phần nhận xét.
HS đọc bài văn ở SGK. GV nêu câu hỏi ở SGK và HS trả lời.
GV nhận xét và chốt ý.
- Phần ghi nhớ : HS đọc ghi nhớ (3 em).

HS lấy VD những đoạn văn miêu tả đặc điểm ngoại hình và nói lên
tính cách.
*HĐ2 : Luyện tập.
HS đọc yêu cầu của bài tập, GV hướng dẫn HS làm ở vở bài
tập. HS sửa bài. GV nhận xét, sửa chữa
3.Củng cố-dặn dò:
CBB: kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật.
Nhận xét tiết học
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
22
Môn : Chính tả (nghe viết) Tiết : 2
Tên bài dạy : Mười năm cõng bạn đi học.
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn.
- Viết đúng tên riêng, làm đúng bài tập phân biệt s/x ,
ăn/ăng.
- GD HS tính cẩn thận, chăm rèn chữ viết.
B. ĐDDH :
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : HS viết một số từ sai ở tiết trước vào bảng con. GV nhận
xét.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài.
b. HD chính tả :
* HĐ1: Hưóng dẩn tìm hiểu đoàn văn.
- GV đọc toàn bài viết một lần, HS theo dõi ở SGK. HS đọc thầm bài
viết. HS nêu nhận xét bài viết, GV chú ý cho HS các từ viết hoa.
* HĐ2: Hướng dẫn luyện viết từ khó.
- HS viết bảng con các từ khó.
* HĐ3: HS viết chính tả vào vở.

- Viết chính tả : GV nhắc nhở tư thế viết. GV đọc, Hs viết đến hết bài.
GV đọc lại toàn bộ bài, HS soát lỗi. HS đổi vở, mở sách sửa bài. Chấm vở
và nhận xét.
* HĐ4: thực hành.
HDHS làm bài tập : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm vào vở
bài tập. HS sửa bài, GV nhận xét.
3. Củng cố-dặn dò:
CBB: Cháu nghe câu chuyện của bà. Nhận xét tiết học.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
23