Giáo án tuần 5

Thứ ngày tháng 9 năm 2008
Môn : Toán Tiết : 21
Tên bài dạy : Luyện tập.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
- Củng cố về số ngày trong các tháng của năm.
- Biết: năm thường có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày.
- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học.
- Củng cố bài toán tìm một phần mấy của một số.
B. ĐDDH :
C. Các HĐDH
HĐ1 : thực hành.
Bài 1 : HS làm bài 1 trong VBT.
- HS đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập, HS sửa miệng,
GV nhận xét.
Bài 2 : HS làm bài 2 SGK, bài 2 VBT
- HS làm miệng, GV nhận xét.
Bài 3 : HS đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập, GV nhận
xét.
Bài 4 : HS đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập, GV nhận
xét, sửa chữa.
* Củng cố, dặn dò:
- Hướng dẫn luyện tập thêm.
- Chuẩn bị bài sau.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
Môn : Tập đọc Tiết : 9
Tên bài dạy : Những hạt thóc giống.
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu :
1. Đọc : - Đọc trơn toàn bài. Phân biệt lời nhân vật với lời người kể
chuyện.

- Đọc đúng : Nối ngôi, trừng phạt, quỳ tâu, trả lời.
2. Hiểu : - Từ ngữ : bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh.
- Ý nghĩa : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
B. ĐDDH : - bảng phụ.
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 4 em. HS học thuộc những câu thơ em thích. GV nêu câu
hỏi : bài thơ ca ngội những phẩm chất gì ? của ai ? HS trả lời, GV nhận xét,
ghi điểm.
2. Bài mới : a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
* Luyện đọc : GV chia bài thành 4 đoạn. HS đọc nối tiếp : 3 lượt. HS
đọc, GV kết hợp rút từ khó đọc và từ cần tìm hiểu. GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài : HS đọc cả bài và trả lời câu hỏi 1/SGK. HS đọc đoạn
mở đầu câu chuyện. HS trả lời câu 2 SGK, GV nhận xét.
- GV hỏi : Thóc đã luộc chín còn nảy mầm được không ? HS trả lời,
GV nhận xét.
- HS đọc đoạn 2 : GV nêu câu hỏi : + Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã
làm gì ? kết quả ra sao ? HS trả lời, GV nhận xét.
+ Đến kỳ phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì ? HS trả lời, GV
nhận xét. HS trả lời câu 3 SGK.
- HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi : Thái độ của mọi người thế nào khi
nghe lời nói thật của Chôm ? HS trả lời, GV nhận xét.
- HS đọc đoạn cuối bài : HS trả lời câu 4 SGK. GV nhận xét và chốt
ý.
* Hướng dẫn đọc diễn cảm :
- HS đọc nối tiếp đoạn. HS luyện đọc phân vai đoạn “”Chôm lo lắng
…của ta!” GV đọc mẫu. HS thi đọc, GV nhận xét và tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- Câu chuyện muốn nói với ta điều gì?
- Chuẩn bị bài sau.

GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
Môn : Đạo đức Tiết : 5
Tên bài dạy : Biết bày tỏ ý kiến.
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu : SGV trang
B. ĐDDH :
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : HS đọc bài. GV nhận xét.
2. Bài mới : a. Giới thiệu bài.
b. Tìm hiểu bài.
Tiết 1 :
HĐ1 : Thảo luận nhóm : Gv đưa các tình huống cho các nhóm. HS
thảo luận mỗi tình huống theo 2 câu hỏi SGK. Đại diện nhóm báo cáo. GV
kết luận.
HĐ2 : Thảo luận nhóm đôi : GV nêu yếu cầu BT1. HS thảo luận theo
nhóm đôi. Đại diện nhóm báo cáo, Gv nhận xét, kết luận.
HĐ3 : Cá nhân : GV phổ biến cho HS cách trình bày tỏ thái độ qua
tay :
+ Tay trắng : Biểu lộ thái độ tán thành.
+ Tây đen : Biểu lộ thái độ không tán thành.
+ Xoa tay : Biểu lộ thái độ phân vân. Lưỡng lự.
-GV nêu từng ý kiến, HS biểu lộ thái độ. HS giải thích, Gv nhận xét.
HS đọc ghi nhớ.
* HĐ nối tiếp : Thực hiện yêu cầu BT 4 : Một số HS tập tiểu phẩm.
Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa.
Tiết 2 :
HĐ1 : Tiểu phẩm: HS trình bày tiểu phẩm. Cả lớp thảo luận :
+Em có nhận xét gì về ý kiến của mẹ Hoa, bố Hoa về việc học tập của
Hoa.
+Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thế nào ? Ý kiến của bạn Hoa

có phù hợp không ?
+Nếu em là Hoa, em sẽ giải quyết như thế nào ? HS trả lời. GV kết
luận.
HĐ2 : Phóng viên : - HS phòng vấn các bạn trong lớp theo nội dung
BT3. GV kết luận.
HĐ3 : Trình bày nội dung BT4 : GV nhận xét. HS nối tiếp : HS
thảomluận về các vấn đề cần giải quyết của tổ, lớp.
* Củng cố, dặn dò:
CBB: chuần bị bài sau. Nhận xét bài học.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
Môn : Luyện từ và câu Tiết : 9
Tên bài dạy : Mở rộng vốn từ : trung thực – tự trọng.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
1, Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Trung thực – tự trọng.
2, Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu.
B. ĐDDH :
- Phiếu bài tập 1. Từ điển.
- Phiếu bài tập 2,3; Bút dạ nhiều màu.
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 2 em. HS nêu ví dụ về từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại.
GV nhận xét.
2. Bài mới : * Giới thiệu bài
* HDHS làm bài tập.
Bài 1 : HS đọc yêu cầu, đọc cả mẫu, GV hướng dẫn, HS làm vở BT.
GV cho HS sửa miệng, GV nhận xét.
Bài 2 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm VBT. HS sửa bài. GV
nhận xét, sửa chữa.
Bài 3 : Tương tự bài 1.
Bài 4 : : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm VBT. HS sửa

miệng, GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiét học.
- Chuẩn bị bài sau.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
Môn : Toán Tiết : 22
Tên bài dạy : Tìm số trung bình cộng.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
- Bước đầu nhận biết được số trung bình cộng của nhiều số.
- Biết cách tính số trung bình cộng của nhiều số.
B. ĐDDH :
- Bảng phụ vẽ hình bài toàn a,b
C. Các HĐDH :
HĐ1 : Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số TBC :
* Hs đọc bài toán 1 (ở bảng lớp).
- GV tóm tắt ở bảng lớp. HS quan sát. HS giải toán. GV nêu câu hỏi :
Can thứ nhất có 6l, can thứ hai có 4l. Tìm số lít dầu mỗi can ta làm
như thế nào ? HS rút nhận xét, Gv chốt như nhận xét SGK.
* HS đọc bài toán 2 (ở bảng lớp).
- GV làm tương tự như trên. GV hướng dẫn HS rút ra quy tắc.
* HS làm ví dụ : Tìm số TBC của bốn số : 34; 43; 52 và 39. HS làm,
GV nhận xét, sửa chữa. HS nêu quy tắc (3 em).
HĐ2 : Thực hành :
Bài 1: SGK/27 : HS đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn, HS làm ở vở toán.
HS sửa bài, GV nhận xét.
Bài 2 + 3 : VBT/24 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở
bài tập, GV cho HS sửa bài, GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 3 : SGK : HS thi làm toán nhanh. GV nhận xét, tuyên dương.
* Củng cố, dặn dò:

- Cách tìm số trung bình cộng của nhiều số?
- Chuẩn bị bài sau.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
Môn : Kể chuyện Tiết : 5
Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
- Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung nói về tính
trung thực.
- Hiểu được ý nghĩa, nội dung câu chuyện.
- Kể bằng lời của mình một cách tự nhiên, hấp dẫn, sinh động kèm
theo cử chỉ.
- Biết đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chie đã nêu.
B. ĐDDH :
- Sưu tầm những mẩu chuyện về tính trung thực.
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 2 HS kể câu chuyện “Một nhà thơ chân chính” (theo đoạn)
HS nêu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện. GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới : a. Giới thịệu bài.
b. HDHS kể câu chuyện :.
*HDHS hiểu yêu cầu của đề bài : HS đọc đề bài ở bảng lớp, GV
hứơng dẫn HS xác định đề bài và gạch chân dưới một số từ trọng tâm của đề
bài, tránh lạc đề.
-HS nêu tên câu chuyện định kể và nói rõ nội dung của câu chuyện.
*HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện : Kể chuệyn
trong nhóm, HS thi kể trước lớp. Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- Khuyến khích h.s đọc truyện, tìm các câu chuyện.
- Chuẩn bị bài sau.
GIÁO AN HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH