Dac diem hoat dong nhan thuc cua thieu nien

Đặc điểm của hoạt động nhận thức của thiếu niên

Tưởng Tượng

Tri giác

Trí nhớ
Chú ý

Tư duy
Ngôn ngữ


1. TRI GIÁC



Khái niệm
Là quá trình tâm lý phản ánh một cách trọn vẹn
các thuộc tính của sự vật, hiện tượng, dưới hình
thức hình tượng khi chúng trực tiếp tác động vào
các giác quan của chúng ta


Lập thể



Tri giác không chủ
định  chủ định


Có trình tự mục
đích kế hoạch
hoàn thiện hơn.

Tri giác phát triển
mạnh, chất lượng
tăng

Khả năng quan sát,
phân tích phát
triển mạnh
 cá nhân


Hấp tấp

Tính
hệ thống

Tính
tổ chức

Vội vàng





2. Trí nhớ

Khái niệm

Trí nhớ là quá trình tâm lý phản ánh những kinh
nghiệm đã trải qua của con người dưới hình thức
biểu tượng.



1

Trí nhớ có chủ định nổi bật lên

2

Trí nhớ từ ngữ phát triển

3
4

Các quá trình ghi nhớ
 Có kế hoạch, có tố chức
Ghi nhớ máy móc
 có mục đích, ý nghĩa, logic



Khả năng ghi nhớ tăng

Sử dụng thủ thuật ghi nhớ

1

Nhiều mâu thuẫn, thiếu sót

2

Tùy tiện ghi nhớ

1

2
3

Bỏ qua ghi nhớ có ý nghĩa


3. Tư duy


Nếu bạn đang ở
trong một căn phòng
tối và chỉ có 1 que
diêm, bạn sẽ chọn
thắp vật gì trước: Tờ
báo, ngọn nến hay
cây đèn?
A. Tờ báo
B. Ngọn nến

C. Cây đèn
D. Que diêm


Một người ông, một
người cha và 2 người
con đi săn, mỗi người
săn được 1 con vịt
trời, hỏi họ mang về
nhà bao nhiêu con?
A. 3 con
B. 4 con
C. 5 con


Một người nông dân
có 17 con cừu. Trừ 9
con, còn lại chết hết.
Vậy, ông ta còn lại
bao nhiêu con?
A. 8 con
B. 9 con
C. Không còn con
nào cả!


Ngày sau ngày hôm
kia là 4 ngày trước
ngày Thứ 2. Hỏi hôm
nay là ngày mấy?

A. Thứ Hai
B. Thứ Ba
C. Chủ nhật


Khái niệm
Trí nhớ là quá trình nhận thức phản ánh những
thuộc tính, những mối liên hệ, quan hệ có tính
quy luật của sự vật, hiện tương khách quan ,mà
trước đó ta chưa biết


Co i trọ ng
việ c phát
triể n tư
duy c ho
họ c s inh

Kíc h thíc h
họ c s inh
tư duy

thư ờ ng
xuyê n
tham g ia
vào c ác
ho ạt độ ng
nhận thứ c

Tiế n hành
s o ng
s o ng và
thô ng
qua
truyề n
thụ tri
thứ c

Gắn vớ i
việ c trau
dồ i ng ô n
ng ữ

g ắn liề n vớ i việ c
rè n luyệ n c ảm
g iác , tri g iác ,
năng lự c quan
s át và trí nhớ

Tăng
c ư ờ ng khả
năng trừ u
tư ợ ng và
khái quát
tro ng s uy
ng hĩ


Quá định kiến trong tư duy(lối mòn).

Tránh những trường hợp bị ám ảnh, bị áp lực.
Chủ thể mang một tư duy hoang tưởng mà
điển hình dễ thấy nhất là người bị ám ảnh bởi
tội lỗi