Phong trao tran quoc toan

TOÅ 2 LÔÙP GDTC K.6


HOAẽT ẹONG XAế HOI
LP: GDTC K.6
NHểM 2:
Trn Quc Nam
Lờ Phi Trng
Phm Quc Huy
Trn Vn Quang
D Hong Thoỏng
Nguyn Vn Tựng



Tháng 2 năm 1948, bác Hồ gửi thư cho các cháu thiếu nhi
đề nghò các cháu làm công tác Trần Quốc Toản.

“Trầ
“Trầnn Quố
Quốcc Toả
Toảnn là
là
chá
cháuu ôônngg Trầ
Trầnn Hưng
Hưng
Đạ
Đạoo,, lú
lúcc đó
đó mớ

mớii 15,
15,
16
16 tuổ
tuổii,, cù
cùnngg đi
đi đá
đánnhh
giặ
giặcc và
và lậ
lậpp đượ
đượcc
nhiề
nhiềuu chiế
chiếnn cô
cônng.”
g.”

Trần Quốc
Toản là ai?


Mục đích của phong trào
Trần Quốc Toản?

Tổ chức những đội Trần
Quốc Toản không phải
chỉ để đi đánh giặc và
lập được nhiều chiến

công, mà cốt để tham gia
kháng chiến bằng cách
giúp đỡ đồng bào.


Cách tổ chức của
phong trào Trần
Quốc Toản?
Từ 5 đến 10 cháu tổ chức
thành một đội giúp nhau
học hành, khi học rảnh,
mỗi tuần mấy lần, cả đội
đem nhau đi giúp đồng
bào.


Đối tượng giúp đỡ
của phong trào
Trần Quốc Toản?
Trước thì giúp các nhà
chiến só, nhà thương
binh, sau lần lượt giúp
các nhà ít người…


Nội dung công tác
của phong trào
Trần Quốc Toản?
Sức các cháu làm được
việc gì thì giúp việc ấy.

Nếu cháu nào có nhiều
sáng kiến tìm ra nhiều
cách giúp đỡ càng tốt.


Các ban đang phát động phong trào
kế hoạch nhỏ đề giúp người nghèo


Đối với Đội viên
có ý nghóa gì?
- Góp phần quan trọng giáo duc
Đội viên tinh thần yêu nước
XHCN
- Rèn luyện các em trở thành
chiến só cách mạng nhỏ tuổi
- Giúp các em biết xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc


Công tác TQT còn
có ý nghóa gì?
- Nuôi dưỡng truyền thống yêu
nước, lòng nhân ái XHCN.
- Là công tác chính trò xã hội của
Đội.
- Góp phần thực hiện có hiệu quả
điều dạy của Bác Hồ với thiếu
niên nhi đồng “Yêu Tổ quốc, yêu
đồng bào”.

 Thực tế đã chứng minh rằng, những nơi nào
có phong trào Trần Quốc Toản tốt, thì nơi đó bao
giờ cũng đảm bảo vượt chỉ tiêu tuyển lựa bộ đội
và cung cấp cho xã hội những cán bộ có phẩm
chất đạo đức tốt.


1.
a.
b.
c.

NỘI DUNG: Có 3 nội dung chính
Đối với gia đình neo đơn:
Đối với đòa phương:
Đối với gia đình có công với Cách mạng, gia
đình bộ đội, gia đình các bà mẹ việt Nam anh
hùng:


a. Đối với gia đình neo đơn:
- Tìm hiểu hoàn cảnh từng gia đình
- Tự nguyện giúp đỡ, tổ chức phân công
cấy gặt, trồng cây, sửa đường cho đỡ lầy
lội trong những ngày mưa.
- Giúp chuyên chở gạch ngói, trát vách,
dựng nhà, thăm hỏi, trông nom và dạy dỗ
các em bé…

b. Đối với đòa phương:
- Tìm hiểu tiểu sử và thành tích chiến đấu của
các liệt só thuộc các gia đình cần giúp đỡ.
- Sưu tầm tư liệu để kể chuyện, học tập trong
chi đội.
- Đăng ký sửa sang nghóa trang liệt só, trồng
cây lưu niệm tại nghóa trang, tổ chức lao động
đắp đường vào nhà gia đình liệt só.
- Tổ chức lễ viếng tại nghóa trang nhân ngày
thương binh liệt só…


c. Đối với gia đình có công với Cách Mạng,
gia đình bộ đội, gia đình các bà mẹ Việt
Nam anh hùng:
- Viết thư báo tin cho các chú biết sự chăm sóc
của Đảng, chính quyền, các đoàn thể và việc làm
của các em đối với gia đình.
- Rèn luyện, học tập công tác xây dựng Chi đội
vững mạnh, phấn đấu trở thành Đoàn viên TNCS
Hồ Chí Minh.
- Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể, ý chí vượt
khó, tính kiên trì, bền bỉ.


Ngày 27-7 hàng năm, nhiều cấp bộ Đoàn có thể
đề ra “Tháng đền ơn đáp nghóa”, “Ăn quả nhớ kẻ
trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”… để đẩy

mạnh công tác TQT


2. HÌNH THỨC THỰC HIỆN:
Các em làm công tác Trần Quốc Toản dưới hình
thức công khai nhưng trước khi đi đến công khai,
các em nên làm “bí mật kiểu cô Tấm”
Công tác Trần Quốc Toản có thể chia thành 3 loại:

Việc làm
thường
xuyên

Việc làm
đột xuất

Việc làm
đònh kỳ


** Việ
Việcc là
làm
m thườ
thườnngg xuyê
xuyênn như:
như: Trô
Trônngg em
em nhỏ
nhỏ đi

đi họ
họcc,,
gá
gánnhh nướ
nướcc,, thổ
thổii cơm,
cơm, chă
chăm
m só
sócc ngườ
ngườii già
già,, ngườ
ngườii tà
tànn
tậ
tậtt trong
trong gia
gia đình
đình bộ
bộ độ
độii,, chă
chăm
m só
sócc Thương
Thương bệ
bệnnhh
binh
binh và
và chă
chăm

m só
sócc vườ
vườnn tượ
tượcc,, gia
gia sú
súcc……



* Việc làm đột xuất: chuyển ngói, lợp nhà, trát
vách, đan phên, xe gạch cát giúp các gia đình sửa
nhà…


* Việc làm đình kỳ như thăm viếng nghóa trang
liệt só nhân dòp 27-7, ngày tết.


Các loại hình này tạo nên một loạt hoạt
động sâu rộng, liên tục trong cả năm. Không
nên chỉ đưa ra những hoạt động sôi nổi, rầm
rộ dể khuấy động phong trào rồi sau đó lại
yên ắng. Cần có nhiều việc làm nhỏ bé phù
hợp với sức vóc của từng em. Lại cần có
những việc nặng nhọc ngay cả với người lớn
nhưng lại nhẹ tênh với tập thể khi thực hiện
cùng nhau.


Đội

Nâng cao chất lượng giáo dục và hoạt động

Phong trào TQT không đòi hỏi có cơ sở vật
chất phức tạp để thực hiện nội dung giáo dục.
Phong trào TQT có sức hấp dẫn lớn với các
em khi trở thành phong trào trong một đòa
phương vàđược mọi người động viên cổ vũ.


Muốn cho công tác TQT tiến hành có kết quả,
Chi đội, Liên đội phải:
- Sinh hoạt đều đặn với nội dung súc tích.
- Có chương trình, kế hoạch.
- Có biện pháp công tác.
- Có sự phân công hợp lí cho từng đội viên.
- Có sự kiểm tra, đôn đốc sát sao, …
- Các em cần phấn đấu học tập thật tốt.