CHIẾN THẮNG MTAOMXAY

TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG

Tiết 9 – Đọc văn

CHIẾN THẮNG
MTAO MXÂY

(Trích : Đăm Săn- Sử thi Tây Nguyên)


I. TIỂU DẪN :

Dựa
vào 
tiểuXác
dẫn,
Đọc văn
bản
Nhắc
lại
khái
1. Giới thiệu sử thi dân gian : định vị
tóm
tắt
ngắn
trí,
nội
niệm
sửdung,
thigọn
?

nội
dung
sửloại
thi
bốthi
cục
đoạn
trích?
Có hai loại : Sử thi thần thoại và sử
anh
hùng.
Có
mấy
sử thiSăn?
? Tác
2. Tóm tắt sử thi Đam Săn: SGK Đăm
phẩm tiêu
3. Đoạn trích : Chiến thắng MtaoMxâybiểu
: ?
- Vị trí, nội dung : Phần giữa tác phẩm - Kể về chuyện Đăm
Săn đánh Mtao Mxây cứu vợ  niềm tự hào của dân làng về
người anh hùng.
- Bố cục: 2 phần :
+ “Nhà Mtao Mxây…đem bêu ngoài đường” : Cuộc giao
chiến giữa hai tù trưởng.
+ “Ơ nghìn chim sẻ…lần lượt ra về” : Thái độ dân làng và
cảnh ăn mừng sau chiến thắng.


II.ĐỌC HIỂU:

Nguyên nhân nào
Emtù
hãytrưởng
phân tích:lời
1. Cuộc giao chiến giữa
hai
dẫn đến
cuộc
chiến
Cuộc giao
chiến
giữa
hai
nói của hai tù trưởng
tranh
giữa
hai
tù
trưởng
được
mô
tả
a. Nguyên nhân :Mtao Mxâytùcướp
phá
buôn
làng,
bắt
trước khi bước vào HơNhị
trưởmg?

chặng
nào?
 Danh dự bị xúc phạm, qua
hạnhnhững
phúc
gia
đình,
cuộc sống
cuộc giao chiến?
buôn làng bịNhận
đe dọa
buộc
xétthái
độ,Đăm Săn
chiến đấu  Cuộc chiến vì chính nghĩa.
nhân cách của họ?
b. Trước khi vào cuộc chiến :
Đăm Săn
Mtao Mxây
Thái độ quyết liệt, dứt khoát, dồn
Thái độ rụt rè, run sợ
kẻ thù vào cuộc giao đấu  Nhân Nhân cách hèn nhát,
cách đàng hoàng, thẳng thắng.
đê tiện, tầm thường.


c. Diễn biến cuộc chiến :
Hiệp
1

2,3
4

Tóm tắt diễn biến cuộc
Chi tiết Đăm
miếngSăn
trầu do HơNhị ném
raMxây
giúp Đăm
Mtao
chiến
Qua bốn hiệp đấu,
emgiữa
nhậnhai
xéttù
Săn tăng thêm sức mạnh và chi tiết ông Trời hiện
trưởng?
Sotrận
sánh kém
tài
gì về chủ
nghệđộng
thuật
môTài
tả
Nhường quyền
năng
ra trong giấc mộng giúp chàng đánh thắng kẻ thù.
phẩm
chất

của họ?
sửbình
dụng
nghệ
thuật
tấn công,đánh?Việc
giữ thái độnăng,
cõi,
huyênh
 Hai chi tiết này có ý nghĩa gì ?
có giá
trị biểu đạthoang,
như thếkiêu
tĩnh, thản đó
nhiên
 bản
nào?
lĩnh anh hùng.
hãnh

Tài năng điêu luyện, dũng
mãnh, phi thường.

Thất thế.

Được thần linh giúp sức
hạ được kẻ thù.

Chết

Mô tả trận đánh theo lối so sánh phóng đại, tượng trưng
 đề cao tài năng, phẩm chất của người tù trưởng anh
hùng.


2. Thái độ của Trong
dân lễ
làng
vàchiến
cảnh
ăngìhình
mừng
mừng
thắng,
tượng
Qua
đoạn
trích,
điều
đã thôi
Cuộc
hỏi
đáp
này
diễnhiện
sao
đến
phần
cuối
đoạn

sau chiến thắng : ngườiTại
Sau
khi
chiến
thắng,
anh
hùng
Đăm
Săn
được
ThúcEm
ĐSnhận
chiến
xétđấu
gì và
về chiến
đặc
ra
bao
nhiêu
lần?
Ở về
Cảnh
dân
làng
ra
trích,
tác
giả
sử

thi
lại
chú
Theo
lời
kể
của
nghệ
Đăm
săn
đã
nói
gì
với
lên
như
thế
nào?
Bút
pháp
nghệ
thuật
a.Thái độ dân làng: Tất cả đều hưởng
ứng ngữ,
ra
- đông
vui
thắng
kẻvề
thù?

điểm
ngôn
nghệ
thuật
mỗi
lần
hỏi
đáp
có
được
mô
tả tả
ra
sao?
ý nhiều
đến
việc
miêu
tảgìngười
nhân,cảnh
ăn
mừng
chiến
dân
làng
của
Mtao
được
sử
dụng

để
miêu
về
như đi hội Sự thốngnào
nhất
cao
độ
giữa
quyền
lợi,
khát
vọng
sử
dụng
trong
sử
thi
?
khác
nhau?
kết
cảnh
ăn
mừng
chiến
thắng
được
diễnEm
ra
của cộng đồng và người anh hùng

sử
thi
được
toàn
thểluận
cộng
Mxây?
Họ
đáp
lời
thi?
Việc
sử
dụng
nghệ
gì
về
thái
độ
dân
làng
?
thắng?
Sự
lựa
chọn
của
tác
như
thế

nào?
đồng tôn vinh mến phục.
chàng
thế
nào?
Phân
thuật đó có ý nghĩa gì?
độthắng
hưởnggiả
ứng
của
dân
sử
thi đã
lạiđình.
ý
b. Cảnh ăn mừngThái
chiến
:tích
Nhộn
nhịp,
linh
cuộc
hỏimang
đáp
này?
nói lên
ý nghĩa
gì?về
nghĩa

gì?cuộc sống no
 Kể về chiếnlàng
tranhđãnhưng
luôn
hướng
đủ, thịnh vượng, sự đoàn kết, lớn mạnh của cộng đồng;
 Ca ngợi tầm vóc lớn lao của người anh hùng sử thi đối
với lịch sử cộng đồng.

III.TỔNG KẾT

Vì danh dự, vì hạnh phúcSGK/36.
gia
Ngôn ngữ trang trọng, giàu
đình, vì cuộc sống bình yên
hình ảnh, nhịp điệu + phép
của thị tộc khiến ĐS chiến
so sánh phóng đại  Ca
đấu và chiến thắng kẻ thù.
ngợi người anh hùng sử thi.


IV.DẶN DÒ:
1.Nắm chắc ND, NT của đoạn trích và đặc trưng
của sử thi qua đoạn trích.
2.Làm BT ở Phần Luyện tập- SGK/36
3.Chuẩn bị bài “Văn bản”(tt)


TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC

CHÚC CÁC EM HỌC TẬP
TỐT!