KTM
1/ Chuyển nghĩa là gì?
Thế nào gọi là nghĩa gốc?
Nghĩa chuyển? Cho ví dụ
minh họa? ( 8 đ )
TIẾT : 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
TIẾT: 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LẶP TỪ
* VÝ dô: SGK/ 68
a. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân
thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre
giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ
đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con
người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng
chiến đấu.
(Thép Mới)
b. Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết
tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện
dân gian.
TIẾT: 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LẶP TỪ
* Nhận xét:
Ví dụ a: lặp nhằm mục đích nhấn mạnh ý, tạo
nhịp điệu hài hòa như một bài thơ cho văn
xuôi.
Ví dụ b: lặp do lỗi diễn đạt
CÂU HỎI THẢO LuẬN
( NHÓM ĐÔI) – TG: 3 phút
• Em hãy chỉ ra nguyên
nhân và tác hại khi mắc
lỗi lặp từ.
Nguyên nhân:
- Khả năng diễn đạt chưa tốt.
- Vốn từ nghèo nàn.
- Sử dụng từ ngữ chưa linh hoạt.
- Thói quen sử dụng từ tùy tiện, thiếu
cân nhắc.
Tác hại
• - Làm cho lời văn đơn điệu ,
nghèo nàn
• - Diễn đạt lủng củng, không rõ ý
• - Cẩu thả trong việc dùng từ, đặt
câu
Tiết 23: Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LẶP TỪ
Cách chữa:
-Bỏ cụm từ thừa “ truyện dân gian” thứ 2:
Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo nên em
rất thích đọc.
-Đảo cấu trúc:
Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng
tượng, kì ảo.
- Thay thế bằng từ đồng nghĩa:
Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo nên em
rất thích đọc nó.
Bài tập ứng dụng
Phát hiện và chữa lỗi dùng từ trong các câu sau đây:
1. Những
Những thiệt
thiệt hại
hại do
do đợt
đợt mưa
mưa lũ
lũ vừa
vừa qua
qua gây
gây ra
ra không
không thể
1.
thể
thống
bằng
thể.số cụ thể.
thống
kê kê
bằng
số con
liệu số
haycụcon
2.Truyện
Thạch Thạch
Sanh làSanh
truyện
tích hay
nênhay
em nên
rất thích
đọc.
2.
là cổ
truyện
cổ tích
em rất
thích đọc truyện Thạch Sanh.
3. Bạn
3.
Bạn Hoa
Hoa chăm
chăm ngoan
ngoan,học
họcgiỏi
giỏinên
nênaiaicũng
cũngyêu
yêumến.
mến bạn
Hoa.
LíThông
Thôngthấy
thấyThạch
ThạchSanh
Sanhgánh
gánhmột
mộtgánh
gánhcủi
củilớn,
lớn,Lí
hắn
4.4.Lí
nghĩ
bụng:
.
Thông
nghĩbụng:
TIẾT: 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LẶP TỪ
II. LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM
* Ví dụ: SGK/68
a. Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh.
b. Ông họa sĩ già mấp máy bộ ria mép quen thuộc.
TIẾT : 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
-thăm quan: không có từ này trong tiếng Việt.
-tham quan: xem thấy tận mắt để mở rộng hiểu biết
hoặc học tập kinh nghiệm.
-nhấp nháy: mở ra nhắm lại liên tiếp;
Có ánh sáng khi lóe ra, khi tắt liên tiếp
- mấp máy: cử động khẽ và liên tiếp.
II. LỖI LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM:
Nguyên nhân:
+Nhầm
lẫn các từ gần âm
+ Chưa nhớ chính xác hình thức ngữ âm
của từ
Cách chữa:
+ Thay từ phù hợp với nội dung của câu
+ Phải hiểu đúng nghĩa của từ
Bài tập ứng dụng: Gạch chân những từ dùng không đúng
trong những câu dưới đây. Hãy thay từ dùng sai bằng những
từ khác?
1. Trước khi đi công tác mẹ em phải chuẩn bị rất nhiều đồ
đồ đạt.
đạc.
linh động khi điều hành công việc.
2. Ngọc rất sinh
3. Tôi vòng tay lên bàn chăm
chăm chú
chỉ nhìn thầy viết và lẩm nhẩm
đọc.
4. Thạch Sanh từ
từ giã
bỏ gốc đa, về sống chung với mẹ con Lí
Thông.
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LỖI LẶP TỪ:
II. LỖI LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM:
III.LUYỆN TẬP:
Lưu ý:
* Đặc
biệt chú ý khi sử dụng những từ phát âm
gần giống nhau, chỉ khác một đặc điểm nhỏ:
-phụ âm: linh động – sinh động…
- hoặc nguyên âm: thủy mạc – thủy mặc…
- hay một thanh điệu nào đó: chắc mẩm – chắc
mẫm…
TIẾT : 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
III. LUYỆN TẬP
BT1: Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong
các câu sau:
a) Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả
lớp ai cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan.
b) Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng
tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu
chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những
nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c) Qúa trình vượt núi cao cũng là quá trình con
người trưởng thành, lớn lên.
TIẾT : 23
CHỮA LỖI DÙNG TỪ
III. LUYỆN TẬP
BT1: Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong
các câu sau:
a) Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả
lớp ai cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan.
Sửa câu:
Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp
đều rất quý mến.
BT1: Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong
các câu sau:
b) Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng
tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu
chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những
nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
Sửa câu:
Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng
thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì
họ đều là những người có phẩm chất đạo đức
tốt đẹp.
BT1: Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng
lặp trong các câu sau:
c) Qúa trình vượt núi cao cũng là quá trình
con người trưởng thành, lớn lên.
Sửa câu:
Qúa trình vượt núi cao cũng là quá trình con
người trưởng thành.
BT2: H·y thay tõ dïng sai trong c¸c c©u díi ®©y b»ng
nh÷ng tõ kh¸c. Theo em, nguyªn nh©n chñ yÕu cña
viÖc dïng sai ®ã lµ g×?
sinh động
a. Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh
động mọi trạng
thái tình cảm của con người.
bàng quang
quan với lớp.
b. Có một số bạn còn bàng
hủ tục
c. Vùng này còn khá nhiều thủ
tục như: ma chay, cưới
xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà
ở nhà cúng bái,…
Tiết 23: Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LẶP TỪ
II. LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM.
III. LUYỆN TẬP
Tiết 23: Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LẶP TỪ
II. LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM.
III. LUYỆN TẬP
Sửa :
Vua Hùng thứ mười tám có một người con gái tên là Mị
Nương. Vua cha yêu thương nàng hết mực. Nay cô đã đến tuổi
lấy chồng nên vua muốn kén cho con một người chồng thật
xứng đáng.
?Từ những lỗi dùng từ trong bài viết nêu trên, em rút ra
được điều gì khi viết bài tập làm văn?
TRÒ CHƠI: TUYỂN BIÊN TẬP VIÊN:
Cho đoạn văn sau:
Từ ngày công chúa bị mất dạng, nhà vua vô
cùng đau tức. Vua sai Lí Thông đi tìm, hứa sẽ gả
công chúa và truyền ngôi cho. Lí Thông bèn cho
dân mở hội hát xướng để nghe ngóng. Đến ngày
thứ mười, Lí Thông gặp Thạch sanh đi xem hội.
Nghe Thạch Sanh kể chuyện bắn con đại bàng và
biết hang ổ của đại bàng, Lí Thông mừng rỡ, liền
nhờ chàng đi cứu công chúa.
(Trích bài làm của học sinh)
a. Phát hiện các lỗi dùng từ trong đoạn văn. Chỉ ra
tên gọi của lỗi.
b. Viết lại đoạn văn cho đúng
NGỮ VĂN 6 TUẦN 6: CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I. LỖI LẶP TỪ:
II. LỖI LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM:
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1.- Ghi nhớ những đơn vị kiến thức đã học.
- Hoàn thành các bài tập trong SGK
- Chú ý đọc diễn cảm, tóm tắt văn bản.
- Đọc kĩ khái niệm truyện cổ tích.
- Soạn bài : Em bé thôgn minh
- Học thuộc ý nghĩa chi tiết: niêu cơm thần,
cây đàn thần