Bài 6: Chữa lỗi dùng từ

KiÓm tra bµi cò
TiÕng ViÖt
1
2
3

1.ThÕ nµo lµ hiÖn t­îng chuyÓn nghÜa cña tõ?
2. Tõ “l­ng” cã ph¶i lµ tõ nhiÒu nghÜa kh«ng?
LÊy vÝ dô cã sö dông tõ “l­ng”víi nhiÒu
nghÜa kh¸c nhau.

TiÕt 23 bµi 6
TiÕt 23 bµi 6
Ch÷a lçi dïng tõ
Ch÷a lçi dïng tõ

I. Ph¸t hiÖn vµ söa lçi lÆp tõ

* Ví dụ. SGK- trang 68
Gạch dưới những từ ngữ giống nhau trong các
câu dưới đây:
a. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.
Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng,
giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre
hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động!
Tre, anh hùng chiến đấu!
b. Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tư
ợng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian

* Nhận xét

Ví dụ a: lặp nhằm mục đích nhấn mạnh ý,
tạo nhịp điệu hài hoà cho bài văn xuôi
giàu chất thơ.
Ví dụ b: lặp do lỗi diễn đạt.

* C¸ch ch÷a.

TruyÖn d©n gian th­êng cã nhiÒu chi tiÕt t­ëng
t­îng k× ¶o nªn em rÊt thÝch ®äc truyÖn d©n gian
Ch÷a lµ:
- TruyÖn d©n gian cã nhiÒu chi tiÕt t­ëng t­îng k×
¶o nªn em rÊt thÝch ®äc.
- Em rÊt thÝch ®äc truyÖn d©n gian v× truyÖn cã
nhiÒu chi tiÕt t­ëng t­îng k× ¶o.

Ai nhanh hơn?
Trường hợp nào mắc lỗi dùng từ lặp?
A. Lặp từ để nhấn mạnh điều định nói.
B. Lặp từ để tạo nhịp điệu hài hoà cho câu văn.
C. Lặp từ do thiếu chủ động khi chọn từ.
D. Lặp từ để bộc lộ cảm xúc.
C

Bài tập ứng dụng
Phát hiện và chữa lỗi dùng từ trong các câu sau đây:
1. Những thiệt hại do đợt mưa lũ vừa qua gây ra không thể
thống kê bằng số liệu hay con số cụ thể.
2. Truyện Thạch Sanh là truyện cổ tích hay nên em rất
thích đọc truyện Thạch Sanh.
4 Bạn Hoa chăm ngoan, học giỏi nên ai cũng yêu mến bạn

Hoa.
5. Lí Thông thấy Thạch Sanh gánh một gánh củi lớn, Lí
Thông nghĩ bụng: .
1. Những thiệt hại do đợt mưa lũ vừa qua gây ra không
thể thống kê bằng con số cụ thể.
2. Thạch Sanh là truyện cổ tích hay nên em rất thích đọc.
4. Bạn Hoa chăm ngoan học giỏi nên ai cũng yêu mến.
5. Lí Thông thấy Thạch Sanh gánh một gánh củi lớn, hắn
nghĩ bụng: