Giao an 3f

GIO N S: 12

Thi gian thc hin: 135 phut
Tờn bi hc trc: 6.4.1.Hn t trờn xung.
Thc hin t ngy ...10/06 /2015.

BI 6: HN LIấN KT GểC THẫP CC BON THP V TR HN 3F.
6.4.2. Hn mt phớa t di lờn khụng vỏt cnh chi tit 250x120x5.
I. MC TIấU
Sau khi hc xong bi ny ngi hc cú kh nng:
Kiờn thc: Trỡnh by c ky thuõt hn mt phớa t di lờn khụng vat canh chi tit
250x120x5 v trớ hn ng (3F);
Ky nng: Hn c mi hn gúc mt phớa t di lờn khụng vat canh chi tit
250x120x5 at c cac yờu cu ky thuõt, my thuõt v thi gian;
Thai ụ: Rốn luyn tớnh t m, cn thõn, m bo an ton cho ngi v thit b.
đồ dùng và trang thiết bị dạy học:
* dựng day hc
- Giao an, giao trỡnh, cng, s lờn lp, s tay giao viờn, phn, bng.
- May tớnh, may chiu Prorecter
* Thit b, dng c:
- Thit b: May hn Pana-Auto KRII350
- Dng c: Kỡm rốn, kỡm ct dõy, bn chi thộp, ke vuụng, thc o, kớnh lỳp.
- Võt liu : Dõy hn MAG 1.0, khớ CO2, phụi hn thộp tm CT3, chiu dy 5mm.
- Bo h lao ng: M hn, gng tay da, kớnh bo h...
Hình thức tổ chức dạy học:
- Dn nhõp:
Tõp trung c lp;
- Gii thiu ch :
Tõp trung c lp;
- Gii quyt vn :
Tõp trung c lp, hng dn theo nhúm, ca nhõn;

- Kt thỳc vn :
Tõp trung c lp.
- Hng dn thc hin: Tõp trung c lp.
I. ổn định lớp học

Thời gian: 1 phút

* Kim tra sy s:
Tng s hc sinh:.................................................................................................
Hc sinh vng cú lớ do:.........................................................................................
Hc sinh vng khụng lý do:.................................................................................
(Nhc nh hc sinh chp hnh ỳng ni quy hc tõp, an ton lao ng)
II. thực hiện bài học.


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

1

Dẫn nhập
Giíi thiÖu vÒ ứng dụng - Giảng giải, trình
của mối hàn góc, vị trí chiếu các hình ảnh
hàn 3F.
ứng dụng mối hàn

góc 3F.

HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH

Quan s¸t, l¾ng
nghe, t duy.

THỜI
GIAN
(phút)

3’


2

Giới thiêu chủ đề
Tên bài:
Hàn một phía từ dưới lên
không vát cạnh chi tiết
250x120x5.
I. Mục tiêu.

Giới thiệu tiêu đề bài
học.

- Ghi tiêu đề bài
học.

Chiếu slide, gi¶ng
gi¶i, phân tích.

- Quan s¸t, lắng
nghe, ghi bµi.

Giới thiệu đề mục.

- Quan s¸t, lắng
nghe

4’

II. Cơ sở vật chất.
III. Nội dung.
1. Lý thuyết liên quan.
2. Trình tự thực hiện.
3. Thực hành hàn.
3

Giải quyết vấn đề:
1. Lý thuyết liên quan.
1.1. Xác định chế độ
hàn.

11’
Câu hỏi:Căn cứ vào
bảng chọn chế độ
hàn hãy xác định
thông số hàn khi hàn

với chiều dầy vật hàn
5Trình
mm!chiếu, giảng
giải, phân tích.

Quan sát, trả lời
câu hỏi, ghi bài.

Quan s¸t, l¾ng
nghe, ghi bài.

1.2. Góc độ mỏ hàn.

Trình chiếu, giảng
giải, phân tích, phát
vấn.

Quan s¸t, l¾ng
nghe, t duy,

1.3. Dao động mỏ hàn.

Trình chiếu, giảng
giải, phân tích.

Quan s¸t, l¾ng
nghe, ghi bài.

2. Tr×nh tù thùc hiÖn.
2.1.Bảng trình tự

a, Đọc bản vẽ

b, Chuẩn bị.

Trình chiếu, giảng
Quan s¸t, ghi bài.
giải kết hợp với đặt
câu hỏi, nhận xét, giải Suy nghĩ, trả lời.
thích.
Câu hỏi: Em hãy xác
định kích thước và
giải thích ký hiệu
trên bản ve!

7’


Trình chiếu kÕt hîp
víi gi¶ng gi¶i.

Quan s¸t, l¾ng
nghe, ghi bµi.

c, Tiến hành hàn.

Trình chiếu kÕt hîp
víi gi¶ng gi¶i.

Quan s¸t, l¾ng
nghe, ghi bµi.

d. Kiểm tra.

Trình chiếu kết hợp
với giảng giải.

Quan sát, lắng
nghe, ghi bài.

- Điều chỉnh chế độ hàn.
- Gá phôi vào vị trí hàn.

2.2. Thực hiện trình tự
+ Thao tác mẫu lần 1:

+ Thao tác mẫu lần 2:
+ Học sinh thao tác lại

2.3. Khuyết tật mối hàn
thường gặp, nguyên
nhân và cách phòng
tránh.
+ Mối hàn rỗ khí

+ Mối hàn bị lệch

3. Thực hành hàn.
+ Phân công vị trí luyện
tập và hướng dẫn phiếu
luyện tập.

16’
- Giảng giải và thực
hiện các thao tác
mẫu.
- Thực hiện các thao
tác mẫu.
- Quan sát uốn nắn
thao tác và nhận xét
sản phẩm của học
sinh.

- Lắng nghe, quan
sát thao tác của
giáo viên .
- Quan sát thao tác
của giáo viên.
- Học sinh thực
hiện hàn.
6’

- Sử dụng vật thật kết
hợp với trình chiếu,
phát vấn, giảng giải.
Câu hỏi 1: Hãy quan
sát và cho biết
nguyên nhân gây ra
khuyết tật mối hàn rỗ
khí!
- Sử dụng vật thật kết

hợp với trình chiếu,
giảng giải.
Câu hỏi 2: Hãy quan
sát và cho biết
nguyên nhân gây ra
khuyết tật mối hàn bị
lệch!

Quan sát, lắng
nghe, trả lời câu
hỏi, ghi bài.

- Chia nhóm luyện
tập
- Phân công nhiệm vụ
từng học sinh.

- Lắng nghe, ghi
1’
nhớ.
- Làm theo sự phân
công của giáo viên.

Quan sát, lắng
nghe, trả lời câu
hỏi, ghi bài.


+ Hướng dẫn luyện tập
thường xuyên lần thứ

nhất.

* Khái quát nội dung
+ Chế độ hàn
+ Quy trình thực hiện.
+ Khuyết tật mối hàn
thường gặp.

+ Hướng dẫn luyện tập
các lần tiếp theo.

- Hướng dẫn học sinh
luyện tập lần thứ nhất
theo các vị trí cabin.
- Quan sát học sinh
luyện tập, nhắc nhở,
uốn nắn các thao tác
của
học cầu
sinh.học sinh
- Yêu
nộp bài luyện tập lần
thứ nhất.
- Tập trung học sinh,
nhận xét kết quả
luyện tập lần thứ
nhất.

Kết thúc vấn đề:
- Củng cố kiến thức:

6’

- Thực hiện.

- Nộp bài luyện tập
lần thứ nhất.
- Quan sát lắng
nghe.

5’
Khái quát hóa
Trình chiếu, về
khuyết tật rỗ khí.
Phát vấn: Hãy quan
sát và cho biết đây là
khuyết tật gì của mối
hàn!

Quan sát lắng nghe.
Quan sát, lắng
nghe, trả lời câu
hỏi.

- Hướng dẫn học sinh - Thực hiện.
luyện tập theo các vị
trí cabin.
- Quan sát học sinh
luyện tập, nhắc nhở,
uốn

nắncầu
các học
thaosinh
tác - Nộp bài
- Yêu
nộp bài luyện tập.
- Tập trung học sinh,
nhận xét kết quả
luyện tập sau mỗi lần
luyện tập.
- Đưa ra kết luận
chung để học sinh rút
kinh nghiệm.

4

- Thực hiện.

70’

- Quan sát lắng
nghe.

- Lắng nghe, ghi
nhớ.

4’


5

Kỹ thuật hàn từ dưới lên
không vát cạnh hàn một
phía chi tiết 250x120x5.
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện.
+ Quy trình thực hiện.
+ Khuyết tật mối hàn
thường gặp.

- Khái quát hóa

Hướng dẫn tự học:
Hướng dẫn học sinh
nghiên cứu bài sau và tìm
hiểu các tài liệu liên quan.

- Đọc trước bài: Hàn hai phía từ dưới lên
không vát cạnh chi tiết 250x120x5.
- Tài liệu tham khảo (Giáo trình Kỹ thuật
hàn hiện đại tác giả Th.s Phạm Thanh
Đường).

- Trình chiếu, về
khuyết tật rỗ khí.

Quan sát lắng nghe.
Quan sát, lắng
nghe,

1’

VI. Rót kinh nghiÖm tæ chøc thùc hiÖn:

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

HIỆU TRƯỞNG

TRƯỞNG KHOA

Nguyễn Đức Vường

Ngày tháng năm 2015
GIÁO VIÊN

Nguyễn Trọng Luyện

VỊ TRÍ BÀI GIẢNG