Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Tiết 41: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật (tt)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.34 KB, 8 trang )

TRƯỜNG THPT THUẬN AN NGÀY 27 THÁNG 02 NĂM 2008
LỚP: 11B
4
TIẾT: 3
SVTH: NGUYỄN SỸ HIỂN GVHD: TRẦN THỊ THANH
GIÁO ÁN SỐ 1
TIẾT 41:CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỘNG VẬT
I.Mục tiêu bài học:
Học xong bài này học sinh cần phải biết được:
1. Về kiến thức: Liệt kê và phân tích được các yếu tố môi trường (thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng...) ảnh
hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của động vật
2. Về kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để truyền thông về kế hoạch hóa gia đình - nhận thức
được con người có khả năng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật phục vụ chăn nuôi gia
cầm, gia súc...Ở người thực hiện kế hoạch hóa gia đình cải thiện dân số
3. Về thái độ: Rèn luyện ý thức và thực hiện chính sách kế hoạch hóa gia đình
II.Kiến thức trọng tâm:
-Phân tích các yếu tố bên ngoài gây ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật như thức ăn, nhiệt
độ , ánh sáng...
-Áp dụng các kiến thức về thực tiễn chăn nuôi như cải tạo giống, cải thiện điều kiện chăn nuôi, cải thiện dân
số và kế hoạch hóa gia đình
III.Phương pháp:
-Hỏi đáp - tìm tòi bộ phận
-Làm việc độc lập với sách giáo khoa (SGK), làm việc theo nhóm kết hợp với vấn đáp.
IV.Phương tiện dạy học:
-Chuẩn bị của Thầy:
+Giáo án, tranh vẽ ảnh hưởng của nhiệt độ đối với sự sinh trưởng của cá rô phi ở Việt Nam
+Phiếu học tập
+Tranh về các biện pháp tránh thai ở người (SGK trang 151- sách nâng cao)
-Chuẩn bị của trò:
Làm các bài tập, ôn lại bài 38 và xem trước bài 39
V.Tiến trình lên lớp:


1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi 1: Cho ví dụ chứng tỏ giới tính có ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở động vật và người
Câu hỏi 2: Sự sinh trưởng của động vật được điều hòa bởi hoocmon nào? Các hoocmon này do các tuyến
nội tiết nào tiết ra?
Câu hỏi 3: Hoocmon điều hòa sự biến thái ở động vật và điều hòa sự hình thành các tính trạng sinh dục thứ
sinh?
3.Dạy bài mới
ĐẶT VẤN ĐỀ:
Mỗi tổ chức sống đều là hệ mở, chính vì vậy quá trình sinh trưởng và phát triển ở động vật không chỉ chịu
sự tác động của các yếu tố bên trong mà còn chịu ảnh hưởng của các nhân tố môi trường bên ngoài. Vậy các
nhân tố bên ngoài là những nhân tố nào? Các nhân tố đó ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật
như thế nào? Để hiểu rõ vấn đề chúng ta cùng nghiên cứu bài: "Các nhân tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và
phát triển ở động vật"
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Gv: Tất cả mọi động vật ngay từ
khi sinh ra muốn tồn tại được đều
phải phải thực hiện quá trình trao
đổi chất. Vậy thức ăn có vai trò gì
đối với sự sinh trưởng và phát triển
của động vật? cho ví dụ?
-Gv: Vì sao lại có nhiều trẻ em bị
bệnh béo phì sớm?
-Gv: Tại sao thức ăn có thể ảnh
hưởng đến sinh trưởng và phát triển
của động vật?
(Gv bổ sung hoàn chỉnh)
-Hs: trả lời

-Hs: vì trẻ ăn uống không điều
độ, thừa chất...
-Hs: trả lời
+Các chất dinh dưỡng trong thức
ăn là nguyên liệu để xây dựng cơ
thể...
+Các chất dinh dưỡng còn là
nguồn cung cấp năng lượng cho
các hoạt động sống của động vật
I.Các nhân tố bên ngoài
1.Nhân tố thức ăn:
-Thức ăn cung cấp chất dinh
dưỡng (protêin, acid nucleic,
vitamin, khoáng...) cần thiết
cho động vật để sinh trưởng và
phát triển
-Ví dụ: Thiếu vitamin D gây
bệnh còi xương, chậm lớn...
T Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
G
-Gv: Cho Hs Ví dụ:
+Vd1: Ở động vật biến nhiệt, nhiệt
độ môi trường càng cao chu kì
sống của chúng càng ngắn: Ruồi
giấm có chu kì sống (từ trứng đến
ruồi trưởng thành) ở 25
o
C là 10
ngày đêm còn ở 18
o

C là 17 ngày
đêm.
+Vd2: Cá rô phi ở nước ta chết ở
nhiệt độ dưới 5,6
o
C và trên 42
o
C
và phát triển thuận lợi nhất ở 30
o
C.
-Gv: Qua các ví dụ trên hãy cho
biết nhân tố nhiệt độ ảnh hưởng
như thế nào đến sinh trưởng và
phát triển ở động vật?
-Gv: Tại sao nhiệt độ xuống thấp
lại có thể ảnh hưởng đến sinh
trưởng và phát triển của động vật
biến nhiệt và hằng nhiệt? Điều này
có ý nghĩa gì trong chăn nuôi?
-Hs: Theo dõi ví dụ
-Hs: Mỗi loài động vật sinh trưởng
và phát triển tốt trong điều kiện
nhiệt độ môi trường thích hợp.
-Hs: Trả lời
II.Các nhân tố bên ngoài
2.Nhiệt độ
-Ví dụ: Cá rô phi ở nước ta chết
ở nhiệt độ dưới 5,6
o

C và trên
42
o
C và phát triển thuận lợi
nhất ở 30
o
C
-Mỗi loài động vật sinh trưởng
và phát triển tốt trong điều kiện
nhiệt độ môi trường thích hợp.
T Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
G
-Gv: Tại sao vào những ngày mùa
đông trời có nắng chó, mèo...
thường phơi nắng?
-Gv: Các bà mẹ thường tắm nắng
cho trẻ vào sáng sớm hoặc chiều
tối để làm gì?
-Gv: Đối với con người, ngoài các
nhân tố trên còn có nhân tố nào
ảnh hưởng đến quá trình sinh
trưởng và phát triển không?
-Hs: Chúng phơi nắng để thu nhiệt
và giảm mất nhiệt.
-Hs: trả lời
-Hs: Các chất độc hại gây đột biến,
quái thai...
II.Các nhân tố bên ngoài
3.Ánh sáng
-Ánh sáng ảnh hưởng rất lớn

đến sinh trưởng và phát triển
của động vật
-Ánh sáng: sưởi ấm và giúp quá
trình tổng hợp vitamin D
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Gv cho Hs tự nghiên cứu SGK
III.Khả năng điều khiển sự

×