Bài 9: Đề tài học tập

Ngày soạn 1/11/07 Tuần 9 Tiết 9
Ngày dạy 5/11/07 Bài 9 : Vẽ tranh
Đề tài học tập
A >Mục tiêu bài học : Giúp học sinh
1. Kiến thức: Ôn luyện phơng pháp vẽ tranh đề tài, phát huy năng lực lựa
chọn, phân tích tranh đề tài .
2. Kỹ năng: Chọn đợc hình ảnh sinh động, bố cục chặt chẽ, hàI hoà phong
cảnh phù hợp .
3. Thái độ: Tích cực học tập, hăng hái tìm tòi sáng tạo, tích cực liên hệ thực
tế .
B > Chuẩn bị :
1 GV : Giáo án, tranh minh hoạ đẹp và cha đẹp cho HS so sánh
2. HS : Giấy vẽ A4, su tầm tranh ảnh về học tập, bút chì, tẩy, mầu vẽ .
3. Ph ơng pháp dạy học : Quan sát nhận xét, vấn đáp gợi mở, so sánh thực
hành, tự nhận xét đánh giá bài . thảo luận nhóm .
C > Tiến trình dạy học :
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số .
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các đặc điểm của mỹ thuật thời Lý ?
3. Bài mới : Gv cho học sinh hát bài Em yêu trờng em .
HĐ Nội dung
hđ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1 Tìm và chọn
nội dung dề
tài .
- Treo một số tranh vẽ về nhiều đề
tài khác nhau .
- Hãy chỉ ra đâu là tranh vẽ về đề
tài học tập ?
- Gọi HS trả lời .
- Cho HS quan sát nhanh các tranh

về đề tài học tập .
- Các tranh vẽ về đề tài học tập có
nội dung nh thế nào ?
- Gv cho học sinh thảo luận .
- Gọi HS trả lời, các nhóm bổ xung
khác nhận xét bổ sung, Gv kết
luận .
* HS quan sát, trả lời .
* Học sinh lên đánh dấu các tranh
đề tài .
* Học sinh quan sát .
* Học sinh thảo luận .
Trình bày theo nhóm .
* HS: Vẽ cảnh HS đang đi học, học
bài trong lớp, truy bài dới gốc cây,
Lê Đức Hanh Trờng THCS Võ Thị Sáu TX Nghĩa Lộ
HĐ2
HĐ3
HĐ4
H ớng dẫn
học sinh
cách vẽ .
H ớng dẫn
học sinh
thực hành .
Đánh giá kết
quả học tập .
- Hãy nhắc lại cách vẽ tranh đề tài ?
Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét
bổ sung .

- Treo tranh minh hoạ các bớc tiến
hành ( Không có chú thích ) . Gọi
HS lên chỉ ra các bớc vẽ của tranh .
- GV kết luận cho ghi ...
- Gv cho học sinh quan sát các bố
cục xấu và đẹp để học sinh nhận
ra ?
- Cho HS vẽ tranh, đến từng bàn
huớng dẫn HS vẽ .
- Nhắc lại cách vẽ cho học sinh nhớ
để áp dụng vào bài .
- Cuối giờ cho HS treo tranh lên
bảng . điều khiển cả lớp nhận xét,
đánh giá
học trong phòng thí nghiệm , học vẽ
ngoài trời , học chăm sóc cây ,
* HS: Có 5 bớc tiến hành:
1. Tìm hiểu, chọn nội dung đề
tài .
2. Phác các mảng bố cục :mảng
chính và mảng phụ
3. Vẽ phác các nét chính nhân
vật và cảnh vật .
4. Chỉnh hình vẽ chi tiết .
5. Vẽ mầu ( vẽ mầu theo hoà
sắc, nổi bật trọng tâm, có sựu đan
xen mầu sắc giữa các mảng bố cục )
* Học sinh lên sắp xếp lại .
* Học sinh quan sát để nhận ra đâu
là bố cục hợp lý .

* HS vẽ tranh, khai thác các hình
ảnh phong phú về học tập để vẽ .
Trao đổi, thảo luận để vẽ tranh đẹp
hơn .
* HS tự nhận xét đánh giá chéo bài
của nhau . rút kinh nghiệm cho bạn
và cho mình .
4. Củng cố: Nhắc lại cách khai thác các hình ảnh về đề tài học tập và cách
vẽ tranh .
5. Dặn dò : Hoàn thiện tranh vẽ dở, chuẩn bị cho bài sau .
D . Rút kinh nghiệm:



Lê Đức Hanh Trờng THCS Võ Thị Sáu TX Nghĩa Lộ