Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Luyện tập: Hoán vị - Chỉnh hợp - Tổ hợp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.83 KB, 2 trang )

Tit 22-23. LUYN TP
Ngy son:
Ngy ging:
I. Mc ớch: Giỳp HS ụn tp, cng cú kin thc trong hai bi Đ1 v Đ2.
II. Chun b:
- Thy: SGK, giỏo ỏn, dựng dy hc, tỏc phong.
- Trũ: SGK, v ghi, dựng hc tp.
III. Phng phỏp:
S dng phng phỏp m thoi, gi m vn .
IV. Ni dung.
1. n nh t chc lp
2. Bi mi.
Hot ng thy- trũ Phn ghi bng
GV: Gi 1HS ng ti ch tr li nhanh.

Nu gi s cú sỏu ch s l
abcdef
, hóy
cho bit mi ch s cú bao nhiờu cỏch
chn?
Cỏc ch s cú cn khỏc nhau hay ko?
GV: Hóy lit kờ tt c cỏc con ng
i t A n G?
Vi mi con ng xem cú bao nhiờu
cỏch i?(Dựng quy tc gi?)
GV: Hai bi ny cho mt hS tr li nhanh.
GV: S khỏc nhau gia on thng v
vect l gi?
I. Cỏc bi tp s dng quy tc nhõn
v quy tc cng.
Bi 9(63)


Cú 4
10
= 1 048 576( Cỏch)

Bi 10(63)
Cú 9.10
4
.2 = 180 000( s)
Bi 11(63)

Cú tt c 252(con ng) i t A n G
II. Cỏc bi tp s dng kin thc v t hp, chnh
hp, hoỏn v.
Bi 5(62)
Cú 5! = 120 (kh nng)
Bi 6(62)

3
8
A 336 kết quả cóthể=
3
8
A 336 kết quả cóthể=
Bi 7 (62)
a) Cú
2
n
C đoạn thẳngmà haiđầu mút thuộc P
b) Cú
2

n
A vectơ khácvectơ khôngmà điểmđầu,cuốithuộc P
GV: Sự khác nhau cơ bản giữa 2 ý a) và
b) là gi?
GV: Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời.
GV: Có bao nhiêu trường hợp xảy ra?
GV: Có thể làm bẳng pp gián tiếp như thế
nào?
GV: Phân tích cho HS hiểu, sau đó gọi
2HS lên trình bày.
Bài 8(62)

3
7
3
7
a)Cã C 35c¸ch chän
b) CãA 210c¸ch chän
=
=

Bài 13(63)

4
15
4
15
a)C 1365
b)A 2730
=

=
Bài 15(64)
Có 2 trường hợp xảy ra:
+) 1 nữ và 4 nam


1 4
2 8
C C c¸ch chän
+) 2 nữ và 3 nam


2 3
2 8
C C c¸chchän


Có tát cả
1 4
2 8
C C +
2 3
2 8
C C
= 196 cách chọn
*) Cách 2:
Chọn 5 em bất kỳ có
5
10
C c¸ch chän

Chọn 5 em toàn nam có
5
8
C c¸chchän



5
10
C −
5
8
C
= 196 cách chọn
Bài 16(64): Làm tương tự bài 15
Có 126 cách
Bài 14 (63-64)
a) Có
4
100
A 94109400 kÕt qña cãthÓ=
b) Có
3
100
A 941094kÕt qñacãthÓ=
c) Có
3
100
4.A 3764376 kÕt qña cãthÓ=


V. Hướng dẫn học bài ở nhà:
- Xem lại toàn bộ kiến thức lý thuyết đã học;
- Làm them các bài tập trong SBT để nắm bài tốt hơn
- Đọc trước bài mới để chuẩn bị cho tiết học sau.

×