GA huong nghiep 11

GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
Giáo án Hoạt động hớng nghiệp 11
Ngày soạn: 08 2007
Ngày giảng: 09 . 2007
Chủ đề 1:
Tìm hiểu một số nghề
thuộc ngành gao thông vận tải, địa chất.
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết đợc vị trí, tầm quan trọng, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo nghề, tầm
phát triển, nhu cầu lao động của một số nghề thuộc ngành Giao thông vận tải
và Địa chất.
Trình bày đợc cách tìm hiểu thông tin nghề.
Kỹ năng:
Tìm hiểu đợc thông tin một nghề hoặc chuyên nghành giao thông vận tải
và địa chất.
Liên hệ đợc bản thân để chọ nghề.
Thái độ:
Yêu thích và chủ động tìm hiểu thông tin nghề.
II. Tổ chức hoạt động theo chủ đề:
Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề.
Giúp cho HS có tâm lý cởi mở, gần gũi để tạo đợc không khí thân mật
nhờ đó các en tham gia buổi học một cách tự nhiên băbfsf các trò chơi hay
những câu chuyện nhỏ thú vị.
Tạo cho HS hứng thú tham gia hoạt động hớng nghiệp.
Trò chơi theo chủ đề Giao thông vận tải - Địa chất bằng các bài hát có
liên quan đến nghành này.
Có thởng giữa các nhóm, tổ hoặc đội đợc hình thành ngẫu nhiên.
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 1
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp

Hoạt động 2:
Tìm hiểu vị trí, tầm quan trọng của ngành giao thông vận tải và ngành
địa chất trong xã hội.
GV đặt vấn đề:
Khi xã hội cha có tầu hoả , ô tô, máy bay, tàu thuỷ thì ngời dân ta đã gặp
những khó khăn nh thế nào trong việc đi lại, vân chuyển hàng hoá?.
+ Vấn đề đi lại m giữa các vùng miền?
+ Vấn đề lu thông hàng hoá?
+ Sẽ xảy ra những khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế xã hội?
- HS làm việc theo nhóm về vị trí, nhiệm vụ của ngành giao thông
vận tải và ngành địa chất.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- GV kết luận.
Hoạt động 3: Tìm hiểu thông tin về một số nghề thuộc ngành giao
thông vận tải
Từng nhóm báo cáo kết quả điều tra thông tin của một nghề thuộc ngành
đã đợc GV giao cho từ trớc trên tờ giấy khổ to. GV cho các nhóm gián báo
cáo lên bảng.
Cấc nhóm xem nội dung của nhóm khác, ghi chép và bổ xung hoàn thiện.
Từng nhóm cho ý kiến bổ xung.
GV kết luận và và giới thiệu các nguồn thông tin cho những nhóm HS
muốn tìm hiểu sâu thêm về ngành GTVT
Tổ chức vài tró chơi về ngành GTVT.
Hoạt động 4:
Tìm hiểu thông tin một số nghề thuộc ngành Địa chất.
Từng nhóm báo cáo kết quả điều tra thông tin của một nghề thuộc ngành
đã đợc GV giao cho từ trớc trên tờ giấy khổ to. GV cho các nhóm gián báo
cáo lên bảng.
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 2

GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
Cấc nhóm xem nội dung của nhóm khác, ghi chép và bổ xung hoàn thiện.
Từng nhóm cho ý kiến bổ xung.
GV kết luận và và giới thiệu các nguồn thông tin cho những nhóm HS
muốn tìm hiểu sâu thêm về ngành Địa chất.
Tổ chức vài tró chơi về ngành Địa chất.
Hoạt động 5:
Tìm hiểu thông tin về cơ sở đào tạo.
Để giúp HS tìm hiểu thông tin về cơ sở đào tạo GV hớng dẫn HS phơng
pháp điều tra nh sau:
- Nội dung thông tin cần điều tra:
+ Tên và địa điểm trờng.
+ Những khoa hay chuyên ngành trờng đào tạo.
+ Số lợng tuyển sinh hàng năm.
+ Điều kiện tham gia tuyển.
+ Điều kiện ăn ở, học tập
+ Học phí.
- Nguồn thông tin khác:
Hoạt động 6:
Tổng kết, đánh giá:
GV đa ra một số nghề thuộc 2 ngành, yêu cầu HS thảo luận.
1. Xây dựng cầu, đờng
2. Đóng tàu.
3. Đóng, sửa chữa đầu máy, toa xe.
4. Lái xe khách.
5. Lái xe vận tải, chở hàng
6. Sản xuất vật liệu và cấu kiện xây dựng.
7. Khai thác than mỏ hầm lò.
8. Khai thác dầu khí.
9. Khảo sát công trình.

Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 3
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
10.Trắc địa.
Hãy phân loại các nghề trên thuộc ngành nào.
Nêu những thuận lợi và khó nhăn của ngề đó.
Liên hệ với bản thân xem có thích hợp với nghề đó không.
GV nhận xét đánh giá buổi học
Dặn dò chuẩn bị cho bài sau.
III. Đánh giá:
- Mỗi HS viết thu hoạch theo những nội dung sau
- Bản mô tả nghề của ngành GTVT hoặc địa chất
- Thông ti tuyển sinh của trờng đào tạo.
Ngày soạn: 09. 2007
Ngày giảng: 10 .2007
Chủ đề 2:
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 4
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
Tìm hiểu một số nghề
thuộc ngành kinh doanh, dịch vụ
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết đợc vị trí xã hội, tầm quan trọng, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo,
tầm phát triển, nhu cầu lao động của một số nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh,
dịch vụ.
Kỹ năng:
Tìm hiểu đợc thông tin một nghề hoặc chuyên môn thuộc lĩnh vực kinh
doanh, dịch vụ.
Liên hệ đợc bản thân để chọ nghề.

Thái độ:
Hứng thú tìm hiểu thông tin nghề và cơ sở đào tạo..
II. Tổ chức hoạt động theo chủ đề:
Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề.
Giúp cho HS có tâm lý cởi mở, gần gũi để tạo đợc không khí thân mật
nhờ đó các em tham gia buổi học một cách tự nhiên bằng các trò chơi hay
những câu chuyện nhỏ thú vị.
Tạo cho HS hứng thú tham gia hoạt động hớng nghiệp.
Tìm hiểu một số khái niệm; Kinh doanh, Thơng mại, Doanh nghiệp, Th-
ơng nghiệp, Thơng nhân, Thơng gia.
Vị trí vai trò của các ngành nghề kinh doanh, dịch vụ trong xã hội ngày
nay.
Nội dung của công việc kinh doanh, dịch vụ.
Có thởng giữa các nhóm, tổ hoặc đội đợc hình thành ngẫu nhiên.
Hoạt động 2:
Tìm hiểu vị trí, tầm quan trọng của ngành kinh doanh.
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 5
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
GV đặt vấn đề:
Điều gì sẽ xảy ra nếu nh không có các cửa hàng, không có buôn bán
thông thơng giữa các mặt hàng và vùng miền.
+ Vấn đề ăn ở , sinh hoạt?
+ Vấn đề phát triển kinh tế, xã hội
+ Sẽ xảy ra những khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế xã hội?
+ Phơng hớng phát triển ngành nghề.
+ Chỉ tiêu phát triển kinh doanh trong giai đoạn tới.
- HS làm việc theo nhóm về vị trí, nhiệm vụ của ngành kinh doanh, dịch
vụ.
- Các nhóm báo cáo kết quả.

- GV kết luận.
Hoạt động 3: Tìm hiểu thông tin về một số nghề thuộc ngành kinh
doanh
Từng nhóm báo cáo kết quả điều tra thông tin của một nghề thuộc ngành
đã đợc GV giao cho từ trớc trên tờ giấy khổ to. GV cho các nhóm gián báo
cáo lên bảng.
Cấc nhóm xem nội dung của nhóm khác, ghi chép và bổ xung hoàn thiện.
Từng nhóm cho ý kiến bổ xung.
GV kết luận và và giới thiệu các nguồn thông tin cho những nhóm HS
muốn tìm hiểu sâu thêm về ngành kinh doanh
Tổ chức vài tró chơi về ngành kinh doanh.
Hoạt động 4:
Tìm hiểu thông tin một số nghề thuộc ngành dịch vụ.
Từng nhóm báo cáo kết quả điều tra thông tin của một nghề thuộc ngành đã đ-
ợc GV giao cho từ trớc trên tờ giấy khổ to. GV cho các nhóm gián báo cáo lên
bảng.
Cấc nhóm xem nội dung của nhóm khác, ghi chép và bổ xung hoàn thiện.
Từng nhóm cho ý kiến bổ xung.
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 6
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
GV kết luận và và giới thiệu các nguồn thông tin cho những nhóm HS muốn
tìm hiểu sâu thêm về ngành dịch vụ.
Tổ chức vài tró chơi về ngành dịch vụ.
Hoạt động 5:
Tìm hiểu thông tin về cơ sở đào tạo.
Để giúp HS tìm hiểu thông tin về cơ sở đào tạo GV hớng dẫn HS phơng pháp
điều tra nh sau:
- Nội dung thông tin cần điều tra:
+ Tên và địa điểm trờng.

+ Những khoa hay chuyên ngành trờng đào tạo.
+ Số lợng tuyển sinh hàng năm.
+ Điều kiện tham gia tuyển.
+ Điều kiện ăn ở, học tập
+ Học phí.
- Nguồn thông tin khác:
GV kết luận và và giới thiệu các nguồn thông tin cho những nhóm HS
muốn tìm hiểu sâu thêm các trờng, ngành và các cơ sở đào tạo.
Hoạt động 6:
Tổng kết, đánh giá:
GV đa ra một số nghề thuộc 2 ngành, yêu cầu HS thảo luận.
1. Kinh doanh máy tính.
2. Kinh doanh chè
3. Dịch vụ chuyên nghiệp
4. Dịch vụ kinh doanh và tài chính bao gồm: Ngân hàng, bảo hiểm, nhà
đất, tín dụng, chứng khoán, kế toán, vv.
5. Dịch vụ khách sạn, du lịch.: Nhà nghỉ, nhà hàng Vui chơi giải trí thăm
quan, du lịch vv.
6. Dịch vụ cá nhân: Mỹ viện, cắt tóc, giặt là vv.
7. Dịch vụ chuyên nghiệp: Giáo dục, y ết
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 7
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
Hãy phân loại các nghề trên thuộc ngành nào.
Nêu những thuận lợi và khó nhăn của ngề đó.
Liên hệ với bản thân xem có thích hợp với nghề đó không.
GV nhận xét đánh giá buổi học
Dặn dò chuẩn bị cho bài sau.
III. Đánh giá:
- Mỗi HS viết thu hoạch theo những nội dung sau

- Bản mô tả nghề của ngành GTVT hoặc địa chất
- Thông ti tuyển sinh của trờng đào tạo.
Ngày soạn: 10. 2007
Ngày giảng: 11 .2007
Chủ đề 3:
Tìm hiểu một số nghề
thuộc ngành năng lợng, bu chính - viễn
thông, công nghệ thông tin
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 8
GV: Ngô Văn Dơng Giáo án: Hoạt động hớng nghiệp
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết đợc vị trí, tầm quan trọng, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo nghề, tầm
phát triển, nhu cầu lao động của một số nghề thuộc ngành Năng lợng, Bu
chính Viễn thông, Công nghệ thông tin.
- Trình bày đợc cách tìm hiểu thông tin nghề và các cơ sở đào tạo.
- Kỹ năng:
- Tìm hiểu đợc thông tin một nghề hoặc chuyên môn thuộc các lĩnh vực
này.
- Liên hệ đợc bản thân để chọ nghề.
- Thái độ:
Hứng thú tìm hiểu nghề và cơ sở đào tạo.
II. Tổ chức hoạt động theo chủ đề:
Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề.
Giúp cho HS có tâm lý cởi mở, gần gũi để tạo đợc không khí thân mật
nhờ đó các em tham gia buổi học một cách tự nhiên bằng các trò chơi hay
những câu chuyện nhỏ thú vị.
Tạo cho HS hứng thú tham gia hoạt động hớng nghiệp.
GV và HS cùng hát bài Bài ca ngời thợ lò hoặng một bài hát nào đó có

liên quan đến chủ đề.
GV và HS cùng trao đổi về ý nghĩa và tầm quan trọng của các ngành
trên.
Năng lơng có ảnh hởng nh thế nào đối với đời sống sinh hoạt và sản xuất.
Hoạt động 2:
GV và HS cùng trao đổi về các đặc điểm và yêu cầu của nghề:
GV đặt vấn đề:
Điều gì sẽ xảy ra nếu nh không có các ngành trên?
Trờng THPT Bắc Sơn: 07 - 08
Trang 9