SKKN một số cách thức giúp học sinh nắm bắt tác phẩm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (441.93 KB, 20 trang )
A/ ĐẶT VẤN ĐỀ
,
,
,
,
D
,
C
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
C
,
,
,
,
,
,
,
C
,
,
ồ…
,
,
,
…
ừ
,
11A
11A3,
C
K
,
còn.
,
,
B/ GIẢI QUYẾ
Ấ
Ề
I/ Cơ sở lí luận của vấn đề:
B
III
,
,
, è
C
) ũ
,
”(
,
4(
,
, ồ
ỡ
- trang 9 - 1998)
” D –
, ồ
G
“
,
C
“
ồ
,
,
ồ ,
ồ
II/ Thực trạng của vấn đề:
,
,
,
(
,
,
,C
)
“
”
K
A
A
…
,
C
ừ ừ
(B
,
)
“
K
”
…
,
.
C
A, B
,
,
,
,
,
,
“
”
p.
,
,
K
ũ
,
,
,
,
,
,
trong GK
C
,
,
,
…
C
,
K
,
,
nhiên.
,
,
,
,
ừ
,
,
-C
-K
-K
-
ừ
,
C,
thi
,
,
-G
:
,
ỡ
,
ũ
,
,
,
,
cßn
“
,
”
K
,
,
,
,
III/ Các biện pháp đã tiến hành
ừ
,
(
)
-
C
,
,
,
,
,
B
ồ
“
,
,
,
T
,
,
ắ
ọ
ả
,
(
)
D
,
K
,
,
C
K
-
(
,
-
…)
,
+
–
,
,
(
)
+
,
,
,
+
, ừ
-
,
,
,
è
+
K
,
ừ
+K
ũ
,
ỡ
K
,“
”
,
+
“
-
”
,
-
,
,
,
”
,
,
,
,
,
ũ
,
-
,
(
,
,
)M
h n vật nh n vật chính
ọ
-
ắ
ả
,
,
,
,
G
-
,
,
,
ự việc chi tiết
,
-C
,
(
,
,
…)
,
M
ọ
Cách th c t m t t m t v n b n tác ph m
V
ắ
,
C
5-
,
K
,
,
ừ
,
-G
ỡ
ừ
,
,
,
-C
+
,
.K
+C
+
+
+
,
,
,
K
,
,
1
“
“
”
”
)
(
1
,
,
,
,
ng d n h c sinh cách đ c sáng tạo đ c – t m t t tác ph m
,
,
,
,
,
-
,
,
+
+
+
+
-G
,
…
,
K
,
ừ
+
+C
,
,
+
–
+G
-K
,
-
,
,
C
,
*
“C
è
C
K
è ”,
,
,
,
C
C
,
è
,
,
K
C
.H
,
,
K
,
,
K
,
- …
ũ
C
,
,
C
C ,
K
,
K
,
không.
,
,
C
ọ
ắ
ằ
ồ
ũ
ồ
ồ
ồ
ũ
G
ồ
G
ũ
,
,
G
K
,
*
ồ
,
ồ
,
ồ,
ồ
–
K
(
D ),
ồ
,
,
(K
-K
h:
)
(K
Chia ly 1
(K -K
-K
)
Chia ly 3
(K - ừ
)
G
ỡ3
(K - ừ
G
ỡ
(K -
,
)
Chia ly 2
(K -
)
)
)
G
K
K
,
ỡ
ỡ
C
K
,
ồ
K
C
,
K
ồ
K
K
ũ
ồ
,
K
h
*
,
,
-
C
C
ồ
è ,
C
Chí- m
ồ
è
,
,
,
Khao
C
ồ
Tay sai cho
B K
C
G
è
ồ
ũ
,
C
-
,
ồ
C
,
è
ồ
,
4
ồ
ọ
ị
,
ả
,
GK,
G
+
ồ
i
è
+
+
-
,
,
,
,
,
ụ
5
ọ
ọ
ắ
K
ả
â
,G
ằ
ả .
ừ
,
,
-
,
,
,
ừ
,
,
…
…
C
,
ừ
6 P
T
:
ụ
CÔNG NG Ệ T ÔNG TIN
,
G
,
ũ
,
D
,
ồ
(
*
“C
ồ
)
è ”,
G
G
ồ
7 P
: NGOẠI K ÓA VĂN
,
ỌC
,
C
,
,
,
,
-
,
…
,
,
è
,
,
,
-
,
…
,
,
,
…
,
IV T IẾT KẾ T Ử NG IỆM
,
D
,
CHÍ PHÈO
- Nam Caoừ
bài:
,
,
ồ
I Mục tiêu cần đạt
1K
,
C
è
,
,
C
è
,
C
C
è
è (
,
C
,
)
C
K
*K
-G
,
,
,
,
C
C
ũ
C
è
,
3
C
,
è ,
ạ – ọ
1 K
II T
1
C
G
3
C
-G
,
,
,
è
.C
C
,
,
K
,
K
C
,
,
K
C
- …
,
ũ
,
,
C
C ,
K
,
K
,
không.
-G
ồ
(
)
ồ
K
,
,
C
è ,
ừ
ỡ
,
4
C
è ,
4
–
Á
ồ
,
K
tâm, giúp
C
- G
G
,
C
-C
+
C
â
ậ
C
ừ
-
,
ừ
ũ
-
-
C
ừ
-> cha
?
,
- Gv phân tích xen bình.
+
,
ừ
-
-> không ai
C
,
,
-G
K
C
-Ý
+ C
+C
cô
è
,
,
,
+C
Ý
,
?
?
K
-G
,
,C
,
,
ồ
,
,
ợ
ồ
ậ C P è
C
è
â
1 Q
-G
ồ
C –
,
K
-G Q
tù. Chí là c
(
,
sao?)
-G
-C
- K
,
,
ồ,
?
,
+
+
-
C
B K
,
,
,
,
,
-G
- G
-Ư
- C
,
ồ
B K
,
C
, ,
,
hình và nhân tính
C
C
,
è
,
+
+
?(
B K
ồ,
C
-
,
,
,
,
C
, ừ
?
-G
,
,C
-C
B K
,
-
Q
ồ
,
ừ
?
,
- Gv khái quát, bình.
-G
,
…
1
C
ngoài?)
SGK.
-G C
…
C
ừ
,
ừ
,
- thành
K
,
C
+
,
,
C
ũ
?
+
,
,
…
K
-G
C ,
+
,
…
…
C
,
ũ
,
C
- Hs trình bày 1 phút.
-G
bình.
,
,
,
c
hóa.
Q
G
-D
,
ồ
-
C
,
-
C
+
,
,
-G
K
C
. nghe th
,
,
C ỡ
?
mái chèo
,
C ?
-G
-G
/,
+
ồ
C
,
C
,
chính mình.
- K
phúc:
+
+ C
?
G
?
ừ
?
,
- Gv phân tích, b
ồ
1’
C
-G
ồ
-
,
-
è
,
C
C
,
,
, +
?
,
,
C
,
+K
,
ừ
o nhóm 4 Hs
,
…
C ?
C
-
,
K
ồ
TN?
-G
ồ
ừ
?
,
,C
ồ
,
C
B
- K
-
,
, ồ
-G
-G
,
C
+
C
,
C
è
+
Phèo
CP khao khát tình yêu,
C
G
,
C
, C
Ư
Vì sao?
-G
?
ồ
,
C
ừ
-
,
,
+
+
,
,
+C
-G
C
,
?
ồ C
ừ
,
-G
èo
?
,
=> Chí khao khát tình yêu, khao khát hoàn
ừ
,
,
,
C
+
,
C
,
,
,
,
K
C
- G
C
,
,
-
K
K
K
,
lên khi Chí Phèo ý th
,
C
KL
+C
+
+C
,
C
+ C
,
ồ
,
K
C
Ý nghĩa:
C
è
y không?
?
-G
-G
,
K
,
ồ
,
?
-G
-
,
,
,
BK
E
ồ
?
ồ
,
5
5
-G
,
ồ
* ổ
+
+
+K
+
-G
-
,
kế
ừ
, ừ
,
,
,
,
,
,
ồ
C
è
,
,
-G
è ,
C
è
IV/ Hiệu qu của sáng kiến
B
C ,
C
(
)
11A2
Hi
K
11A3
37/37 (100%)
34/37 (91,89 %)
35/35( 100%)
31/35 ( 88,57%)
-B
,
-
“
”
i.
,
-C
- è
-Q
,
,
,
,
,
,
P ạ
ụ
ừ
rãi
C KẾT LUẬN
“
,
,
”
,
ồ
,
B
,
kh
!
C
!
N
ờ
uyễ
ị
u
, ũ
T Ư MỤC TÀI LIỆU T AM K ẢO
1. GK
2. G
3.
4. ừ
5. C
6.
7.
1 , 11, 1
1 , 11, 1
BG
BG
1 ,11,1
1 , 11, 1
BG
BG
B
Môc lôc
Tê
A/ Ặ
Ấ
Ề
Trang
1
B/ GI ẢI QUY Ế V Ấ
I.
II.
III.
ụ
Ề
Cơ sở lí luận của đề tài
Thực trạng của vấn đề
Các biện pháp đã tiến hành
2
10
IV. Thi k th nghi
CH Í PH ÈO
(Nam Cao)
C/ KẾ
UẬ
THƯ MỤC ÀI IỆU
15
A
K ẢO
17
Ở GIÁO DỤC ÀO ẠO ÀO CAI
TRƯỜNG T PT SỐ
T ÀN
S NG KIẾN KIN
P Ố LÀO CAI
NG IỆM
MỘT SỐ C C T ỨC GIÚP ỌC SIN NẮM BẮT
TÁC PHẨM TỐT ƠN N ẰM NÂNG CAO C ẤT LƯỢNG
MÔN NGỮ VĂN Ở T PT SỐ THÀNH PHỐ LÀO CAI
/
Ch
Ng v n
Nguy Th Thu Hà
v : TTCM t V n - GDCD
N ĂM H ỌC 2013 - 2014
