CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TẬP GIÁO ÁN TIẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VÀ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 4 CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 20152016

TƯ LIỆU TIỂU HỌC.
--------------------------

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TẬP GIÁO ÁN TIẾT HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VÀ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
LÊN LỚP KHỐI 4 CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2015-2016.

NĂM 2016


LỜI NĨI ĐẦU

Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay,
nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng,
quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước.
Giáo dục ngày càng có vai trị và nhiệm vụ quan trọng trong
việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu
phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm
và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp
tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với
giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học có ý nghĩa vơ cùng quan trọng là hình thành
nhân cách con người nhằm giúp học sinh hình thành những
cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo
đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản. Để đạt
được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức
sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách
giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về

nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả
năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình
thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Năm
học 2015-2016 tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 06/ CTBCT của Bộ chính trị về thực hiện cuộc vận động “ Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, “Chỉ thị 33/
2006 CT- TTg của thủ tướng chính phủ” về “Chống tiêu cực
và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vận
động “ Hai không” với 4 nội dung của ngành .....
- Thực hiện tốt công tác đổi mới phương pháp dạy học, thực
hiện nghiêm túc việc dạy thực chất, học thực chất đánh giá
thực chất, tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục đại
trà, chất lượng mũi nhọn, giải quyết dứt điểm hs đọc chưa
thông, viết chưa thạo, từng bước hạn chế tình trạng hs ngồi
nhầm lớp.


- Để thực hiện tốt các nhiệm vụ trên thì HĐNGLL là một
hoạt động góp phần khơng nhỏ tới các nhiệm vụ này. Và để
hoạt động ngoài giờ lên lớp mang lại hiệu quả cao nhất thì
trước tiên chúng ta cần phải hiểu về HĐNGLL từ đó biết
cách xây dựng kế hoạch hoạt động .
-HĐNGLL là một HĐGD cơ bản đợc thực hiện một cách
có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức nhằm góp phần thực thi
q trình đào tạo nhân cách HS, đáp ứng yêu cầu đa dạng của
đời sống xã hội.
- Các HĐ này do nhà truờng quản lý, tiến hành ngồi giờ
học trên lớp theo
chuơng trình, có kế hoach dạy học. Nó được tiến hành xen
kẽ hoặc nối tiếp chương trình dạy học trong phạm vi nhà
trường học trong phạm vi đời sống xã hội.

- HĐ GD ngoài giờ lên lớp là một bộ phận cấu thành
trong HĐ GD
+ HĐ dạy học trên lớp
+ HĐ GD ngoài giờ lên lớp
- Là một bộ phận quan trọng trong q trình GD phổ
thơng.
- Là cầu nối tạo mối quan hệ giữa nhà trường- gia đìnhxã hội thơng qua hoạt động giáo dục NGLL ở nhà trường
có điều kiện để phát huy vai trị tích cực của mình đối với
cuộc sống.
- Là điều kiện và phơng tiện để huy dộng sức mạnh của
cộng đồng nhằm tham gia vào sự phát triển của nhà trường
và sự nghiệp GD nói chung.
- Củng cố, mở rộng khơi sâu năng lực nhận thức các bộ
mơn văn hố, khoa học
- Trực tiếp rèn luyện phẩm chất, nhân cách, tính cách, tài
năng và thiên hướng nghề nghiệp cá nhân, hình thành các
mối quan hệ giữa con người với đời sống xã hội, con người
với thiên nhiên với môi trường sống.


- Tạo điều kiện cho HS hoà nhập vào cuộc sống cộng
đồng thông qua các HĐ tập thể, HĐ xã hội, giúp HS hoà nhập
vào cuộc sống, xã hội.
- Phát huy tác dụng của nhà trường đối với đời sống, tạo
điều kiện để huy động cộng đồng tham gia xây dựng trờng
học và phát huy tác dụng trong công tác GD
Để có tài liệu giảng dạy kịp thời và sát với chương trình học
và hoạt động, tơi đã sưu tầm biên soạn:
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TẬP GIÁO ÁN TIẾT HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VÀ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
LÊN LỚP KHỐI 4 CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2015-2016.
Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị
bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu.
Trân trọng cảm ơn!


CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TẬP GIÁO ÁN TIẾT HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VÀ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
LÊN LỚP KHỐI 4 CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2015-2016.
THÁNG 9
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2015
CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TUẦN 1 : BÀI Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I.Mục tiêu giáo dục :
-HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội
ngũ cán bộ lớp
-HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội
ngũ cán bộ lớp
-Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các
hoạt động chung của tập thể
-GDBĐ : Tổ chức hội thi hiểu biết về biển, đảo, về giáo dục
TNMT BĐ và bảo vệ môi trường:
-Vẽ về đề tài TNMT BĐ
-GDBĐKH : Giáo dục học sinh giữ gìn, bảo vệ ngơi trường

xanh-sạch-đẹp .
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
-Thành lập các tổ nhóm trong lớp
-Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ
phó, cán sự lớp.
-Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
-Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp
2.Hình thức hoạt động :
-Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm
học trước.
-Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp


III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
GVCN chuẩn bị :
-Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp
-Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự
chức năng
-Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
-Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ
cán bộ lớp
-Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS
chuẩn bị ý kiến lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp
-Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức
lớp, viết bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và
viết mẫu cho các loại sổ công tác của cán bộ lớp
-Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành.

IV.Tiến hành hoạt động :
Nội Dung
Người thực
hiện
Hoạt động 1: Giới thiệu
GVCN - HS
-Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
:vị trí đội ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ
chế hoạt động
-Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp
-Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn
chủ yếu của một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm
GVCN - HS
tắt ý kiến lên bảng)
Hoạt động 2: Lựa chọn
-Cho HS xung phong à ghi tên lên bảng
-Cho HS giới thiệu một số bạn học à ghi tên
lên bảng
-Đưa ra ý kiến lựa chọn
GVCN - HS
-Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối
cùng sau đó ghi tên những HS được chọn lên
sơ đồ
Hoạt động 3: Giao nhiệm vụ
-Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt
Cả lớp


-Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng
thời trao sổ công tác và hướng dẫn cách sử

dụng cho các em
Cả lớp
-Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến
Hoạt động 5: Giáo dục TNMT BĐ .
-Giáo viên tổ chức cho HS thi vẽ tranh về bảo vệ
môi trường biển, hải đảo.
Hoạt động 5: Vui văn nghệ
-Mời 1 số bạn lên hát à 1 số HS lên hát
-Bắt bài hát cho cả lớp
Cánh chim tuổi thơ
Nhạc và lời : Phan
Long
Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân
xinh. Em múa sao mềm mại như bồ câu luyện
trời cao trong xanh. Hương lúa đưa ngọt ngào,
táo chín thơm đầu cành. Nắng soi gương nước
lấp lánh, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa. Ai chắp
đôi cánh trắng như màu nắng đẹp cho chim. Ai
vẽ đôi mắt hiền như giọt sương đậu cành cao
lung linh. Hương lúa đưa ngọt lành, táo chín
thơm đầu cành. (Gió lao xao như tiếng hát, nâng
cánh chim tuổi thơ bay xa)2
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
-GDBĐKH : Giáo dục học sinh thực hiện nhiều hoạt động thân
thiện với môi trường như: Trồng nhiều cây xanh, chăm sóc, bảo
vệ cây xanh, tiết kiệm điện, nước, tiết kiệm giấy, thu gom phân
loại rác, tái chế,….
GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán
bộ lớp” và dặn dị nhắc nhở cả lớp đồn kết, giúp đỡ đội ngũ cán
bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ.

………………………………………………………
TUẦN 2 :
Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2015
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ
NĂM HỌC MỚI


I.Mục tiêu giáo dục :
-HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học
mới
-HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
-HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm
học mới
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
-Nội quy của nhà trường
-Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết
2.Hình thức hoạt động:
-Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
-Trao đổi, thảo luận trong lớp
-Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a) GVCN chuẩn bị :
-Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
-Giấy khổ to ,bút dạ
-Một số câu hỏi và đáp án
b) HS chuẩn bị :
-Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
-Một số bài hát, bài thơ

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN:
-Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch
“Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia
lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà
trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ định một học
sinh làm người điều khiển hoạt động.
-XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều
khiển hoạt động cho HS điều khiển
-Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao
trước cho HS điều khiển
-Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định một
HS điều khiển chương trình văn nghệ
-Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê


bàn ghế
IV.Tiến hành hoạt động :
Nội Dung
Hoạt động 1 : Mở đầu
-Giới thiệu
-Hát tập thể bài

Người
thực hiện
GVCN HS

Lớp chúng ta kết đồn.
Nhạc và lời : Mộng Lân
Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ

tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn
anh em một nhà. Đầy tình thân q mến nhau ln
thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững
bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trị ngoan.
-Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm
học mới
-HS làm việc theo nhóm
-Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ
năm học mới
Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa
rõ, chưa hiểu
-Ghi lại
-Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
-Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận
-Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút
dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến
thảo luận của nhóm
Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp
án của nhóm và ghi vào giấy
Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận
-Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo
luận của nhóm lên vị trí quy định
-Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết
quả của nhóm

GVCN HS

GVCN HS

Thư ký tổ
cùng cả
lớp


-Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến
bổ sung --> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng
-Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời
đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và Cả lớp
thực hiện
-Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi
tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu
cả lớp ghi nhớ
Hoạt động 5 : Vui văn nghệ
-Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ
--> các HS lần lượt lên trình bày
-Đưa ra một số câu đố vui
a) Mùa đơng thì đứng buồn thiu
Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
Là cái gì ? Đáp án : quạt
điện
b) Hoa gì dùng để thổi cơm
Khơng sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
Là hoa gì ? Đáp án : hoa
gạo
c) Con gì đến chán
Giống ngỗng, giống ngan
Bơi trên bài làm
Của anh lười học

Là số mấy ? Đáp án : số 2
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp
-GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy
định của nhà trường.
……………………………………………………………..
TUẦN 3 :
Thứ sáu ngày 20 tháng 9 năm 2015
BÀI : TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC TRYỀN THỐNG
CỦA TRƯỜNG CHO HỌC SINH
I.Mục tiêu giáo dục :
-HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý
nghĩa của truyền thống đó


-Xác định trách nhiệm của HS lớp 3 trong việc phát huy truyền
thống nhà trường
-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
-Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường
-Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các
thành tích khác
-GDBĐKH : Vẽ tranh thể hiện hoạt động chúng em thực
2.Hình thức hoạt động :
-Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …
-Trao đổi, thảo luận
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bị :

-Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và
cán bộ nhà trường; các tổ bộ mơn; các tổ chức đồn thể nhà
trường; tên các thầy cô trong Ban giám hiệu; tổng phụ trách;
tên các thầy cơ dạy lớp mình; tổng số HS của trường
-Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường
-Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận
-Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi
b)HS chuẩn bị :
-Một số tiết mục văn nghệ
-Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
-GVCN thơng báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt
động, yêu cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà
trường
-Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc
cụ thể như : xây dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự
lớp làm các nhiệm vụ
IV.Tiến hành hoạt động :
Nội dung
Người thực
hiện
Hoạt động 1: Mở đầu
-Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt
GVCN


động
Hoạt động 2: Giới thiệu
-Giới thiệu về truyền thống nhà trường
-HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ

. GVCN trả lời hoặc giải thích cho HS
Hoạt động 3: Thảo luận
-Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi
-HS vận dụng những kiến thức vừa được
nghe giới thiệu và những kiến thức tự tìm
hiểu được về truyền thống nhà trường để trả
lời
-Các HS khác bổ sung thêm
-Dẫn chương trình nêu đáp án
-GDBĐKH : Vẽ tranh thể hiện hoạt động
chúng em thực
hiện tiết kiệm điện, nước.
-Giáo viên cho HS vẽ tranh với nội dung chúng
em thực
hiện tiết kiệm điện, nước.
-HS trưng bày sản phẩm – Bình chọn bạn vẽ
đúng nội dung, đẹp
Hoạt động 4: Vui văn nghệ
-Người điều khiển chương trình lần lượt mời
các bạn lên trình diễn các tiết mục văn nghệ
-Treo câu đố vui
a) Nửa là chim
Nửa là thú
Nuôi con bằng vú
Mà lại biết bay
Là con gì ? Đáp án :
con dơi
b) Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi
Tự nhiên chẳng phải ai mời

Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào
từ
Là con gì ? Đáp án :

GVCN - HS

GVCN - HS

GVCN - HS
HS – T. Hiện
HS – T. Hiện


con ruồi
c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà
Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha
Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần
Là chữ gì ? Đáp án : keo
V.Kết thúc hoạt động : Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt
động
………………………………………………………………..

TUẦN 4 :
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2015
GIAO LƯU TUN TRUYỀN VIÊN GIỎI VỀ AN
TỒN GIAO THƠNG
1. Mục tiêu hoạt động:
- Giúp HS có thêm những thơng tin bổ ích về luật an tồn giao
thơng và phịng tránh các tai nnaj thương tích thường xảy ra với

trẻ em thơng qua các hoạt động tuyên truyền, văn hóa văn nghệ.
- Biết cách xử lí, sơ cứu đơn giản khi gặp tai nạn thương tích.
- Giáo dục các em ý thức tơn trọng luật an tồn giao thơng và
cách phịng, tránh các tai nạn thương tích thường gặp.
2. Quy mơ hoạt động.
Tổ chức theo quy mơ khối lớp hoặc tồn trường
3. Tài liệu và phương tiện
- Tài liệu về luật giao thơng đường bộ; tranh ảnh, mơ hình
giao thơng; một số biển báo thường gặp…
4. Các bước tiến hành
Chuẩn bị:
Trước 1-2 tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được
- Chủ đề cuộc giao lưu.
- Hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh
liên quan đến chủ đề.
- Nội dung: An tồn giao thơng và phịng tránh tai nạn thương
tích ở trẻ em.
- Hình thức giao lưu tun truyền về an tồn giao thơng và


phịng tránh các tai nnaj thương tích thường gặp ở trẻ em dưới
hình thức tiểu phẩm.
- Tiêu chí đánh giá.
5.Các hoạt động cụ thể :
Nội dung
Người thực
hiện
1.Hoạt động 1:
GVCN - HS
- Ổn định tổ chức

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Thơng qua nội dung chương trình
- Giới thiệu Ban giám khảo
- Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới Lớp trưởng
và học sinh
thiệu về đội hình.
- Lần lượt từng đội lên trình diễn tiểu phẩm cả lớp
Ban giám
tuyên truyền.
khảo
1.Hoạt động 2: Tổng kết - đánh giá
- Ban giám khảo đánh giá, nhận xét cuộc thi
và thái độ của các đội.
- Trong thời gian Ban giám khảo hội ý riêng,
đội văn nghệ sẽ biểu diễn một số tiết mục văn Đội văn nghệ
nghệ chuẩn bị trước.
- Công bố kết quả cuộc thi.
Lớp trưởng
- Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại
diện cho mỗi lên nhận phần thưởng. Đọc đến
tên đội nào thì đại diện đội đó lên đứng thành
Lớp trưởng
hàng ngang trước sân khấu.
và học sinh
- Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng cả lớp
và phát biểu ý kiến.
- Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu và
các HS đã nhiệt tình tham gia cuộc thi.
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi
GV

6. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học dặn dò
VN
-Chuẩn bị tiết sau sinh hoạt.
……………………………………………………….
THÁNG 10 :
Thứ sáu ngày 4 tháng 10 năm 2015


CHỦ ĐỀ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TUẦN 5 :
BÀI : TỔ CHỨC ĐĂNG KÍ THI ĐUA
LỚP
I.Mục tiêu giáo dục :
-HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung
chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.
-HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm
thi đua học tập tốt.
-HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo
chỉ tiêu đẫ đề ra.
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
-Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
-Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ
-Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn
thầy giáo cô giáo”
2.Hình thức hoạt động :
-Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”

-Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâp, rèn luyện
-Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học,
xây dựng đôi bạn cùng tiến, xây dựng đường dây nóng
giữa HS và giáo viên bộ mơn.
-Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen
thưởng những bạn có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ.
Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ.
2.Về tổ chức :
-Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động,
bản giao ước thi đua, chuẩn bị phương tiện
-Dự kiến khách mời : GV bộ môn
-Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí
lớp……..
IV.Tiến hành hoạt động :
Nội dung
Người
thực hiện


Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể
Lớp chúng ta kết đồn.
Nhạc và lời : Mộng

Lớp
trưởng và
học sinh
cả lớp

Lân

Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan
hồ tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như
keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân q mến
nhau ln thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết
đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò - Lớp
ngoan.
trưởng
-Tuyên bố lý do
-Giới thiệu khách mời
-Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày
và thảo luận chương trình hành động chăm
ngoan, học giỏi; giao ước thi đua của tổ; một
số tiết mục văn nghệ, đố vui.
Lớp
trưởng
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
-Cán bộ lớp trình bày chương trình hành Học sinh
động của lớp
cả lớp
-Đọc câu hỏi thảo luận:
thực hiện
1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu
nêu ra khơng? Vì sao?
2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung Cả lớp
không ? vì sao?
Tổ trưởng
3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt các tổ
được những chỉ tiêu trên ?
GVCN
-Lớp biểu quyết thông qua

-Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua
của tổ mình & dán bản giao ước lên khung
bản giao ước của lớp
-GVCN phát biểu :
Lớp
+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của trưởng và
HS
cả lớp
+Động viên các em thực hiện tốt dự định của
mình


+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ
kết ,tổng kết nhằm bảo đảm cho chương trình
thực hiện có hiệu quả
Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui
-Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ
-Treo câu đố --> mời các bạn giải đáp
a)Để nguyên có nghĩa là hai
Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du
Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ
Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua.
Là từ gì ? Đáp án : đơi
b)Quả gì chín đỏ
Vỏ rất nhiều gai
Lấy ruột đồ xơi
Đón mừng năm mới
Là quả gì ? Đáp án: quả gấc
c)Hoa gì chào đón xn sang
Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi

Là hoa gì ? Đáp án : hoa đào
V.Kết thúc hoạt động : (3’)
-GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự
điều khiển của cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá
trình tham gia sinh hoạt.
-GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được
giao ước của mình.
………………………………………………
………..
TUẦN 6 :

Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2015
BÀI : TẬP CÁC BÀI HÁT MÚA MỚI
I. Mục tiêu giáo dục:
- Giúp HS thuộc và nhớ các bài hát múa mới .
- Biết cách học và luyện tập các bài hát .
-GDBĐ : Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm ca ngợi biển
đảo .


II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung : Những bài hát ca ngọi quê hương đất nước, ca
ngợi cuộc sống,..
2. Hình thức: Học hát
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện :
- Các bài hát mới ( học sinh chưa học ) .
- Máy cát xét , bảng .
2. Tổ chức : - HS nghe băng, tập từng câu, từng đoạn .
- Cán sự văn nghệ hướng dẫn.

IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người thực
hiện
1. Sinh hoạt lớp :15'
GVCN
* Sơ kết tuần :
Lớp trưởng,
- Lớp đã duy trì được nề nếp, phấn đấu vươn lên và cả lớp
đạt tuần học tốt . Nhiều bạn được điểm cao, nề
nếp xếp hàng , sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã
ngày càng tiến bộ .
- Tuy nhiên , bên cạnh đó vẫn cịn tình trạng đến
lớp qn vở,qn sgk, khơng có vở nháp ....
Kế hoạch tuần 10:
- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt
dâng mẹ và cô.
- Chăm sóc bồn hoa của lớp .
2. Sinh hoạt chủ đề: 20'
Lớp phó văn
-GDBĐ : Thi sáng tác thơ ca, tiểu phẩm ca ngợi nghệ.
biển đảo .
-Hoặc tìm tên những bài thơ, bài hát ca ngợi
biển, hải đảo
- Người điều khiển: GVCN + Lớp phó văn
nghệ.
- Nội dung hoạt động:
- Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng ta kết
đoàn” .
- GV nêu lí do chương trình , cách thức tiến

hành tập.
- Bài 1: Ngôi trường thân thiện.
Lớp trưởng


+ GV mở băng cho HS nghe 1 lần.
+ Chép bài hát lên bảng .
+ Lớp phó văn nghệ hát mẫu từng câu tập cho
các bạn .
+ Hát cả bài .
- Bài 2: Em yêu trường em.
" tiến hành tập từng bài như bài 1.
- Hát tập thể lần lượt từng bài.
V. Kết thúc hoạt động: 5'
- Nhận xét, đánh giá tinh thần, thái độ tham gia
học hát của lớp .
- Căn dặn HS về nhà tự tập .
………………………………………………
…….

TUẦN 7 :

Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2015
BÀI :
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA
GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN
I. Mục tiêu giáo dục:
Giúp HS hiểu được ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm
vững nội dung , chỉ tiêu thi đua.
- Tự xác định thái độ mục đứch học tập đúng đắn , biết tự quản

lí , giúp đỡ lẫn nhau để đạt các chỉ tiêu đề ra.
II. Nội dung và hình thức họat động :
1. Nội dung:
- Chương trình hành động “Chăm ngoan học giỏi”.
- Đăng kí và giao ước thi đua
- Văn nghệ.
2. Hình thức:
Tổ chức giao ước thi đua giữa các tổ.
II. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
- Chương trình hành động,
- Chỉ tiêu thi đua .


2. Tổ chức :
- GVCN cùng cán bộ lớp bàn bạc thống nhất kế hoạch,
- Phân công điều hành : Lớp trưởng.
IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người thực
hiện
1. Sinh hoạt lớp :
* Sơ kết tuần 9:
Lớp trưởng.
Nhìn chung tuần vừa qua lớp 4B đãcó rất
nhiều sự tiến bộ về mọi mặt , mọi phong trào đều
có chiều hướng đi lên rất rõ nét .Tình trạng nghỉ
học, nói chuyện riêng trong lớp,…đã được khắc
phục tương đối.
Nhiều bạn đạt điểm cao, bên cạnh đó vẫn cịn

tình trạng khơng học và chuẩn bị ở nhà .
GVCN
* Kế hoạch tuần 10:
Lớp trưởng
- Tiến hành làm cơng trình măng non : chăm sóc, chỉ đọa cả
tu bổ bồn hoa của lớp.
lớp
- Thi đua học tập tốt, tham gia đầy đủ các hoạt
động do trường, đội đề ra .
2. Sinh hoạt chủ đề:
- GVCN nêu mục đích yêu cầu, phát động thi GVCN
đua ,
Lớp trưởng.
- Lớp trưởng phát đăng kí thi đua , tiêu chí thi
đua cho các tổ nhóm .
Tổ trưởng
- Tổ trưởng đại diện các tổ lên kí cam kết thi
đua.
GVCN
- Văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động:
- GV nhận xét tinh thần thái độ tham gia của các
tổ .
…………………………………………………
…..

TUẦN 8 :

Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2015

BÀI : PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO TIẾT KIỆM
I.Mục tiêu : - Học sinh biết tiết kiệm sách vở , bút mục, tiền,….
- Không bỏ giấy , viết, vẽ bẩn vào SGK , hạn chế ăn
quà vặt .
- Động viên các bạn cùng thực hiện .
II . Chuẩn bị : - Giao nhiệm vụ cho các tổ trưởng theo dõi ghi
tên các ban thường xuyên an quà vặt, xé giấy vở , vẽ bẩn vào các
loại SGK,…vv
III. Thực hiện :
Nội dung
Người thực
hiện
1.Ổn định lớp :
Lớp trưởng
2.Lớp hát múa tập thể 1 bài .
Cả lớp
3.Phổ biến nội dung tiết học :
Giáo viên
a.Sơ kết tuần qua :
Lớp trưởng
Nhìn chung tuần vừa qua lớp 4B đã có rất
nhiều tiến bộ về mọi mặt , mọi phong trào đã
tham gia đầy đủ.Tình trạng nghỉ học, nói
chuyện riêng trong lớp,…đã được khắc phục
tương đối.
Giáo viên. Cả
- Điểm thi giữa kì I khá cao .
lớp
b.Kế hoạch tuần 6:

- Tiếp tục thi đua học tập tốt, tham gia đầy đủ
các hoạt động do trường, đội đề ra .
Tổ trưởng
4. Chủ đề :
Bước 1 : Gọi tổ trưởng các tổ lần lượt báo cáo
những bạn trong thời gian qua thường xuyên ăn Các tổ
quà vặt, xé giấy vở gấp máy bay, chơi , vẽ bẩn
vào các loại SGK,….
Học sinh
Bước 2 : Cả lớp thảo luận về tác hại , không Giáo viên
nên làm các việc nêu trên.
Bước 3 : Học sinh phát biểu ý kiến .
Bước 4 : GV chốt ý :
- Không nên ăn quà vặt tốn tiền bố mẹ, sâu
răng, vứt rác làm ô nhiễm môi trường .
- Bảo vệ sách, vở sạch sẽ để học tập tốt , để Giáo viên
đành cho em học tiếp .


- Mọi người ta phải tiết kiệm , không nên lãng
phí,….
5.Tổng kết : - Nêu gương những bạn ít ăn quà
vặt , tiết kiệm tốt
- Dặn dò tiết sau .
……………………………………………
……..
THÁNG 11 :
Thứ sáu ngày 1 tháng 11 năm 2015
CHỦ ĐỀ : NHỚ ƠN THẦY CÔ
TUẦN 9 : CÁC THẤY CÔ GIÁO TRƯỜNG

EM
I. Mục tiêu :
-HS hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ
giáo viên của trường (số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần
tận tụy, thành tích…)
-Thơng cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cơ giáo.
-Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao.
- GDBĐKH : Giáo dục HS Ý thức ứng phó với biến đổi khí
hậu :“Biến đổi khí hậu và hành động của chúng em”.
II.Nội dung & hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
-HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường.
-Những đựac điểm, nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường.
2.Hình thức hoạt động:
-Giới thiệu
-Trao đổi
-Văn nghệ
III.Chuẩn bị :
1. Về phương tiện hoạt động:
-Sơ đồ tổ chức của trường: cơ cấu tổ chức, chức năng cơ bản
của từng bộ phận trong cơ cấu tổ chức trên, những thầy cô giáo
phụ trách.
-Một số bức ảnh, ví dụ về: hoạt động chung của giáo viên, từng
giáo viên của trường, các thầy cô giáo đã từng làm Hiệu trưởng
nhà trường trước đây,…


-Trang phục nhạc cụ…để thực hiện những tiết mục văn nghệ…
2/ Về tổ chức:
-Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, tổ, Đội để xây dựng

và thống nhất chương trình họat động.
-Phân cơng các Tổ, nhóm tìm hiểu về những thầy cô giáo dạy
lớp.
-Dự kiến khách mời
-Phân công người phụ trách hoạt động.
IV.Tiến hành hoạt động :
Nội dung
Người thực
hiện
1.Hoạt động 1: Mở đầu
a.Hát tập thể bài hát về thầy cơ giáo
Cả lớp
NGHĨ VỀ CƠ GIÁO EM
Mỗi lúc em ra vườn, nâng chồi non em
hỏi
Chồi lớn lên từ đâu, chồi cần nhờ ánh
sáng
Ra sông em mới hỏi, sông lớn từ đâu về
Từ suối nguồn chảy ra, sóng trả lời với
em
Lớp trưởng
ĐK: Cô là người gieo ánh sáng, cho mầm
em tươi xanh
Cả lớp
Cô là nguồn khe suối nước, cho sông
em lớn trơi.
2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
1. Trị chơi : Ai biết tên giáo viên trường mình
nhiều hơn ?
Phân lớp nhóm :

Cả lớp
- Các nhóm thảo luận 5 – 10 phút
-Thi tiếp sức ghi tên giáo viên , cán bộ công
nhân viên trong trường sau 7 phút tổ nào ghi
được nhiều hơn tổ đó thắng ( trong mỗi đội tên
thầy cơ khơng được lặp lại ) .
2.Thi tìm tên bài hát, bài thơ, bài ca dao tục ngữ
nói về thầy cô :
Cách tổ chức như hoạt động trên .


Ví dụ : Về tục ngữ
Giáo viên - HS
“ Khơng thầy đố mày làm nên”
“ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”
“ Mồng một tế cha, mồng hai tế mẹ, mồng ba tế
thầy”
Ví dụ : Bài hát Bụi phấn ; Người gieo hạt,…..
3.Hoạt động - GDBĐKH :.
-Phân lớp 4 nhóm thảo luận 4 câu sau , phát biểu
.
+ Biến đổi khí hậu là gì?
+ Ngun nhân nào gây ra biến đổi khí hậu?
+ Biến đổi khí hậu đang diễn ra như thế nào?
+ Chúng em làm gì để ứng phó với biến đổi
khí hậu ?
-Giáo viên chốt ý , giáo dục học sinh .
V.Kết thúc hoạt động :
Nhận xét về sự chuẩn bị của HS có trách nhiệm
(tìm hiểu về thầy cơ giáo của mình, chuẩn bị các

tiết mục văn nghệ…) về thái độ của các bạn
trong quá trình sinh hoạt lớp . Dặn dò tiết sau ,
………………………………………………
…………….
TUẦN 10 :
Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2015
BÀI : TỔ CHỨC LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA :
“THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC
TỐT”
I.Mục tiêu:
-HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi
đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt, tuần học tốt”.
-Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy
giáo, cô giáo.
II.Nội dung – hình thức hoạt động
1/ Nội dung:
-Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần
cao điểm của tháng (từ ngày 15 – 20/11).


-Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành
động của lớp.
-Các tổ đăng kí thi đua
-Văn nghệ
2/ Hình thức hoạt động:
-Lễ đăng kí thi đua.
-Hát, ngâm thơ, kể chuyện…
III.Chuẩn bị
1/ Về phương tiện hoạt động:
-Bản chương trình hoạt động của lớp

-Bản đăng kí thi đua của tổ
-Bản đăng kí thi đua của cá nhân
-Một vài kinh nghiệm hó tập của những HS giỏi của lớp
2/ Về tổ chức:
-GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành
động, thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động.
-Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua
-Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập.
-Dự kiến khách mời.
-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
-Phân công người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…
IV.Tiến hành hoạt động .
Nội Dung
Người thực
hiện
1.Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài: Tiếng chuông Cả lớp
và ngọn cờ
Nhạc và lời:
Phạm Tuyên
Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự
hào. Một quả cầu đẹp tươi lung linh giữa trời
đầy sao. Trái đất chính là nhà bao gắn bó thiết
tha. Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình của
ta.
Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình
minh. Bàn tay em điểm tô cho trái đất đẹp xinh.
Thế giới muốn hồ bình và chán ghét chiến