Giáo án Sử 9

PHẦN MỘT.
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN
NAY
CHƯƠNG I. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Tuần: 1 Ngày soạn: ……………………
Tiết: 1 Ngày dạy: …………………….
Bài 1. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM
1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Nắm được những nét chính về công cuộc khôi phục kinh tế của Liên Xô sau
chiến tranh thế giới II từ 1945-1950, qua đó thấy những tổn thất nặng nề của
Liên Xô trong chiến tranh và tinh thần lao động sáng tạo, quên mình của nhân
dân Liên Xô nhằm khôi phục đất nước.
- Những thành tựu to lớn và những hạn chế, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc
XDCNXH ở Liên Xô từ 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX.
* Trọng tâm : Những thành tựu trong công cuộc XDCNXH ở Liên Xô.
2. Tư tưởng :
- Tự hào về những thành tựu XDCNXH ở Liên Xô, thấy tính ưu việt của
CNXH và vai trò lãnh đạo to lớn của Đảng cộng sản và nhà nước Xô Viết.
- Biết ơn sự giúp đỡ của nhân dân Liên Xô với sự nghiệp cách mạng của nhân
dân ta.
3. Kĩ năng :
Rèn kỉ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
II / Thiết bị :
Một số tranh ảnh mô tả công cuộc XDCNXH ở LX từ 1945 đến những
năm 70, bản đồ LX, đèn chiếu và các tài liệu sưu tầm nếu có.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1. Ổn định : Kiểm tra điều kiện học tập.
2. Bài cũ :

3. Bài mới :
Để tìm hiểu hoàn cảnh, nội dung và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế và
XDCNXH diễn ra như thế nào ?
TG Hoạt động của Thầy và Trò Kiến thức cơ bản
I. Liên Xô :
HĐ1: Cá nhân/nhóm :
* Kiến thức: HS nắm được hoàn cảnh khi
1. Công cuộc khôi phục kinh
tế sau chiến tranh thế giới
LX tiến hành cải cách và kết quả thu được.
* Thực hiện:
(1945-1950):
HS: Đọc các số liệu về thiệt hại của LX
trong chiến tranh thế giới ( SGK ).
? : Em có nhận xét gì về sự thiệt hại của LX
trong chiến tranh thế giới thứ hai ?
HS: - Liên Xô chịu tổn thất nặng
nề trong chiến tranh thế giới
thứ hai.
GV: Chứng minh sự thiệt hại của LX nặng
hơn các nước đồng minh khác.
? : Đứng trước những thiệt hại to lớn trên
Đảng và nhà nước Xô Viết đã làm gì ?
HS: - Đảng nhà nước LX đề ra kế
hoạch khôi phục kinh tế.
GV: Phân tích sự cần thiết và nhấn mạnh
nhiệm vụ to lớn của của công cuộc khôi
phục kinh tế ở LX.
? : Qua khôi phục và phát triển kinh tế LX
đã thu được những kết quả gì ?

HS: - Kết quả :
+ Công – nông nghiệp được
phục hồi và phát triển
+ Khoa học – kĩ thuật : Chế
tạo được bom nguyên tử 1949,
phá vỡ thế độc quyền của Mĩ.
GV: Chiếu các số liệu phần chữ nhỏ cho HS
xem.
? : Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng
kinh tế của LX trong thời kì khôi phục kinh
tế và nguyên nhân của sự phát triển đó ?
HS: Hoạt đông nhóm.
GV: Nhận xét kết luận:
- Tốc độ tăng trưởng nhanh.
- Nguyên nhân : Sự thống nhất về tư tưởng
chính trị, XH LX, tinh thần chịu đựng gian
khổ, lao động cần cù quên mình của nhân
dân LX.
HĐ2 : Cá nhân /nhóm:
* Kiến thức : HS nắm được những thành
tựu trong công cuộc XD cơ sở vật chất –kĩ
thuật cuả CNXH ở LX.
* Thực hiện :
2. Tiếp tục công cuộc XD cơ
sở vật chất –kĩ thuật cuả
CNXH ( từ năm 1950 đến
đầu những năm 70 của thế kỉ
XX ):
GV: XD cơ sở vật chất –kĩ thuật cuả CNXH
là nền sản xuất đại cơ khí với công nghiệp

hiện đại, khoa học kĩ thuật tiên tiến.
? : Liên Xô đã làm gì để XD cơ sở vật chất
kĩ thuật của CNXH ?
HS: - Liên Xô tiếp tục thực hiên
các kế hoạch dài hạn ( 5 năm,
7 năm ….)....
? : Nội dung của các kế hoạch này là gì ?
HS: ......với nội dung ưu
tiên phát triển công nghiệp
nặng, thâm canh trong nông
nghiệp, đẩy mạnh tiến bộ khoa
học kĩ thuật và tăng cường sức
mạnh quốc phòng.
? : Với các nội dung trên thì những thành
tựu chủ yếu của LX trong công cuộc
XDCNXH thời kì này là gì ?
HS: - Thành tựu :
+ Kinh tế : Là cường quốc
công nghiệp thứ hai thế giới
sau Mĩ, một số ngành vượt Mĩ.
+ KH-KT : Phát triển đặc biệt
là khoa học vũ trụ.
+ Đối ngoại : Thực hiện chính
sách hòa bình và ủng hộ tích
cực phong trào CMTG.
GV:
- Chiếu đoạn chữ nhỏ về thành tựu CN, NN
của LX .
- Dùng hình 1 minh họa tiến bộ khoa học kĩ
thuật của LX.

? : Qua sách báo đã đọc, em hãy kể một số
chuyến bay của các nhà du hành vũ trụ LX
trong những năm 60 của thế kỉ XX ?
HS : Hoạt động nhóm.
GV : Cung cấp cho hs nếu hs không biết.
IV / Củng cố :
- Liên Xô XD đất nước trong hoàn cảnh như thế nào ?
- Hoàn cảnh đó tác động đến công cuộc XD đất nước ở đây ?
- Những thành tựu mà LX đã đạt được trong quá trình XD cơ sở vật chất của
CNXH có ý nghĩa như thế nào ?
V / Dặn dò :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới.
- Sưu tầm tư liệu cho tiết sau.
BỔ SUNG
- Những thành tựu mà LX đã đạt được trong quá trình XD cơ sở vật chất của
CNXH có ý nghĩa như thế nào ? ( Uy tín chính trị và địa vị quốc tế của LX
được nâng cao. Lx trở thành chỗ dựa cho hòa bình thế giới )
Tuần: 2 Ngày soạn: ……………………
Tiết: 2 Ngày dạy: …………………….
Bài 1. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM
1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS nắm được những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước
Đông Âu sau 1945. Giành thắng lợi trong cuộc CM giải phóng dân tộc, thiết
lập chế độ dân chủ nhân dâ và tiến hành công cuộc XDCNXH.
- Sự hình thành hệ thống CNXH.
* Trọng tâm : Thắng lợi của cuộc CM dân chủ nhân dân ở các nước Đông Âu
và sự hình thành hệ thống CNXH trên thế giới.
2. Tư tưởng :

- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử công cuộc XDCNXH
của các nước Đông Âu.
- Trân trọng mối quan hệ hữu nghị giữa nước ta và các nước Đông Âu nhằm
tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển mạng lại
lợi ích cho nước nhà.
3. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
II / Thiết bị :
Một số tranh ảnh tiêu biểu về LX, các nước Đông Âu trong giai đoạn từ
1945 đến 1970, các tư liệu sưu tầm thêm nếu có.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1. Ổn định : Kiểm tra điều kiện học tập.
2. Bài cũ :
- Liên Xô XD đất nước trong hoàn cảnh như thế nào, kết quả ra sao ?
- Nêu tiến trình XD cơ sở vật chất-kĩ thuật của CNXH ở LX và thành tựu của
nó ?
- Những thành tựu mà LX đã đạt được trong quá trình XD cơ sở vật chất của
CNXH có ý nghĩa như thế nào ? ( Uy tín chính trị và địa vị quốc tế của LX
được nâng cao. Lx trở thành chỗ dựa cho hòa bình thế giới )
3. Bài mới :
Dưới tác động của LX các nước Đông Âu đã XD đất nước của mình như
thế nào ? những biểu hiện nào báo hiệu sự hình thành hệ thống CNXH ?
TG Hoạt động của Thầy và Trò Kiến thức cơ bản
II/ Đông Âu :
HĐ1: Cá nhân/lớp :
*Kiến thức : HS nắm được sự ra đời của
nhà nước dân chủ nhân dân ở các nước
Đông Âu và việc hoàn thành cách mạng
dân tộc dân chủ nhân dân ở đây.
1. Sự ra đời của các nhà

nước dân chủ nhân dân
Đông Âu :