Giao trinh mo dun anh van chuyen nganh nghe quan tri mang may tinh trinh do cao dang nghe

1

BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH XÃ HỘI
TỔNG CỤC DẠY NGHỀ

GIÁO TRÌNH

Mô đun: Anh văn chuyên ngành
NGHỀ QUẢN
TRỊ

MẠNG MÁY TÍNH

TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG NGHỀ
( Ban hành kèm theo Quyết định số:120/QĐTCDN ngày 25 tháng 02 năm 2013
của Tổng cục trưởng Tổng cục dạy nghề)

Hà Nội, năm 2013


2

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN:
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin
có thể
được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đào tạo
và
đích về tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục
đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
MÃ TÀI LIỆU:

Ma∼sô×môn học: MH21

www.elearnkit.com


3

LỜI GIỚI THIỆU
Introduction
The aim of this lecture is to develop a basic knowledge of how English
is used for communication in Information Technology. It is suitable for
use in universities, colleges and technical schools with intermediate
students who already know how to handle the common English
sentence patterns but who want to improve and extend their language
skills in the context of IT.
Little or no previous knowledge of Information Technology is assumed,
but if students work through the lecture carefully they will certainly
learn a great deal about it since the material does embrace all the basic
concepts of Information Technology.
There are 5 units/ lessons covering a wide range of current IT topics
using a variety of texts and visual material taken from textlectures,
newspapers, popular computing magazines, Internet newsgroups,
Webpages, manuals, and advertisements. The aim is to help students to
acquire and develop the skills they will need in order to learn the
subject of Information Technology. Emphasis is placed on developing
reading skills; important lexical items are isolated for special attention
and significant points of grammar are thoroughly treated and revised.
The lecture also includes a comprehensive glossary of current IT
terminology with Vietnamese translation, the answer key as well as
many teaching notes.

It is userfriendly to both teachers and students and its clear layout,
using both photos and graphics, will make it a very popular choice for
those wishing to acquire what are now regarded by many to be
mandatory skills for employees in almost every part of the workforce.


Having many years of experience of teaching Information technology
in English and teaching English for Computing, the authors have
devoted much time and effort to compile this lecture of English for
Information Technology appropriate to the Vietnamese environment.
Nevertheless, the lecture cannot escape from shortcomings that the
authors would like to insist the tolerance from the users of the lecture
and to thank them for their comments and remarks that will be valuable
for the next publication.
Finally, in helping this lecture come to fruition, the authors would like to
thank
Miss Vũ Thị Hương Trà and Miss La Thi Hong Thu, graduated students
of the
English Department of Hanoi University of Technology and Miss Do
Thi Bich Thuan, the final year sudent (K52 SE) of Soict for the
marvelous job she has made


4

of desktop publishing a long and complex manuscript and for her
enthusiasm and stoicism in the face of repeated massive revision. In a
practical sense, they have been a author.
Authors:
Thac Binh Cuong. M.Sc

Lời giới thiệu
Việc đọc các tài liệu và hướng dẫn bằng tiếng Anh trong lĩnh
vực công nghệ thông tin là một nhu cầu cấp thiết, tiến tới việc hội
nhập CNTT trong vùng và trên thế giới, đó là giảng và học các chuyên
đề bằng tiếng Anh. Trước tình hình đó, Nhà Xuất Bản Bách Khoa Hà
Nội cho biên soạn bài giảng này nhằm giúp , sinh viên phát triển
những kiến thức cơ bản để giao tiếp bằng tiếng Anh trong ngành
công nghệ thông tin. Bài giảng có thể dùng trong các trường đại học,
cao đẳng, và dạy nghề cho , sinh viên đã biết làm chủ những mẫu câu
tiếng Anh thông dụng nhưng muốn mở rộng và nâng cao các kỹ năng
ngôn ngữ trong môi trường công nghệ thông tin.
Sách cập nhật và bao gồm
tất cả

những khái niệm bản trong ngành
công
cơ
nghệ thông tin nhằm giúp , sinh viên mới làm quen với chuyên ngành
này tiếp thu những kiến thức hữu ích về môn học.
Với 5 mô đun/ bài học bao gồm nhiều chủ đề về công nghệ thông tin,
sử dụng các bài đọc và hình minh họa được trích từ sách, báo, các tạp
chí chuyên ngành máy tính, Internet, trang Web, sách hướng dẫn và
các mẩu tin quảng cáo nhằm giúp học viên thu nhận và phát triển
những kỹ năng cần thiết để học môn Công nghệ Thông tin sau này.
Bài giảng đặc biệt chú trọng vào việc phát triển kỹ năng đọc; những
thuật ngữ và từ vựng quan trọng được tách ra thành một mục riêng
để thu hút và phát triển vốn từ của học viên; trong mỗi bài có phần bài
tập ngữ pháp giúp học viên ôn lại những điểm ngữ pháp cơ bản.
Phần cuối bài giảng là bảng tra cứu các thuật ngữ chuyên ngành đã

được dịch sang tiếng Việt, đáp án và một số gợi ý giảng dạy cần thiết
cho giáo viên.
Bài giảng dễ sử dụng cho cả giáo viên và nhờ cách trình bày rõ ràng,
sử dụng nhiều hình ảnh và đồ họa. Đây là bài giảng hữu ích cho
những người muốn có được những kỹ năng vốn được coi là bắt buộc
để có thể làm việc trong bất cứ lĩnh vực nào của ngành CNTT.
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy CNTT bằng tiếng Anh và
tiếng Anh chuyên ngành CNTT, nhóm tác giả đã bỏ ra nhiều công
sức, nỗ lực để biên soạn bài giảng phù hợp với môi trường giảng
dạy ở Việt Nam. Tuy nhiên, những sai sót trong lúc biên soạn và trình
bày là không thể tránh khỏi. Rất mong nhận được
sự đóng góp của các đồng nghiệp và người học để bài giảng ngày
càng hoàn
thiện hơn, phục vụ cho đông đảo bạn đọc.
Cuối cùng, để bài giảng này ra đời, nhóm tác giả xin cảm ơn Chị Vũ
thị Hương Trà, Lã Thị Hồng Thu cử nhân Tiếng Anh kỹ thuật, khoa
Tiếng Anh Khoa Học


5

Kỹ Thuật và Công Nghệ trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội đã nhiệt
tình và có trách nhiệm trong việc chế bản rất hiệu quả cho cuốn sách
này. Cảm ơn sinh viên Đỗ Thị Bích Thuận sinh viên năm cuối (K52)
viện Công nghệ Thông Tin và Truyền Thông đã hiệu chỉnh các từ ngữ
chuyên ngành. Với một ý nghĩa thực tế, các chị cũng là người đồng
biên soạn cuốn sách này.

Tác giả biên soạn:

Xin chân than h cam̉

ơn !

Hà Nội, ngày…..tháng…. năm…
Tham gia biên soạn
1. Chủ biên Thạc Bình Cường


6

Contents
INTRODUCTION......................................................................................................................................
LƠÌ GIƠÍ THIỆU.....................................................................................................................................
MÔN HỌC/MÔ ĐUN..............................................................................................................................
MODULE 1. COMPUTERS TODAY....................................................................................................

Introduction...................................................................................................................................
Lời giới thiệu.................................................................................................................................
4
II.What is a computer?.........................................................................................................
Lesson 3. Inside the system....................................................................................................
Lesson 4. Buying a computer..................................................................................................
Lesson 1. Hard drives.............................................................................................................
I.Flash-based gadgets........................................................................................................
II.Memory in a flash.............................................................................................................
III. Find words or phrases in the text with the following meanings........................................
IV. Vocabulary revision.........................................................................................................
I. Warm-up...........................................................................................................................
Lesson 2. The web................................................................................................................

I.A typical web page...........................................................................................................
II.Language work: collocations 2.......................................................................................
III. Language work: the prefixes e- and cyber.....................................................................
IV. What do you use the Web for?......................................................................................


I.On alert...........................................................................................................................
II.Security and privacy on the Internet...............................................................................
Lesson 1. Multimedia............................................................................................................
IV.Blogs.............................................................................................................................
IV.Language work: the present perfect..............................................................................
MODULE 8. COMPUTERS TOMORROW................................................................................
Lesson 3. Networks...............................................................................................................
I.Small networks...............................................................................................................
II.Networking FAQs............................................................................................................
III. Language work: phrasal verbs.......................................................................................
II.Language work: future forms..........................................................................................
III. Making predictions.........................................................................................................


7
Taì liệu tham
khảo

....................................................................... Error: Reference
source not found


8

MÔ ĐUN

Mã mô đun:
MH21

Anh văn
chuyên ngành
Thời gian của môn học: 75 giờ; (Lý
thuyết: 30 giờ; Thực hành: 45 giờ) Vị
trí, ý nghĩa, vai trò môn học/mô đun:
Vị trí: Môn học được bố trí sau khi
học xong các môn học chung, trước
các môn học, mô đun đào tạo chuyên
môn nghề.
Tính chất: Là môn học cơ sở chuyên
ngành.
Mục tiêu của mô đun:
Phát triển những kỹ năng như: đọc
hiểu, dịch các tài liệu tiếng Anh
chuyên ngành Công nghệ thông tin.
Đọc hiểu các thông báo của hệ thống
và các phần mềm ứng dụng khi khai
thác và cài đặt.
Đọc hiểu các tài liệu đọc thêm bằng
tiếng Anh và tóm tắt nội dung chính của
tài liệu.
Nắm được vốn từ vựng và ngữ
pháp cơ bản của tiếng Anh chuyên
ngành CNTT.
Bố trí làm việc khoa học đảm bảo an toàn

cho người và phương tiện học tập.
III. NỘI DUNG MÔN HỌC:
1. Nội dung tổng quát và phân phối thời
gian :


Số
TT
I

Tên chươ

Computers today
Computers applications
Configuration
Inside the system
Bits and bytes
Buying a computer

II

Input/output devices
Type and click!
Capture your favorite
image


9

Viewing the output

Choosing a printer
III

Storage devices

10

5

4

15

4

11

10

4

5

10

4

6

10

3

6

1

Floppies
Hard drives
Optical breakthrough
IV

Basic software
Operating systems
The graphical user
interface
A walk through
Speadsheets
Databases
Face of the Internet

V

Creative software

1

Graphics and design
Desktop publishing
Multimedia

VI

Programming
Program design
Languages
Jobs in computing

VII

Computers tomorrow
Electronic communications

1


Internet issues
LANs and WANs
New technologies
Cộng

75

30

42

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết,
kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành.

3

10

2. Nội dung chi tiết:
Chương
1:

Computer today

Mục tiêu:
Liệt kê các từ vựng để mô tả về cấu trúc máy tính với một
máy PC cụ thể với cấu hình phổ biến trên thị trường.
Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thông tin trong máy tính.
Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu hình máy tính bằng
các bài kiểm tra dạng trắc nghiệm.
Diễn tả cho khách hàng hiểu được cấu hình máy khi khách mua
máy tính.
Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.
1. Computers applications
1.1. Vocabulary
1.2. Match the pictures:
computers
1.3. What can computers do?
2. Configuration
2.1. Vocabulary
2.2. What is a computer?
2.3. Minus and Micros
3. Inside the system
3.1. Vocabulary

3.2. What’s
inside a
microcom
puter?
3.3. Main
memory:
RAM and
ROM
3.4. Your ideal
computer
system
4. Bits and
bytes
4.1. Vocabular
y


4.2. Units of memory
4.3. Bits for pictures

Thời gian: 2
giờ

5. Buying a computer
5.1. Vocabulary
5.2. Role play
Thời gian: 2
giờ

Thời gian: 2
giờ

Thời gian: 2
giờ

Thời gian: 2
giờ


11

Nội dung chi tiết, phân bổ thời gian và hình thức giảng dạy của
Chương 1

Thời gian (giờ)
Mục/Tiểu mục/....

1. Computers applications

T.Số

LT

TH/B
T

2

1

1

0.2
5

0.25

1.1. Vocabulary
1.2. Match the pictures:
computers

0.2
5

1.3. What can computers do?

0.25
0.5

0.5
2. Configuration

2

2.1. Vocabulary
2.2. What is a computer?

1

1

0.2
5

0.25

0.2
5

2.3. Minus and Micros

0.25
0.5

0.5
3. Inside the system
3.1. Vocabulary
3.2. What’s inside a
microcomputer?
3.3. Main memory: RAM and
ROM

2

1

1

0.2

5

0.25
0.25

0.2
5
0.25

Hình thức
KT* giảng dạy


3.4. Your ideal computer system

0.2
5

0.25

0.2
5
4. Bits and bytes
4.1. Vocabulary
4.2. Units of memory

2

1

1

0.2
5

0.25
0.25


12

4.3. Bits for pictures

0.2
5

0.5

0.5
5. Buying a computer

2

1

1

5.1. Vocabulary

0.5

0.5

5.2. Role play

0.5

0.5

5

5

* Kiểm tra
Tổng cộng

Chương
2:

10

Input/Output devices

Mục
tiêu:
Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các thiết bị vào ra cơ sở của
máy PC.
Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu hình và công dụng của
các thiết bị vào ra thông qua các bài kiểm tra trên giấy.
Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các thiết bị vào ra.

Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.
1. Type and click! Keyboarb
1.1. Vocabulary
1.2. About the keyboard
2. Image

2.1. Vocabular
y
2.2. Scanners:
The eyes
of
computer


3. Monitor
3.1. Vocabulary

Thời
gian: 2
giờ

3.2. Monitors
4. Printer
4.1. Vocabulary
4.2. Types of Printers

Thời
gian: 3
giờ

Thời
gian: 2
giờ

Thời
gian: 3
giờ
Nội dung chi tiết, phân bổ thời gian và hình thức giảng dạy của
Chương 2


13

Thời gian (giờ)

Hình thức
giảng dạy

Mục/Tiểu mục/....
T.Số

LT

TH/B
T

2

1

1

1.1. Vocabulary

0.5

0.5

LT+TH

1.2. About the keyboard

0.5

0.5

LT+TH

1.5

1.5

0.5

0.5

LT+TH

1

1

LT+TH

1

1

3.1. Vocabulary

0.5

0.5

LT+TH

3.2. Monitors

0.5

0.5

LT+TH

1.5

1.5

0.5

0.5

LT+TH

1

1

LT+TH

5

5

1. Type and click! Keyboarb

2. Image

3

2.1. Vocabulary
2.2. Scanners: The eyes of
computer
3. Monitor

2

4. Printer

3

4.1. Vocabulary
4.2. Types of Printers
* Kiểm tra
Tổng cộng

Chương
3:

10

Mục tiêu:

KT*


Storage
devices
Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các thiết bị lưu trữ trong máy
tính.
Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thiết bị lưu trữ.
Trả lời chính xác các bảng liệt kê cấu tạo và công dụng của
các thiết bị lưu trữ thông qua các bài kiểm tra trên giấy.
Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các thiết bị lưu trữ.
Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.


14

1. Floppies

2.1.

Thời gian: 3
giờ

Vocabulary
2.2.Types
of disks
2.3. Technical
details

Thời gian: 4
giờ

2. Hard drives
2.1. Vocabulary
2.2. Hard disks
3. Optical
breakthrough
3.1. Vocabulary
3.2. Optical disk and
drives

Thời gian: 3
giờ
Nội dung chi
tiết, phân bổ
thời gian và
hình thức
giảng dạy

của Chương
3

Mục/Tiểu mục/....

1. Floppies
2.1. Vocabulary
2.2.Types of disks
2.3. Technical details


2. Hard drives
2.1. Vocabulary
2.2. Hard disks
3. Optical breakthrough
3.1. Vocabulary
3.2. Optical disk and drives
* Kiểm tra
Tổng cộng

C
h
ư
ơ
n
g
4
:
M
ụ

c
t
i
ê
u
:

Basic software


15

Liệt kê các từ vựng để mô tả vế các phần mềm, các menu,
thanh công cụ, các cửa sổ, các giao diện người dùng.
Mô tả được đoạn văn để diễn tả các thao tác đối với một phần
mềm.
Trả lời chính xác các bảng liệt kê các thao tác sử dụng phần
mềm, các giao diện chuẩn thông qua các bài kiểm tra trên
giấy.
Sử dụng đúng cú pháp trong việc mô tả các thao tác phần mềm.
Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.
1. Operating system

6.1. Vocabulary

1.1. Vocabulary

6.2. Internet
software

1.2. MSDOS, Windows...
2. The graphiccal user interface
2.1. Vocabulary
2.2. GUIs
3. A walk through word
processing
3.1. Vocabulary
3.2. Word – processing facilities
4. Speadsheets
4.1. Vocabulary
4.2. Speadsheets
5. Databases
5.1. Vocabulary
5.2. Basic features of database
programs
6. Face of the Internet