Tiết 99: Lượm

Tuần:25-Bài:24
Tiết:99
NS:11/3/2008
NG:13/3/2008
LƯM.
(Tố Hữu)
A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức :
Giúp học sinh:
-Cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng
của hình ảnh Lượm, ý nghóa cao cả trong sự hy sinh của nhân vật.
-Nắm được thể thơ bốn chữ, nghệ thuật tả và kể trong bài
thơ có yếu tố tự sự.
2. Kó năng :
- Rèn kó năng đọc diễn cảm.
- Tìm hiểu và phân tích được ý nghóa các từ láy, các hoán
dụ và đối thoại trong thơ tự sự.
3. Thái độ :
- Học sinh cảm nhận được cái hay, cái đẹp của hình tượng
ượm trong thơ.
- Giáo dục họïc sinh thái độ học tập noi gương các thế hệ
trẻ dũng cảm, kiên cường.
B/ PHƯƠNG PHÁP : Phân tích, bình giảng, liên hệ.
C/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Sgk, sgv, tranh minh hoạ.
2. Học sinh : Sgk, vở ghi.
D/CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn đònh lớp: 1 phút
Kiểm tra só số :
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:

* Giới thiệu bài:
Chiến tranh đã di qua hơn ba mươi năm với bao nỗi đau và cả
niềm tự hào về sự anh dũng, kiên cường của sức mạnh đại đoàn
kết quân dân. Tiếp bước cha anh, tuổi nhỏ trí lớn biết bao các em
thiếu nhi đã đóng góp công sức, cả tính mạng của mình cho
kháng chiến và xứng đáng được lưu danh sử sách. Lượm là một
trong những tấm gương đo, nhà thơ Tố Hữu đã ghi lại hình ảnh
cũng như bày tỏ tình cảm nhớ thương cảm phụccủa mình với
chú bénen đã xây dựng thành công nhân vật để lại cho bao thế
hệ người đọc rung động sâu sắc.ù
Hoạt động của Giáo viên Hđ của Học sinh Nội dung
* GV yêu cầu S đọc chú
thích .
?Nêu những hiểu biết của
em về tác giả?
* GV bổ sung: Tố Hữu
sinh trưởng trong một gia
đình nhà nho nghèo nhưng
cả cha, mẹ đều yêu và
thuộc nhiều ca dao, dân
ca. Quê hương thơ mộng
ảnh hưởng nhiều đến sáng
tác của ông.
Cuộc đời và sự nghiệp
của ông gắn liền với hoạt
động cách mạng, từng bò
bắt, tù đày nhiều lần. ng
- HS đọc
- Phát biểu:
+ Tên thật: Nguyễn

Kim Thành (1920 –
2002)
+ Quê: Thừa Thiên
Huế.
+ Là nhà cách
mạng, nhà thơ lớn
của thơ ca hiện đại
Việt Nam.
a.Hoàn cảnh sáng
tác: Bài thơ sáng tác
I. Đọc và tìm hiểu
chung. (10 phút)
1.Tác giả, tác phẩm .
a. Tác giả:
- Tên thật: Nguyễn Kim
Thành (1920 – 2002)
- Quê: Thừa Thiên Huế.
- Là nhà cách mạng, nhà
thơ lớn của thơ ca hiện
đại Việt Nam.

từng giữ nhiều chức vụ
trong bộ máy của Đảng và
nhà nước khi hoà bình lập
lai.
-> Là lá cờ đầu của nền
thơ ca hiện đại VN.
?Bài thơ được sáng tác
trong thời gian hoàn cảnh
nào?

? Em còn biết thêm những
tác phẩm nào của ông?
Từ ấy(1946), Việt Bắc
(1954), Gió lộng(1961),
Ra trận(1972), Máu và
hoa(1977)
-> Sau này sẽ được học ở
lớp 8.
? Theo em bài thơ được
viết theo thể thơ nào?
Cách ngắt nhòp ra sao?
* GV giới thiệu hướng dẫn
về thể thơ bón chữ phần
đọc thêm.
GV hướng dẫn cách đọc:
đoạn đầu giọng vui tươi,
nhanh, chú ý những câu
cảm thán, câu hỏi tu từ
1949 trong thời kỳ
kháng chiến chống
Pháp.
b.Nội dung:Bài thơ
viết về hình ảnh của
chú bé Lượm.
-Trả lời: Bài thơ ra
đời năm 1949 trong
thời kì kháng chiến
chống Pháp.
- Phát biểu:
- Phát biểu: Bài thơ

được viết theo thể
thơ bốn chữ, nhòp
2/2
b.Tác phẩm:
- Ra đời năm 1949.
2. Đọc
ngắt và đọc chậm lại, lắng
xuống.
GV đọc mẫu một đoạn,
yêu cầu 2 hs đọc
?Bài thơ viết về vấn đề
gì?
-Giáo viên đọc mẫu, cho
học sinh đọc.
? Theo em bài thơ có thể
chia làm mấy đoạn? Giới
hạn và nội dung của từng
đoạn?
?Văn bản Lượm có mấy
nhân vật? Đó là những
nhân vật nào?
?Chú bé Lượm và nhà thơ
xuất hiện trong hoàn cảnh
nào?
- Nghe.
- 2 Hs đọc
- Hs khác nhận xét.
- Phân đoạn, nêu
nội dung: 3 đoạn
+ đ1(5 khổ thơ đầu):

Hình ảnh Lượm
trong lần gặp gỡ
tình cờ.
+ Đ2: tiếp-> giữa
đồng: Lượm hi sinh.
+ Đ3: còn lại: Hình
ảnh Lượm còn sống
mãi.
- Phát hiện: 2 nhân
vật: Lượm và nhà
thơ(chú)
- Phát hiện: Xuất
3. Bố cục:3 phần
I I. Đọc hiểu văn bản
( 25 phút)
? Từ “đổ máu” gợi cho em
hình ảnh ntn?
* GV giới thiệu: Tác giả
đã sử dụng nt hoán dụ giờ
sau học.
? Họ gặp nhau ở đâu?Đây
là cuộc gặp gỡ ntn?
* GV chuyển ý: Trong lần
gặp gỡ tình cờ này Lượm
hiện ra ntn? Chúng ta cùng
tìm hiểu.
? Lượm được nhà thơ miêu
tả như thế nào về hình
dáng?
? Em có nhận xét gì về từ

ngữ miêu tả dáng vẻ
Lượm?
? Thế nào là loắt choát,
thoăn thoắt, nghênh
nghênh?
? Qua đó em hình dung
được dáng vẻ của Lượm ra
sao?
? Trang phục của Lượm
hiện trong hoàn
cảnh ngày Huế đổ
máu.
- Phát biểu: Đổ
máu: Đầu rơi máu
cháy, chiến tranh ác
liệt.
- Phát hiện: Hàng
Bè, gặp gỡ tình cờ.
- Phat hiện:
* Hình dáng:
+ loắt choắt
+ thoăn thoắt
+ nghênh nghênh
- Giải nghóa từ.

1.Hình ảnh Lượm trong
buổi đầu gặp gỡ:
* Hình dáng:
- loắt choắt
- thoăn thoắt

- nghênh nghênh
NT: Từ láy gợi hình.
-> Nhỏ nhắn, nhanh
nhẹn.