Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

ga mau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.87 KB, 2 trang )

Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến

Trờng Tiểu học Liễn Sơn

Tuần 24
Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2017
Buổi sáng
Tit 1

CHO C
Toán
Luyện tập

Tit 2

I. Mục tiêu:
- Giúp HS rèn kỹ năng cộng phân số.
- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số và bớc đầu vận dụng.
- HS vận dụng tốt và nhanh các bài tập. Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn.
- Qua bài giáo dục HS ý thức say mê giải toán.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
GV nhận xét.
HS: 2 em lên bảng chữa bµi.
3. Bµi míi:
a. Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu.
b. Híng dẫn luyện tập:
+ Bài 1:


4
- GV viết lên bảng phép tính: 3 +
5
- Phải thực hiện phép cộng này thế nào?
3
HS: Viết số 3 dới dạng 3 =
1
4 3 4 15 4 19
VËy 3 + = + =
+ =
5 1 5
5
5
5
4
15
4
19
3
ViÕt gän 3 + =
+ =
HS: ViÕt sè 3 díi dạng 3 =
5
5
5
5
1
- 2 HS lên bảng làm bài.
3 2 9 2 11
2

5
VËy: 3 + = + = + =
HS: ViÕt sè 5 díi d¹ng 5 =
3
3
3
3
3
1
1
2
9
2
11
3
3
5
3
20
23
ViÕt gän : 3 + = + =
VËy:
+5= + = +
=
3

3

3


- GV theo dâi , nhËn xÐt.

3

4

ViÕt gän :

4

1

4

4

3
3
20
23
+5 = +
=
4
4
4
4

4

+ Bµi 2: GV ghi bảng.

HS: 2 em lên bảng làm.
3 2 1 3 3 6
3 2 1 5 1 6
+ +  = + =
 + + = + =
8 8 8 8 8 8
8  8 8 8 8 8
So s¸nh kÕt quả của 2 biểu thức trên ta HS: 2 biểu thức trên bằng nhau:
thấy thế nào?
=> Kết luận (SGK).
HS: 2 em đọc lại kết luận:
Khi cộng 1 tổng 2 phân sè víi ph©n sè
thø ba ta cã thĨ céng ph©n số thứ nhất
với tổng của phân số thứ hai và phân số
thứ ba.
+ Bài 3: GV cho HS đọc yêu cầu và làm HS: Đọc đầu bài suy nghĩ tóm tắt và
bài vào vở.
làm vào vở.
Giáo án lớp 4
93
Năm học: 2016 - 2017
?


Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến

Giáo án lớp 4

Trờng Tiểu học Liễn Sơn


94

Năm học: 2016 - 2017



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×