Giao an HDNG 9

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TUẦN 1 – TIẾT 1 : Hoạt động 1 : BẦU CÁN BỘ LỚP
NS : 4/9/2006
ND :
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động
của lớp trong năm học này.
+ Lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của
trường, của lớp.
+ Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động
năm học mới.
+ Bầu cán bộ lớp mới.
b/ Hình thức :
+ Trao đổi, thảo luận.
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phương hướng hoạt động trong năm học
cuối cấp THCS, phiếu bầu.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
4/ Tiến hành hoạt động :
(5’) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “Lớp chúng mình”
b/ Tiến hành :
TG Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
25’ + Lớp trưởng :
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu đại biểu (GVCN).
-Đọc bản phương hướng hoạt động
trong năm học cuối cấp THCS.
-Hướng dẫn lớp thảo luận.

-Nêu tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ
lớp mới.
-Đọc danh sách các bạn được đề cử
hoặc tự ứng cử cán bộ lớp mới.
-Giới thiệu ban kiểm phiếu.
+ Ban kiểm phiếu :
-Nêu thể lệ bầu cử .
-Kiểm phiếu và công bố kết qua ûbầu
cử .
+ Lớp trưởng :
-Mời cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ.
- Mời GVCN phát biểu ý kiến.
-Thảo luận phương hướng
Giới thiệu ban cán bộ lớp
mới.
-Bầu cử
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 :
TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 1 :
BẦU CÁN BỘ LỚP
* Yêu cầu thảo luận : Đóng
góp ý kiến để đi đến thống
nhất các chỉ tiêu và giải
pháp thực hiện trong
phướng hướng hoạt động
của năm học mới.
10’ + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ góp vui

với hình thức tự chọn
(5’) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau
…………………………………………………………
1
TUẦN 2 – TIẾT 2 : Hoạt động 2 : THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP
NS : 11/9/2006 TRUNG HỌC CƠ SỞ
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.
+ Tự xác đònh trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
+ Biết xử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp
THCS.
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.
+ Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
+ Các biện pháp thực hiện.
b/ Hình thức :
+ Trao đổi, thảo luận.
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Điều 13 ; 28 ; 29 ; 31 Công ước LHQ về Quyền trẻ em.
+ Câu hỏi thảo luận.
+ Giấy khổ lớn, bút dạ.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
4/ Tiến hành hoạt động :
(5’) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “Đi học”
b/ Tiến hành :
TG Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
25’ + Lớp trưởng :
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu đại biểu.

-Nêu câu hỏi thảo luận.
-Hướng dẫn lớp thảo luận (theo tổ
hoặc nhóm).
-Gợi ý cho các bạn nói rõ thêm về ý
nghóa và biện pháp thực hiện tốt các
nhiệm vụ của học sinh lớp 9, sau đó
chốt lại nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là
phải phát huy truyền thống của trường,
cụ thể là :
- Phải hoàn thành chương trình
các môn học có kết quả tốt.
- Phải rèn luyện đạo đức tốt.
- Phải thi đỗ vào lớp 10.
-Thảo luận theo tổ
-Đại diện các tổ báo cáo
kết quả thảo luận của tổ
mình.
-Các tổ khác nhận xét , bổ
sung ý kiến.
* Hoạt động 2 :
THẢO LUẬN VỀ
NHIỆM VỤ CỦA
HỌC SINH CUỐI
CẤP THCS
* Câu hỏi thảo luận :
1/ Theo Công ước LHQ về
Quyền trẻ em, bạn thấy
mình có những quyền gì ?
2/ Là học sinh lớp 9, bạn
thấy mình phải thực hiện

tốt những nhiệm vụ gì?
3/ Để thực hiện tốt những
nhiệm vụ đó, cần những
biện pháp gì ?
10’ + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với hình thức tự chọn
(5’) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau
…………………………………………………………
2
TUẦN 3 – TIẾT 3 : Hoạt động 3 : THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỈ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG
NS : 18/9/2006
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Hiểu ý nghóa của việc tặng kỉ vật lưu niệm cho trường của học sinh cuối cấp THCS.
+ Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường, lớp, với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỉ
niệm đẹp cho trường.
+ Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
+ Xây dựng kế hoạch thực hiện.
b/ Hình thức :
+ Thảo luận.
+ Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
4/ Tiến hành hoạt động :
(5’) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Trường em Tô Văn Ơn ”

b/ Tiến hành :
TG Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20’ + Lớp trưởng :
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu đại biểu.
-Trình bày ý nghóa và một số hình.
thức tặng kỉ vật cho trường. Ví dụ như
- Trồng cây lưu niệm.
- Xây dựng tập san về các hoạt
động của lớp để tặng cho trường
- Làm bồn hoa lưu niệm.
-Hướng dẫn lớp thảo luận, phân tích
để chọn một hình thức tặng kỉ vật phù
hợp với trường mình.
-Chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở
cả lớp thực hiện theo đúng kế hoạch và
nhiệm vụ đã được phân công.
Thảo luận để :
- Chọn một kỉ vật phù
hợp với trường.
- Thời gian thực hiện.
- Phân công nhiệm vụ
cụ thể cho từng cá
nhân, nhóm, to.å
Hoạt động 3 :
THẢO LUẬN VỀ
TẶNG KỈ VẬT
LƯU NIỆM
CHO TRƯỜNG
* Yêu cầu thảo luận :

+ Xác đònh mục tiêu cần
đạt là gì ?
+ Những công việc cần làm
để đạt mục tiêu đó ?
+ Thời gian thực hiện trong
bao lâu và khi nào bắt đầu?
15’ + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với hình thức tự chọn
(5p‘) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau .
…………………………………………………………
3
TUẦN 4 – TIẾT 4 : Hoạt động 4 : THI VIẾT , VẼ CA NGI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
NS : 18/9/2006
ND :
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Hiểu về truyền thống của lớp, của trường.
+ Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường.
+ Phát triển tư duy ngôn ngữ, kó năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác.
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường.
b/ Hình thức :
+ Thi viết, vẽ, làm thơ.
+ Trò chơi.
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính.
+ Một số chủ đề dự thi như :
-Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn.

-Cảnh sinh hoạt của lớp, của trường.
-Chân dung những học sinh học giỏi.
-Chân dung các thầy giáo, cô giáo dạy giỏi …
+ Biểu điểm
+ Một số tiết mục văn nghệ
4/ Tiến hành hoạt động :
(5’) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “Trường em Tô Văn Ơn ”
b/ Tiến hành :
TG Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
30’ + Lớp trưởng :
-Hướng dẫn các tổ thảo luận để chọn
đề tài cho tổ mình.
-Sau khi vẽ xong mời đại diện các tổ
trình bày ý kiến của mình về bức tranh
của tổ bạn.
-Mời ban giám khảo chấm điểm.
-Hướng dẫn lớp chơi trò chơi : mời
đại diện các tổ đọc câu hỏi, câu đố của
tổ mình cho cả lớp nghe và trả lời, mọi
thành viên của lớp đều có quyền xung
phong trả lời (trừ những người ra câu
hỏi đó), ai trả lời đúng được tặng quà
hoặc tràng vỗ tay, nếu không có ai trả
lời đúng thì tổ có câu hỏi đó đưa ra đáp
án.
-Thảo luận chọn đề tài dự
thi theo tổ.
-Vẽ tranh tham gia dự thi
Tham gia trò chơi hỏi đáp
giữa các to.å

Hoạt động 4 :
THI VIẾT, VẼ CA
NGI TRUYỀN
THỐNG NHÀ
TRƯỜNG
5’ + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với hình thức tự chọn
(5’) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau.
…………………………………………………………
4
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TUẦN 5 – TIẾT 5 : Hoạt động 1 : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TỐT
NS : 2/10/2005
ND :
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Nắm vững các chủ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác đònh chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân
trong năm học để đạt kết quả cao
+ ng hộ các biện pháp thi đua học tốt của lớp , có động cơ học tập đúng đăn để vươn lên
+ rèn luyện phương pháp học tập tích cực , đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Đưa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động của lớp , các biện pháp
thực hiện
+ Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua
+ Sinh hoạt văn nghệ tạo không khí sôi nổi , đoàn kết
b/ Hình thức :
+ Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ
3/ Chuẩn bò hoạt động :

+ Bản đăng kí thi đua của cá nhân
+ Bản đăng kí thi đua của lớp , của tổ
+ Một số tiết mục văn nghệ
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Bài ca đi học ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20p + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu
Mời đại diện các tổ lần lượt lên đọc
bản đăng kí thi đua học tập tốt của tổ
mình
Mời lớp phó phụ trách học lên đọc
bản đăng kí thi đua củalớp ( Các
bản đăng kí thi đua cần nêu rõ các chỉ
tiêu và giải pháp thực hiện )
Hướng dẫn lớp thảo luận và lấy biểu
quyết về các chỉ tiêu
Đại diện các tổ lần lượt
đọc bản đăng kí thi đua học
tốt của tổ mình
Lớp phó học tập đọc bản
đăng kí thi đua học tốt của
lớp
Thảo luận để đi đến thống
nhất về các chỉ tiêu và giải
pháp thực hiện
Biểu quyết
* CHỦ ĐIỂM THÁNG

10 :
CHĂM NGOAN
HỌC GIỎI
* Hoạt động 1 :
LỄ ĐĂNG KÍ
THI ĐUA HỌC TỐT
15 + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Hát tập thể bài
“ Lớp chúng mình ”
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với hình thức tự chọn
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau
…………………………………………………………
5
TUẦN 6 – TIẾT 6 : Hoạt động 2 : THI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ
NS :2/10/2005
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của học sinh và thấm
nhuần ý nghóa những lời dạy trong thư Bác
+ Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em
+ Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tốt , rèn kuyện tốt
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Những lời dạy của Bác Hồ được thể hiện trong Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên
của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9 năm 1945 và Thư gửi nghành Giáo dục ngày 16 – 10 –
1968
+ Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong nội dung thư Bác
b/ Hình thức :
+ Thi hỏi – đáp và thảo luận ý nghóa những lời dạy trong của Bác Hồ

+ Sinh hoạt văn nghệ
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
của Bác Hồ
+ Thư gửi nghành giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 cuae Bác Hồ
+ Những bài hát , bài thơ về Bác , về mái trường
+ Câu hỏi gợi ý và đáp án
+ Điều 29 ; 29 Công ước LHQ về Quyền trẻ em
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn các em nhi đồng ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20p + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu
Nêu lầnlượt các câu hỏi ( lưu ý câu
hỏi về quyền được hưởng nền giáo dục
mà Bác Hồ quan tâm đến học sinh )
Mời các tổ tham gia trả lời
Mời ban giám khảo chấm và công bố
điểm cho các tổ dự thi
Tham gia trả lời câu hỏi
theo tổ , tổ nào có tín hiệu
trước sẽ được mời , nếu trả
lời sai hoặc không đầy đủ
thì các thành viên tong lớp
có quyền trả lời hoặc bổ
sung
Hoạt động 2 :
THI TÌM HIỂU

THƯ BÁC HỒ
15p + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Các tổ cử đại diện của
mình tham gia thi hát , thi
ngâm thơ ca ngợi về Bác ,
về mái trường
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau
…………………………………………………………
6
TUẦN 7 – TIẾT 7 : Hoạt động 3 : EM LÀ NHÀ KHOA HỌC
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ , vận dụng tri thức đã học để giải thích một
số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên , trong xã hội , trong đời sống .
+ Từ đó càng yêu thích các môn học , hăng say học tập , có thái độ học tập đúng đắn .
+ Rèn luyện các kó năng tham gia vào hoạt động , biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn .
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Kiến thức một số môn học như : Toán , lí , hóa , sinh …
+ Một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên và đời sống , các bài toán vui , câu đố có nội
dung khoa học …
b/ Hình thức :
+ Bốc thăm , hỏi – đáp .
+ Sinh hoạt văn nghệ .
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Câu hỏi về một số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên , trong xã hội và trong đời sống , một số
bài toán vui , câu đố có nội dung khoa học …
+ Phiếu ghi câu hỏi .
+ Hộp đựng phiếu .
+ Đáp án và thang điểm dùng cho ban giám khảo .

+ Điều 29 , khoản 1 , mục a Công ước LHQ về Quyền trẻ em .
LHQ về Quyền trẻ em .
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Lớp chúng ta kết đoàn ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20 + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu
Nêu thể lệ chơi
Cho lớp tiến hành chơi
Mời ban giám khảo chấm và công bố
điểm của các đội chơi
Chia thành hai đội chơi , số
còn lại làm cổ động viên
cho hai đội .
Hai đội cử đại diện lên bốc
thăm và trả lời câu hỏi ,
thời gian suy nghó cho mỗi
câu hỏi là 10 giây , nếu hết
10 giây đội nào không trả
lời được thì đội kia báo tín
hiệu xin trả lời , nếu cả hai
đội đều không trả lời được
thì giành quyền trả lời cho
các cổ động viên
Hoạt động 3 :
EM LÀ
NHÀ KHOA HỌC
15 + Lớp phó văn thể mỹ :

Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với hình thức tự chọn
7
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau
…………………………………………………………
TUẦN 8 – TIẾT 8 - Ngày soạn : - Ngày dạy :
Hoạt động 4 : THI TÀI NĂNG VĂN NGHỆ
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp với các thể loại : hát , ngâm thơ , kể chuyện , tiểu phẩm
+ Tạo không khí sôi nổi , vui tươi , yru cuộc sống , yêu trường , yêu lớp .
+ Sẵn sàng tham gia các hội diễn , các hoạt động văn nghệ do nhà trường tổ chức .
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Các bài hát , bài thơ , chuyyện kể , tiểu phẩm … phù hợp với lứa tuổi thanh thiếu niên , học sinh
+ Ô chữ
b/ Hình thức :
+ Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại : đơn ca , song ca , tốp ca , đọc thơ , ngâm thơ , kể
chuyện , diễn tiểu phẩm …
+ Thi giải ô chữ
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Một số tiết mục văn nghệ dự thi
+ Một số nhạc cụ đơn giản ( nếu có )
+ Ô chữ có 8 hàng ngang và có từ khóa là “ TÔ VĂN ƠN ”
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Chào người bạn mới đến ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20p + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu

Giới thiệu ban giám khảo và mời ban
giám khảo lên làm việc
+ Lớp phó văn thể mỹ :
Giới thiệu và mời lần lượt các tiết
mục lên trình diễn
Mời giám khảo công bố điểm của các
đội dự thi
Chia hai đội dự thi , mỗi
đội phải thi hai tiết mục
Hoạt động 4 :
THI TÀI NĂNG
VĂN NGHỆ
15P + Lớp trưởng :
Nêu cấu trúc ô chữ
Điều khiển thi giải ô chữ
Mời thư kí tổng kết điểm của hai
phần thi
Mời các cổ động viên tham gia văn
nghệ góp vui
Hai đội tiếp tục thi giải ô
chữ
Cổ động viên có thể tham
gia văn nghệ góp vui trong
thời gian thư kí tổng kết
điểm
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau
…………………………………………………………
8
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
TUẦN 9 – TIẾT 9 - Ngày soạn : - Ngày dạy :

Hoạt động 1 : LỄ ĐĂNG KÍ “ TUẦN HỌC TỐT , THÁNG HỌC TỐT ”
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Nhận thức được ý nghóa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày Nhà
Giáo Việt Nam 20 – 11 .
+ Tích cực hưởng ứng lễ thi đua .
+ Doàn kết , giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua .
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân , của tổ , của lớp .
+ Kế hoạch thi đua .
+ Biện pháp thực hiện .
b/ Hình thức :
+ Trao đổi , thảo luận .
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Chương trình hành động của cá nhân , của tổ , của lớp .
+ Một số tiết mục văn nghệ
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Trường em Tô Văn Ơn ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20 + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu
Mời đại diện các tổ trình bày dự kiến
kế hoạch thi đua của tổ mình
Trình bày dự kiến kế hoạch thi đua
của lớp
Hướng dẫn lớp thảo luận theo chủ đề
sau : Bạn sẽ làm gì để lập thành tích
chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam

20 – 11
Mời GVCN phát biểu ý kiến chỉ đạo
Đại diện các tổ lần lượt
trình bày dự kiến kế hoạch
thi đua của tổ mình
Thảo luận , đóng góp ý
kiến bổ sung cho dự thảo
kế hoạch thi đua của lớp
Biểu quyết
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động 1 :
LỄ ĐĂNG KÍ “
TUẦN HỌC TỐT ,
THÁNG HỌC
TỐT ”
15 + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với hình thức tự chọn
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau .
…………………………………………………………
9
TUẦN 10 – TIẾT 10 - Ngày soạn : - Ngày dạy :
Hoạt động 2 : THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG
“ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ”
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Hiểu về truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ” của dân tộc Việt Nam .
+ Trân trọng , tự hào với truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ”
+ Kính trọng , biết ơn thầy giáo , cô giáo . Phát huy truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ”

của dân tộc .
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ” trong lòch sử dân tộc Việt Nam .
+ Những dẫn chứng minh họa về truyến thống “ Tôn sư trọng đạo ” xưa và nay
b/ Hình thức :
+ Trao đổi , thảo luận .
+ Biểu diễn văn nghệ
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Những tư liệu sưu tầm được từ sách , báo , chuyện kể , các tư liệu lòch sử , tranh ảnh … nói về
truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ” của dân tộc Việt Nam .
+ Câu hỏi gợi ý để trao đổi , thảo luận .
+ Báo cáo của học sinh ( theo tổ )
+ Phương tiện trang trí và vò trí trưng bày tư liệu
+ Một số tiết mục văn nghệ với chủ đề “ Ca ngợi công ơn của thầy , cô giáo ”
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Ơn thầy ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
25p + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu
Nêu những nội dung chính cần thảo
luận
Mời đại diện các tổ báo các thu
hoạch của tổ mình về chủ đề “ Ca
ngợi công ơn của các thầy , cô giáo”
Hướng dẫn lớp thảo luận
Tổng kết các nội dung chính của
buổi thảo luận

Đại diện các tổ trình bày
báo cáo thu hoạch của tổ
mình về chủ đề “Ca ngợi
công ơn của các thầy , cô
giáo ”
Đóng góp ý kiến thảo luận
* Hoạt động 2 :
THẢO LUẬN VỀ CHỦ
ĐỀ TRUYỀN THỐNG “
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ”
* Nội dung thảo luận :
+ Nội dung và ý nghóa của
truyền thống “ Tôn sư trọng
đạo ” của dân tộc Việt Nam .
+ Những sự việc , hình ảnh
đẹp về truyền thống “ Tôn sư
trọng đạo ” của dân tộc Việt
Nam xưa và nay .
+ Phê phán những biểu hiện
sai trái với truyền thống “
Tôn sư trọng đạo ” của dân
tộc .
10p + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ với chủ
đề “ Ca ngợi công ơn của
các thầy , cô giáo ”
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau .
10
…………………………………………………………

TUẦN 11 – TIẾT 11 -Ngày soạn : - Ngày dạy :
Hoạt động 3 : TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Nâng cao nhận thức về ý nghóa ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 .
+ Trân trọng , biết ơn các thầy giáo , cô giáo .
+ Biết ứng xử có văn hóa với thầy giáo , cô giáo .
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Vai trò và công ơn của các thầy giáo , cô giáo .
+ Những kỉ niệm sâu sắc của giáo viên và học sinh qua 4 năm học cấp THCS .
b/ Hình thức :
+ Chúc mừng thầy giáo , cô giáo .
+ Liên hoan văn nghệ .
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Lời chúc mừng tập thể thầy giáo , cô giáo .
+ Một số kỉ niệm sâu sắc của lớp , tổ , cá nhân đối với các thầy giáo , cô giáo đã dạy trong 4 năm
qua .
` + Vật liệu để trang trí và làm báo tường .
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Bụi phấn ”
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
20p + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do .
Giới thiệu đại biểu .
Mời một bạn đại diện lớp đọc lời
chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam ,
chúc mừng tập thể các thầy giáo , cô
giáo đã dạy lớp trong 4 năm qua và
tặng hoa cho các thầy giáo , cô giáo .

Mời đại diện của phụ huynh phát
biểu ý kiến chúc mừng các thầy giáo ,
cô giáo .
Mời đại diện các thầy giáo , cô giáo
phát biểu ý kiến .

Đọc lời chúc mừng ngày
nhà giáo Việt Nam , chúc
mừng tập thể các thầy giáo
, cô giáo đã dạy lớp trong 4
năm qua.
Tặng hoa cho các thầy giáo
, cô giáo .
Hoạt động 3 :
TỔ CHỨC KỈ NIỆM
NGÀY NHÀ GIÁO
VIỆT NAM
20 – 11
15p + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ .
Nhắc nhở các bạn làm tập san , báo
tường chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam 20 – 11 .
Sinh hoạt văn nghệ góp vui
với chủ đề “ Ca ngợi công
ơn của các thầy giáo , cô
giáo ” .
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau .
…………………………………………………………
11

TUẦN 12 – TIẾT 12 - Ngày soạn : -Ngày dạy :
Hoạt động 4 : BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11
1/ Mục tiêu : Giúp học sinh
+ Nhận thức sâu sắc ý nghóa về giá trò của truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ” của dân tộc Việt
Nam .
+ Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hóa – nghệ thuật .
+ Rèn luyện kó năng hoạt động tập thể .
2/ Nội dung và hình thức hoạt động :
a/ Nội dung :
+ Một số tác phẩm nghệ thuật viết về người giáo viên .
+ Sáng tác tự biên , tự diễn của học sinh .
b/ Hình thức :
+ Liên hoan văn nghệ .
+ Triển lãm .
3/ Chuẩn bò hoạt động :
+ Các tư liệu học sinh sưu tầm được về chủ đề “ Nhà Giáo ” .
+ Tập san , báo tường của lớp .
+ Một số tiết mục văn nghệ với chủ đề “ Nhà Giáo ” .
4/ Tiến hành hoạt động :
( 5p ) a/ Khởi động : Hát tập thể bài “ Trường em Tô Văn Ơn ” .
b/ Tiến hành :
Tg Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
15p + Lớp trưởng :
Tuyên bố lí do .
Giới thiệu đại biểu .
Hướng dẫn lớp trưng bày tư liệu .
Mời đại biểu tham quan các sản
phẩm chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam 20 – 11 của lớp .

Mời đại biểu phát biểu ý kiến .
Trưng bày sản phẩm của
lớp theo ba khu vực như
sau :
- Thành tích học tập
của lớp .
- Truyền thống “
Tôn sư trọng đạo
của dân tộc Việt
Nam”
- Hình ảnh người
giáo viên nhân dân
Hoạt động 4 :
BIỂU DIỄN VĂN
NGHỆ CHÀO
MỪNG NGÀY NHÀ
GIÁO VIỆT NAM
20 – 11
20p + Lớp phó văn thể mỹ :
Điều khiển sinh hoạt văn nghệ
Sinh hoạt văn nghệ với chủ
đề “ Nhà Giáo ”
( 5p ) 5/ Kết thúc : GVCN nhận xét tiết hoạt động và dặn dò công việc của tiết sau .
…………………………………………………………
12